临潼区 2022—2023 学年第二学期高二年级月考
历史学科试题参考答案及评分标准
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B D A C B B B D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B B B A C B C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A B C B C C A D A
题号 31 32
答案 C D
1．【答案】A【解析】据材料“夏有乱政而作《禹刑》，商有乱政而作《汤刑》，周有乱政
而作《九刑》”可知，夏商周时期可能已经有法律，故①正确；据材料“今吾子相郑国……
铸刑书……民知争端矣，将弃礼而征于书……终子之世，郑其败乎”可知，叔向认为“铸
刑书”导致民不知礼，然后会乱世，所以他反对“铸刑书”，故②正确；据所学可知，
春秋时期，子产铸刑书符合社会转型时期新兴地主阶级打击旧贵族的要求，材料中并没
有体现郑国的命运，“郑其败乎”只是叔向的猜测，故③错误；据所学可知，子产铸的
刑书是中国历史上最早的成文法，因此子产主张用法律来治理民众，而不是道德教化，
故④错误；故选 A项符合题意。
2．【答案】B【解析】材料表明土地政策规定土地要三年一轮转，说明土地所有权在国家
手中，因此国家才能重新分配，故选 B项；土地制度不可能消除贫富分化，贫富分化
是生产力发展的必然产物，排除 A项；铁犁牛耕的出现刺激了私田的兴起，材料反映
的是土地制度，不能得出私田出现的结论，排除 C项；法律规范社会的发展，但是社
会并不一定按照法律的规定发展，排除 D项。
3．【答案】D【解析】“仁者无敌”的意思是施行仁政的君主，必然赢得民众的拥戴，如此
则上下一心，众志成城，是无敌于天下的，这体现出儒家思想对社会现实的理想追求，
故选 D项；题干仅是述及孟子主张君主要施行“仁政”，即统治方式，与“富国强兵”
目标无关，排除 A项；结合所学可知，在战国诸侯纷争形势下，法家思想适应了国家
统一的历史趋势，而不是“儒家”，排除 B项；题干内容仅是述及孟子主张君主要施行
“仁政”，但并没有述及其主张的来源，排除 C项。
4．【答案】A【解析】据材料诸侯列国“遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野”“……
上无天子，下无方伯；力功争强，胜者为右；兵革不休，诈伪并起”结合所学知识可知，
春秋战国时期，周王室衰微，地方诸侯做大，诸侯列国战乱纷争不断，严重冲击礼乐制
度，故选 A项；春秋战国时期，列国纷争推动华夏族与周边少数民族交融，少数民族
认同观念加强，与材料中列国纷争造成礼崩乐坏无关，排除 B项；新的生产关系得以
确立是通过变法活动实现，而非诸侯争霸，排除 C项；秦朝中央集权制形成，晚于材
第 1 页 共 7 页
料中的时间，排除 D项。
5．【答案】C【解析】据材料“西周宗法制规定天子、诸侯等职位，只有嫡长子才有资格
继承，其他儿子则被分封为次一级的职位，即诸侯、卿大夫或士”结合所学知识可知，
以嫡长子继承制为核心的宗法制的实施，有助于保证贵族在政治上的垄断和特权地位，
防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，达到维护统治集团稳定与团结的目的，故
选 C项；实施嫡长子继承制的主要目的是维护统治集团的稳定，构建完整的祭祀体系
不是主要目的，排除 A项；西周时期统治集团尚未实施权力的高度集中，还没有形成
君主专制，排除 B项；实施嫡长子继承制的主要目的是维护统治集团的稳定，建立规
范的礼制社会不是主要目的，排除 D项。
6．【答案】B【解析】据材料“良渚文化遗址出土的大型墓地和祭坛，随葬品丰富，有大
量制作精良的玉器；而出土的小型墓葬数量多，但随葬品只有日常生活用品陶器等”可
知，良渚文化遗址出士的大型墓地和祭坛，同众多的小型墓葬相比，随葬品数量、种类
和质量不同，这表明当时贫富分化现象明显，故选 B项；材料中良渚文化遗址出土的
墓葬中随葬品数量、种类和质量不同，体现的是贫富分化现象明显，无法体现出当时国
家初始形态出现，排除 A项；良渚文化处于新石器时代，“社会经济较为繁荣”不符合
历史事实，排除 C项；距今约一万年前，农业出现，人类开始从迁徙走向定居，时间
不符，排除 D项。
7．【答案】B【解析】“人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇……构木为巢”说明当时自然
环境恶劣，生产力水平低，只能巢居，故①正确；西周政体的基本特征是分封制与宗法
制相配合，政治权力分配与血缘关系相结合，故②错误；“而民说之，使王天下，号曰
有巢氏”说明当时实行有原始民主色彩的禅让制，故③正确；“构木为巢”是巢居即干
栏式地上建筑，适合那些居住于雨水多比较潮湿地方的人，出现于南方，“北方”说法
错误，故④错误；选择 B项符合题意。
8．【答案】B【解析】由材料“历史表述主题侧重点由天命、族群及周王朝的发展变为贵
族和诸侯功业等，中下级贵族及士阶层逐渐成为历史表述的主体，开诸侯国史著述之风、
私人述史之风”可知历史表述的侧重点由和周王室密切关联的天命、族群、王朝等主题
变为地方诸侯的丰功伟绩，士阶层成为历史叙述的主体，说明周王室衰落，分封宗法制
遭到破坏，传统秩序受到挑战，故选 B项；“开始出现”表述过于绝对，排除 A项；西
周晚期至东周初宗法观念受到冲击，不断弱化，排除 C项；“土崩瓦解”表述夸大史实，
且材料并未提及礼乐制，排除 D项。
9．【答案】D【解析】据材料“而是铸造了既可供奉祖先、又可体现自身地位的重要礼器”
