北师大版数学三年级下册 第五单元 面积-第四课时 面积单位的换算课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
三年级数学下册教学课件（北师版）
第五单元 面积
第四课时 面积单位的换算
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多少张小正方形纸片？画一画，说一说。
1平方厘米
1平方分米＝100平方厘米
探索与发现
02
探索与发现
1平方分米＝100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？
1平方分米
1平方米＝100平方分米
1分米＝10厘米
1平方分米＝100平方厘米
1米＝10分米
1平方米＝100平方分米
10分米
学以致用
03
学以致用
1.与同伴说一说，你是如何得到1平方米＝100平方
分米、1平方分米＝100平方厘米的？
学以致用
2.填一填。
3平方分米＝（ ）平方厘米
2平方米＝（ ）平方分米
500平方厘米＝（ ）平方分米
400平方分米＝（ ）平方米
20平方分米＝（ ）平方厘米
1000平方分米＝（ ）平方米
300
200
5
4
2000
10
学以致用
3.选择合适的面积单位填空。
⑴黑板的面积大约是400（ ），
也就是4（ ）。
⑵教室地面的面积大约是60（ ），
也就是6000（ ）。
⑶篮球场的面积大约是420（ ），
也就是42000（ ）。
平方分米
平方米
平方米
平方分米
平方米
平方分米
学以致用
4.谁说得对？
学以致用
在古代，为了确定农业收成，计算税收，必须丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。
幂：遮盖物品的方形布；积：积累。你能理解这两个字的意思吗？
课后作业
04
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