小巷深处
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课件32张PPT。 刚才我们一起欣赏了一首关于母爱的歌——《母亲》。是啊，是母亲为我们撑起了遮风避雨的伞；是母亲为我们营造了一个温馨的家；是母亲为我们擦干了委屈的泪水。无论什么时候也不能忘记自己的妈！今天我们就来学习一篇感人至深的散文——《小巷深处》，来认识一位不是生母却胜似生母的母亲。 导入新课、了解本文人物的思想变化过程，加深对中心的理解。3 、从课文到生活，结合具体事例，认识母亲的伟大和无私，加深对亲情的理解。2 、掌握通过人物的外貌、语言、动作、心理来刻画人物的方法。教学目标读准字音瘦瘪黝黑憧憬哽咽蹒跚揶揄荤菜炫耀造孽倚靠hūn xuànyǒugěng yèchōng jǐngyé yúpán shānnièyǐbiě字词检测斑驳泥泞bǒní nìng 请同学们用简洁的语言概括文章的主要内容。 一位双目失明的妇女用自己微薄的收入收养了一个弃婴，并含辛茹苦的把她养大，而这个女孩儿却因为虚荣对母亲的感情发生了变化，直到最后她被母亲深深的爱感动而流下了悔悟的泪水。 整体感知 请同学们默读课文，快速找出课文中哪些事情表明了盲母对我的爱？整体感知①用自己卖冰棍的微薄收入收养了我。
②为了我，她拿出所有积蓄给我一个家。
③母亲为了我，改变了以往的泼辣性格。
④为了我，她终年辛勤劳作，苦心经营。
⑤把我调养成“千金小姐”，并为我取得的每一点成绩而骄傲。 ⑥当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默，回避同学甚至厌恶这个家，想离开这个家时，她抑制自己的感情，表现得很平静。
⑦她克服常人难以想像的困难，每月进城给我送生活费和营养品，可是，为了照顾我的情绪，每次都默默地让别人带到学校，自己孤零零地回家。 在这些例子中，哪些让你最感动，找出相关的语段，试着有感情的朗读出来。整体感知 请同学们把刻画母亲外貌、神情、语言、动作的句子在文中找出来并读出来，仔细体味其中的思想感情，并说说这些描写表现了母亲怎样的性格特点？合作探究 “毒辣的阳把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩来。” 这段外貌描写表现了母亲为了养育我终年劳动、饱尝日晒的艰辛。 “她依旧满面春风：‘莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!’”
“终于，她点点头，顺手取过那根不知啥时从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒。” 从这两处语言、动作描写中可以看出母亲内心极度痛苦却不愿表露，体现了母亲深沉的母爱。 “在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。” “在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。” 这两处外貌、神态描写，写出了我同家隔绝后，母亲既痛苦又坚强的心情与神态，同时也抒发了我被母爱打动，有深深的自责的思想感情。 以上这些描写都表现出了母亲辛勤劳作、无私付出的伟大的母爱。母亲：善良，充满爱心，
任劳任怨，无私奉献，宽容，
坚强。。。。。。 文中的母亲对我的爱始终如一，那么，我对母亲的感情是否发生过变化呢？ 合作探究我对母亲的感情变化：满足、自豪——沉默、回避、厌恶、淡忘——悔悟、感激我对母亲感情变化的原因有哪些？ ⑶ 青年时阅历渐丰，思想逐步成熟，对母亲的理解渐渐深入，老婆婆的一番话深深打动了我，教育了我，让我悔悟。 ⑴ 幼年纯真的我阅历浅，对生活感到满足，为母亲而骄傲。 ⑵ 我长大后因虚荣心开始暗暗对比， 认为母亲社会地位低下，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，与家隔绝。 课文中哪些地方表现了母亲早已察觉我对她的感情变化?①她依旧满面春风：“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”