可知在利的心中，物质财富远不及宗法等级制度的重要性，体现了周人对礼乐制度的维
护，故选 D项；利将青铜用于铸造礼器说明当时礼乐制度在诸侯心中依然很重要，体
现了周天子的权威依然很隆盛，排除 A项；利将青铜用于铸造礼器是利个人的决定，
与国家压制无关，排除 B项；春秋战国时期“工商食官”制度解体，开始出现私营工
商业，排除 C项。
10．【答案】A【解析】根据材料表格中西周君主继位序数、谥号与姓名及世代序数可知，
除了孝王时期世代序数出现了反复之外，其他时期都属于父死子继，这说明西周时期宗
法继承以嫡长子为主，故选 A项；表格中的王位继承方式总体上没有发生变化，排除 B
项；材料反映的是西周王位继承问题，仅仅根据继承制度不能得出国家制度建构是否成
熟，排除 C项；结合所学知识可知，西周时期宗法分封制的确立，使得天下共主局面
逐渐形成，排除 D项。
11．【答案】D【解析】由材料“是一种长篇巨制的韵文”“大体都是雕饰浮辞，堆砌繁文”
可知汉赋呈现出辞藻华美，气势恢宏的文化气度，是国家大一统政治思想在文化上的反
第 2 页 共 7 页
映，故选 D项；汉赋的发展适应时代发展需求，排除 A项；汉武帝时期罢黜百家独尊
儒术使儒学成为正统和主流思想，与材料内容无关，排除 B项；汉赋是根据时代发展
需要进行的文学创作，体现出一定的社会责任，排除 C项。
12．【答案】C【解析】由材料“设立祠堂作为国家祭祀天地的最高场所”、“修祠庙以祭祀
五岳四渎”可知汉武帝通过设祠堂、修祠庙祭祀天地，强化自身统治，并宣扬大一统的
思想理念，故选 C项；汉武帝时期颁布推恩令，削弱分封制下诸侯的影响力，排除 A
项；材料没有关中地区与其他地域的比较，无法得出此结论，排除 B项；“成为......主
要依据”表述过于绝对，排除 D项。
13．【答案】B【解析】据材料“秦都咸阳宫殿建筑区有较为完善的陶水管道、排水池以及
散水等遗物遗迹；汉代长安城内的宫殿、官署、邸第、里居等有众多井台”可知，秦汉
时期的宫殿、官署等用水、排水设施较为完善，说明城市的生活服务设施丰富，故选 B
项；材料仅是秦汉宫殿等地的用水、排水设施，不能反映国家组织能力，排除 A项；
据材料“汉代长安城内的宫殿、官署、邸第、里居等有众多井台，普遍饮用井水”结合
所学可知，材料体现的主要是官方设施的完备，而非居民意识，排除 C项；据材料“汉
代长安城内的宫殿、官署、邸第、里居等有众多井台，普遍饮用井水”结合所学可知，
材料反映的主要是官府的设施，不能说明政府重视民众的日常生活，排除 D项。
14．【答案】B【解析】据材料“创设了许多极合传统理想的新制度 ……承袭”可知，北朝
胜于南朝的原因在于自身体制的不断创新，即选举、职官、考课、监察、法制、户籍、
学校等制度的建立及其有效运作，均田制、三长制的推行等，故选 B项；在长期混战
中，原有民族布局被打乱，各族之间频繁接触，与材料不符，排除 A项；此项是二者
的共同点，排除 C项；传统儒家文化的认同与“创设了许多极合传统理想的新制度”
不符，排除 D项。
15．【答案】B【解析】由材料“灸（烧烤）本是游牧民族烹饪肉类的手法”、“灸肉成为魏
晋时期上层贵族喜爱的一道美食”可知魏晋时期，游牧民族的烧烤受到中原汉族人士的
喜爱，说明民族交融得到发展，故选 B项；“消失”表述过于绝对，排除 A项；材料是
中原地区与少数民族地区间文化的交流与融合，不是异化，逻辑推理错误，排除 C项；
“空前加强”表述过于夸张，不符合史实，排除 D项。
16．【答案】A【解析】由题干可知，司马睿初到江东并没有得到臣民归附，在争取到世家
大族顾荣、纪瞻的支持后，才得以“百姓归心，君臣之礼始定”，体现了这一时期士族
强大的政治影响和号召力，皇族必须借助士族势力才能实现有效统治，故 A项正确。
材料不能说明士族成为权贵攀附对象，排除 B项；材料重在表明门阀士族在国家政治
生活中的重要作用，并非强调江南民众纲常伦理观念，排除 C项；材料未涉及中央与
地方的关系，排除 D项。
17．【答案】C【解析】由材料“社是地方乡里行政系统的末梢”、“逐渐过渡为小区域共同
体”、“西北边防地区的弓箭社”可知唐宋时期，“社”成为国家组织中的重要一环，说
明基层治理的变化，故选 C项；“社”的演变说明国家组织能力的加强，排除 A项；理
学兴起于宋，材料强调从秦汉到唐宋的演变，不能以偏概全，排除 B项；材料信息和
豪族无关，逻辑推理错误，排除 D项。
18．【答案】B【解析】由材料“诸郡学业该通、才艺优洽，膂力骁壮、超绝等伦，在官勤
奋、堪理政事，立性正直、不避强御，四科举人”可知隋朝选拔人才不必都通过科举，
真才实干、勤奋理政都是选拔的对象，故选 B项；材料反映出隋朝选拔人才的标准，
不能偷换概念为选拔的具体程序，排除 A项；诏令说明入仕途径多样化，“发生改变”
表述错误，排除 C项；通过选拔人才标准不能得出选拔的结果和影响，逻辑推理错误，
排除 D项。
第 3 页 共 7 页
19．【答案】C【解析】据材料“唐代诗歌在一定程度上反映了当时的社会现实，保留了大
量历史记录，并留下了反映唐代历史、 制度、风俗习惯等问题的名著《元白诗笺证稿》”
可知，唐诗可以和历史相互印证，作为研究唐朝的重要依据，即诗史互证拓宽了史料的
范围，故选 C项；据材料“唐代诗歌在一定程度上反映了当时的社会现实”可知，全
面反映的说法过于绝对，排除 A项；原始史料是接近或直接在历史发生当时产生的，
文学价值不太高，但比较翔实可信，而唐诗是文学作品，故不属于原始史料，排除 B
项；文学作品有助于历史研究，但是必须运用的说法过于绝对，排除 D项。
20．【答案】A【解析】据材料可知，南宋出现专门种植水果为生的农户，农产品商品化趋
