4《昆虫备忘录》课件(共29张PPT)

文档属性

名称 4《昆虫备忘录》课件(共29张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-21 15:07:32

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文档简介

(共29张PPT)
4 昆虫备忘录
部编三年级语文下
防止遗忘、提醒记忆的就叫?
备忘录
备忘录:意指任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关事件的图片、文字或语音资料
汪曾祺简介:
江苏高邮人,著名作家。
我会认
lù fán jù kuǎn
备忘(录) (凡)是 (距)离 (款)款
chóu mó xiā yì
黑(绸) (膜)翅 (瞎)点 (益)虫
yuē bān
大(约) 黑(斑)

生字卡片



lù fán jù kuǎn chóu
mó xiā yì yuē qù






自主识字
昆虫 记录 凡事 益虫 距离
黑绸 瞎眼 捐款 角膜
记生字的技巧:
上下结构识记:益 录
左右结构识记:距 款 绸 膜 瞎 约
独体字识记:凡
左中右结构识记:斑
记生字的技巧:
熟字加偏旁识记:晾
比较识记:凡(平凡)——几(几个)
膜(眼膜)——摸(摸出)
会写的字:









读课文,说说课文主要写了哪些昆虫?
整体感知
本文描写了有复眼的蜻蜓、苍蝇、花大姐、独角仙、蚂蚱。
思考:
你们知道“复眼”是什么意思吗?
知道“花大姐”是什么吗?
知道“独角仙 ”的特点吗?
知道“蚂蚱”还有什么别名吗?
学习第1—4自然段:
思考:这一自然段有几句话?
从这一自然段中你知道了什么?
说一说:第1—4自然段主要讲了一件什么事?
默读课文,说说课文是围绕哪句话展开的?
我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。
那它怎么看东西呢?是每个小眼睛都看到一个小形象,合成一个大形象?
默读课文第5—7自然段:
“花大姐”的名字是如何由来的?
观察上图,说一说:瓢虫的特点有哪些?
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!
拟人修辞,表现了北京人对瓢虫的喜爱之情。
瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
一家人正在灯下吃晚饭,只听到“呜——扑”的一声,一只独角仙冲着灯光飞了过来,重重地摔在了灯下。
吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。轻轻一捏,就捏住了。
拟声词看出独角仙鲁莽的特点,加之后面的“摔晕了”,让人不由得哈哈大笑。
蚂蚱
河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。我挺喜欢“挂大扁儿”这个名字。
尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。画草虫的很少有没画过蚂蚱的。齐白石、王雪涛都画过。我小时候也画过不少,因为它的形态好掌握,很好画。
写“我”喜欢画尖头蚂蚱的原因。
蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。
还有一种“土妈蚱”,身体粗短,方头,色黑如泥土,翅上有黑班。这种蚂蚱, 抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。
“顶”字突出了讨厌的程度,透露出童真童趣。





蜻蜓、苍蝇:有复眼 视觉灵
瓢虫:硬翅上有小圆点
独角仙:个头大 甲壳硬 力气大 
尖头
绿蚂蚱 
动作:咯咯作响 
外形:膜翅 漂亮的桃红色 
土蚂蚱 
外形:身体粗短、方头、翅膀有黑斑 
动作:吐褐色口水 


结构图示
一、下列加点字注音完全正确的一项是(  )
A.款款(kuǎn)  大约(yāo)
B.益虫(yì) 距离(jù)
C.黑绸(zhōu) 斑点(bān)






B
随堂练习
二、解释下面加点的字词。
1.瓢虫款款地落下来了。(    )
2.它的甲壳多为深色,挺硬的。(    )
3.抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。(     )
4.从头到脚,约有两寸。(    )
..



慢慢地

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大概
随堂练习
名称 图 片 特 点 和 习 性
蚂蚁 1. 我们平时见到的蚂蚁大多为黑色或棕色,
有1 对触角6 条腿。
2. 蚂蚁喜甜,爱吃面包屑、白糖等。
3. 喜欢团队协作,在搬家、运食物时最为明显。
4. 蚂蚁是建筑专家,蚁巢内有许多分室,这些分室各有用处。
读了本文,我们知道这是作者的昆虫备忘录,我们也选择自己喜欢的方式做一份自己的昆虫备忘录吧!
关于昆虫的诗句
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
——白居易《村夜》
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
——刘方平《月夜》
四壁虫声两行雁,不知何处得秋多。
——陈文述《秋夜》