②“终于，她点点头，顺手取过那根不知啥时从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒。” 这些描写表现了母亲对我观察细致，了解透彻，更有利于表现母亲对我深深的爱。合作探究1.收养“我”
2. 搬家
3.改脾气
4.终年辛劳
5.为“我”骄傲
6.抑制感情
7.送生活费
叙事线索----------时间顺序满足 自豪
沉默 回避
淡忘 隔绝
悔悟 感激感 情 线 索盲母养女爱课文线索 读出关于小巷和竹棒的描写，体会其作用。 小巷：母女家的所在；竹棒：母亲生活的必需品，母亲的象征。
二者都是寄托情感的形象，对它们的描写，就是情感的形象抒发。作者借对这些形象地描写，抒发了我对盲母的理解、感激和挚爱之情。 合作探究 课文为什么以“小巷深处”为题，而不是“我的养母”？ 1、小巷深处有母女倆共同的家，是母女生活的地方；是作者感情最深的地方，是作者感情的依托。合作探究 2、与结尾呼应。 小结：本文用质朴的语言，通过记叙生活的平凡小事，细致刻画人物形象，塑造了一个无私，宽容而坚强的母亲。
拓展延伸让我怎样感谢你？当我走向你的时候，
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，
我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，
我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，
我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
——汪国真《感谢母亲》献给母亲的诗
母亲是一张弓,我是弓上的箭。
您宁肯将筋骨拉断, 也要把孩儿送到人生之巅。
母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯，
不管风霜雪雨,??都把我送到理想的彼岸。??
母亲是一轮明月，我是您身边的云片，
每当我读书夜半,您常用笑脸把我陪伴。
母亲是一条小船,?风口浪尖从不回旋，
勇敢地载着儿女们，渡过了多少激流险滩。????
母亲是一座高山,??您伟岸的身躯。
立地顶天，竭力把您的儿女举到宇宙之间
……? 母 爱 母爱是伞，为你遮风挡雨。 母爱是衣，为你送去温暖。 母爱是灯，为你送去光明。 母爱是光，照亮你的心灵。? 在寒冷的年代里，母爱是温暖。 在温暖的年代里，母爱是关怀。 在文明的年代里，母爱是道德。 在欢乐的年代里，母爱是幸福。母爱是指南针，在迷路的时候为你指明方向。 母爱是精神，为你扫除障碍的动力。 母爱是明镜，照出你的缺点和不足。 母爱是船舶，载你走向成功之路。 母爱可以使你在痛苦中得到安慰。 母爱可以使你在孤独中得到欢乐。 母爱可以使你在失望中得到希望。 母爱可以使你在冷落中得到幸福。 请为你的父母做一件具体的事来感谢他们对你这么多年来无微不至的爱。
要求：把这件事的全过程，包括父母的反应、体会记录下来写在周记上。拓展延伸《懂你》
②为了我，她拿出所有积蓄给我一个家。
③母亲为了我，改变了以往的泼辣性格。
④为了我，她终年辛勤劳作，苦心经营。
⑤把我调养成“千金小姐”，并为我取得的每一点成绩而骄傲。 ⑥当我为家的贫困、母亲的卑微而沉默，回避同学甚至厌恶这个家，想离开这个家时，她抑制自己的感情，表现得很平静。
⑦她克服常人难以想像的困难，每月进城给我送生活费和营养品，可是，为了照顾我的情绪，每次都默默地让别人带到学校，自己孤零零地回家。 在这些例子中，哪些让你最感动，找出相关的语段，试着有感情的朗读出来。整体感知 请同学们把刻画母亲外貌、神情、语言、动作的句子在文中找出来并读出来，仔细体味其中的思想感情，并说说这些描写表现了母亲怎样的性格特点？合作探究 “毒辣的阳把母亲原已黝黑的皮肤晒得黑里透红，日复一日，竟成古铜似的颜色；因盲眼而被忽略了的手，总是留着黑而长的指甲；身上的衣服早已辨不出色彩来。” 这段外貌描写表现了母亲为了养育我终年劳动、饱尝日晒的艰辛。 “她依旧满面春风：‘莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!’”