势有所加强，这对男耕女织的小农经济构成了一定的冲击，故选 A项；生活水平包括
居民的实际收入水平、消费水平和消费结构、劳动的社会条件和生产条件、社会服务的
发达程度、闲暇时间的占有量和结构、卫生保健和教育普及程度等，与材料无关，排除
B项；经济重心完成南移进程指南宋时期经济重心由北方完全转移到南方，材料信息不
能判断经济重心在南方，排除 C项；“农户，则专以种植水果为生”说明农民不再单纯
种植农作物，“南宋临安市场……多样”说明商品经济一定程度的发展，这都突破了“重
农抑商”政策，排除 D项。
21．【答案】C【解析】由材料“专制制度剥夺了大商人较固（垄断）取利”、“均输无法应
对钱米并征、折钱不均等新问题”可知王安石变法时期实行的专卖制度、均输法等出现
了强买强卖的现象，以行政手段操控商品供求关系，这些都严重破坏民间商品经济的自
由发展，故选 C项；材料强调王安石变法对国家经济发展的影响，而非对权贵集团的
打击，排除 A项；王安石变法并未改变北宋积贫积弱的局面，排除 B项；王安石变法
的目的是维护封建统治，并未背离统治需要，排除 D项。
22．【答案】A【解析】由题干中的的“万方玉帛梯航随”、“百货千商集成蚁”可得，宋代
汴京商贾云集、货物丰富，所以表明都市商业繁荣，故选 A项；民间集市形成是在魏
晋时期，与题干时间不符，且题干体现的是都市商业发展的繁荣景象，排除 B项；题
干信息体现的是城市中的商业繁荣，而并没有关于城市管理的信息，排除 C项；题干
中没有关于商业发展的时间信息，只是体现了商业发展的繁荣景象，排除 D项。
23．【答案】B【解析】从题干信息来看，董仲舒借“天”行道的报应惩戒思想本质上仍然
是一种唯心主义神秘主义的神权思想，非理性的成分较多。而朱熹的“正心诚意”思想
则是从人性出发，使统治者遵守政治伦理成为一种道德自觉，具有一定的理性成分，故
选 B。在中国古代，制约君权的因素在历朝历代都有存在，但在专制主义体制下，都无
法真正制约君权，也就无所谓谁更有效的问题，排除 A。朱熹的理学属于客观唯心主义，
排除 C。作为客观唯心主义的理学，虽然建立一整套严密的逻辑论证体系，但仍然具有
神秘主义的因素，排除 D。
24．【答案】C【解析】据材料“文人们塑造的徽商形象……尽显吝啬之志、贪财之形”可
知，受传统重农抑商政策的影响，明清小说中徽商的形象以负面为主，故选 C项；明
清时期，区域性的商人群体实力雄厚，形成徽商等大商帮，“没落”说法错误，排除 A
项；社会地位常用来表示社会威望和荣誉的高低程度，小说中商人的形象差不代表明清
商人的社会地位下降，排除 B项；此项只能解释材料前半部分，排除 D项。
25．【答案】B【解析】由材料“地主土地所有制这条腿越来越粗，个体农民土地所有制这
条腿越来越细”可知封建土地私有制下，地主不断兼并农民的土地，地主的地越来越多，
农民的地越来越少，故选 B项；封建社会中央集权不断强化，排除 A项；地主与农民
之间矛盾的尖锐是材料中现象产生的结果而非原因，排除 C项；封建政权的基础是农
业经济，排除 D项。
26．【答案】C【解析】由材料“地居近密而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，
第 4 页 共 7 页
偃然汉唐字辅”可知深受皇帝信任的阁臣承担了汉唐宰相的职能，结合所学，内阁不是
法定一级的中央行政机构，内阁权力的扩大说明皇权专制的加强，故选 C项；内阁不
是独立的行政机构，排除 A项；“完全”表述过于绝对，排除 B项；材料没有比较信息，
无法得出“重现”，排除 D项。
27．【答案】C【解析】从材料中可以得出，明末清初时期，西方来华传教士翻译的科学著
作涵盖了数学、地理、天文历法等众多领域，说明西学东渐涉及领域较为宽阔，故 C
项正确。当时中国在农业、手工业等方面的传统科技仍然走在世界前列，排除 A项；
材料未体现这些出现在中国的西方科技著作是中外官方交流的成果，也不能说明其规模
空前，排除 B项；材料未体现明清之际天朝上国观念根深蒂固，排除 D项。
28．【答案】A【解析】由材料“人各自私也，人各自利也，天下有公利而莫或兴之，有公
害面莫或除之”、“不以一己之利为利，而使天下受其利，不以一己之害为害，而使天下
释其害”可知黄宗羲任务人都是自私的，也是自利的，社会上对公众有利的事却无人兴
办它，对公众有害的事也无人去除掉它，但有人不以自己一人的利益作为利益，却让天
下人得到他的利益，不以自己一人的祸患作为祸患，却让天下人免受祸患，因此他主张
主应当抑私利兴公利，故选 A项；“有生之初，人各自私也”可知私心是人与生俱来的，
并不是君主一人的私心，排除 B项；“不以一己之利为利”是对个人的评价，不是对国
家制度的评价，逻辑推理错误，排除 C项；废除君主制度保障人民的权利是近代资产
阶级的民主要求，与材料时间信息不符，排除 D项。
29．【答案】D【解析】据材料可知，清代前期，我国内河航运里程已有 5万公里以上，沿
海航线 1万公里，说明国内内河航运体系的发达和商业贸易范围的扩大；新疆、蒙古与
内地的贸易也有大规模的发展，山西商人开辟的从蒙古草原直抵俄罗斯的北疆陆路贸易
线亦达万里之遥，说明随着版图的扩大，周边贸易范围也在不断扩大，故选 D项；A
项中的“已经形成”表述绝对，排除 A项；城乡网络体系与材料中的贸易范围不一致，
排除 B项；材料没有体现商业贸易方式的问题，排除 C项。
30．【答案】A【解析】结合材料及所学可知，明清时期，部分地区利用各自优势、便利条
件发展造纸、酿酒、造船、制瓷、制茶、丝织、冶炼、植棉等特色产业，逐渐形成区域
性专业市镇，表明地区差异影响区域经济发展模式，故 A项正确。材料未体现江汉地
区的经济地位，排除 B项；中国古代长期处于农耕社会时期，以农业为支柱产业的传
