课件49张PPT。教师用书独具演示●教学流程设计演示结束经典力学的伟大成就 牛顿 “定义和注释” 定律的应用 天体 地上 天体力学 材料力学 第一次 航天 理想实验法 归纳—演绎法 经典力学的局限性 高速 物质结构 能量 不连续 时间 空间 经典力学的发展历程和伟大成就 经典力学的局限性和适用范围 1．牛顿力学的适用范围是( )
A．适用于宏观物体的低速运动(与光速相比)
B．适用于微观粒子的运动
C．适用于宏观物体的高速(与光速相比)运动
D．适用于受到很强引力作用的物体
【解析】 经典力学适用于低速、宏观领域不适用于高速、微观世界．故A正确，B、C、D错误．
【答案】 A2．经典力学只适用于“宏观世界”，这里的“宏观世界”是指( )
A．行星、恒星、星系等巨大的物质领域
B．地球表面上的物质世界
C．人眼能看到的物质世界
D．不涉及分子、原子、电子等微观粒子的物质世界
【解析】 A、B、C三个选项说的当然都属于“宏观世界”，但都很片面，没有全面描述，本题应选D.
【答案】 D3．17世纪末，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，建立了完整的经典力学体系，使物理学从此成为一门成熟的自然科学的科学家是( )
A．开普勒 B．伽利略
C．牛顿 D．笛卡儿
【解析】 采用归纳与演绎法的科学家是牛顿故C对，A、B、D错误．
【答案】 C4．(多选)下列关于经典力学的说法，正确的是( )
A．牛顿运动定律就是经典力学
B．经典力学的基础是牛顿运动定律
C．牛顿运动定律可以解决自然界中所有的问题
D．经典力学可以解决自然界中部分问题【解析】 经典力学并不等于牛顿运动定律，牛顿运动定律只是经典力学的基础；经典力学并非宇宙里的万能公式，也有其适用范围，并不能解决自然界中所有的问题，实际上，世界上没有哪个理论可以解决自然界中所有的问题．这样的想法也不符合唯物主义的方法论和世界观．故A、C错误B、D正确．
【答案】 BD
5．(多选)20世纪以来，人们发现了一些新的事实，而经典力学却无法解释，经典力学只适用于解决物体的低速运动问题，不能用来处理高速运动问题；只适用于宏观物体，一般不适用于微观粒子．这说明( )
A．随着认识的发展，经典力学已成了过时的理论
B．人们对客观事物的具体认识，在广度上是有局限性的
C．不同领域的事物各有其本质与规律
D．人们应当不断地扩展认识，在更广阔的领域内掌握不同事物的本质与规律【解析】 人们对客观世界的认识，要受到他所处的时代的客观条件和科学水平的制约，所以形成的看法也都具有一定的局限性，人们只有不断地扩展自己的认识，才能掌握更广阔领域内的不同事物的本质与规律；新的科学的诞生，并不意味着对原来科学的全盘否定，只能认为过去的科学是新的科学在一定条件下的特殊情形，所以A错，B、C、D对．
【答案】 BCD 课时作业（十八）课件55张PPT。教师用书独具演示●教学流程设计演示结束狭义相对论的基本原理与爱因斯坦的时空观 绝对时空观 分离 无关 绝对的 牛顿运动定律 相同的 等价的 相同的 都等于c 不同时的 相对性 缩短 变慢 mc2 光电效应及光谱 逸出电子 hν 红光 紫光 亮线 狭义相对论的两个基本公设及由此得出的几个结论 质速关系和质能关系的理解 1．(多选)下列哪些说法符合狭义相对论的基本公设
( )
A．在不同的惯性系中，一切物理规律都是不相同的
B．在不同的惯性系中，一切物理规律都是相同的
C．在不同的惯性系中，真空中的光速都是相同的
D．在不同的惯性系中，真空中的光速都是不同的
【解析】 根据狭义相对论的基本假设知B、C正确A、D错误．
【答案】 BC【解析】 将擦得很亮的锌板连接验电器，用弧光灯照射锌板(弧光灯发出紫外线)，验电器指针张开一个角度，说明锌板带了电，进一步研究表明锌板带正电．这说明在紫外线的照射下，锌板中有一部分自由电子从表面飞出来，锌板中缺少电子，于是带正电，A、C、D选项正确．红光不能使锌板发生光电效应．
【答案】 ACD4．(2012·承德高一检测)下列说法正确的是( )
①当物体运动速度远小于光速时，相对论物理学和经典物理学的结论没有区别；②当物体运动速度接近光速时，相对论物理学和经典物理学没有区别；③当普朗克恒量h(6.63×10－34J·s)可以忽略不计时，量子力学和经典力学的结论没有区别；④当普朗克恒量h不能忽略不计时，量子力学和经典力学的结论没有区别．
A．①③ B．②④
C．①④ D．②③【解析】 经典力学可以认为是相对论物理学在低速、宏观下的特例，正确选项为A.
【答案】 A
5．火箭以0.8c的速度离开地球，从火箭上向地球发射一个光信号，火箭上测得光离开的速度是c，根据过去熟悉的速度合成法则，光到达地球时测得的光速是多少？根据狭义相对论原理，测得的光速是多少呢？
【解析】 根据过去熟悉的速度合成法则，光相对于地球的速度是v＝c－0.80c＝0.2c.
根据狭义相对论原理，光速与光源、观测者之间的相对运动没有关系，光速仍为c.
【答案】 0.2c c 课时作业（十九）
