【课堂新坐标】2013-2014学年高中地理湘教版必修一教师备课+章末提升+综合检测：第二章 自然环境中的物质运动和能量交换（6份）

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第一节地壳的物质组成和物质循环
(教师用书独具)
●课标要求
运用示意图说明地壳内部物质循环过程。
●课标解读
1．结合岩石的标本或岩石的形成动画，引导学生了解岩石的分类。
2．通过列举实例讲解，让学生了解并掌握三大类岩石的成因。
3．通过师生共绘示意图，引导学生理解三大类岩石之间及其与岩浆间的相互转化，从而理解地壳内部物质的循环过程。21教育网
(教师用书独具)
●新课导入建议
选取当地学生常见的岩石当标本，在课堂上以此对学生进行设问，由此导入新课
————地壳的物质组成和物质循环。
●教学地位分析
本节知识在高考中进行命题考查的频率不 ( http: / / www.21cnjy.com )高，主要集中在对岩石类型的判断上，考查的难度一般，但通过对本节知识的透彻理解和掌握，对学习“造成地表形态变化的内外力因素”部分知识至关重要，是正确判断理解内外力作用类型及其影响的基础。【出处：21教育名师】
●教学流程设计
教学过程可按以下三步进行：
第一步：①阅读教材P30～33内容 ( http: / / www.21cnjy.com )，填写【课前自主导学】中的“知识1、地壳的物质组成”，并完成【思考交流】问题1；②阅读教材P33～34内容，填写【课前自主导学】中的“知识2、地壳的物质循环”，并完成【思考交流】问题2；③联系所学化学知识，搜集一些常见的矿物，进行观察比较
第二步： →师生互动完成“探究1、 ( http: / / www.21cnjy.com )地壳的物质组成”中的【问题导思】问题结合手中所拥有的矿物和岩石标本展开讲解，岩石与矿物的关系及岩石的成因与分类→引导学生训练例1，讲解此类图的判读方法，结合学生搜集的岩石，分组讨论完成教材P33活动内容→师生互动完成“探究2、地壳的物质循环”中的【问题导思】问题引导学生试绘三大类岩石转化简图→教师通过例2和【图表活动解读】中教材P34图2－7的解读，讲解“地壳的物质循环过程”，总结方法规律→→师生共同回顾本节所学主干知识，完成本节的【课堂小结】，指导学生完成【当堂双基达标】中的题目进行巩固
第三步：整理课堂笔记，对地壳的物质循环示意图进一步深入解读，总结复习判读方法，完成【课后知能检测】
课　标　解　读 重　点　难　点
1.学会对常见矿物和岩石的简易识别。
2.了解三类岩石的成因、特征及代表岩石。
3.运用示意图，说明地壳物质循环及三类岩石的相互转化过程。 1.三大类岩石的分类及成因。(重点)
2.三大类岩石的相互转化以及地壳物质循环。 (重难点)
地壳的物质组成
1.矿物
(1)概念：具有确定化学成分、物理属性的单质或者化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。
(2)矿产：有用矿物在自然界富集到有开采价值时，就称为矿产。
(3)存在形式：气态，如天然气；液态，如石油和天然汞；固态，如石英。
(4)矿物的分类
①金属矿：常见的有赤铁矿、磁铁矿、黄铜矿等
②非金属矿：常见的有石英、长石、云母等
2．岩石
(1)概念：岩石圈(地壳)中体积较大的固态矿物集合体，由一种或多种矿物组成。
(2)岩石分类(按成因)、形成、特征及典例：
成因分类 形成 特征 典例
岩
浆
岩
侵入岩
喷出岩
岩浆在地表以下冷凝形成的
岩浆喷出地表冷凝形成的
矿物结晶颗粒较大
矿物结晶颗粒细小，有的有流纹和气孔
花岗岩
流纹岩、安山岩、玄武岩
沉积岩 地表岩石风化产生的碎屑物质沉积、固结形成的 层理构造；常含化石 砾岩、砂岩、页岩、石灰岩
变质岩 由于温度、压力等条件变化，岩石原先的结构、矿物成分等发生变化而形成 大理岩、石英岩、板岩
1．为什么花岗岩比玄武岩坚硬，玄武岩比花岗岩气孔多？
【提示】　玄武岩是岩浆喷出地表形成 ( http: / / www.21cnjy.com )的，因此不坚硬，由于喷出的岩浆含有许多气体，冷却后便形成了许多气孔；花岗岩是岩浆侵入岩缝形成的，花岗岩形成过程中由于岩浆受到岩石的挤压作用，因此坚硬。21世纪教育网版权所有
地壳的物质循环
1.地质循环
(1)概念：岩石圈和其下软流层之间存在的大规模的物质循环。
(2)能量来源：地球内部放射性物质的衰变产生的热能(地球内能)。
(3)地理意义
2．岩石的转化
读岩石转化图，填写相关内容
A．冷却凝固作用；B.外力作用；C.变质作用；D.高温熔化。
2．青岛崂山上的岩石主要是花岗岩，这种岩石属于岩浆岩，是否由此可以判断崂山是由火山喷发形成的？
【提示】　否，岩浆岩有两类，一类是岩 ( http: / / www.21cnjy.com )浆侵入地壳内部冷却凝固形成的侵入岩；另一类是岩浆喷出地表(火山活动)冷却凝固形成的喷出岩。而花岗岩属于岩浆岩中的侵入岩，因此不是火山喷发形成的。21cnjy.com
三大类岩石的形成与特征
【问题导思】　
1．化学元素、矿物、矿产、岩石、地壳之间存在怎样的关系呢？
【提示】　可用如下图示表示：
2．就形成条件和分布位置来看，侵入岩与喷出岩有什么区别？
【提示】　
形成条件 分布位置
侵入岩 岩浆上升到一定位置，停留在地壳之中冷凝而成 最初的分布位置较深，在地壳之中
喷出岩 岩浆喷出地表冷凝而成 最初分布于地表之上
3.为什么说岩层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”？
【提示】　通过研究地层和化石，可以恢复 ( http: / / www.21cnjy.com )地球历史。①在正常情况下，沉积岩总是按顺序排列的，一层一层沉积下来，一个未经变动的沉积岩层，下面的岩层总比上面的岩层古老，据此就可以确定时代，所以岩层是记录地球历史的“书页”。②生物随时代推移由低级到高级进化而来，不同时代地层中的化石具有时代特征，如同记录地球历史的“文字”。由于地壳运动，地层层序经常遭破坏，因此，需要根据化石来确定地层顺序和时代。21·世纪*教育网
1．岩石分类
地球岩石圈由岩石组成，岩石圈的岩石按成因可分为三类，如下表：
类型 成因 举例
岩浆岩 岩浆在地下巨大压力作用下，沿地壳薄弱地带侵入地壳上部或喷出地表，冷却凝固而形成的岩石 花岗岩
玄武岩
沉积岩 地壳岩石风化的产物被风、流水等搬运到低洼地方沉积，经过压紧固结作用形成岩石。具有层理构造和常含有化石是沉积岩的两个特征 砾岩、砂岩、页岩、石灰岩
变质岩 地壳中已经生成的岩石，在岩浆活动等产生的高温、高压条件下，原来岩石的成分性质发生改变，由此形成的岩石 大理岩(由石灰岩受热变质而成)、板岩(由页岩挤压变质而成)
2.三大类岩石特征
识别特征
岩
浆
岩
喷出岩 矿物结晶颗粒较小；有气孔或流纹构造
侵入岩 矿物结晶颗粒较大、致密；有明显的晶体形态
沉积岩 一是具有层理构造，二是常含有化石
变质岩 具有片理构造或表面具有条带状
　(2012·绍兴高一期末)读某地质剖面图，回答下列问题。
(1)A处为________岩，判断依据是________。除此特征外，该类岩石还含有________，能起到记录________的作用。21·cn·jy·com
(2)B处为________，岩浆岩是由________活动经过________作用形成的。此类岩石常见的有两种类型，其中C处的岩石为________岩，D处为________岩。
(3)E处可能会形成________岩，它是已生成岩石在________条件下形成的。
【思路点拨】　正确解答该题 ( http: / / www.21cnjy.com )的关键是抓住以下几点：(1)抓住图中显示的A处岩石具有分层的特点。(2)抓住B处物质在地层中表现出的树枝状形态，由此判定岩石的类型。【来源：21cnj*y.co*m】
【解析】　该题侧重考查学生读图、析图能力和 ( http: / / www.21cnjy.com )对基础知识的掌握。通过读图，可知B为岩浆，岩浆侵入地表以下冷却凝固形成侵入岩(花岗岩)，喷出地表则形成喷出岩(玄武岩)；A岩石具有明显的层理构造，为沉积岩，E处靠近岩浆，在高温高压作用下易发生变质作用，形成变质岩。21教育名师原创作品
【答案】　(1)沉积　有层理构造　化石　地球历史
(2)岩浆　岩浆　冷凝　花岗　玄武
(3)变质　高温、高压
地壳的物质循环过程分析
【问题导思】　
1．推动地质循环的主要能量来源是什么？
【提示】　主要来自地球内部放射性物质的衰变，放射能转化为热能，热能再转化为推动岩石圈和软流层物质运动的机械能。
2．沉积岩、变质岩能直接变成岩浆岩吗？为什么？
【提示】　不能　原因是岩浆岩是由岩浆冷却凝固而成，其他类岩石只有经过高温熔化成岩浆，才能演化为岩浆岩。
3．沉积岩是怎样形成的？与沉积物之间有何关系？
【提示】　地表的各类岩石在外力的作用下，被风 ( http: / / www.21cnjy.com )化成碎屑物质，再经风、流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结作用而形成。沉积物经固结成岩而形成沉积岩。
在地壳物质循环过程中，构成地壳的岩石处在不断的变化之中，任何一种岩石都有诞生和消亡的过程，并且三大类岩石是可以相互转化的。
号码 原物质 地质作用 生成物质
① 岩浆 冷却凝固作用 岩浆岩
② 岩浆岩、变质岩和已生成的沉积岩 外力作用(风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩) 沉积岩
③ 岩浆岩、沉积岩和已生成的变质岩 变质作用(温度、压力) 变质岩
④ 各类岩石 重熔再生作用 岩浆
　
地壳物质循环示意图有多种形式，但无论以何种形 ( http: / / www.21cnjy.com )式，岩石间相互转化关系是不变的，特别是岩浆岩在示意图中形成的特殊性。在理解此图时请注意：只有一个箭头指向的为岩浆岩(箭头方向“一进三出”)，因为岩浆岩只能由岩浆冷凝形成；有三个箭头指向的为岩浆(箭头方向“三进一出”)，因为岩浆可由三类岩石高温熔化形成。21*cnjy*com
　下图为三类岩石转化示意图，读图完成下列问题。
(1)在图中相应的方框内标出：岩浆岩(喷出岩)、岩浆岩(侵入岩)、变质岩和沉积岩。
(2)写出图中数字编号表示的地质作用：
①________，②________，③________，
④________，⑤________，⑥________。
(3)④、⑤、⑥三种地质作用，其能量来自地球内部的是________(填数码)。
【思路点拨】　依据图中的箭头指向及文字指示，首先确定A、C分别为岩浆岩中的侵入岩和喷出岩，然后由此顺箭头去推论即可。　　21*cnjy*com
【解析】　地质循环是一种经历 ( http: / / www.21cnjy.com )若干地质历史时期且遍及全球的自然过程。陆地上岩石经过风化作用，其风化产物通过各种不同的物质运动形式，汇入湖泊、海洋，再经过长期的地质作用，形成岩石。能量来自地球内部的是内力作用，变质作用属于内力作用。www-2-1-cnjy-com
【答案】　(1)A岩浆岩(侵入岩)　B变质岩　C岩浆岩(喷出岩)　D沉积岩
(2)熔化　喷出作用岩浆上升　崩解、分解、溶解作用　搬运作用和沉积作用　埋藏及成岩作用　变质作用　(3)⑥
[图表展示]
教材P34图2－7　三类岩石转化示意
[解图精要]
　阅读该图重点应明确：组成岩石圈 ( http: / / www.21cnjy.com )的物质处于不断地运动和变化之中，从岩浆到形成各种岩石，又到新岩浆的形成，这一运动变化过程构成了岩石圈物质循环。2·1·c·n·j·y
三大类岩石的转化实际就是地壳物质的循环过程。
[图表应用]　阅读上图，回答下列问题。
1．图中显示地壳物质的存在形式主要有哪几种？
2．下列物质不可以经变质作用直接形成变质岩的是(　　)
A．岩浆岩　　　　　　　B．沉积岩
C．变质岩 D．岩浆
3．下列岩石的形成过程中，所需能源主要来自太阳辐射能的是(　　)
A．侵入岩 B．喷出岩
C．变质岩 D．沉积岩
【解析】　第1题，图中所涉及的地壳物质主要 ( http: / / www.21cnjy.com )是三大类岩石及岩浆。第2题，三大类岩石之间相互转化，构成了地壳的物质循环，在此过程中，岩浆是不能直接形成变质岩的。第3题，变质作用属于内力作用，而沉积岩的形成是外力作用，能量以太阳辐射能为主。
【答案】　1.岩浆、岩浆岩、变质岩、沉积岩　2.D　3.D
教材P34～35活动
1．【点拨】　该图用箭头表达了岩石圈物 ( http: / / www.21cnjy.com )质循环的过程，同时也说明了在地质循环过程中岩石的再生和消亡。做此类题目要灵活掌握三类岩石的成因及它们之间的相互关系。另外还需注重做题的技巧性，比如左侧两框的箭头较特殊，一为三进一出，一为三出一进，在做题时可抓住此点来突破。
【答案】　(1)如图：(注意：该图中“沉积岩”和“变质岩”的位置可以互换。当然，互换后B与C的内容也应该互换。)
(2)A上升冷凝
B风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩作用
C变质作用
D重熔再生
2．【点拨】　抓住图中的箭头指向及文字提示所表达的含义，从表层环境和深层环境以及两个能量来源上分析。
【答案】　
(1)
(2)沉积物沉降下来以后，必须经过埋藏及成岩作用，才能变成沉积岩。
(3)变质岩形成的条件是：原先形成的岩石随着地壳运动下沉，或者与炽热的岩浆接触，温度和压力升高，从而发生变质作用。
(4)要使岩石实现转化，必须具备以下条件
①能量来源：地球内部的放射能，是岩石转化的动力；
②物质运动：地质循环和外力搬运，是岩石转化的链条；
③地质作用：外力作用、变质作用、岩浆上升冷凝、高温熔化等是岩石转化的基本条件。
1．下列物质中属于矿物的是(　　)
A．沉积岩　　　　　　　B．石灰岩
C．铁矿石 D．花岗岩
【解析】　矿物是指具有确定化学成分 ( http: / / www.21cnjy.com )、物理属性的单质或化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。A、B、D三项均为岩石，是由矿物组成的集合体。C项为矿物，主要由铁元素组成。
【答案】　C
2．下列各岩石都有可能找到化石的一组是(　　)
A．砾岩、大理岩 B．页岩、石灰岩
