(共20张PPT)
二年级数学下册教学课件(北师版)
第一单元 除法
第三课时 搭一搭(二)
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
淘气和笑笑在用小棒搭房子,从图中你能发现什么?
搭一个房子,需要6根小棒。
探索与发现
02
探索与发现
16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。
16÷6= ( )…… ( )
2
个
根
4
能列竖式算一算吗?
1 6
6
2
1 2
4
······余数
2×6=12
16—12=4
探索与发现
结合上面搭房子的过程,认一认,说一说。
有16根小棒
搭一个房子要6根小棒
搭了2个
2个房子用去12根
剩余4根(余数)
12
16
6
4
2
16-12=4
探索与发现
看一看,说一说。
13 ÷5 = 2······ 3
平均分给5个小朋友。
5片树叶粘成一朵花。
探索与发现
看一看,说一说。
13 ÷5 = 2······ 3
平均分给5个小朋友。
共有13辆坦克,平均分给5人,每人分到2辆,还剩3辆。
探索与发现
13 ÷5 = 2······ 3
共有13片树叶,粘贴一朵花需要5片树叶,可以粘2朵花,还剩3片树叶。
5片树叶粘成一朵花。
探索与发现
算一算。
18÷4=
4……2
1
8
4
4
1
6
2
23÷5=
4……3
2
3
5
4
2
0
3
学以致用
03
学以致用
1.
(1)平分到 块积木,还剩 块。
2 0
3
6
1 8
2
6
2
结合分物过程,说一说竖式中每一步的意思。
学以致用
2.有15个车轮,分别可以装几辆车,还剩几个车轮?
(1)填一填。
(2)分别写出除法竖式,算一算。
学以致用
2.有15个车轮,分别可以装几辆车,还剩几个车轮?
15÷2=
15
2
7
14
1
……
7(辆) 1(个)
7
1
学以致用
2.有15个车轮,分别可以装几辆车,还剩几个车轮?
15÷3=
15
3
5
15
0
5(辆)
5
0
学以致用
2.有15个车轮,分别可以装几辆车,还剩几个车轮?
15
4
3
12
3
3
3
15÷4=
……
3(辆) 3(个)
学以致用
3. 里最大能填几?
4× <17 ×5<43
×8<38 6× <25
×7<62 9× <57
4
8
4
4
8
6
课后作业
04
感 谢 观 看