西南师大小学五年级语文上册单元测试七(无答案)

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名称 西南师大小学五年级语文上册单元测试七(无答案)
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文件大小 20.2KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2014-08-05 21:45:20

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西南师大小学五年级(上)
单元测试(七)
1、 在下列加字的点的正确读音后面的括号里打“√”(8分)
xué( ) chù( ) kuǎ( ) pì( )
巢穴 伫立 垮台 偏僻
xuè( ) zhù( ) kuà( ) bì( )
fàn( ) diāo( ) tān( ) duó( )
泛舟 叼食 坍塌 踱步
fá( ) dāo ( ) tàn( ) dù( )
二、找出下面词语中的错别字,在下面画“ ”,然后改正在后面括号里。(6分)
翻唇相讥( ) 无计可使( ) 心悦成服( )
轻而一举( ) 骄健身躯( ) 愚不可极( )
2、 给加点的字选择正确的解释。(填序号)(9分)
1、 出:A、出现;显眼;B、来到(某处);C、往外拿;D、离开,脱离;E、超过;
F、生长,生产
出众( ) 出题 出丑
2、 复:A、反过来,转过去;B、报复;C、恢复;D、再;又;E、不是单一的;两个或两个以上的
复原( ) 复印( ) 复仇( )
3、 光:A、明亮;B、光彩,荣誉;C、时间,日子;D、景色,景物;E、光滑;F、净,尽
春光( ) 争光( ) 光洁( )
3、 选择合适的关联词填空。(3分)
既……又…… 虽然……但是…… 不是……而是……
1、( )向导极不情愿,( )他还是抱起幼龟,把它送到了大海。
2、我觉得刘老师( )一位老人,( )一个同我一样的少年。
3、在四五千年前,( )没有汽车,( )没有起重机、推土机。
四、将画横线的部分换成恰当的成语。(4分)
1、柔柔的微风吹来,河蚌感到心情舒畅,精神愉快。 ( )
2、现在幼龟被向导引向大海,巢中的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,于是争着向
前,害怕落后地结伴而行。 ( )
3、我以为,经过这么一撞,蜘蛛大概已经身体粉碎了。 ( )
4、他像什么事也没有发生似的答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样。”
( )
六、按要求写句子。(5分)
1、向导极不情愿地把海龟送进大海。
改为“被”字句:
2、鹬鸟的嘴被河蚌的两片壳紧紧地钳住了。
改为“把”字句: ( http: / / www.21cnjy.com )
3、我和同伴们在沙滩上慢慢地踱步。
缩句:
4、我们干了一件愚不可及的蠢事。
改为反问句:
5、难道我们不应该全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在吗?
改为陈述句: ( http: / / www.21cnjy.com )
七、判断正误,正确有打“√”,错误的打“×”(6分)
1、《鹬蚌相争》是一则寓言故事。 ( )21世纪教育网版权所有
2、人是万物之灵,所以可以主宰一切。 ( )
3、蜘蛛脱险是由于它处处好运。 ( )21教育网
4、百合是靠坚定的信念,并不断努力才开放出美丽的的花朵的。( )
5、“蜘蛛兴高采烈地爬着”中加点字的读音xīng。 ( )
6、“在野草的鄙夷下,百合努力地释放内心的能量”中加点的词可以换成“鄙视”。( )
八、理解填空。(3分)
1、《鹬蚌相争》告诉我们 ( http: / / www.21cnjy.com )的哲理是:
2、读了《蜘蛛脱险》,我明白了:无论处于怎样的境地,都不能
3、《自然之道》一文告诉我们这样一个道理:

九、口语交际。(3分)
如果我们把智力一般、长 ( http: / / www.21cnjy.com )相平平的人比作“小草”,把智力超群、长相漂亮的人比作“百合”,在生活中,一些“小草”往往对“百合”很不屑,一些“百合”也很瞧不起“小草”。你认为小草和百合如何看待对方比较好?21·cn·jy·com
十、开心书屋。(23分)
(一)鹬蚌相争(节选)(18分)
时间慢慢地溜走,太阳的唇 ( http: / / www.21cnjy.com )住了山峰。鹬鸟好久没吃东西了,饥肠辘辘。忽然灵感来了,它决定用激将法让河蚌松口,于是说道:“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌肉吃。”
鹬鸟深知河蚌是要喝水的,长期离开水就会受不了。鹬鸟对自己的一番话暗自得意。
河蚌本来就十分生气, ( http: / / www.21cnjy.com )一听鹬鸟这挖苦话,心里更加不高兴了,就对鹬鸟反唇相讥道:“今天不放你,明天不放你,就会有只死鹬鸟留在沙滩上。”www.21-cn-jy.com
河蚌和鹬鸟互不相让,怒目相视,都好像要把对方吃掉一样。
1、 用下面的词语造句。(4分)
饥肠辘辘:
反唇相讥:
2、 写出下列词语的近义词。(6分)
挖苦—( ) 决定—( ) 死—( )
生气—( ) 高兴—( ) 溜—( )
3、 写出选段中的一个拟人句,并将它改写为不用修辞手法的句子。(3分)
4、这两段话都是 描写,写出了 与 互不相让的情景,也为最后的结局作了 。由此还引出了一个成语: , 。
(二)井底的驴(5分)
一天,一个农民的驴子掉进 ( http: / / www.21cnjy.com )了枯井了。那可怜的驴子在井里凄惨地叫了好几个钟头,农民在井口急得团团转,就是没办法把它救起来。最后他断然决定:驴子已经老了,这口枯井也该填起来了,不值得花这么大的精力去救驴子。21cnjy.com
农民把所有的邻居都请来帮他填井,大家抓起铁锹,开始往井里填土。
驴子很快意识到发生了什么 ( http: / / www.21cnjy.com )事,起初,它只是在井里恐慌地大声哭叫。不一会儿,令大家都很不解的是,他居然安静下来。几锹土过后,农民终于不往井里看,眼前的情景让他惊呆了。
每一铲砸到驴子背上的土,它都作出了出人意料的处理:迅速地抖落下来,然后狠狠地用脚踩紧。
就这样,没过多久,驴子竟把自己升到井口。它纵身跳了出来,快步跑开了。在场的每一个人都惊诧不已。2·1·c·n·j·y
1、 人们惊诧不已的原因是什么?(2分)
2、 其实,生活也是如此。各种各样的困难和挫折,如 ( http: / / www.21cnjy.com )尘土一般落到我们的头上。要想从这苦难的枯井里脱身逃出来,该怎么办呢?写下你读后的感受吧!(3分)【来源:21·世纪·教育·网】
十一、作文平台。(30分)
题目:编一则童话故事(题目自拟)
提示与要求:向人们阐述一个做人做事的道理。要求想像丰富,故事情节合理。字数不少于400字。
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