C．砂岩、玄武岩 D．板岩、花岗岩
【解析】　可能找到化石的岩石为沉积岩，页岩、石灰岩为沉积岩。
【答案】　B
3．以下各组岩石中，成因相同的是(　　)
A．花岗岩、砂岩、石英岩 B．砂岩、石英岩、页岩
C．砂岩、石灰岩、板岩 D．砂岩、石灰岩、页岩
【解析】　砂岩、石灰岩、页岩都是沉积岩；花岗岩是岩浆岩；石英岩、板岩是变质岩。
【答案】　D
“物无非彼，物无非是。自彼则不见 ( http: / / www.21cnjy.com )，自是则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼。彼是，方生之说也。”庄子对“彼此是非”的论述，说明万事万物都是相互联系的，在一定的条件下是可以转化的，或直接转化，或间接转化，即“彼出于是”，也可由“此”及“彼”。根据材料回答4～5题。
4．下面不能直接实现由“此”及“彼”的是(　　)
A．岩浆岩→岩浆 B．沉积岩→变质岩
C．岩浆→岩浆岩 D．变质岩→岩浆岩
5．根据庄子的论述，各类岩石在“一定条件”下是可以相互转化的，关于岩石转化的“一定条件”叙述正确的是(　　)
A．岩浆岩→侵入作用→变质岩
B．沉积岩→重熔再生→新的变质岩
C．岩浆→喷出作用、冷却凝结→侵入岩
D．露出地表的变质岩→外力作用→沉积岩
【解析】　第4题，只有岩浆才能形成岩浆 ( http: / / www.21cnjy.com )岩，已形成的岩石在外力作用下都可形成沉积岩，已形成的岩石在变质作用下都可转化为变质岩，各类岩石都可重熔再生成为新的岩浆。第5题，岩浆→侵入作用→侵入岩；岩浆→喷出作用→喷出岩；沉积岩或岩浆岩→变质作用→变质岩；变质岩或岩浆岩→外力作用→沉积岩；各类岩石→重熔再生作用→岩浆。
【答案】　4.D　5.D
6．解读图中信息，判断正误。正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
图为岩石圈物质循环图，A、B、C、D、E为岩石种类或岩浆，图中各个数字为地质作用。
(1)B为变质岩(　　)
(2)青岛崂山的花岗岩属于图中的C岩石(　　)
(3)大理石属于图中的E岩石(　　)
(4)②为岩浆上升冷凝(　　)
(5)⑤为重熔再生作用(　　)
【解析】　三大类岩石都可以转化为岩 ( http: / / www.21cnjy.com )浆，而岩浆冷却凝固后只能形成岩浆岩。从图中可判断：A是岩浆，B是侵入岩，C是喷出岩，D是沉积岩，E是变质岩。①为冷却凝固作用，②为地壳抬升，③为外力作用，④为固结成岩作用，⑤为变质作用，⑥为重熔再生作用。花岗岩属于岩浆岩中的侵入岩，大理石属于变质岩。【版权所有：21教育】
【答案】　(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×
一、选择题
1．下列关于矿物的叙述，正确的是(　　)
A．矿物是化学元素在岩石圈中存在的基本单元
B．矿物与人类生产、生活关系密切，炼钢用的生铁就是矿物
C．矿物就是由化学元素组成的化合物
D．矿物在自然界富集起来时，就称为矿产
【解析】　矿物是具有确定化学成分、物理属性的单质或化合物，是化学元素在岩石圈中存在的基本单元。
【答案】　A
2．作为重要建筑材料的花岗岩和大理岩在成因上分别属于(　　)
A．岩浆岩和沉积岩　　　　B．变质岩和沉积岩
C．岩浆岩和变质岩 D．沉积岩和变质岩
【解析】　花岗岩属于侵入岩，是岩浆岩的一种；大理岩是由石灰岩经过高温高压，变质作用形成的，属于变质岩。
【答案】　C
(2012·长沙高一检测)地壳中的矿物通常按照一定的规律聚集在一起形成岩石。结合所学知识，完成3～4题。
3.能被称为“记录地球历史‘书页’和‘文字’”的岩石是(　　)
A．玄武岩 B．花岗岩
C．变质岩 D．沉积岩
4．下列岩石中，其“前身”是页岩的是(　　)
A．石英岩 B．板岩
C．大理岩 D．片麻岩
【解析】　第3题，一般来说，形成越早 ( http: / / www.21cnjy.com )的沉积岩埋藏越深，位于下层，且沉积岩中含有化石，因此沉积岩可以反映岩层形成的时间和环境。第4题，由页岩变质而形成的是板岩，石英岩是由砂岩变质形成的，片麻岩是花岗岩变质后形成的，大理岩是石灰岩变质后形成的。www.21-cn-jy.com
【答案】　3.D　4.B
5．在野外鉴别常见矿物的简易方法主要是通过肉眼和简单工具识别矿物的下列哪些特征(　　)
①透明度　②化学成分　③光泽　④颜色　⑤晶体形状
A．①②③④　　　　　B．②③④⑤
C．①③④⑤ D．①②④⑤
【解析】　在野外鉴别矿物，不仅要看颜色 ( http: / / www.21cnjy.com )、光泽、透明度、晶体形状，还应结合简易工具如小刀等大致确定矿物硬度。化学成分用肉眼和简单工具不易得出。
【答案】　C
6．石灰岩受岩浆烘烤变质形成(　　)
A．砂岩 B．板岩
C．玄武岩 D．大理岩
【解析】　大理岩是由石灰岩发生变质作用转化而成的。
【答案】　D
已知下图③代表的地质作用属于内力作用。读图，回答7～8题。
地壳物质循环简图
7．下列说法正确的是(　　)
A．图中箭头①②表示外力作用，③④表示内力作用
B．三大类岩石之间可直接相互转化
C．图中c代表的是岩浆岩
D．只有岩浆岩在高温高压下，才可能形成变质岩
8．贮煤地层的岩石类型，一般是(　　)
A．a　　　　B．b　　　　C．c　　　　D．d
【解析】　第7题，图中a ( http: / / www.21cnjy.com )是变质岩，b是沉积岩，c是岩浆岩，d是岩浆，①表示岩浆上升冷凝作用，②表示外力作用，③表示变质作用，④表示重熔再生作用，①③④属于内力作用。此图表示的是三大类岩石和岩浆之间可相互转化。岩浆岩和沉积岩都可以形成变质岩。第8题，贮煤地层的岩石类型是沉积岩。
【答案】　7.C　8.B
下图为岩石圈物质循环示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。读图，回答9～10题。
9．2008北京奥运金牌上镶的昆仑玉和大理岩的形成过程同属(　　)
A．②　　　　B．③　　　　C．④　　　　D．⑤
10．古生物进入并成为岩石中化石的地质环境和过程是(　　)
A．Ⅰ——① B．Ⅱ——③
C．Ⅲ——⑤ D．⑥——Ⅰ
【解析】　本题主要考查学生对岩石圈 ( http: / / www.21cnjy.com )物质循环过程的理解。图中箭头①表示固结成岩，箭头②表示沉积岩受高温熔融作用(重熔再生)，箭头③表示熔岩冷却，箭头④表示熔岩在内力作用下发生变质作用，箭头⑤表示变质作用，箭头⑥表示变质岩受到外力作用。第9题，大理岩是典型变质岩，故据题干提示“昆仑玉和大理岩的形成过程同属”，选择D。第10题，古生物进入并成为岩石中化石的地质环境为沉积环境，通过箭头①固结成岩作用完成。
【答案】　9.D　10.A
不同的岩石具有不同的成因，可能贮藏有不同的矿产资源，据此回答11～12题。
11．花岗岩、砂岩和石英岩分别属于(　　)
A．变质岩、岩浆岩和沉积岩
B．沉积岩、岩浆岩和变质岩
C．岩浆岩、变质岩和沉积岩
D．岩浆岩、沉积岩和变质岩
12．正确反映三大类岩石互相转化的模式图是(　　)
【解析】　第11题，花岗 ( http: / / www.21cnjy.com )岩属于岩浆岩，砂岩属于沉积岩，石英岩是砂岩经变质作用形成的变质岩。第12题，岩浆只能形成岩浆岩，不能形成其他类岩石，故B、D两项错；另一方面岩浆岩只能由岩浆冷却凝固形成，其他类岩石不能直接转化为岩浆岩，故A项错。【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】　11.D　12.C
二、综合题
13．(2012·重庆高一期末)读岩石相互转化地壳物质循环略图，回答下列问题：
(1)填出方框内字母代表的物质名称：
A________；B________；C________；D________。
(2)在A、B、C三类岩石中，各举一个实例填在横线上：
A________；B________；C________。
(3)在A、B、C三大类岩石中，可找到化石的是________。
(4)图中数码所表示过程的含义是：
①________；②________；③________；④________。
【解析】　此题主要考查岩石相互转化 ( http: / / www.21cnjy.com )和地壳物质循环的相关内容。据图中提供的信息可知：C表示岩浆岩，D表示喷出岩，B表示沉积岩，A表示变质岩。同时要明确各类岩石的实例及特征。图中①表示外力作用，②表示变质作用，③表示重熔再生(高温熔化)，④表示冷却凝固。2-1-c-n-j-y
【答案】　(1)变质岩　沉积岩　岩浆岩　喷出岩
(2)大理岩(或片麻岩、石英岩、板岩)　砂岩(或页岩、石灰岩、砾岩)　花岗岩(或玄武岩、流纹岩、安山岩)
(3)B　(4)外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)　变质作用　重熔再生(高温熔化)　冷却凝固
14．青岛某中学学生利用国庆假期去野外进行岩石考察，他们通过多种方式收集到了许多关于岩石的图片(如下图)。请你根据所学知识，完成下列问题。
　　　①云南石林　　　　　②印度泰姬陵
③黑龙江五大连池　④湖南张家界红色地层　⑤青岛崂山“怪石”
(1)①图中的岩石是__________岩，其主要成分是________。古诗“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”描述的该岩石的主要用途是________。
(2)纯白而致密的大理石又称汉白玉 ( http: / / www.21cnjy.com )。泰姬陵就是用汉白玉建造而成的。汉白玉按成因属________岩，它是在________条件下，由________岩变质形成。因其色泽美观，被广泛用作________和装饰材料。
(3)去黑龙江五大连池的同学带回了不少五大连池中的岩石，这些岩石大部分都有气孔构造，你能解释其中的原因吗？
(4)湖南张家界红色地层中 ( http: / / www.21cnjy.com )的岩石最有可能是______岩(成因类型)，判断的依据是________________________________________________________________________。
图中的岩石________成因与其相似。
(5)青岛崂山“怪石”主要是岩 ( http: / / www.21cnjy.com )浆岩中的__________岩，因其质地坚硬，不易被风化，常呈现圆滑而巨大的岩石形态。该岩石中的矿物颗粒大，易辨认，常见的矿物有________、________、________。(列举三种)
【解析】　该题主要考查学生运用所学知识分析解 ( http: / / www.21cnjy.com )决实际问题的能力，培养学生的“地理眼”。①图中的岩石为石灰岩，其主要成分在初中化学中已学过。②图中汉白玉是大理岩，是石灰岩在高温高压条件下变质形成的变质岩。③图中的五大连池是岩浆穿过沉积岩喷出地表形成的火山的火山口，因而其中的岩石为喷出岩(玄武岩等)；由于岩浆喷出地表后迅速冷却凝固，其内部的气体来不及散发，而形成了气孔构造。④图中的岩层具有明显的层理构造，因而为沉积岩。⑤图中的岩石多为球形巨石，岩体为一整体，判断为花岗岩；组成花岗岩的矿物有石英、长石、云母等。
【答案】　(1)石灰　CaCO3　烧制石灰　(2)变质　高温高压　石灰　建筑
(3)岩浆喷出地表后，迅速冷却，其内部的气体来不及散发，便冷凝形成了气孔。
(4)沉积　具有明显的层理构造　①　(5)花岗(侵入)
石英　长石　云母
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第三节大气环境
第1课时　对流层大气的受热过程
(教师用书独具)
●课标要求
运用图表说明大气受热过程。
●课标解读
1．结合示意图，让学生了解大气的垂直分层及其特点。
2．解读示意图，引导学生认清太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射的含义及其关系。
3．运用示意图，让学生说明大气的受热过程和保温作用的基本原理。
(教师用书独具)
●新课导入建议
利用人们都知道的“夏季正午时分，柏油马路的温度远远高于大气的温度”这一事实，在课堂上依此对学生设问，从而导入新课——对流层大气的受热过程。
●教学地位分析
该部分内容在高考中的地位十 ( http: / / www.21cnjy.com )分重要，理解大气的受热过程，是学习大气运动相关知识的基础，而且对人类的生产生活也有很强的指导作用，近年来，在高考命题中时常出现，主要是结合人们的生产实际进行考查，因此对该部分知识应十分重视。
●教学流程设计
本课时教学活动可按以下流程进行
①看教材P43图文内容 ( http: / / www.21cnjy.com )，填写【课前自主导学】中的“一、大气的垂直分层”并完成【思考交流】问题1。②看教材P44～47内容，填写【课前自主导学】中的“二、对流层大气的受热过程”，并完成【思考交流】问题2。
→→→→→
　　　老师通过例2和【图表活动解读】 ( http: / / www.21cnjy.com )中教材P45图2－25的解读，讲解探究知识“大气受热过程和保温作用原型”总结方法规律→老师指导学生分组讨论完成教材P44活动、P45活动和P47活动问题，学生展示，老师点评→→
①整理课堂笔记，深入理解几种辐射的各 ( http: / / www.21cnjy.com )自特点及其关系；②熟练构画大气垂直分层示意图、大气受热过程及保温作用示意图；③限时完成【课后知能检测】题目
课　标　解　读 重　点　难　点
1.了解大气的垂直分层及其与人类的关系。
2.理解太阳辐射、地面辐射、大气辐射的概念及影响它们强弱的因素；理解大气对太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用，并能解释相关现象。
3.运用图表说明太阳辐射在大气和地面之间的能量传递过程。 1.大气对太阳辐射的削弱作用。(重点)
2.大气对地面的保温作用。(重难点)
3.太阳辐射、地面辐射、大气辐射的关系及影响它们的因素。(重难点)
大气的垂直分层
1．读图填写大气的分层特点
分层 高度 气温特点
A对流层 平均12 km 气温随高度升高而降低
