人教部编版2022-2023第二学年度四年级语文下册重点学校第七单元测试卷（含答案）

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2022-2023第二学年度人教部编版四年级语文下册
重点学校第七单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 得分：
【基础部分】
一、看拼音，写词语。
（1）我走到fú róng（ ）树下，发现它有很多枝干，像一个个的jiān qiáng （ ）卫兵一样站在那儿，支撑着满树的绿叶和花朵。
（2）车胤从小就qiān gōng（ ）有礼、qín fèn（ ）好学，所以长大后，才会成为bó xué（ ）之人。
（3）每次开大会之前，老师都要先找几个同学来wéi chí（ ）会场的zhì xù（ ）。这几个同学都按照老师分配的gǎng wèi（ ）认真管理，他们
chuān suō（ ）在同学间，看着特别威风，让人非常羡慕。
二、选词填空。
持续 连续 继续
（1）只要我（ ）努力，就一定能取得优异的成绩。
（2）这场战斗已经（ ）了四天四夜。
（3）我们的人生像是一条（ ）不断的、圆滑润泽的河流。
三、用“\”画去括号里搭配不恰当的词语。
一（片 阵）漆黑 （随从 听从）调遣 （有力 胜利）的消息
一（座 坐）山峰 （抵抗 违抗）意志 （严肃 威严）的声音
一（首 段）对话 （维持 坚持）秩序 （激烈 热烈）的阵地战
四、按要求完成句子练习。
（1）太白感其意，还卒业。（翻译成现代文）
（2）沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（照样子，仿写句子）
，它好似 ，又仿佛 。
（3）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（改为“把”字句）
在这危急时刻，船长不会先想到自己。（改为反问句）
五、判断下列句子所运用的修辞手法。（填序号）
A.拟人 B.反问 C.夸张 D.比喻
（1）突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。（ ）
（2）战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地。 （ ）
（3）面对死亡，哈尔威船长没有退缩，这难道不是英雄的壮举？ （ ）
六、根据课文内容填空。
1、《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。诗人与友人分别的时间是 ，地点是 ，友人将要去的地方是 。最后一句诗运用了 的修辞手法，表现了诗人 的品格。
2、《“诺曼底号”遇难记》是一篇 ，课文按照“雾海夜航 →盛赞船长→ ”这一海难发生的过程安排情节，刻画了 船长在海难关头，在死亡面前， 的英雄形象。
3、下列成语和主人公不相符的一项是（ ）。
A.铁杵成针——李白 B.悬梁刺股——车胤
C.程门立雪——杨时 D.凿壁借光——匡衡
【阅读写作部分】
一、阅读短文，完成练习。
（一）王冕僧寺夜读
王冕者，诸暨①人。七八岁时，父命牧②牛陇上，窃③入学舍，听诸生诵书；听已，辄④默记。暮归，忘其牛，父怒挞⑤之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷（hé）⑥不听其所为？”冕因去，依⑦僧寺以居。夜潜⑧出，坐佛膝上，执策⑨映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖；冕小儿，恬⑩若不见。
【注释】①诸暨（jì）：县名，今属浙江省。②牧：放牧。③窃：偷偷地，暗地里。④辄（zhé）：就。⑤挞：用鞭、棍等打人。⑥曷：为什么。⑦依：依靠。⑧潜：悄悄地。⑨执策：拿着书。⑩恬：安然。
1、结合注释，说说下面句子的意思。
（1）听已，辄默记。
（2）执策映长明灯读之，琅琅达旦。
2、用“ ”画出文中母亲的话，这句话的意思是 ？由此可见，她是一位 的母亲。
3、从本文中可以看出王冕后来成为著名的画家、诗人的原因是什么？
（二）石灰吟①
[明]于谦
千锤万凿②出深山，
烈火焚烧若等闲③。
粉骨碎身浑不怕，
要留清白④在人间⑤
【注释】①石灰吟：赞颂石灰。②千锤万凿：形容开采石灰非常艰难。③若等闲：好像很平常的事。④清白：指高尚的节操。⑤人间：人世间。
1、这是一首（ ）。
A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗
2、读了这首诗的前两句，我体会到了石灰 的精神；读了后两句诗中的“浑不怕”，我想到了描写英雄人物的四字词语： 、 ，这两句诗还让我想到了文天祥的诗句：“ ， 。”
3、理解古诗，下面的说法有误的一项是（ ）
A.这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B.诗中运用了拟人的修辞方法，形象生动，语言铿锵有力。
C.后两句表达出诗人不怕牺牲的精神，以及永留高尚的品格在人间的追求。
D.全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生路上清清白白做人的思想。
4、请你写一写自己身边的像石灰一样的人。
二、习作小天地。（请另附纸）
在生活中，令我们敬佩的人有很多，请你以《我最敬佩的人》为题，写一篇作文。要求通过具体事例，表现出让他（她）令你敬佩的品质，注意条理清晰，叙事完整，不少于350字。
参考答案
【基础部分】
一、看拼音，写词语。
答案：（1）芙蓉 坚强 （2）谦恭 勤奋 博学
（3）维持 秩序 岗位 穿梭
二、选词填空。
答案：（1）继续 （2）持续 （3）连续
三、用“\”画去括号里搭配不恰当的词语。
答案：画去：阵 随从 有力 坐 抵抗 严肃 首 坚持 热烈
四、按要求完成句子练习。
答案：（1）李白被这位老妇人感动了，回去完成了学业。
（2）示例：朦胧晨曦中突然出现一道亮光 一个天使 一条天路
（3）海浪把轮机火炉呛得嘶嘶地直喘粗气。
（4）在这危急时刻，船长难道先想到自己吗？
五、判断下列句子所运用的修辞手法。（填序号）
答案：（1）D （2）D （3）B
六、根据课文内容填空。
答案：1、清晨 芙蓉楼 洛阳 比喻 光明磊落、表里澄澈
2、小说 海难发生 舍己救人 哈尔威 勇于决断，沉着指挥，舍己救人
3、B
【阅读写作部分】
一、阅读短文，完成练习。
（一）王冕僧寺夜读
答案：（一）1、（1）听完了，就默默地记住。 （2）他拿着书就着佛前的灯光读它，读声琅琅一直到天亮。 2、儿痴如此，曷不听其所为？ 王冕读书如此入迷，为什么不由着他呢 通情达理、支持儿子的想法 3、从小读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。
（二）石灰吟①
答案：（二）1、C 2、无惧无畏 临危不惧 视死如归 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 3、A 4、示例：我觉得消防员是像石灰一样的人。他们为了完成自己的使命，不怕艰险，迎难而上。
二、习作小天地。（请另附纸）
答案：略
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