统经济结构极其稳定，排除 C项；清朝前期出现米粮、织布的专业市镇，说明区位因
素影响经济发展模式，区位因素对经济发展水平存在重要影响，但材料中没有体现其关
联性，且决定一词太过绝对，排除 D项。
31．【答案】C【解析】由“他认为中国医学在治疗方面效果显著，但因为受儒家思想影响，
在理论方面不如西方”可知，法国传教士巴多明对中医学进行了理性的分析，而他的分
析又得到了宣扬理性的伏尔泰等学者的肯定，所以说这都反映了西方学者的理性精神，
故选 C项；题干只提到了法国人对中医学的态度，并没有提到西医的信息，所以不能
得出中西医药学互补交融的结论，排除 A项；题干中西方传教士和学者向西方介绍中
医学，且对中医学持有理性的态度，并没有提到西方社会掀起中国热潮的相关信息，排
除 B项；题干只提到了法国人对中医学的态度，并未将儒学与启蒙思想进行比较，所
以不能得出儒学与启蒙思想冲突的结论，排除 D项。
32．【答案】D【解析】由材料“以外州县籍冒充本州县籍的行为，被称做冒籍”、“浙江、
江西、广东、湖广等地的考生往往到广西、贵州、云南、四川等地冒籍跨考”可知政府
根据各地人口多少、经济文化发展水平等分配科举考试录取名额，由于地区间存在发展
不平衡，出现考生到录取名额相对较多的地区参加考生的现象，故选 D项；科举制下
严格限制考生户籍有利于维护科举考试的公平性，排除 A项；明清时期科举考试依然
第 5 页 共 7 页
发挥其选拔人才的功能，排除 B项；明清时期随着商品经济的发展，政府对人民的人
身控制逐渐减弱，排除 C项。
二、非选择题
33．【答案】（25分）
（1）原因：制茶工艺的进步和饮茶方式的演变；丝绸之路的畅通；开明、开放的民族
政策和外交方针；与回鹘等民族地区的官方茶马互市的带动。（每点2分，
共6分，答出三点即可）
影响：推动了国内的茶叶种植，促进了商品经济的发展；推动了茶文化的形成和
传播；扩大了中华文明的影响力。（每点2分，共4分，答出两点即可）
（2）有利条件：中国茶文化千余年的历史积淀；中国茶长期作为中国古代外贸的大宗
商品；现代中国对外开放的不断扩大；新发展理念的影响；中国综合
国力的提高；政府的重视。（9分，答出四点给8分，五点给9分）
（3）内在联系：商路的发展演变深刻影响着文化交流的范围以及文化传承的载体的丰
富性；文化的交流传承可以丰富商路发展的文化内涵，推动商路沿线
国家相关产业的合作互鉴。（每点2分，共6分，其他答案言之有理亦可）
【解析】
（1）第一小问原因，据材料一“唐朝陆羽首创‘煎茶法’，改变唐初落后的饮茶习俗”
可知制茶工艺的进步和饮茶方式的演变；据材料一“茶叶沿丝绸之路由回鹘传到
波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马”可知丝绸之路的畅通；据材料一“唐朝在
边关设有专区用以双方交易”可知开明、开放的民族政策和外交方针；据材料一
“‘回鹘入贡，以马易茶’，由此开启与唐朝的茶马互市”可知与回鹘等民族地区
的官方茶马互市的带动。第二小问影响，材料一可知当时大量茶叶出口；根据所
学可知，国际市场的繁荣能够拉动国内生产，而茶叶作为经济作物，大量的茶叶
种植会刺激商品经济的发展，因而可知推动了国内的茶叶种植，促进了商品经济
的发展；据材料一“培育了大唐周边国家和地区的饮茶之风”可知推动了茶文化
的形成和传播；材料“唐代茶叶是‘浮梁、歙州，万国来求’”可知茶叶广销海外，
这可以扩大中华文明的影响力。
（2）根据所学可知，中国是茶的故乡，中国人发现并利用茶据说始于神农时代，因而
中国茶文化有着千余年的历史积淀；据材料二“自宋代开始，茶叶依靠陆上丝绸
之赂销往西亚和西非等地”可知中国茶长期作为中国古代外贸的大宗商品；根据
所学可知，中国特色社会主义道路是开放的现代化道路，即现代中国对外开放的
不断扩大；据材料二“指出推进绿色‘一带一路’建设要以绿色发展理念为指导”
可知新发展理念的影响；据材料二“中共十八大以来”可知是2012年以来，根据
所学可知2010年中国经济总量达到世界第二位，即此时中国综合国力有所提高；
据材料二“习近平主席在外交活动中多次提到中国茶文化”可知政府的重视。
（3）材料一“茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马”和“一
带一路”中提及的古代的丝绸之路和如今的“一带一路”都是重要的商路，而商
路上不仅传播商品，在人与人的交流中也传播着文化，因而商路的发展演变，一
方面影响着交往的范围、推动着相关产业的发展和合作，另一方面自然带动着沿
途的文化交流。
34．【答案】（12分）
示例
特征：汉武帝选用人才不拘一格。（2分）
论证：汉初长期的休养生息使社会经济繁荣，但王国问题、匈奴问题和土地兼并问
第 6 页 共 7 页
题等表明汉政府加强中央集权，国家急需大量人才，在此背景下，汉武帝大胆起用人才，
养马的匈奴太子金日磾被拜为马监，迁侍中、驸马都尉、光禄大夫，赵充国因对匈奴作
战英勇被提拔为中郎将，迁连骑将军长史，董仲舒在对策中显示才能，其崇儒建议被汉
武帝采纳，此外汉武帝还确立察举制，令地方推举人才。这些举措使汉武帝时期人才济
济，提高了国家治理水平，有利于推动社会阶层的流动，有利于社会的稳定和经济发展，
也有利于加强中央集权，巩固统一的多民族国家。（8分）
综上所述，汉武帝时期，采用多种方式选官，充实国家管理队伍，推动西汉进入强
盛时期。（2分）
（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可）
【解析】
据材料“举贤良方正直言极谏之士”、“初令郡国举孝廉各一人”及董仲舒、金日磾、
赵充国的史事可知，汉武帝选用人才不拘一格。在论证中结合汉武帝时期面临的问题，