B平流层 对流层顶
到50 km 气温随高度升高而升高
C高层
大气 平流层顶以上 气温随高度升高先降低
后升高
2.与人类的关系：积雨云在对流层中；飞机飞行在平流层中；极光在高层大气中；人造卫星在高层大气中。
1．大气的垂直分层是根据什么划分的？
【提示】　对流层、平流层和高层大气的温度变化不同，因此主要根据大气的温度划分。除了温度，还有大气密度和大气运动状况。　　21*cnjy*com
对流层大气的受热过程
1．大气对太阳辐射的削弱作用：主要有吸收、反射和散射三种方式。
2．地面辐射和大气辐射
(1)概念比较
序号 辐射名称 辐射类型 辐射方向 作用
① 太阳辐射 短波辐射 射向地面 地面的直接热源
② 地面辐射 长波辐射 射向大气层
和宇宙空间 对流层大气的直接热源
③ 大气辐射
④ 大气逆辐射 长波辐射
射向宇
宙空间
射向地面 大气逆辐射会使地面增温
(2)影响大气逆辐射的主要因素
大气逆辐射都会增强
3．影响地面辐射的主要因素
(1)因素
(2)具体影响
因素 影响
纬度因素 因纬度不同，导致太阳辐射强度由低纬向两极递减，从而产生地面辐射的纬度差异
下垫面因素 下垫面状况不同，吸收和反射的太阳辐射比例也不同
气象因素 同纬度地区，年日照时数的长短，会影响地面获得的太阳辐射。
4.大气的保温作用
(1)地面辐射释放能量的绝大部分被截留在对流层大气中。
(2)大气逆辐射直接补偿地面的热量损失。
2．俗语“高处不胜寒”的地理原因是什么？
【提示】　地面是近地面大气主要、直接的热源，“高处”离地面较远，吸收的地面辐射较少。
大气的垂直分层
【问题导思】　
1．为什么对流层中的天气现象复杂多变？
【提示】　大气中绝大部分的水汽、固体杂质都集中在对流层中，且该层随着高度增加，气温降低，故对流运动显著，因此天气现象复杂多变。
2．平流层中的气温变化特点是什么？
【提示】　在平流层中，气温随高度增加而升高。
大气
垂直
分层 高度
气温垂直变化
规律 原因 空气
运动 天气
现象 与人类
的关系
对
流
层 低纬：17～18
千米，中纬：
10～12千米，
高纬：8～9
千米 气温随高
度增加而
递减，大约
每升高100
米，气温降
低0.6 ℃ 地面是对
流层大气
主要的直
接热源，
离地面越
远，气温
越低 对流
运动
显著 复杂
多变 人类生
活在对
流层底
部，与
人类关
系最密
切
平
流
层 自对流层
顶至50～55
千米高空 下层气温
随高度变
化很小，30
千米以上
气温随高
度增加而
迅速上升 该层主要
靠臭氧层
大量吸收
太阳紫外
线而增温，
基本不受
地面影响 平流
运动
为主 天
气
晴
朗 ①臭氧层
大量吸
收紫外
线，成
为人类
生存环
境的天
然屏障；
②大气
稳定，
利于高
空飞行
高
层
大
气 自平流层顶
到大气上界
2 000～3 000
千米高空 起初随高
度增加而
递减，后随
高度增加
而上升 高空有氧
原子吸收
太阳辐射 自下
而上
先对
流后
平流 稳
定
少
变 80～500
千米高
空有若
干电离
层，能
反射无
线电短
波，对
无线电
短波通
信有重
要作用
　右图示意大气垂直分层，读图，完成下列问题。
(1)图中正确表示大气层气温垂直变化的曲线是(　　)
A．①　　　　　　B．②
C．③ D．④
(2)对短波通信具有重要意义的电离层位于(　　)
A．Ⅰ层顶部 B．Ⅱ层底部
C．Ⅱ层中部 D．Ⅲ层
(3)2011年9月29日，我国发射的“天宫一号”飞行器运行轨道所在的大气层(　　)
A．气温在－50～20℃
B．气温随高度增加平稳下降
C．最低气温约为－80℃
D．最高气温约为40℃
【思路点拨】　解答该题组的关键是依 ( http: / / www.21cnjy.com )据图中大气的垂直分层，首先确定Ⅰ层为对流层、Ⅱ层为平流层、Ⅲ层为高层大气，然后再根据每一层中气温随高度的变化特点确定其中的一条曲线。21教育网
【解析】　第(1)题，对流层气温随 ( http: / / www.21cnjy.com )海拔增高而降低，排除④；平流层气温随海拔增高而增高，排除③；高层大气的底层气温随海拔增高而降低，上层气温随海拔增高而增高，选择B项。第(2)题，Ⅲ层为高层大气，在该层中有一电离层(海拔大约85千米处)，其带电粒子会干扰无线电短波通信。第(3)题，“天宫一号”的轨道在高层大气，依据图所示阅读出相关数据即可。
【答案】　(1)B　(2)D　(3)C
对流层大气的受热过程
【问题导思】　
1．为什么干洁空气对于太阳辐射是近乎“透明的”？
【提示】　太阳辐射中的绝大部分能量是短波辐射，大气主要吸收长波辐射的能量。
2．为什么同一季节的白天多云，气温不会太高；夜间多云，气温不会太低？
【提示】　同一季节，白天多云 ( http: / / www.21cnjy.com )，太阳辐射经过大气层时，被削弱得多(吸收、反射多)，故气温不会太高；夜晚多云，特别是有浓密的低云，空气中湿度比较大，大气逆辐射增强，对地面的保温作用强，气温不会太低。
1．大气对太阳辐射的削弱作用
大气对太阳辐射的削弱作用，主要表现为选择性吸收、散射和反射。具体如下表所示：
作用
形式 参与作用的
大气成分 波段 作用特点 实例
吸收
臭氧(平流
层)、氧原子
水汽、CO2
(对流层)
紫外线
红外线 吸收强烈，有选择性，对可见光吸收很少 平流层气温随海拔增加而上升
反射 较大颗粒
尘埃、云层 各种波长
均被反射 无选择性，云层越厚，反射越强 夏季多云的白天，气温不会太高(偏低)
散射
空气分子、
微小尘埃 波长较短
的可见光
(蓝光、紫光) 向四面八
方散射，
有选择性 晴朗的天
空呈蔚蓝色
颗粒较大
的尘埃、
雾、小水滴 各种波长
均被散射 无选择性 阴天时的
天空灰蒙蒙
2.大气的增温过程和大气对地面的保温作用
大气的增温过程主要包括三个方面，结合下图归纳总结如下：
3．大气保温作用的意义和应用
(1)意义：①缩小了气温日较差；②提高了地表平均气温。
(2)实际应用：大气的“保温作用 ( http: / / www.21cnjy.com )”原理被广泛地运用到农业生产中，如目前在许多地方可见的塑料大棚，就是模拟大气的“保温作用”，提高棚内的温度，生产出了反季节的蔬菜、瓜果；再如我国北方农民在寒潮来临前，往往会燃烧秸秆生成浓烟，以增加大气逆辐射，从而减小地面的降温幅度。
　
框图记忆影响地面辐射的主要因素
　如图是大气对地面的保温作用示意图。读图，回答(1)～(3)题。
(1)图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射的数字代号按顺序依次是(　　)
A．①②③④　　　　　　　　B．③④②①
C．④③②① D．②③④①
(2)青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是(　　)
①离太阳近　②青藏高原比长江中下游平原太阳高度角小　③云层厚而且夜晚长　④地势高，空气稀薄
⑤白天太阳辐射强　⑥夜晚大气逆辐射弱
A．①②③ B．④⑤⑥
C．②⑤⑥ D．①⑤⑥
(3)大气的保温效应主要是由于(　　)
A．大气中的水汽和CO2吸收太阳辐射中的红外线、臭氧吸收太阳辐射中的紫外线而增温
B．大气逆辐射是对地面辐射损失热量的补偿
C．大气中的云层和尘埃对地面辐射的反射作用
D．大气热容量大，容易降温
【思路点拨】　结合图示内容明确①、②、③、④代表的含义是解答的关键，如④与“大气吸收”“地面吸收”存在联系，结合选项确定为太阳辐射。
【解析】　第(1)题，该题主要考查从 ( http: / / www.21cnjy.com )太阳辐射到大气逆辐射按顺序排列的关系：太阳辐射→地面吸收→地面辐射→大气吸收→大气辐射→大气逆辐射。第(2)题，长江中下游平原：地势低平，水域面积大，水汽、杂质集中在对流层底部，白天大气对太阳辐射的削弱作用强，晚上大气逆辐射强，气温日较差小。青藏高原：海拔高，空气稀薄，水汽、杂质相对较少。白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，晚上大气逆辐射较弱，气温日较差大。第(3)题，大气逆辐射与地面辐射方向相反，补偿了因地面辐射而损失的热量，起保温作用。
【答案】　(1)C　(2)B　(3)B
[图表展示]
教材P45图2－25　太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意
[解图精要]
　阅读该图，应主要抓住以下要点：
(1)各箭头的指向：它表示能量的提供者、传递过程和接受者。
(2)各箭头的含义。
(3)各箭头的宽度：它表示能量的大小，并关注哪些箭头的宽度是可变的，哪些箭头的宽度是不可变的，能分析出影响箭头宽度变化的因素和变化过程。
(4)按能量的传递过程描述太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系。
(5)根据箭头上的数字，理解能量在传递过程中的能量守恒规律。
[图表应用]阅读上图，完成下列各题。
1．图中显示太阳辐射穿过厚厚的大气层时，被大气吸收的太阳辐射约占总量的(　　)
A．34%　　　　　　B．19%
C．23% D．10%
2．在大气吸收的所有热量中，来自地面辐射的部分所占比重约为(　　)
A．68.7% B．63.9%
C．47% D．23%
3．分析图中组成，判断下列说法正确的是(　　)
A．太阳辐射是大气热量的直接来源
B．地面辐射的热量全被大气吸收
C．大气吸收的热量绝大部分来自地面辐射
D．大气以大气辐射的方式将热量传给地面
【解析】　第1题，从图中显示的数据看 ( http: / / www.21cnjy.com )，100份的太阳辐射穿越大气层时，约有19份被大气吸收。第2题，图中显示，大气收入的热量共有166，其中有114来自地面辐射，所占比重约为68.7%。第3题，从箭头指向来看，大气热量的直接来源是地面辐射；地面辐射中有极少部分射向宇宙空间；大气以大气逆辐射的方式将热量还给地面。21cnjy.com
【答案】　1.B　2.A　3.C
教材P43活动
【点拨】　读图时注意横轴表示的是温度变量，向右为温度升高，向左为温度降低；纵轴为大气层的层级分部，从下往上表示距地面的高度越来越大。
【答案】　1.随高度的上升，对流层的气温逐渐降低，平流层的气温则逐渐升高。
2．人类的生产和生活活动，几乎都是在对流层进行的。
3．平流层的气温下低上高，空气难以对流，以平流运动为主，飞机飞行不会上下颠簸；平流层少水汽和尘埃，天气晴朗少变，能见度好，利于飞机飞行。
教材P44活动
【点拨】　主要从教材P44表格中提取信息；从大气的不同成分对不同波长的太阳辐射的影响方面分析。
【答案】　1.大气对太阳辐射的削弱 ( http: / / www.21cnjy.com )作用，主要有吸收、散射和反射三种形式。吸收具有选择性，主要吸收波长较长的红外光和波长较短的紫外光；太阳辐射可见光部分中波长较短的蓝色光容易被散射；反射则无选择性，像反光镜一样把光线反射回宇宙空间。www-2-1-cnjy-com
2．波长较短的蓝色光容易被空气分子所散射，空气越洁净，这种散射越明显，因此晴朗的天空多呈现蔚蓝色。
教材P45活动
【点拨】　读图时，抓住图中的箭头指向 ( http: / / www.21cnjy.com )、箭头的含义及箭头粗细的变化等信息；理清几种辐射的关系。结合月球表面大气环境特点与地球表面大气环境特点的差异分析其昼夜温差特点；从季节的温度特点及天气状况对大气逆辐射的影响方面分析霜冻的成因及人造烟幕的保温原理。【出处：21教育名师】
【答案】　1.月球上没有大气，白天 ( http: / / www.21cnjy.com )在太阳的照射下，月球表面温度升得很高，夜间，月球表面辐射强烈，并直接散失到宇宙空间，月球表面温度骤降，所以温度变化剧烈。地球上有大气存在，白天，大气的反射、散射和选择性吸收作用，削弱了到达地面的太阳辐射，使地面温度不至于过高；夜间，地面辐射绝大部分热量被近地面大气吸收，又被大气逆辐射还给了地面使地面增温，使地面温度不至于降得过低，从而减小了气温日较差。21教育名师原创作品
2．明朗的夜晚，天空中无云，大气逆辐射弱，地面辐射热量散失得多，致使地面温度低，所以深秋至第二年早春季节，霜冻多出现在晴朗的夜晚。
3．人造烟幕中含有大量的 ( http: / / www.21cnjy.com )二氧化碳、水汽和尘埃，能强烈吸收地面辐射，从而增强了大气逆辐射，减少了地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，使地面的蔬菜免遭冻害。21*cnjy*com
教材P47活动
【点拨】　本活动旨在借助问题，引导学生分析材料，以便更深刻地理解温室效应及其在现实生活中的应用意义。
【答案】　1.由于玻璃(或 ( http: / / www.21cnjy.com )塑料薄膜)的阻断作用，使温室内的红外线长波辐射不能穿过玻璃(或塑料薄膜)与室外的大气进行交换，使大部分热量保留在室内，故温室内气温高于室外。
2．利用温室效应原理，采取温室育秧或覆膜育秧。在地热能较丰富的地区，也可用地下热水育秧。
3．农民在冬季采用塑料大棚发展农业，是对气候条件的改造，在大棚内可提高温度和湿度，并进行人工通风等。
运用所学知识，回答1～2题。
1．在下列所示大气垂直分层图中，有空气对流运动层次的是(　　)
A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④
2．大气臭氧层(　　)
A．大量反射太阳辐射中的紫外线，所以那里气温较低
B．散射阳光中的紫外线，使地面生物免受紫外线辐射之害
C．是大气中存在臭氧的唯一场所，所以我们应该加以保护
D．吸收大量紫外线，减少到达地面的紫外线辐射
【解析】　第1题，大气的温度随海 ( http: / / www.21cnjy.com )拔的升高而降低，上冷下热才有利于空气的对流运动，①③两图具备这个特点，C选项正确。第2题，臭氧是大量吸收太阳紫外线而导致气温升高的重要成分，臭氧不仅在平流层中大量存在，对流层和高层大气中也有少量的臭氧。
【答案】　1.C　2.D
下图为太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射关系示意图。据此回答3～5题。
3．图中①、②、③三个箭头所表示的辐射依次是(　　)
A．大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射