“终于，她点点头，顺手取过那根不知啥时从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒。” 从这两处语言、动作描写中可以看出母亲内心极度痛苦却不愿表露，体现了母亲深沉的母爱。 “在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。” “在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。” 这两处外貌、神态描写，写出了我同家隔绝后，母亲既痛苦又坚强的心情与神态，同时也抒发了我被母爱打动，有深深的自责的思想感情。 以上这些描写都表现出了母亲辛勤劳作、无私付出的伟大的母爱。母亲：善良，充满爱心，
任劳任怨，无私奉献，宽容，
坚强。。。。。。 文中的母亲对我的爱始终如一，那么，我对母亲的感情是否发生过变化呢？ 合作探究我对母亲的感情变化：满足、自豪——沉默、回避、厌恶、淡忘——悔悟、感激我对母亲感情变化的原因有哪些？ ⑶ 青年时阅历渐丰，思想逐步成熟，对母亲的理解渐渐深入，老婆婆的一番话深深打动了我，教育了我，让我悔悟。 ⑴ 幼年纯真的我阅历浅，对生活感到满足，为母亲而骄傲。 ⑵ 我长大后因虚荣心开始暗暗对比， 认为母亲社会地位低下，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，与家隔绝。 课文中哪些地方表现了母亲早已察觉我对她的感情变化?①她依旧满面春风：“莉学习忙呢!老师赞她有出息呢!哪会在家耗时间!”
②“终于，她点点头，顺手取过那根不知啥时从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒。” 这些描写表现了母亲对我观察细致，了解透彻，更有利于表现母亲对我深深的爱。合作探究1.收养“我”
2. 搬家
3.改脾气
4.终年辛劳
5.为“我”骄傲
6.抑制感情
7.送生活费
叙事线索----------时间顺序满足 自豪
沉默 回避
淡忘 隔绝
悔悟 感激感 情 线 索盲母养女爱课文线索 读出关于小巷和竹棒的描写，体会其作用。 小巷：母女家的所在；竹棒：母亲生活的必需品，母亲的象征。
二者都是寄托情感的形象，对它们的描写，就是情感的形象抒发。作者借对这些形象地描写，抒发了我对盲母的理解、感激和挚爱之情。 合作探究 课文为什么以“小巷深处”为题，而不是“我的养母”？ 1、小巷深处有母女倆共同的家，是母女生活的地方；是作者感情最深的地方，是作者感情的依托。合作探究 2、与结尾呼应。 小结：本文用质朴的语言，通过记叙生活的平凡小事，细致刻画人物形象，塑造了一个无私，宽容而坚强的母亲。
拓展延伸让我怎样感谢你？当我走向你的时候，
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，
我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，
我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；
让我怎样感谢你？当我走向你的时候，
我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。
——汪国真《感谢母亲》献给母亲的诗
母亲是一张弓,我是弓上的箭。
您宁肯将筋骨拉断, 也要把孩儿送到人生之巅。
母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯，
不管风霜雪雨,??都把我送到理想的彼岸。??
母亲是一轮明月，我是您身边的云片，
每当我读书夜半,您常用笑脸把我陪伴。
母亲是一条小船,?风口浪尖从不回旋，
勇敢地载着儿女们，渡过了多少激流险滩。????
母亲是一座高山,??您伟岸的身躯。
立地顶天，竭力把您的儿女举到宇宙之间
……? 母 爱 母爱是伞，为你遮风挡雨。 母爱是衣，为你送去温暖。 母爱是灯，为你送去光明。 母爱是光，照亮你的心灵。? 在寒冷的年代里，母爱是温暖。 在温暖的年代里，母爱是关怀。 在文明的年代里，母爱是道德。 在欢乐的年代里，母爱是幸福。母爱是指南针，在迷路的时候为你指明方向。 母爱是精神，为你扫除障碍的动力。 母爱是明镜，照出你的缺点和不足。 母爱是船舶，载你走向成功之路。 母爱可以使你在痛苦中得到安慰。 母爱可以使你在孤独中得到欢乐。 母爱可以使你在失望中得到希望。 母爱可以使你在冷落中得到幸福。 请为你的父母做一件具体的事来感谢他们对你这么多年来无微不至的爱。
要求：把这件事的全过程，包括父母的反应、体会记录下来写在周记上。拓展延伸《懂你》