对汉武帝用人政策的背景和影响进行论证；据材料“（日磾）输黄门养马……拜为马监，
迁侍中、驸马都尉、光禄大夫”可知，汉武帝大胆起用人才，养马的匈奴太子金日磾
被重用；据材料“武帝亲见视其创，嗟叹之，拜为中郎，迁连骑将军长”可知，赵充
国因对匈奴作战英勇被提拔；据材料“武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒
以贤良对策焉”可知，董仲舒在对策中显示才能，其崇儒建议被汉武帝采纳，此外汉
武帝还确立察举制，令地方推举人才。金日磾、赵充国、董仲舒被重用体现了汉武帝
时期面对王国问题、匈奴问题、土地兼并等问题，加强中央集权过程中，急需大量人
才。在影响方面可结合金日磾、赵充国和董仲舒的史事，从有利于人才选拔、有利于
阶层流动、有利于加强中央集权、有利于巩固统一等方面进行说明。
35．【答案】（15分）
（1）理由：直接民主制忽视政治参与者的参政能力；执政者的选举方式缺乏理性；民
主制下的个人权利与自由未受到约束。（每点2分，共6分）
（2）原因：资本主义商品经济的发展；资产阶级力量的不断壮大；代议制民主理论的
产生和成熟；近代民族国家的形成和发展；资产阶级革命摧毁了封建制度；
近代市民社会逐步形成。（9分，任答四点即可）
【解析】
（1）据材料一“人人可以平等地成为统治者，这正与要求智慧者对非智慧者的统治的
国家正义相违背”可知，直接民主制忽视政治参与者的参政能力；执政者的选举
方式缺乏理性；据材料一“国家正义要求公民各司其职，但民主制却赋予个人无
限的行为自由，使他们不把自己的职责当回事”可知，民主制下的个人权利与自
由未受到约束。
（2）据所学可知，近代代议制民主属于资本主义民主，根据唯物史观，资本主义商品
经济的发展是代议制民主形成的根本原因；伴随着资本主义经济的发展，资产阶
级力量的不断壮大，要求建立相应的政治制度；据材料二“洛克提出了议会至上
原则和人民委托权力的思想；潘恩把民主制和代议制明确结合起来；密尔进一步
完善了代议制民主理论，使之成为一种成熟的理论体系”可知，洛克、潘恩、密
尔等推动代议制民主理论的产生和成熟；据材料二“资本主义商品经济的发展，
使小型的城邦国家变成大型的民族国家，他们必须选举出代表来行使他们的最高
权力”可知，近代民族国家的形成和发展；据材料二“资产阶级革命彻底摧毁了
封建等级制度，导致政治国家和市民社会的二元化，社会从等级制发展到代表制”
可知，资产阶级革命摧毁了封建制度；据材料二“议会成为市民社会在政治国家
中的全权代表”可知，近代市民社会逐步形成。
第 7 页 共 7 页西安市临潼区2022-2023学年高二下学期5月月考
历史学科试题
一、选择题（本大题共 32 小题，每小题 1.5 分，共 48 分，每小题所给选项中只有一项是最符合题意的）
1．《左传》记载：叔向使诒子产书，曰：“夏有乱政而作《禹刑》，商有乱政而
作《汤刑》，周有乱政而作《九刑》，三辟（刑律）之兴，皆叔世（衰乱之世）
也。今吾子相郑国……铸刑书……民知争端矣，将弃礼而征于书……终子之
世，郑其败乎！”这表明（ ）
①早期国家可能已经有了法律 ②叔向反对子产“铸刑书”
③郑国因“铸刑书”走向衰亡 ④子产主张以道德教化民众
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．井田制延续了古代村社中定期分配份地的制度。《春秋公羊传》何休注载：
井田制实行“三年一换土易居，财均力平”。山东临沂银雀山出土竹简《田
法》也有类似记述：“三年一更赋田（更换授与的田亩）”这一做法（ ）
A．旨在消除贫富分化 B．体现了土地的国有属性
C．反映了私田的兴起 D．表明社会运作依循法律
3．对于魏、齐等大国的君主，孟子劝之以仁政；对于滕、宋等小国的君主，孟
子仍认为只要推行仁政，便可无敌于天下。孟子“仁者无敌”的主张（ ）
A．指出了当时富国强兵的途径 B．适应了国家统一的历史趋势
C．总结了各国治国理政的经验 D．体现了儒家思想的现实追求
4．春秋战国时期，诸侯列国“遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野”“国
异政教，各自制断；上无天子，下无方伯；力功争强，胜者为右；兵革不休，
诈伪并起”。由此可见，当时（ ）
A．各国混战冲击礼乐制度 B．华夏认同观念得到加强
C．新的生产关系得以确立 D．中央集权体制遭到挑战
5．西周宗法制规定天子、诸侯等职位，只有嫡长子才有资格继承，其他儿子则
被分封为次一级的职位，即诸侯、卿大夫或士。这一制度旨在（ ）
A．构建完整的祭祀体系 B．适应周天子专制需要
C．维护统治集团的稳定 D．建立规范的礼制社会
6．良渚文化遗址出土的大型墓地和祭坛，随葬品丰富，有大量制作精良的玉器；
而出土的小型墓葬数量多，但随葬品只有日常生活用品陶器等。这反映了当
时（ ）
A．国家初始形态出现 B．贫富分化现象明显
C．社会经济较为繁荣 D．定居生活开始形成
7．《韩非子》中说：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人
作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号曰有巢氏。”据此推断，
该时期（ ）
①自然环境恶劣，生产力水平低 ②政治权力分配与血缘关系结合
③实行有原始民主色彩的禅让制 ④北方已经出现干栏式地上建筑
渭北中学 2022—2023 学年第二学期高二年级月考历史学科试题 第 1 页 （共 8 页）
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