B．太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
C．地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射
D．太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射
4．近地面大气的主要直接热源是(　　)
A．地面辐射 B．太阳辐射
C．大气辐射 D．大气逆辐射
5．大气对地面的保温作用以及它们在图中对应字母的组合，正确的是(　　)
A．太阳辐射——①
B．大气的反射作用——④
C．大气的吸收作用——②
D．大气的逆辐射作用——③
【解析】　根据图中箭头的指向关系， ( http: / / www.21cnjy.com )①为太阳辐射，②为地面辐射，③为大气逆辐射。大气直接吸收的太阳辐射能量很少，大部分可见光能够透过大气层射到地面，使地面增温，地面吸收热量后，以地面长波辐射的形式向近地面大气传递热量，而大气中的水分和二氧化碳能强烈吸收红外线长波辐射，从而使大气增温。所以近地面大气的主要直接热源是地面辐射。大气逆辐射把热量还给地面，对地面起保温作用。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】　3.B　4.A　5.D
6．读对流层大气受热过程示意图，完成下列问题。
(1)图中字母A表示________，B表示________，C表示________。
(2)冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间 ( http: / / www.21cnjy.com )，其原因是__________________________，这一原因与图中甲、乙、丙中的________过程有关。
(3)多云的白天比晴朗的白天气温低，原因是______________________，这一原因与图中甲、乙、丙中的______过程有关。
(4)对流层大气温度随高度增加而递减，原因是__________________，这一原因与图中甲、乙、丙中的________过程有关。
【解析】　霜冻出现在晴朗的夜晚，说 ( http: / / www.21cnjy.com )明晴朗夜晚气温低。晴朗夜晚温度低应从晴天云量少，大气逆辐射弱来分析。多云白天气温低，主要是云量对太阳辐射有强烈反射作用的结果。对流层气温随高度增加而降低是因为对流层的直接热源来自地面，而不是来自太阳。
【答案】　(1)大气和地面的反射　地面辐射射向宇宙空间　大气辐射射向宇宙空间
(2)晴朗少云，大气对地面的保温作用弱，气温下降快
丙
(3)白天多云，大气对太阳辐射的削弱作用强　甲
(4)对流层大气的热量直接来源于地面　乙
读下图，完成下列问题。
1．关于图中内容的叙述，正确的是(　　)
A．大气垂直分层的依据是高度、温度和气压的变化
B．随高度增加气温渐高，气压渐低
C．距地面20千米处气压降为地面的一半
D．对流层垂直方向上温度变化范围是20～－60 ℃
2．关于图中①②层大气的正确叙述是(　　)
A．①层大气厚度随纬度增加而增厚
B．②层因氧原子吸收紫外线而增温
C．中纬度大陆地区冬季夜间①层大气易出现逆温现象
D．②层复杂的天气现象不利于飞行
【解析】　第1题，大气垂直分层的依据是 ( http: / / www.21cnjy.com )温度、密度和大气运动状况；随高度的增加，不同层次温度变化不同；对流层气温随高度增加而降低，海拔每升高100米，气温下降约0.6 ℃；由对流层的高度可知其温度变化为20～－60 ℃。第2题，①为对流层，②为平流层。对流层大气厚度随纬度增加而减小；平流层因臭氧吸收紫外线而增温；平流层大气运动以平流运动为主，利于飞行。中纬度冬季，由于陆地降温快，导致近地面气温低，易形成逆温现象。
【答案】　1.D　2.C
3．诗句“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映的是(　　)
A．平流层大气的逆温现象
B．对流层大气垂直方向上气温变化
C．海拔越高，空气越稀薄，大气吸收的太阳辐射越少
D．海拔越高，气压越高，到达的地面辐射越少
【解析】　“高处不胜寒”是关键词，体现了对流层大气垂直方向上气温递减的现象。
【答案】　B
4．(2012·忻州高一期中)由于大气的散射作用而产生的自然现象有(　　)
①晴朗的天空呈蔚蓝色；日落后和日出前仍有一段时间天空是明亮的　②夏天天空多云，白天气温不太高
③阴天的室外和晴天的室内，没有太阳光的直接照射也是明亮的　④多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些
A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④
【解析】　夏天白天多云，反射强，气温不高；多云的夜晚因大气逆辐射强，气温比晴朗的夜晚高。
【答案】　C
5．(2012·韶关高一期末)下图中四地昼夜温差最小的是(　　)
【解析】　云层对太阳辐射有削弱作用，对地面有保温作用；白天有云，温度不致过高，夜晚有云，温度不致过低，故日温差小。
【答案】　D
太阳辐射经过大气的路程愈短，其能量被大气削弱的愈少，到达地面的太阳辐射愈多，太阳辐射强度愈大。读图，回答6～7题。
太阳辐射经过大气路程的长短
6．图中甲、乙、丙、丁四地太阳辐射最强和最弱的分别是(　　)
A．甲地、乙地　　　　　B．乙地、丙地
C．丙地、丁地 D．甲地、丁地
7．产生乙现象的原因可能有(　　)
A．天空多云 B．天空晴朗
C．地势较低 D．地势平坦
【解析】　第6题，读图可知，该坐 ( http: / / www.21cnjy.com )标图纵坐标表示太阳辐射强度，越向上表示太阳辐射强度越大；横坐标表示太阳辐射经过大气路程的长短，越向右表示经过的大气路程越长。由此可以判断甲地太阳辐射强度最强，丁地太阳辐射强度最弱。第7题，太阳辐射经过大气路程越长对太阳辐射的削弱作用越大，而乙地太阳辐射经过大气路程较短但太阳辐射较弱的原因可能是该地多云天气较多。
【答案】　6.D　7.A
下图为大气热力作用示意简图，据此完成8～9题。
8．白天多云时，气温比晴天低是因为(　　)
A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④
9．早春和晚秋，多云的夜晚不会有霜冻，主要起作用的是(　　)
A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④
【解析】　读图可知图中② ( http: / / www.21cnjy.com )表示地面辐射，多云的白天气温不会太高主要是由于云层对太阳辐射的削弱作用强，减少了到达地面的太阳辐射。图中④表示大气对太阳辐射的削弱作用。多云的夜晚不会有霜冻，主要是由于这种天气状况下大气逆辐射强，保温作用好，故温度不会降的太低。图中③表示大气逆辐射。
【答案】　8.D　9.C
(2012·长沙高一检测)我国某中学地理 ( http: / / www.21cnjy.com )研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜、终霜日期曲线图。据此回答10～11题。
10．影响我国东部地区霜期的主要因素是(　　)
A．气温 B．降水
C．地形 D．植被
11．有利于霜冻发生的条件是(　　)
A．气温日较差小 B．地面辐射强
C．风力强劲 D．大气逆辐射强
【解析】　第10题，读图可知，东 ( http: / / www.21cnjy.com )部地区的霜期随纬度的不同而变化，主要影响因素为气温。第11题，地面辐射越强，地面降温越快，越有利于霜冻的发生。
【答案】　10.A　11.B
12．读北京市某年3月8日和3月9日的气温变化曲线图，下列叙述正确的是(　　)
A．3月9日白天与夜晚的气温都比3月8日低
B．3月8日是晴天，3月9日是阴天
C．云层对大气不一定具有保温作用
D．体现了云层对太阳辐射和地面辐射的反射作用
【解析】　读图可知，3月9日白天 ( http: / / www.21cnjy.com )的气温比3月8日低，但夜晚的气温比3月8日高；3月8日昼夜温差大，可能为晴天，9日为阴天；云层能增强大气逆辐射，对地面具有保温作用；该图体现了云层对太阳辐射的反射作用和对地面的保温作用。
【答案】　B
二、综合题
13．读图，完成下列问题。
(1)图中箭头①表示大气对太阳辐射具有________作用。
(2)图中箭头②说明大气对地面具有________作用。
(3)图A比无云时大气温度较________，主要原因是________。
(4)图B比无云时大气温度较__________，主要原因是__________。
(5)由此说明地球上存在 ( http: / / www.21cnjy.com )生命的条件之一是________________________________________________________________________【版权所有：21教育】
________________________________________________________________________。
【解析】　白天，主要考虑大气对 ( http: / / www.21cnjy.com )太阳辐射削弱作用的强弱对温度的影响，云层对太阳辐射的反射作用强，所以白天多云比晴天温度低。夜晚没有太阳辐射，近地面大气主要表现在逆辐射强弱对气温的影响，晴天时大气逆辐射弱。另外，此图还说明，地球上厚厚的大气既适宜生物呼吸，同时也保证了地球上有适宜的温度。
【答案】　(1)反射　(2)保温　(3)低　云层对太阳辐射的反射作用削弱了到达地面的太阳辐射
(4)高　云层加强了大气逆辐射
(5)地球大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用是形成地球适宜生物生存的温度条件的重要原因之一
14．根据实验，回答问题。
Ⅰ、实验器材：1.5升或更大的空矿泉水瓶(1个)、温度计(2支)、土壤(一些)、玻璃盘(2个)、剪刀、手表、纸、笔等。
Ⅱ、实验步骤：(1)将一些土壤分别 ( http: / / www.21cnjy.com )放入两个玻璃盘中，用剪刀将空矿泉水瓶拦腰剪断，将底部碗状部分倒扣在盛有土壤的盘中，这样就制成了“微型温室”。
(2)在“微型温室”顶部钻一个小洞，将温度计插进去。
(3)将“微型温室”放置在阳光(或其他有 ( http: / / www.21cnjy.com )较强热能的光源)下，将另外一支温度计放置在没有“微型温室”的盘中，保证两支温度计接受同样的光照射，然后观察升温过程，每隔1小时观察一次温度计，并记录温度填入下表中。
某月某日某时 10时 11时 12时 13时 14时 ……
“微型温室”内的温度
“微型温室”外的温度
　Ⅲ、实验探究：(1)两支温度计的显示，始终较高的是________。
(2)这个实验模拟的是________原理。
(3)这一原理已广泛应用于农业上，尤其在北方地区的秋冬季节，可以抵御________和________等气象灾害对农作物的危害。
【解析】　此题主要考查温室效应的 ( http: / / www.21cnjy.com )形成原因。在这里空矿泉水瓶就相当于一个“微型温室”。它对太阳短波辐射几乎无影响，而对地面长波辐射却是隔热层，“微型温室”内的大气又把绝大部分热量返还给地面，从而起到保温作用。
【答案】　Ⅱ、(3)答案略(将实验过程中测到的数值填入表中即可)
Ⅲ、(1)“微型温室”内的温度计
(2)大气的保温作用
(3)寒潮　霜冻
第2课时　热力环流与大气的水平运动
(教师用书独具)
●课标要求
绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响
●课标解读
1．通过举例说明，让学生理解大气运动的根本原因。
2．结合示意图讲解，引导学生理解热力环流的形成，并会描述该过程。
3．结合风的受力分析图，让学生掌握风的直接成因，学会风向的判断方法。
(教师用书独具)
●新课导入建议
“居住在海边的人们发现，白天和夜晚，海边的风向往往相反”，在课堂上将这一事实介绍给学生，并以此进行设问，导入新课。
●教学地位分析
本节的主要知识内容为“热力环流的形成” ( http: / / www.21cnjy.com )和“风的形成”，在课标中没有具体要求，教材中所占篇幅也相对较小。但本部分内容是学习大气的运动和全球的气压带、风带的基础，也是学习的重点和难点。
●教学流程设计
①看教材P47～48内容，填写【课前 ( http: / / www.21cnjy.com )自主导学】中的“知识1、热力环流形成的原理”，并完成【思考交流】问题1。②看教材P49内容，填写【课前自主导学】中的“知识2、大气的水平运动”，并完成【思考交流】问题2。
→师生互动完成“探究 ( http: / / www.21cnjy.com )1、热力环流的形成原理”【问题导思】问题1、2、3，引导学生绘制热力环流示意简图→老师绘制热力环流示意图，结合例1，讲解热力环流的形成过程，并分析常见的热力环流形式→老师引导学生讨论完成教材P48活动内容，并完成【当堂双基达标】中的题目T1、2、3、6进行巩固→师生互动完成“探究2、大气水平运动”【问题导思】问题1、2、3，尝试绘制近地面风的受力分析图→
　　　老师通过板演风的受力分析简图和例2讲解大气水平运动所受各力的特点及其对风向风力的影响→→
①整理课堂笔记，绘制热力环流形成示意简图和北半球近地面风的受力分析简图。②限时完成【课后知能检测】题目
课　标　解　读 重　点　难　点
1.掌握大气运动的根本原因和直接原因。
2.掌握大气热力环流的形成过程及具体应用。
3.理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对大气水平运动的影响。 1.大气运动的原因。(重点)
2.热力环流的形成。(重难点)
3.大气水平运动的方向分析。(重点)
热力环流形成的原理
1.大气运动
(1)能量来源：太阳辐射。
(2)根本原因：不同地区气温不同。
2．热力环流
热力环流
(1)概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流。
(2)形成过程
①冷热状况：A.受热　B、F：冷却
②气压高低
③形成过程：
(3)常见形式：海陆风、城市风、山谷风
1．生活中，房间内的暖气设备和壁挂式制冷设备在安装高度和位置上有何不同？其包含的原理是什么？
【提示】　一般暖气设备的安装位置较低，制冷设备的安装位置较高，原因是空气受热后会膨胀上升，遇冷会收缩下沉。
大气的水平运动
1.风的基本要素
方向：由水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力三个力共同作用。
风速：受水平气压梯度力和摩擦力大小的影响。
2．不同受力情况下的风向
受力 风向
水平气压梯度力 与水平气压梯度力一致
水平气压梯度力、地转偏向力 与等压线平行
水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 始终与等压线之间成一夹角
2．在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力三个力中影响风力大小的有哪些？
【提示】　有水平气压梯度力和摩擦力。水平气压梯度力是影响风力大小的主要因素，而摩擦力有减小风力的作用。
热力环流的形成及等压面的形态
　　 变化
【问题导思】　
读图回答下列问题。
1．近地面受热和冷却时，空气在垂直方向上如何运动？【提示】　受热上升；冷却下沉。
2．近地面气温与气压之间的关系如何？
【提示】　近地面气温高，气压低；气温低，气压高。
3．同一地区近地面气压与高空气压的关系如何？
【提示】　 高低压正好相反。
1．热力环流的形成
由于地面冷热不均而形成的 ( http: / / www.21cnjy.com )大气环流，称为热力环流。热力环流的形成过程：近地面冷热不均→气流的垂直运动→(上升或下沉)→近地面和高空在水平面上气压的差异→大气的水平运动→形成高低空热力环流。
如下图所示：
2．等压面的形态变化
在热力环流形成过程中，因地面冷热不均，等压面也发生了如下图(a→b→c)的形态变化。
由图中等压面的变化可知：
(1)等压面上凸为高压区，下凹为低压区。
(2)同一地区垂直方向上，近地面和高空的气压类型相反。
(3)近地面：气温越低，气压越高；气温越高，气压越低。
　
1．高压区、低压区是指同一水平面，在垂直方向上气压随高度增加而降低。
2．高压的数值并不一定大于低压的数值。在垂直方向上，近地面的低压反而高于对应高空的高压。
3．气流并不总是由高压区流向低压区。在垂直方向上，气流却是由低压区流向高压区。
3．常见热力环流形式
(1)海陆风
白天陆地比海洋增温快，近地面陆地气压低于海洋，风从海洋吹向陆地，形成海风 夜晚陆地比海洋降温快，近地面陆地气压高于海洋，风从陆地吹向海洋，形成陆风
(2)山谷风
白天山坡比同高度的山谷升温快，气流上升，气压低，暖空气沿山坡上升，形成谷风 夜晚山坡比同高度的山谷降温快，气流下沉，气压高，冷空气沿山坡下滑，形成山风
(3)市区与郊区之间的热力环流
由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量 ( http: / / www.21cnjy.com )的人为热，导致城市气温高于郊区，形成“城市热岛”，引起空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向城市，在城市与郊区之间形成城市热岛环流
　读某时我国东部沿海高空等压面示意图，回答(1)～(4)题。
(1)四地气压大小的排序正确的是(　　)
A．D＞C＞A＞B　　　　　B．A＞B＞D＞C
C．C＞D＞A＞B D．C＞D＞B＞A
(2)画出近地面陆地和海平面上的等压面，并用“→”画
出图中的热力环流。
(3)该热力环流出现在________(白天或晚上)。
(4)C地附近为居民区，若要在该地建设一化工厂，应布局在E地还是F地？为什么？
【思路点拨】　解决该题关键抓住以下几点 ( http: / / www.21cnjy.com )：(1)同一等压面上气压相等；(2)垂直方向上气压随高度的增加而降低。(3)根据大气的热力性质及近地面热低压冷高压的规律，画出热力环流。
【解析】　第(1)题，由越向高处气压越 ( http: / / www.21cnjy.com )小，同一等压面上气压相同，可知四地的气压大小C、D>A、B，且A>B；由近地面气压与高空气压相反，可知C处为低压，D处为高压，进而得出四地气压的大小顺序为D>C>A>B。第(2)题，同一水平面上大气由高压流向低压。第(3)题，由海陆间热力性质差异和D处气压高于C处气压可知为白天。第(4)题，化工厂有大气污染，应布局在城市热力环流之外。
【答案】　(1)A　(2)画图略(等压面与高空相反，大气的运动方向为C→A→B→D→C)
(3)白天
(4)E　化工厂有大气污染，为避免污染C地居民区，应布局在热力环流之外的E地。
大气水平运动——风
【问题导思】　
1．形成风的根本原因是什么？为什么？
【提示】　地面受热不均→空气的上升和下沉→同一水平面产生气压差异→气压梯度→水平气压梯度力→风。所以形成风的根本原因是地表受热不均。
2．水平气压梯度力的方向有何特点？
【提示】　垂直于等压线，由高压指向低压。
3．高空风和近地面风风向差异的原因是什么？
【提示】　高空风的风向取决于水平气压梯度力和地转偏向力，后者风向还受摩擦力的影响。
1．水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点
力的名称 产生原因 方向 大小 作用
水平气压
梯度力 高低压之
间存在气
压梯度　 垂直于等
压线并由
高压指向
低压　　 水平面单
位距离气
压梯度越
大，水平
气压梯度
力越大 形成风的
直接原因
地转偏
向力 由于地球
自转产生
的一种促
使沿地表
作水平运
动的物体
偏离其运
动方向的
力　　　 垂直于风
向，北半球
向右偏，南
半球向左
偏　　　 赤道地区
为零，向
两极逐渐
增大　　 只改变风
向，不改变
风速的大
小
摩擦力 地面与空
气之间，
以及运动
状况不同
的空气层
之间产生
的阻力　 与风向
相反 与下垫面
状况有关，
与风速的
大小有关 减小风速，
影响风向，
对近地面
大气的运
动影响显
著　　　
2.不同力作用下的风向
一般来说，大气的水平运动就是风。但大气水平运动的过程中，因所受的影响因素不同，高空风和低空风有较大差异。21·世纪*教育网
风 受力 风向 图示(北半球)
高层
大气
风向 水平气压梯度力、地转偏向力 风向平行于等压线
近地
面风
向 水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 与等压线斜交
　
影响风的力及其对风的影响(以北半球为例)
高空大气层的风压定律为：在北半球 ( http: / / www.21cnjy.com )背风而立，高压在右，低压在左；南半球相反。摩擦层中的风压定律为：在北半球背风而立，高压在右后方，低压在左前方。
　读风的形成示意图，回答下列问题。
(1)该图表示________(近地面或高空)风向图，判断的依据是______________________。
(2)此风是在________半球，判断理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)图中的a表示________，b表示________，c表示______________，d表示______________。
(4)图中a与等压线关系：_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______，并且由________压指向________压；c与风向关系：________________ ，并且北半球向________偏，南半球向________偏。
(5)图中A、B两地中，风速较大的是_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______地，原因是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【思路点拨】　正确解答本题的应分清a、b、c、d代表的含义，关键是根据a箭头指向与等压线的垂直关系确定水平气压梯度力。
【解析】　由图可知，a垂 ( http: / / www.21cnjy.com )直于等压线，并由高气压指向低气压，应为水平气压梯度力，进而推断b为风向；c与风向垂直，应为地转偏向力；d与b风向相反，应为摩擦力。由于B处等压线较密集，故风力较大。
【答案】　(1)近地面　风向与等压线斜交
(2)北　地转偏向力向右偏
(3)水平气压梯度力　风向　地转偏向力　摩擦力
(4)垂直　高　低　垂直　右　左
(5)B　等压线较A处密集，水平气压梯度力较A处大
教材P48活动
【点拨】　读图分析时应注意等温线的数值大小，等温线的分布状况，考虑城市分布对地表温度的影响以及气温分布与气压的关系。
【答案】　1.画图略。(将35.0 ℃、35.5 ℃的点分别连接即可)
2．上海地区此时气温的分布规律是：城区高、四 ( http: / / www.21cnjy.com )周低(或由市区向郊区递减)。造成的原因是城市“热岛效应”。由于城市人口集中并不断增多，工业发达，居民生活、工业生产和交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然气等燃料，释放出大量的人为热，因而导致城市的气温高于郊区。
3．东南风　偏北风
eq \a\vs4\al(,,,,\x(海陆风)城市风)eq \x(山谷风)eq \x(\a\al(热,力,环,流))eq \x(\a\al(垂直,运动))eq \x(\a\al(水平,运动))eq \x(\a\al(高空风—,与等压线,平等))eq \x(\a\al(近地面风,—与等压,线斜交))Ｋ
1．若下图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是(　　)
A．温度：a>b>c>d
B．气压：d>a>b>c
C．引起该环流形成的原因是地面冷热不均
D．热力环流是大气运动最复杂的形式
【解析】　观察垂直气流的运动方向(②升、④降)可反推近地面的冷热状况。根据水平气流(①和③运动方向)可反推气压差异。
【答案】　C
2．下图为海陆风示意图，此图表示的昼夜状况和风向是(　　)
A．白天，海风　　　　　B．夜晚，海风
C．夜晚，陆风 D．白天，陆风
【解析】　此图中海洋为上升气流，陆地为下沉气流，可得出海洋气温高，陆地气温低，因此可判断为夜晚，近地面风向从陆地吹向海洋，为陆风。
【答案】　C
3．下列四幅冷热不均引起的大气运动图(图中曲线表示等压面，直线表示等高面)中，正确的是(　　)
【解析】　按照热力环流原理，近 ( http: / / www.21cnjy.com )地面受冷，空气冷却收缩下沉，形成高气压，对应的高空形成低气压；近地面受热，空气受热膨胀上升，形成低气压，对应的高空形成高气压。高压处等压面向上凸起，低压处等压面向下弯曲。
【答案】　A
读北半球某区域等压线分布图，回答4～5题。
4．图中①、②、③、④四个箭头中风向表示正确的是(　　)
A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④
5．图中①、②、③、④四处风力最大的是(　　)
A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④
【解析】　第4题，图示区域位于北半球，风 ( http: / / www.21cnjy.com )向应该是在水平气压梯度力的基础上右偏而形成，而水平气压梯度力应由高压指向低压，所以图中③正确。第5题，在同一幅等压线分布图上，等压线越密集的地方，表明水平气压梯度力越大，风力就越大。从图中四处看，③处等压线最密集。
【答案】　4.C　5.C
6．读近地面风的形成图，回答下列问题。
(1)产生大气水平运动的原动力是________(字母)，该力的方向是________。
(2)该图是________(南、北)半球的空气运动示意图，判断理由是________________________________________________________________________。
(3)F1、F2、F3对风速有明显影响的是________，只影响风向而不影响风速的是________。
(4)实际大气中，α角随海拔高度的增加而________，在相同气压条件下，陆地表面α比海洋________(大或小)。
【解析】　F1与等压线垂直 ( http: / / www.21cnjy.com )并由高压指向低压，故为水平气压梯度力，风向在水平气压梯度力的基础上向右偏转，说明是北半球。F2与风向垂直并右偏，说明是地转偏向力，F3与风向相反，说明是摩擦力。海拔越高，摩擦力越小，风向与等压线的夹角越小。相同气压条件下，陆地表面比海洋表面摩擦力大。
【答案】　(1)F1　由高压指向低压，与等压线垂直
(2)北　风向右偏
(3)F1、F3　F2
(4)减小　大
一、选择题
读下图，回答1～2题。
1．若该图表示热力环流，则甲、乙、丙、丁对应的等压面分布(示意)正确的是(　　)
A．甲　　　B．乙　　　C．丙　　　D．丁
2．如果上图表示青岛沿海地区，并且该地区此时吹海风，则能够正确表示海风的箭头是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
【解析】　第1题，甲处盛行上升气流，则与丁处相比较，丙处气压高，等压面向上凸。第2题，海风应是近地面由海洋吹向陆地的风，④最符合题意。
【答案】　1.C　2.D
3．热岛温度为城区与郊区气温之差，其值高低反映了热岛强度的大小。从下图中可得到的正确信息是，某市热岛强度(　　)
A．夏季大于冬季
B．午后大于夜晚
C．冬、夏季的差异在午后最小
D．冬、夏季的差异在日出前后最小
【解析】　由于热岛温度为城区与郊区气 ( http: / / www.21cnjy.com )温之差，所以曲线离0值越远，代表热岛强度越大；此图中代表夏季的曲线明显低于代表冬季的曲线，所以热岛强度夏季小于冬季；午后不论夏季还是冬季都是靠近0值，因此冬、夏季的差异在午后最小。
【答案】　C
4．甲乙两图分别表示某海滨地区海陆表面气温和海陆上空气流的变化特征，由图甲可知图乙出现的时间应为(　　)