8．西周晚期至东周初，是早期史学发展的重要节点，历史表述主题侧重点由天
命、族群及周王朝的发展变为贵族和诸侯功业等，中下级贵族及士阶层逐渐
成为历史表述的主体，开诸侯国史著述之风、私人述史之风。这反映当时
（ ）
A．士族政治开始出现 B．传统秩序受到挑战
C．宗法观念持续强化 D．礼乐制度土崩瓦解
9．据利簋铭文记载，西周早期一名叫利的官员跟随武王参加伐商战争，胜利后
得到超乎自己阶级地位的大量青铜赏赐。利没有把这些昂贵材料铸造为铜币，
而是铸造了既可供奉祖先、又可体现自身地位的重要礼器——簋，即利簋。
这反映了（ ）
A．周天子地位逐渐衰微 B．国家压制商品经济的发展
C．周初出现私营手工业 D．周人有“礼”的政治理念
10．下表是西周君主继位序数、谥号、姓名与世代序数之考察。据此推知，西周
时期（ ）
A．宗法继承以嫡长子为主 B．王位继承方式出现变化
C．国家制度建构尚不成熟 D．天下共主局面逐渐形成
11．汉代的辞赋，是从楚辞中发展出来的文学形式，是一种长篇巨制的韵文。这
种韵文，几乎不能给读者以情绪的感染，大体都是雕饰浮辞，堆砌繁文。若
以汉赋比于楚辞，则汉赋正犹一满头珠翠之盛妆繁饰的公主，而楚辞则为一
满怀幽怨之淡妆轻抹的思妇。汉赋的风格反映了（ ）
A．有违时代发展需求 B．儒家思想成为主流
C．学者缺乏社会责任 D．国家统一实力强盛
12．汉武帝在甘泉（今属陕西延安）、汾阴（今属山西运城）设立祠堂作为国家
祭祀天地的最高场所；在长安营建明堂，并在此将新历颁赐给诸侯郡守；在
全国各地广修祠庙以祭祀五岳四渎（指长江、济水、黄河、淮河）等山河。
这些举措说明（ ）
A．分封制的社会影响仍然存在 B．关中地区经济文化地位增强
渭北中学 2022—2023 学年第二学期高二年级月考历史学科试题 第 2 页 （共 8 页）
C．大一统治理得到统治者推崇 D．儒学成为国家礼仪主要依据
13．秦都咸阳宫殿建筑区有较为完善的陶水管道、排水池以及散水等遗物遗迹；
汉代长安城内的宫殿、官署、邸第、里居等有众多井台，普遍饮用井水；秦
汉时期的厕所有“厕”、“囿”、“涵”、“清、”“轩”、“更衣之室”等众多名称。
这反映秦汉时期（ ）
A．国家组织能力增强 B．城市的生活服务设施丰富
C．居民卫生意识提高 D．政府重视民众的日常生活
14．钱穆先生在多种论著中谈到“北朝胜于南朝”：“（北朝）到底很快便建立起
一个统一政府来。而且这一个政府，又不久便创设了许多极合传统理想的新
制度 ……将来全都为隋唐政府所效法与承袭”。据此可知，北朝胜于南朝在
于（ ）
A．民族交流趋势的凸显 B．自身体制的不断创新
C．皇权与世族相互依赖 D．传统儒家文化的认同
15．图1为魏晋时期的“烧烤”画像砖。据记载，“灸（烧烤）”本是游牧民族烹
饪肉类的手法，“自泰始（西晋武帝同马炎的年号）以来，中国尚之。贵人
富室，必畜其器，吉享嘉宾，皆以为先”，灸肉成为魏晋时期上层贵族喜爱
的一道美食。这说明（ ）
图1
A．民族隔阂日渐消失 B．民族交融得到发展
C．中原民族出现异化 D．华夏认同空前加强
16．317年，毫无名望的司马睿初到江东建康（今南京），乃是“吴人不附”，一
个月后，还是“士庶莫有至者”。王导建议司马睿礼遇吴郡名士顾荣和出身
官宦世家的纪瞻，并争取到他们的支持。从此，“百姓归心焉……君臣之礼
始定”。这可以说明当时（ ）
A．士族具有强大的政治影响力 B．士族成为权贵攀附对象
C．江南民众纲常伦理观念淡薄 D．中央集权制度逐渐衰落
17．秦汉的“社”是地方乡里行政系统的末梢，《史记·封禅书》载：“（汉高祖
二年）令县为公社。”唐代中期后，逐渐过渡为小区域共同体。到宋代，类
似的组织，以社为名，可包括西北边防地区的弓箭社等。古代“社”的演变
说明（ ）
A．国家组织能力下降 B．理学影响社会生活
C．基层治理出现变化 D．豪族政治逐渐瓦解
18．607年，隋炀帝下诏：“文武有职事者，五品已上，宜依令十科举人。有一
于此，不必求备。”两年后，又下诏：“诸郡学业该通、才艺优洽，膂力骁壮、
超绝等伦，在官勤奋、堪理政事，立性正直、不避强御，四科举人。”诏令
渭北中学 2022—2023 学年第二学期高二年级月考历史学科试题 第 3 页 （共 8 页）
内容的变化反映出隋朝（ ）
A．官员选拔程序严谨 B．强调选拔实用人才
C．入仕途径发生改变 D．官员执政能力提升
19．唐代诗歌在一定程度上反映了当时的社会现实，保留了大量历史记录。陈寅
恪认为，唐代自武宗之后的历史记录存在许多错误，很多史料遗留在国外。
由此他研究唐诗，并留下了反映唐代历史、 制度、风俗习惯等问题的名著
《元白诗笺证稿》。陈寅恪的研究表明（ ）
A．唐诗全面反映了唐社会风貌 B．唐诗是研究唐史的原始史料
C．诗史互证拓宽了史料的范围 D．历史研究必须运用文学作品
20．据《武林旧事》《西湖繁盛录》等记载，南宋临安市场上售卖大量的新鲜水
果，品种多样；福建部分地区的农户，则专以种植水果为生，多者种植可达
万株，果树“数里之间，焜如星火”。这说明南宋（ ）
A．小农经济结构有所突破 B．市民生活水平有所提高
C．经济重心完成南移进程 D．重农抑商政策成效显著
21．有学者在谈及王安石变法时指出：茶业征榷、盐钞法修订、酒务“实封投状”
等专制制度剥夺了大商人“较固（垄断）取利”，民间出现了“凡商旅所有，
必卖于市易，或非市肆所无，必买于市易”的现象。而“徙贵就贱，用近易
远”的均输无法应对钱米并征、折钱不均等新问题。该学者意在强调王安石
变法（ ）
A．损害了权贵集团的既得利益 B．没有改变积贫积弱的局面
C．破坏了民间的商品货币关系 D．指导思想背离了统治需要
22．《清明上河图》题记中有“宋家汴都全盛时，万方玉帛梯航随”、“百货千商