甲　　　　　　　　　　　　　乙
A．6时～18时　　　　　B．18时～次日6时
C．8时～16时 D．16时～次日8时
【解析】　从甲图可看出8∶0 ( http: / / www.21cnjy.com )0～16∶00这段时间，陆地气温高，海洋气温低，即陆地上形成了低压，海洋上形成了高压，这样在近地面风从海洋吹向陆地，即吹海风，故C项正确。
【答案】　C
下图为“吉林省东部山区P村庄在某时刻等压面示意图”，读图，完成5～6题。
5．2012年12月15日，人们在清晨发现整个村庄弥漫在浓密的烟尘之中。下列关于这种现象成因的说法，正确的是(　　)
A．冬季燃煤取暖释放的烟尘较多
B．村民做早饭释放大量烟尘
C．谷地地形易形成逆温现象，烟尘不易扩散
D．此时盛行山风，山坡易形成地形雨，多云雾
6．关于图中时刻的叙述正确的是(　　)
①图中等压面一般出现在夜晚　②图中等压面一般出现在白天　③此时吹山风　④此时吹谷风
A．①③　　　B．①④　　　C．②③　　　D．②④
【解析】　第5题，读图可知，整个村庄弥漫在 ( http: / / www.21cnjy.com )浓密的烟尘之中，表示空气流动不畅通，有可能受地形的影响而出现逆温现象。第6题，同一水平面上气压山谷高于山坡，风从山谷吹向山坡，吹谷风，且谷风一般出现在白天。
【答案】　5.C　6.D
读“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图”，回答7～8题。
7．关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是(　　)
A．气温：甲＞乙＞丁＞丙 B．海拔：丙＞丁＞甲＞乙
C．密度：乙＞甲＞丁＞丙 D．气压：甲＞乙＞丙＞丁
8．此时，图中M地吹(　　)
A．东北风 B．东南风
C．西北风 D．西南风
【解析】　第7题，在近地面附 ( http: / / www.21cnjy.com )近乙地的等压面向下凸，说明其为低压，气温较高，空气的密度较小；甲地的等压面向上凸，说明是高压，气温较低，空气密度较大。同理可判断出在高空的同一高度丙地的气压较高，丁地的气压较低。第8题，在近地面M地的水平气压梯度力由甲指向乙，在地转偏向力的作用下形成东北风(要注意图中的指向标)。21世纪教育网版权所有
【答案】　7.D　8.A
9．如下图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，判断(　　)
A．飞机顺风飞行 B．飞机逆风飞行
C．风从南侧吹来 D．风从北侧吹来
【解析】　飞机在高空飞行不考虑 ( http: / / www.21cnjy.com )摩擦力的影响，只考虑水平气压梯度力和地转偏向力。北半球高空在此二力作用下，风向向右偏成与等压线平行的西风，与飞机飞行方向相反，故逆风飞行。
【答案】　B
10．下图是形成北半球近地面风的各种力的示意图，据图下列说法正确的是(　　)
①图中a是促使空气水平运动的水平气压梯度力
②图中b是指能使风向偏转的地面摩擦力　③图中c是使风向发生变化的水平气压梯度力　④图中c是使风向向右偏转的地转偏向力
A．①②　　　B．①③　　　C．①④　　　D．③④
【解析】　读图可看出，水平气压梯度力 ( http: / / www.21cnjy.com )垂直于等压线并指向低压，故此力为a；地面摩擦力与风向相反，故此力为b，该力使风速减小；地转偏向力垂直于风向，故此力为c，由于处于北半球，故使风向向右偏转。
【答案】　C
下图是北半球某地近地面等压线分布示意图。读图，完成11～12题。
11．①处的风向不可能为(　　)
A．南风 B．西风
C．西南风 D．东北风
12．关于图中①②两处的描述正确的是(　　)
A．②处的风速比①处大，因其等压线较①处密集
B．①处的风速较大，因水平气压梯度力较大
C．①处的气压值高于②处
D．①处大气运动时地面的摩擦力比②处大
【解析】　第11题，①处一般情况下 ( http: / / www.21cnjy.com )应为西南风；但当该地地面摩擦力很小时，风向可能与等压线行，成为西风；当该地位于赤道附近，几乎不受地转偏向力影响时，风向几乎与等压线垂直，成为偏南风。因此，只有东北风不可能为①处的风向。第12题，①、②两处等压线疏密不一，②处密集，表明单位距离气压梯度大，水平气压梯度力大，因此风速大；地面的摩擦力大小与地面状况密切相关。
【答案】　11.D　12.A
二、综合题
13．我市某学校地理学习小组开展研究性学习活动时，为了解释热力环流的原理，动手做了一个实验。结合材料，回答下列问题。
材料一　该小组准备的实验材料有：①长方形的 ( http: / / www.21cnjy.com )玻璃缸(长100厘米，宽30厘米，高40厘米)；②胶合板(一侧开有一个小洞)；③一盆热水；④一盆冰块；⑤一束香；⑥火柴。
材料二　该小组的实验步骤是：①把一 ( http: / / www.21cnjy.com )盆热水和一盆冰块分别放入玻璃缸内的两侧；②盖上胶合板，有孔的一侧对着冰盆；③点燃香，垂直从小孔插入适当深度。
(1)热力环流形成的原因是什么？
(2)从实验的效果考虑，为什么胶合板的小孔要对着装冰的盆？
(3)由实验可得出什么结论？
(4)举出地理环境中这种运动形式的两个实例________、________________。
【解析】　(1)热力环流的成因主要是地 ( http: / / www.21cnjy.com )面冷热不均导致的。(2)在整个实验中，通过香的烟来观察空气的流动方向，放在下沉气流一侧，有利于烟参与空气的流动，便于观察。(3)通过观察烟的流动方向，可以验证地表冷热不均可以引起空气流动。(4)只要地表冷热不均的地方，都可能出现热力环流现象。如山谷风、海陆风和城市风等。
【答案】　(1)地面冷热不均。
(2)因为装冰的盆一侧气流是下沉的，效果明显。
(3)冷热不均引起热力环流。
(4)海陆风、山谷风、热岛效应(城市风)、季风(任答两个即可)
14．读华北地区某城市2012年11月13日20时的气温(单位：℃)分布实况图，回答下列问题。
(1)此图反映了城市所具有的________效应。在这种效应的作用下，如不考虑其他因素，当晚城郊之间风向应该是__________。
(2)形成此图所示效应的主要原因是(　　)
A．城市生产和消费活动释放大量热量
B．城市建筑对太阳辐射的反射率大
C．城市高层建筑的不断增多
D．城市上空云量少，对太阳辐射的削弱作用小
(3)城市上空多云和雾的原因是_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)在下图中画出城区与郊区近地面和高空的等压面示意图。
【解析】　第(1)题，城区 ( http: / / www.21cnjy.com )气温高，而郊区气温低，反映了城市具有的热岛效应。第(2)题，形成城市热岛的主要原因是城市生产和生活活动中释放大量的热量。第(3)题，城市多云雾与城区空气对流上升运动及烟尘多有关。第(4)题，近地面，城区等压面向近地面弯曲，郊区相反。高空，城区等压面向高空凸出；郊区等压面向近地面弯曲。
【答案】　(1)热岛　由郊区吹向市区
(2)A
(3)城区空气作对流上升运动；城区凝结核多，水汽容易凝结
(4)
第3课时　全球气压带和风带的分布、移动及对气候的影响
(教师用书独具)
●课标要求
绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
●课标解读
1．结合示意图讲解，引导学生理解三圈环流的形成。
2．引导学生绘制气压带、风带的分布简图，理解其形成原因。
3．联系地球运动的相关内容，通过讲解让学生理解气压带、风带的移动规律及其对气候的影响。
4．通过举例说明，让学生理解海陆分布对气压带、风带的影响、季风环流的形成及其一些主要气候的成因。
(教师用书独具)
●新课导入建议
让学生联系自己的生活感受，总结我国东部地区的 ( http: / / www.21cnjy.com )季风气候特征，以“季风气候是如何形成的？”为问题导入新课——全球气压带、风带的分布、移动及对气候的影响。
●教学地位分析
该部分知识是对热力环流和大气水平运动的 ( http: / / www.21cnjy.com )实际运用，又是后面研究世界气候类型、自然带的形成及分布的基础，在教材中有承上启下的作用，而且该部分内容在高考中的考查频率较高，且多与气候的分布、成因、影响因素的相关内容相联系，应对该部分知识进行透彻理解。
●教学流程设计
本课时教学活动可按以下流程进行
①阅读教材P50～52内容，填写【课前 ( http: / / www.21cnjy.com )自主导学】中的“知识1、全球气压带、风带的分布及移动”，并完成【思考交流】问题1。②阅读教材P52～53内容，填写【课前自主导学】中的“知识2、气压带、风带对气候的影响”，并完成【思考交流】问题2。③记忆气压带、风带的名称与分布、尝试绘制气压带、风带的分布简图
→师生互动完成“探究1、全球气压带、 ( http: / / www.21cnjy.com )风带的形成、分布及移动”【问题导思】问题1、2、3、4→老师通过例1和【图表活动解读】的教材P52两个活动内容，讲解探究知识“全球气压带、风带的形成、分布及移动特点”、并绘制示意简图→→老师引导学生阅读教材P53图2－34，完成【图表应用】问题，结合典例2系统讲解“探究知识、北半球大气活动中心和季风环流”，总结方法规律→指导学生分组讨论完成教材P54活动问题，并训练【当堂双基达标】中的题目进行即时巩固→老师点评学生的训练情况，引导学生共同回顾本节重点内容，构建知识网络，完成【课堂小结】
①整理课堂笔记，绘制全球气压带、风 ( http: / / www.21cnjy.com )带分布示意简图，填表比较东亚季风与南亚季风的区别，总结归纳常见的气候类型的成因及特点。②限时完成【课后知能检测】
课　标　解　读 重　点　难　点
1.识记全球气压带、风带的分布及移动规律，北半球1月、7月大气活动中心的名称及分布。
2.理解三圈环流的形成，气压带、风带季节移动对大气活动中心的影响，季风环流的形成。
3.绘制全球气压带和风带的分布图，分析气压带和风带对世界各地气候的影响。 1.三圈环流形成的过程，全球气压带和风带的名称、成因及移动。(重难点)
2.气压带和风带对气候的影响。(重点)
3.气压带和风带的移动与大气活动中心。(重点)
4.季风环流的形成，东亚与南亚季风的区别。(重点)
全球气压带和风带的分布及移动
1.三圈环流及气压带、风带的分布
(1)三圈环流：①为低纬环流，②为中纬环流，③为高纬环流。
(2)七个气压带：A为赤 ( http: / / www.21cnjy.com )道低气压带(1个)，G为极地高气压带(2个)，C为副热带高气压带(2个)，E为副极地低气压带(2个)。其中A和G是热力因素形成的，C和E是动力因素形成的。
(3)六个风带
2．全球气压带和风带的移动
(1)原因：太阳直射点有规律的南北移动。
(2)规律：就北半球来说，大致是夏季北移，冬季南移。南半球则恰好相反。
1．南北纬30°附近风不会轻易来这儿做 ( http: / / www.21cnjy.com )客，在古代人们把这个恼人的无风带戏称为“马纬度”；南北纬40°～60°常年风速很大，给过往船只带来很大威胁。为什么会出现这种状况？
【提示】　南北纬30°附近为下沉气流形成副热带高气压带；南北纬40°～60°为中纬西风带。
气压带和风带对气候的影响
1.大气活动中心的分布及对气候的影响
(1)分布
①北半球
时间 原因
影响
陆地 海洋
7月 副热带高气压带被大陆上的热低压切断 亚洲
低压 高压
中心
1月 副极地低气压带被大陆上的冷高压切断 亚洲
高压 低压
中心
②南半球：海洋面积占绝对优势，气压带基本上呈带状分布。
(2)对气候的影响：大气活动中心的位置和强度一旦异常，就会造成世界各地天气、气候的异常。
2．季风环流
(1)概念：大范围地区盛行风随季节有显著改变的现象。
(2)成因
(3)分区
①东亚季风区海陆热力性质差异
②南亚季风区
2．为什么东亚是世界上最典型的季风气候区？
【提示】　亚欧大陆是世界上最大的大陆，太平洋是世界上最大的大洋，东亚地区的海陆热力性质的差异最显著，因此形成了最典型的季风环流。
全球气压带、风带的形成、分布及
　　 移动
【问题导思】　
1．由于赤道和北极地区的受热不均，导致赤道地区和北极地区气流在垂直方向上如何运动？在赤道地区和北极地区近地面形成什么气压区(高/低)
【提示】　赤道上升气流，北极下沉气流；近地面赤道地区为低气压，称为赤道低气压带，北极地区为高气压，称为极地高气压带。
2．赤道高空向北分流的气流在 ( http: / / www.21cnjy.com )地转偏向力的影响下，到达30°N附近最终形成的风是什么风？在30°N附近高空堆积，导致此处空气如何运动？在近地面形成什么气压(高/低)
【提示】　西风；下沉运动； 高气压(副热带高气压带)。
3．在副热带和极地附近形成的下沉气流，其成因有何不同？
【提示】　副热带地区形成 ( http: / / www.21cnjy.com )下沉气流的原因：高空来自赤道附近的气流受地转偏向力作用，在北纬30°附近偏转成西风，导致“堆积”效应，产生下沉气流(动力因素)。
极地地区形成下沉气流的原因：极地地区因为低温寒冷，空气收缩，产生下沉气流(热力因素)。
4．在7个气压带和6个风带中，多阴雨的有哪几个？为什么？
【提示】　赤道低气压带、副极地低气压带、盛行西风带。原因是空气上升或流向较高纬度，水汽遇冷凝结产生降水。
1．气压带和风带的形成与分布：(以北半球为例)
2．气压带、风带对气候的影响
(1)全年受单一气压带、风带控制的气候类型及其特征
①温带海洋性气候：全年受中纬西风带控制(终年温和湿润)
②热带沙漠气候：全年受副热带高气压带或信风带控制(终年炎热干燥)
③热带雨林气候：全年受赤道低气压带控制(终年高温多雨)
(2)受气压带、风带季节移动影响而形成的气候类型及其特征
①地中海气候
②
　
1．若低纬信风来自干燥的内陆，一般性质干热；若来自海洋，则对沿岸气候起增温增湿作用。
2．在单一气压带或风带控制下形成的气候，特征往往无明显季节变化；而受气压带或风带季节移动而形成的气候，季节变化却十分显著。
　读图，回答下列问题。
(1)该图表示北半球__ ( http: / / www.21cnjy.com )______季时的大气环流状况，判断理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)此时，下列四幅图所示气压带、风带分布正确的是(　　)
(3)图中B处是________风带，它是________环流的组成部分。
(4)C所处的风带，吹________风，气流来自________气压带。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升？
(5)A处是________气压带，它是________因素形成的。
【思路点拨】　解答此题，应关键把握以下 ( http: / / www.21cnjy.com )几点：(1)观察图中赤道低气压带与0°纬线的位置关系，判断季节；(2)明确气压带、风带的分布及季节移动规律；(3)明确气压带、风带的成因及特点。
【解析】　图中显示赤道附近出现上升空气的位置 ( http: / / www.21cnjy.com )反映了赤道低气压带的位置，目前位于赤道以南，说明气压带、风带的位置向南偏移，由此可以确定是北半球的冬季；然后可以依此确定字母A、B、C分别代表的风带的名称，据图进一步分析即可。
【答案】　(1)冬　气压带、风带位置南移　(2)C
(3)东北信　低纬　(4)西北　副热带高　C气流暖而轻，遇到来自高纬度地区冷而重的D气流后向上爬升。
(5)副极地低　动力
北半球的大气活动中心与季风环流
【问题导思】　
1．为何北半球冬、夏季气压带呈断块状分布明显？
【提示】　北半球陆地面积广，且海陆相间分布，海陆热力性质差异导致海陆气温的差异，进而在海洋和陆地上形成不同的气压中心。
2．7月份亚欧大陆上的亚洲低压是如何形成的？
【提示】　7月份，太阳直射北半球，亚欧大陆升温快，空气受热膨胀上升，近地面形成亚洲低压。
3．海陆热力性质差异是形成季风的唯一原因吗？
【提示】　海陆热力性质差异 ( http: / / www.21cnjy.com )是形成季风的重要原因，但不是唯一原因。气压带和风带的季节移动也是形成季风的重要因素。例如，我国西南地区及印度一带的西南季风，就是南半球东南信风，夏季北移越过赤道，在地转偏向力的作用下向右偏而成的。
1．1月份北半球气压中心分布与冬季风
冬季，东亚季风区表现为西北季风，南亚季风区表现为东北季风。
2．7月份北半球气压中心分布与夏季风
夏季，东亚季风区表现为东南季风，南亚季风区表现为西南季风。
3．季风环流——东亚季风与南亚季风比较
东亚季风 南亚季风
成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异，气压带、风带的季节移动
季节
风向
夏季 东南风 夏季 西南风
冬季 西北风 冬季 东北风
源地 冬季风源于蒙古—西伯利亚地区，夏季风源于西北太平洋 冬季风源于蒙古—西伯利亚地区，夏季风源于印度洋
性质 夏季高温湿润、冬季寒冷干燥 夏季高温湿润、冬季温暖干燥
气候
类型 温带季风气候、亚热带季风气候 热带季风气候
　
1．由于北半球的陆地面积大，南半球的陆地面积小，使北半球的气压带断裂成块状，南半球仍保持带状分布。
2．海洋上的高压中心和低压中心都是全年存在的，但高压中心夏季势力强，低压中心冬季势力强。
3．东亚的冬季风强于夏季风，南亚的夏季风强于冬季风。
　读亚洲某月季风示意图，回答下列问题。
(1)该图表示的月份是________月。图中A处的气压名称是________，气候类型是____________。
(2)图中B处盛行____________季风，C处盛行____________季风。
(3)形成东亚季风的主要原因是____________。形成南亚季风的主要原因是____________、____________。
【思路点拨】　解答本题首先是看图中的高低气压中心和风向，以此来确定月份和相应的高低气压中心名称，并分析东亚、南亚季风的成因。
【解析】　从图上可以看出， ( http: / / www.21cnjy.com )亚欧大陆为低压中心，风从印度洋、太平洋向大陆吹，可以判断出该图表示的是7月份。再从印度所处的位置可判断其气候类型为热带季风气候，夏季盛行西南季风，东亚夏季吹东南季风。
【答案】　(1)7　印度低压(或亚洲低压)　 ( http: / / www.21cnjy.com )热带季风气候　(2)东南　西南　(3)海陆热力性质差异　海陆热力性质差异　气压带、风带位置的季节移动
[图表展示]
教材P53图2－34　亚洲冬、夏季季风示意
[解图精要]
　阅读该图，首先应依据海陆轮廓，确定图示区 ( http: / / www.21cnjy.com )域为东亚、南亚、东南亚地区，以及澳大利亚大陆；其次依据东亚地区的风向确定甲图为冬季状况，乙图为夏季状况；再次应依据图中显示的大气活动中心，分析冬季风、夏季风的成因。
[图表应用]阅读上图，完成下列问题。
1．甲图中的高气压是指(　　)
A．亚洲高压　　　　　　B．夏威夷高压
C．副热带高压 D．极地高压
2．与乙图中影响印度半岛的盛行风的形成无关的是(　　)
A．东南信风带 B．地球公转
C．海陆位置 D．地转偏向力
3．1月份，澳大利亚大陆西北部沿海地区的气候特点是(　　)
A．湿热 B．干冷
C．湿冷 D．干热
【解析】　第1题，从风向看，甲图表示1月份 ( http: / / www.21cnjy.com )，乙图表示7月份，甲图中的高气压为亚洲高压。第2题，乙图中印度半岛的盛行风为西南季风，是夏季太阳直射点北移，南半球的东南信风北移越过赤道受向右的地转偏向力的影响而形成的。第3题，1月份澳大利亚大陆西北部沿海，受来自赤道的暖湿气流的影响气候湿热。
【答案】　1.A　2.C　3.A
教材P52活动(上)
【点拨】　明确气压带、风带是随太阳直射点的南北移动而移动的规律是解决此活动的关键。夏至日太阳直射在最北位置，气压带和风带也移到最北位置。
【答案】　1.从左向右依次为北半球夏至日、春分日或秋分日、北半球冬至日。
2．以北极为中心的半球夏至日时的气压带、风带投影如下图所示：
教材P52活动(下)
【点拨】　掌握全球气压带、风带的分布及成因 ( http: / / www.21cnjy.com )是解决此活动的关键。一般单一气压带或风带控制下的地区，气候特征单一，无明显季节变化；二者交替控制的地区，气候特征的季节变化显著。
【答案】　1.南北纬10°～20°之间形成了干湿季分明的热带草原气候；南北纬30°～40°之间的大陆西岸形成了冬雨夏干的地中海气候。
2.
气压带 分布 成因 气流
运动 对气候
的影响
赤道低气压带 赤道附近 热力原因 上升 湿热
副热带高
气压带 南北纬
30°附近 动力原因 下沉 干热
副极地低
气压带 南北纬
60°附近 动力原因 上升 温湿
极地高气压带 南北纬
90°附近 热力原因 下沉 冷干
风带 分布
风向
北半球 南北球 对气候
的影响
低纬信风带 赤道低气压带
和副热带高气
压带之间　　 东北风 东南风 干燥
中纬西风带 副热带高气压
带和副极地低
气压带之间　 西南风 西北风 温湿
极地东风带 副极地低气压
带和极地高气
压带之间　　 东北风 东南风 冷干
教材P54活动
【点拨】　海陆热力性质的差异是季风形 ( http: / / www.21cnjy.com )成的重要原因，近地面的风一般由高气压区吹向低气压区。另外，气压带、风带的季节移动也是季风形成的另一重要因素。www.21-cn-jy.com
【答案】　1.甲是1月，乙是7月。因 ( http: / / www.21cnjy.com )为甲图亚欧大陆上是高压，说明陆地上的温度低，符合冬季的情况，北半球冬季的代表性月份是1月；乙图亚欧大陆上是低压，说明陆地上温度高，所以是7月。
2．甲图东亚地区吹西北风，南亚地区吹东北风，因为东亚位于高气压的东部，南亚位于高气压的南部。
3．乙图中，东亚地区吹东南 ( http: / / www.21cnjy.com )风，因为气压梯度力由太平洋指向亚欧大陆内部，又受地转偏向力、摩擦力共同作用形成的；南亚地区吹西南风，是由南半球的东南信风越过赤道，在地转偏向力的影响下右偏形成的。
读北半球三圈环流示意图，完成1～3题。
1．形成三圈环流的因素有(　　)
①海陆热力性质的差异　②气压带和风带的季节移动
③太阳辐射对高低纬的加热不均　④地转偏向力
A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④
2．正确反映c气压带两侧大气运动的是(　　)
3．空气上升或流向较高纬度，水汽易遇冷凝结产生降水。图中降水较多的气压带和风带有(　　)
A．abe B．bcd C．ade D．cde
【解析】　第1题，三圈环流的形成，是假 ( http: / / www.21cnjy.com )设地球表面是均匀的前提下，由于太阳辐射分布不均、赤道和两极存在温差和地球不停地自转、水平运动的物体要受地转偏向力的影响而形成的。第2题，c气压带为北半球副热带高气压带，南侧为东北信风带，北侧为中纬西风带(西南风)。第3题，空气上升的气压带是a、e，流向较高纬度的是d风带。
【答案】　1.B　2.D　3.C
2012年11月8日，中国共产党第十八次代表大会在北京盛大开幕，引起国际社会广泛关注。据此回答4～5题。
4．十八大召开期间，气压带、风带的移动方向是(　　)
A．向北移动
B．向南移动
C．先向北后向南移动
D．先向南后向北移动
5．下列有关十八大召开期间发生的现象，叙述正确的是(　　)
A．印度低压增强，亚洲高压减弱
B．东亚正值高温多雨的时期
C．亚洲高压增强，夏威夷高压减弱
D．我国东部偏南风的频率逐渐增多
【解析】　第4题，十八大召开期间为11月份 ( http: / / www.21cnjy.com )，太阳直射点在南半球并向南移动，所以气压带、风带也向南移动。第5题，此期间，北半球气温渐低，印度低压、夏威夷高压势力减弱，亚洲高压势力增强，偏北风频率逐渐增多，我国东南风渐弱，西北风渐强。
【答案】　4.B　5.C
6．读下图，完成下列问题。
甲　　　　　　　　乙
(1)甲、乙两图分别表示________、________(1月或7月)气压分布状况，A、B气压中心名称分别是________、________。
(2)气压中心A、B切断的气压带分别是(　　)
A．副热带高气压带 副极地低气压带
B．副极地低气压带 副热带高气压带
C．副热带低气压带 副极地高气压带
D．副极地高气压带 副热带高气压带
(3)图中①②③④⑤⑥六地风的形成原因中，主要是因为气压带和风带的季节移动形成的有________。
(4)有关东亚和南亚冬、夏季风的比较，正确的是(双选)(　　)
A．南亚的冬季风比夏季风强
B．南亚的夏季风比冬季风强
C．东亚的冬季风比夏季风强
D．东亚的夏季风比冬季风强
【解析】　第(1)题，根据图中气压中心 ( http: / / www.21cnjy.com )的位置及风向可判断甲为1月的气压分布状况，乙为7月的气压分布状况。A应为亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压)，B为亚洲低压(印度低压)。第(2)题，1月份，陆地上气温低形成冷高压，切断了副极地低气压带；7月份，陆地上形成热低压，切断了副热带高气压带。第(3)题，南亚的西南季风和澳大利亚的西北季风都是由于气压带、风带的季节移动而形成的。第(4)题，东亚冬季风势力强，南亚夏季风势力强。
【答案】　(1)1月　7月　亚洲高压(蒙古—西伯利亚高压)　亚洲低压(印度低压)
(2)B (3)②⑤ (4)BC
一、选择题
1．第二次世界大战时期，日本曾用氢气球携带燃烧弹轰炸美国，给美国许多地区造成森林大火。日本氢气球借助的风力是(　　)
A．东南信风　　　　　B．西风
C．极地东风 D．西南季风
【解析】　日本、美国部位于北半球中纬度，且日本位于西边，氢气球能够借助西风到达美国上空。
【答案】　B
2．上海环球金融中心大楼顶部有一倒梯形风洞(如下图)，根据上海的盛行风向，其开口方向应为________。(　　)
A．东北—西南 B．西北—东南
C．南—北 D．东—西
【解析】　上海地处东亚季风区，冬季盛行西北风，夏季盛行东南风。
【答案】　B
戴维的居住地与工作地为英国西部沿海 ( http: / / www.21cnjy.com )的两个不同城市。夏季，由于受够了堵车，戴维采用在海面上依靠顺风冲浪的方式上班，这比他乘车快10分钟左右，但下班只能乘车回家。据此回答3～4题。
3．戴维冲浪所借助的风最有可能是上图中的(　　)
A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④
4．在该风带和与其相邻的高气压带交替控制下形成的气候类型为(　　)
A．温带季风气候 B．温带海洋性气候
C．热带草原气候 D．地中海气候
【解析】　英国地处北半球中纬西风带，夏季全球气压带、风带北移；西风带与副热带高气压带交替控制形成了地中海气候。
【答案】　3.D　4.D
下图中箭头表示空气运动方向，甲、乙所在的平面为地面，据此完成5～7题。
5．若上图为北半球三圈环流的一部分，且甲地纬度低于乙地，则(　　)
A．该环流是高纬环流
B．该环流是低纬环流
C．甲、乙之间近地面为西风带
D．甲、乙之间近地面为信风带
6．若图中甲、乙分别为北半球的大陆和大洋，则此季节(　　)
A．北半球陆地气温高于同纬度海洋气温
B．印度低压处于强盛时期
C．我国东北地区河流冰封雪冻
D．我国长江中游易发生洪灾
7．若该图表示全球三圈环流的一部分且处于大陆西岸，则甲地的气候类型可能是(　　)
A．热带草原气候 B．热带季风气候
C．温带海洋性气候 D．地中海气候
【解析】　第5题，从图中看甲处气流下沉， ( http: / / www.21cnjy.com )乙处气流上升，而甲处的纬度比乙处低，可以确定该环流为中纬环流，甲乙之间的近地面风带为中纬西风带。第6题，若图中甲乙分别为北半球的大陆和大洋，图中显示近地面风从陆地吹向海洋，说明此时北半球为冬季。第7题，由图中气流运动分析，甲处气流下沉，可能为极地高气压带或副热带高气压带，又因甲在大陆西岸，则其气候类型可能为极地气候或地中海气候或热带沙漠气候。
【答案】　5.C　6.C　7.D
8．下图是“某半球近地面风带分布示意图”，判断图中a处的盛行风向是(　　)
A．东北风 B．东南风
C．西北风 D．西南风