集成蚁”等 语。这表明了北宋汴京（ ）
A．都市商业繁荣 B．民间集市形成
C．城市管理松散 D．时间限制突破
23．董仲舒通过借“天”行道的报应惩戒思想，驯导封建帝王弃暴政而行仁政；
朱熹则通过娓娓论辩使人君领悟克制人欲的意义，从而自觉“正心诚意”。
朱熹思想的进步性在于（ ）
A．对君权制约更有效 B．理性趋向更加明显
C．蕴含朴素唯物主义 D．完全摒弃神秘主义
24．徽商作为明清时期最重要的商帮之一，其克勤克俭的生活作风、百折不挠的
“徽骆驼”精神，以及“贾而好儒”的特质，热心公益的风范，是广为大众
所熟知的。然而在明清小说中，文人们塑造的徽商形象，却摆脱了财富和权
势带来的光芒，尽显吝啬之志、贪财之形。这一反差表明（ ）
A．明清时期徽商逐渐没落 B．明清商人的社会地位下降
C．传统思想观念影响深远 D．徽商积极践行儒家义利观
25．在封建社会，地主土地所有制和个体农民土地所有制就像是一个人的两条腿。
不过，“地主土地所有制”这条腿越来越粗，“个体农民土地所有制”这条腿
越来越细，最后使“封建王朝”这个“人”轰然倒下。促使材料现象出现的
主要原因是（ ）
A．中央集权制度逐渐地衰落 B．土地私有制下的土地兼并
C．地主与农民之间矛盾尖锐 D．地主构成封建政权的基础
26．据《明史》记载，“至仁宗而后，诸大学士历晋尚书保傅，品位尊崇，地居
近密而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉唐字辅”。这反
渭北中学 2022—2023 学年第二学期高二年级月考历史学科试题 第 4 页 （共 8 页）
映了（ ）
A．内阁已成独立行政机构 B．内阁完全实现宰相化
C．皇权专制统治得到加强 D．阁臣专权现象的重现
27．表3为明末清初中国出现的部分西方科学著作。据此可知，这一时期（ ）
表3
中文名字 国籍 科技著作
利玛实 意大利 《几何原本》《同文算指通篇》《勾股义》《万国舆图》 等
汤若望 德国 《西洋测日历》《远镜说》《浑天仪说》《新法表异》 等
庞迪我 西班牙 《人类原始》《四大洲地图》等
A．中国传统科技全面落后西方 B．中外官方交流规模空前
C．西学东渐涉及领域较为宽阔 D．天朝上国观念根深蒂固
28．黄宗羲认为：“有生之初，人各自私也，人各自利也，天下有公利而莫或兴
之，有公害面莫或除之。有人者出，不以一己之利为利，而使天下受其利，
不以一己之害为害，而使天下释其害”。据此可知，黄宗羲认为（ ）
A．君主应当抑私利兴公利 B．君主固守一己之私成为天下公害
C．君主专制违背时代潮流 D．应废除君主制度保障人民的权利
29．据《中国资本主义的萌芽》一书统计，清代前期我国内河航运里程已有5
万公里以上，沿海航线1万公里。新疆、蒙古与内陆的贸易也有大规模的发
展，山西商人开辟的从蒙古草原直抵俄罗斯的北疆陆路贸易线亦达万里之遥。
这表明，清代前期（ ）
A．高效农业生产已经形成 B．城乡网络体系相当完善
C．商业贸易方式不断变化 D．商品流通范围日益扩大
30．清朝前期，湖北出现了许多专业市镇。云梦“闾阎比栉，贸易米粮之所，为
往来大路”。陶郑巷，朱家河、常家湾“居民多业织布”。这折射出（ ）
A．地区差异影响区域经济发展模式 B．江汉地区成为国家经济中心
C．传统社会经济结构产生根本变革 D．区位因素决定经济发展水平
31．18世纪，法国传教士巴多明曾多次向西方介绍冬虫夏草、三七、当归、阿
胶等中药。他认为中国医学在治疗方面效果显著，但因为受儒家思想影响，
在理论方面不如西方。他的观点得到伏尔泰等学者的肯定。这反映了（ ）
A．中西医药学互补交融 B．西方社会掀起中国热潮
C．西方学者的理性精神 D．儒学与启蒙思想的冲突
32．中国古代科举考试对考生籍贯有着严格的限制，以外州县籍冒充本州县籍的
行为，被称做“冒籍”。明清时期科举考试实行“南北分榜”，“冒籍”现象
频繁出现，浙江、江西、广东、湖广等地的考生往往到广西、贵州、云南、
四川等地“冒籍跨考”，政府屡禁不止。这一现象客观上反映出，明清时期
（ ）
A．限制考生户籍违背公平原则 B．科举制已失去选拔人才功能
C．政府对人民的人身控制加强 D．地区间发展存在一定不平衡
渭北中学 2022—2023 学年第二学期高二年级月考历史学科试题 第 5 页 （共 8 页）
二、非选择题（本大题共三小题，其中第 33题 25分，第34题12分，第 35题
15分，共 52分）
33．阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
丝绸之路开凿甚早，初以丝绸、瓷器为主打产品。唐朝陆羽首创“煎茶法”，
改变唐初落后的饮茶习俗，形成了“滂时浸俗，盛于国朝，两都并荆渝间，以为
比屋之饮”的兴盛局面，并培育了大唐周边国家和地区的饮茶之风。回鹘居于丝
绸之路之上，其盛产马匹；饮茶之风兴起后，“回鹘入贡，以马易茶”，由此开启
与唐朝的茶马互市。唐朝在边关设有专区用以双方交易，唐中后期，多次与回鹘
进行以茶易马的交易，交易的马数量达万匹。回鹘扮演了中外贸易间的中转角色，
茶叶沿丝绸之路由回鹘传到波斯并辗转传入阿拉伯各国乃至罗马。据文献记载，
唐代茶叶是“浮梁、歙州，万国来求”。
——摘编自丁文《中国古代茶叶经济与丝绸之路》
材料二
自宋代开始，茶叶依靠陆上丝绸之赂销往西亚和西非等地，依靠海上丝绸之
路远销南洋和日本等地；明清时期，茶叶通过海上丝绸之路销往欧洲和北美等地。
中国茶和茶文化受到世界各国的青睐。中共十八大以来，习近平主席在外交活动
中多次提到中国茶文化，他的“一带一路”倡议作为当代中国对外开放的重大部
署，有利于实现中国梦与世界梦的对接。传播和弘扬中国茶文化，推进“一带一
路”建设，正处于大好时机，2017 年，多部门联合发布了《关于推进绿色“一
带一路”的指导意见》，指出推进绿色“一带一路”建设要以绿色发展理念为指
导，要推动绿色发展理念的重要实践，促进绿色“一带一路”建设。茶文化是绿
色文化的代表，传播和弘扬中国茶文化对树立绿色发展理念意义重大。
——摘编自张云婷《传播中国茶文化促进“一带一路”建设》
材料三
2022年11月，我国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”通过评审，
被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。从“丝绸茶叶陶瓷萃，
商贾僧人行旅偕”的丝绸之路，到“崎岖道仄鸟难飞，得得寻芳上翠微”的茶马
古道，再到全球化的今天，申遗成功不仅进一步推动了中国茶文化在世界范围内
的广泛传播，还助力茶产业扬帆出海，架起一座座经贸合作的桥梁。
——摘编自柯颖《“中国茶”申遗成功：让优秀传统文化向下扎根，向上开花》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括唐代茶叶贸易兴盛的原因及影响。（10
分）
（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出“中国茶”申遗成功的有利条件。
（9分）
渭北中学 2022—2023 学年第二学期高二年级月考历史学科试题 第 6 页 （共 8 页）
（3）根据以上材料并结合所学知识，说明商路发展演变与文化交流传承的内在
联系。（6分）
34．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料 下表所示为摘选自史书所载汉武帝时期的若干史事。
相关 人物 史事
汉武帝 建元元年（公元前140年）冬十月，诏丞相、御史、列侯、中 二千石、二千石、诸侯相举贤良方正直言极谏之士。……元光 元年（公元前 134年）冬十一月，初令郡国举孝廉各一人。卫 尉李广为骁骑将军屯云中，中尉程不识为车骑将军屯雁门，六 月罢
董仲舒 武帝即位，举贤良文学之士前后百数，而仲舒以贤良对策 焉。……仲舒在家，朝廷如有大议，使使者及廷尉张汤就其家 而问之，其对皆有明法。自武帝初立，魏其、武安侯为相而隆 儒矣。立学校之官，州郡举茂材孝廉，皆自仲舒发之。年老， 以寿终于家，家徙茂陵，子及孙皆以学至大官
金日磾 字翁叔，本匈奴休屠王太子也。……（日磾）输黄门养马，时 年十四矣。久之，武帝游宴见马，后宫满侧。日磾等数十人牵 马过殿下，莫不窃视，至日磾独不敢。日磾长八尺二寸，容貌 甚严，马又肥好，上异而问之，具以本状对。上奇焉，即日赐 汤沐衣冠，拜为马监，迁侍中、驸马都尉、光禄大夫
赵充国 字翁孙，陇西上邻人也，后徙金城邻居。始为骑士，以六郡良 家子善骑射补羽林。……武帝时，以假司马从贰师将军击匈奴，大为虏所围。汉军乏食数日，死伤者多，充国乃与壮士百余人溃围陷陈，贰师引兵随之，遂得解。身被二十余创，贰师奏状，诏征充国诣行在所。武帝亲见视其创，嗟叹之，拜为中郎，迁 连骑将军长史
——据《汉书》等整理
渭北中学 2022—2023 学年第二学期高二年级月考历史学科试题 第 7 页 （共 8 页）
结合所学知识，就汉武帝统治的某一典型特征进行概述，并根据具体史实予
以论证。（要求：特征概况明确，阐述充分，论据准确，逻辑清晰，不得照抄材
料）（12分）
35．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
柏拉图所反对的是政治权力分配领域中的平等，也就是人人可以平等地成为
统治者，这正与要求智慧者对非智慧者的统治的国家正义相违背。依据国家正义
标准，哲学王统治是最好的政制，因为哲学家富有高度智慧，最适合担任统治者。
在柏拉图看来，民主制正好是哲学王统治的反面。如果说哲学王统治最能体现国
家正义的要求，民主制则是对国家正义的严重偏离。柏拉图在《理想国》中所批
评的自由不是共同体的政治自由，而是在共同体政治自由的前提下个人行为的自
由。在柏拉图看来，国家正义要求公民各司其职，但民主制却赋予个人无限的行
为自由，使他们不把自己的职责当回事。
——摘编自申林《论柏拉图对民主制的批评》
材料二
进入近代，洛克提出了议会至上原则和人民委托权力的思想；潘恩把民主制
和代议制明确结合起来；密尔进一步完善了代议制民主理论，使之成为一种成熟
的理论体系。资本主义商品经济的发展，使小型的城邦国家变成大型的民族国家，
其领土广阔、人口众多、居住分散，这给大众直接参与国家政治生活带来了极大
的障碍，城邦时期的直接民主无法再实行。因此他们必须选举出代表来行使他们
的最高权力，正如潘恩所说的，把代议制和民主制结合起来，就可以获得一种能
够容纳和联合一切不同利益和不同大小领土与人口数量的政府体制。资产阶级革
命彻底摧毁了封建等级制度，导致政治国家和市民社会的二元化，社会从等级制
发展到代表制，议会成为市民社会在政治国家中的全权代表。同时，代议制从历
史角度来看是在国王与议会的长期斗争中发展起来的，在资产阶级革命的过程中，
出现了“王权、市民、诸侯”的三角均势，资产阶级革命的胜利才最终使代议制
正式形成。
——摘编自张华《论代议制民主的产生与发展》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述柏拉图反对直接民主制的理由。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简析代议制民主在近代欧美社会形成的原因。
（9分）
渭北中学 2022—2023 学年第二学期高二年级月考历史学科试题 第 8 页 （共 8 页）