【解析】　从图中箭头反映的 ( http: / / www.21cnjy.com )风向偏转看，风向均向左偏转，说明此图为南极俯视图，由此结合图中的纬线分布可知，a处所在的风带为南半球的中纬西风带，盛行风向为西北风。
【答案】　C
(2013·安阳高一检测)读下面1月份海平面等压线图，回答9～10题。
9．有关上图的叙述，正确的是(　　)
A．A为亚洲低压，B为夏威夷高压
B．此时被切断的气压带为副热带高气压带
C．A为亚洲高压，B为夏威夷高压
D．此时被切断的气压带为副极地低气压带
10．图中亚洲东部C点的风向是(　　)
A．东南风 B．西北风
C．东北风 D．西南风
【解析】　第9题，1月份为北半 ( http: / / www.21cnjy.com )球冬季，陆地上形成冷高压，切断了副极地低气压带，在亚欧大陆上形成亚洲高压，太平洋上为低压中心。第10题，亚洲东部C点在冬季盛行西北季风。
【答案】　9.D　10.B
下图为某月近地面平均气压沿两条纬线的变化图。读图，完成11～12题。
11．该月①②两区域的平均风力相比较(　　)
A．①风力较大 B．②风力较大
C．风力相当 D．无法比较
12．该季节③地的气候特征为(　　)
A．低温少雨 B．炎热干燥
C．高温多雨 D．温和多雨
【解析】　第11题，从图 ( http: / / www.21cnjy.com )中两曲线显示的气压变化特点看，该月②区域的气压差异较大，说明此区域的风力较大。第12题，从图中显示的经度分布看，③地位于亚洲东部，属于亚热带季风气候，此时太平洋上气压较低，亚欧大陆上气压较高，可判断北半球正值冬季，因此③地的气候特征为低温少雨。
【答案】　11.B　12.A
二、综合题
13．下图甲为“气压带和风带季节移动示意图”，图乙为“世界海陆分布的局部图”。读图，回答下列问题。
　　　　　图甲　　　　　　　　　　　图乙
(1)简述A气压带名称及受其控制地区的气候特征。
(2)画出B所在风带的风向。
(3)说出图甲中1、2两图气压带位置的差异及成因。
(4)简述图乙中C海沿岸的气候特征及其成因。
【解析】　分析图甲可以看出，位于赤道上的赤道 ( http: / / www.21cnjy.com )低气压带(图中的A)的位置在1阶段偏北，说明此时为北半球的夏季，在2阶段偏南，说明为北半球的冬季，主要是受太阳直射点的移动影响。受赤道低气压带终年控制的地区形成的是热带雨林气候。图中的B风带为北半球的信风带，其风向为东北风。图乙中的C地是地中海气候，是副热带高气压带与西风带交替控制形成的。
【答案】　(1)A是赤道低气压带。受其控制地区的气候特征为终年高温多雨。
(2)画图略(提示：B所在风带的风向为东北风)。
(3)1图气压带位置比2图偏北，原因是太阳直射点随季节变化而南北移动(或回归运动)。
(4)C海沿岸夏季炎热干燥，冬季温和多雨。原因是夏季受副热带高气压带控制，冬季受西风带控制。
14．阅读材料回答下列问题。
材料一　北京时间2010年7月1 ( http: / / www.21cnjy.com )2日凌晨，南非世界杯决赛在约翰内斯堡的足球城球场上演。西班牙经过加时苦战1∶0击败荷兰，历史上首次获得冠军。
材料二　2014年世界杯将在巴西举行。 ( http: / / www.21cnjy.com )南非世界杯期间，巴西在南非举办了“巴西超凡体验”的推广活动，以吸引外国游客和投资者对巴西以及2014年世界杯的关注。
(1)南非世界杯期间，北半球__ ( http: / / www.21cnjy.com )______气压带被大陆上的热低压切断，其中以亚欧大陆的________(气压活动中心)最为突出。此时段我国大部分地方盛行____________风，气候特点是________________。
(2)下图中的气候资料，与开普敦相符的是________，与荷兰气候类型相同的是________。
甲　　　　　乙　　　　　　丙　　　　　丁
(3)巴西与南非都有的气候类型是________，其成因是
________________________________________________________________________。
(4)体育比赛最适宜的温度环境是15℃ ( http: / / www.21cnjy.com )～20℃，而南非世界杯选定在6月～7月举行，请你从地理角度说明理由。你认为2014年巴西世界杯足球赛应选择在哪个月份举行？
【解析】　第(1)题，7月份北半球陆 ( http: / / www.21cnjy.com )地气温高，形成热低压，副热带高气压带被热低压切断，这时亚欧大陆上以亚洲低压(印度低压)最为强盛。我国大部分地方盛行东南风，形成高温多雨的气候特点。第(2)题，开普敦在南半球，为地中海气候；荷兰为温带海洋性气候。第(3)题，受赤道低气压带与信风带交替控制的影响，在巴西和南非都形成了面积广大的热带草原气候。第(4)题，南非6月～7月正值凉爽的冬季，适宜比赛。巴西大部分在热带，也应选择在凉爽的冬季，即5～7月份。
【答案】　(1)副热带高　亚洲低压(印度低压)　东南　高温多雨
(2)乙 丁
(3)热带草原气候　受赤道低气压带与信风带交替控制
(4)6月为南半球冬季，南非地处热带、亚热带，此时较为凉爽，适宜体育比赛。　选择在6月(或5、7月等)。
第4课时　常见的天气系统
(教师用书独具)
●课标要求
运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点
●课标解读
1．结合最新的天气实况，配以示意图的讲解，让学生了解气团、锋面等基础知识。
2．联系日常生活中常见的天气现象，让学生理解锋面系统、高低压系统的特点及其对天气的影响。
3．结合气压分布图，让学生学会气压分布图的判读方法。
(教师用书独具)
●新课导入建议
选取中央电视台发布的天气预报，结合天气形势图，在课堂上对学生进行设问，以此导入新课——常见的天气系统。
●教学地位分析
常见的天气系统是本节的重点之一 ( http: / / www.21cnjy.com )，也是与现实生活联系密切的内容，因其与我国各地的天气变化密切相关，因此在高考中的考查频率较高，命题主要集中在对天气形势图的判读上，主要针对不同天气系统对天气的影响进行设问，故其高考地位非常重要。
●教学流程设计
→→步骤7：老师对学生的当堂训练情况进行总体评价，针对问题，对所学重难点知识进一步强调，安排课下完成【课后知能检测】
课　标　解　读 重　点　难　点
1.了解气团、锋面的概念和分类。
2.理解冷锋和暖锋、气旋和反气旋对天气的影响。
3.运用天气系统图，进行简单的天气形势分析和预报。 1.锋面系统与天气。(重点)
2.高、低气压系统与天气。(重点)
3.锋面气旋系统与天气。(难点)
锋面系统与天气
1.气团和锋面的概念
(1)气团
(2)锋面
2．冷锋与天气
　　　　　
Ｋ
3．暖锋与天气
　　　　　　
　　　
1．锋面一定会带来降水吗？
【提示】　不一定。锋面活动能否产生降水，主要取决于暖气团的水汽含量，如果暖气团水汽含量少，在上升过程中未达到饱和状态，则无法形成降水。
低气压、高气压系统与天气
1.低压(气旋)系统
(1)气流方向
①水平：由外围流向中心
②旋转辐合
③垂直：辐合上升
(2)天气特点：阴雨天气
2．高压(反气旋)系统
(1)气流方向
①水平：由中心流向外围
②旋转辐散
③垂直：下沉辐散
(2)天气特点：晴朗天气
3．锋面气旋系统与天气
(1)平面结构：中心气压最低，自中心向前方伸展一条暖锋，向后方伸展一条冷锋，冷暖锋之间是暖空气，冷暖锋以外是冷空气。2-1-c-n-j-y
(2)天气特征：天气变化比较明显。在两个锋面附近气流上升更为强烈，往往产生云、雨、雪，甚至造成雷雨、暴雨、暴雪、大风降温等天气。
(3)分布地区：常出现在中纬地区。
2．“秋高气爽”、“天高云淡”等天气现象一般是受何种天气系统影响？
【提示】　高压系统(反气旋)。
冷锋、暖锋的判断分析
【问题导思】　
1．冷锋、暖锋在降水方面有何区别？(从雨区、强度、持续时间等方面分析)
【提示】　冷锋降水主要在锋后，强度大，持续时间短。暖锋降水主要在锋前，强度小，持续时间长。
2．当冷气团和暖气团势力相当时，我们称这种锋面为准静止锋。思考准静止锋过境时的天气特征并举例说明。
【提示】　持续性强度不大的降水天气。如夏初，我国长江中下游和淮河流域的梅雨天气，会出现持续多日的连绵阴雨，就是由准静止锋造成的。
3．如何从地理学角度解释“一场秋雨一场寒，一场春雨一场暖”这一现象？
【提示】　“一场秋雨一场寒” ( http: / / www.21cnjy.com )是冷锋天气系统，冷锋过境时，阴雨天气，气温下降，冷锋过境后，冷气团控制气温低。“一场春雨一场暖”是暖锋天气系统，暖锋过境时，阴雨天气，气温升高，暖锋过境后，暖气团控制气温高。
1．冷锋和暖锋的判断方法
(1)在等压线分布图中看符号
(2)依据锋面结构图的特点判断
①看冷气团的运动方向
　
②看降水区的位置
(3)依据天气特征判断
①经历大风降温、雨雪等天气过程的是冷锋活动。一般情况下冷锋活动导致的天气变化相对剧烈、明显。
②经历阴雨、升温等天气过程的是暖锋活动。一般情况下，暖锋活动导致的天气变化比较温和。
2．冷锋、暖锋对气温、气压的影响
(1)冷锋影响下的温压变化
(2)暖锋影响下的温压变化
　
1．正确判断锋面活动的“锋前”和“锋后”
锋面的“前”和“后”，主要是依据锋面的移动方向来确定，锋面的前进方向为锋前，相反方向为锋后。在符号表示中，符号的朝向与锋面移动方向一致。
2．在冷锋活动过程中，锋面的移动速度对天气变化影响不同
冷锋根据移动速度的快慢可分为快行冷锋和慢行冷锋。其中快行冷锋往往带来狂风暴雨，使天气变化剧烈；而慢行冷锋，往往带来连续性的阴雨天气。
　2012年11月11日，随着冷空气的来临， 11日晚开始，吉林省大部分地区和黑龙江省鹤岗市降下罕见暴雪。至12日早8时，黑龙江省鹤岗市降水量已达37.3毫米，积雪深度达31厘米。据此完成下列问题。
(1)形成鹤岗市此次降雪的天气系统是________________。
(2)下列选项中正确表示此次天气系统过境时气压变化的是(　　)
(3)简析鹤岗市12日暴雪后的天气特征。
【思路点拨】　此题主要考查冷锋天气系统。解答时注意此天气现象出现的时间是冬季，出现的地区为我国东北地区，形成的天气特点为暴雪过程。
【解析】　此次降雪是冷空气来临，冷暖气团交 ( http: / / www.21cnjy.com )汇而成的冷锋天气，冷锋过境前为暖气团控制，天气晴朗，气压较低，气温较高。冷锋过境时，降雪天气，气温降低，气压升高。冷锋过境后，天气转晴，气温降低，气压升高。
【答案】　(1)冷锋　(2)D
(3)天气转晴，气温降低，气压升高。
低气压、高气压天气系统分析
【问题导思】　
1．分析南北半球的气旋、反气旋水平方向上气流运动的差异，并说明原因。
【提示】　(1)北半球：气旋为逆时针辐合、反气旋为顺时针辐散。
南半球：气旋为顺时针辐合，反气旋为逆时针辐散。
(2)原因：由于地球的自转，北半球受向右的地转偏向力的影响，南半球受向左的地转偏向力的影响。
2．气旋、反气旋气流在垂直方向上如何运动？这两种运动情况对天气分别有何影响？
【提示】　(1)气旋：上升气流，反气旋：下沉气流。
(2)在对流层中，气温随高度的增加而降低。 ( http: / / www.21cnjy.com )①气旋：气流以上升为主，气温降低，水汽易凝结，多阴雨天气。②反气旋：气流以下沉为主，气温升高，水汽不易凝结，常出现晴朗天气。21·cn·jy·com
3．试运用天气系统解释台风活动、“伏旱”天气现象的成因。
【提示】　“伏旱”天气是反气旋控制，天气晴朗；台风属于气旋天气系统。
4．为什么气旋常与锋面联系在一起，且常出现在中纬地区？
【提示】　从水平气流运行状况看，气旋是气 ( http: / / www.21cnjy.com )流由四周向中心辐合的天气系统，冷暖气团最易相遇而形成锋面天气系统；从纬度上看，中纬地区常是冷暖气团交汇的地区，故锋面气旋经常出现在中纬地区。
1．高低压系统中的风向判断
在低压(气旋)、高压(反气旋)系统中，近地面的风向判断应主要遵循以下步骤：
确定气压分布状况(可判断气流的初始方向)→确定半球(可判断气流偏转方向)→确定风向。具体如下所示：
天气系统 气旋(低压) 反气旋(高压)
风
向
判
定
北
半
球
气流辐合
东部：偏南风
西部：偏北风
气流辐散
东部：偏北风
西部：偏南风
南
半
球
气流辐合
东部：偏北风
西部：偏南风
气流辐散
东部：偏南风
西部：偏北风
2.高低压系统中的天气分析
高、低压系统控制下地区的天气主要受其垂直气流的影响，具体分析如下：
(1)低压(气旋)与天气
(2)高压(反气旋)与天气
3．锋面气旋系统的解读分析
近地面气旋一般与锋面联系在一起，形成锋面气旋。它主要活动在中高纬度，更多见于温带地区，因而也称温带气旋。其结构图(北半球)如下所示：
解读上述锋面气旋结构图，应主要抓住以下几点：
(1)锋面的位置：锋面总是出现在低压槽中，锋线往往与低压槽线重合，如图中的M、N线。
(2)锋面的类型与移动：锋面 ( http: / / www.21cnjy.com )气旋中的两个锋面，位置偏左的一定是冷锋(如图中的M锋)，位置偏右的一定是暖锋(如图中的N锋)。两个锋面的北侧(纬度较高的地区)为冷气团，南侧为暖气团。其移动方向与气旋的旋转方向一致。
(3)锋面附近的风向：根据北半球风向的画法，可确定锋面附近的风向，如图中①处为偏北风，②处为偏南风，③处为偏南风。
(4)锋面气旋的天气特点 ( http: / / www.21cnjy.com )：由图中可知，气旋的前方由暖锋N控制，故在锋前③处附近出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；气旋的后方为冷锋M控制，故在锋后①处附近出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气。
　右图中P1、P2、P3表示三条数值不同的等压线，箭头表示A点处的风向。读图完成下列要求。
(1)此天气系统位于南北半球中的________半球；图上反映的是__________(高空或近地面)的情况。
(2)此系统属于__________(高压或低压)中心，属__________(气旋或反气旋)。
(3)若图上的冷、暖锋面随气旋的运动而移动，那么A地将经历____________(冷锋或暖锋)天气过程。
(4)如果图中的冷、暖锋面活动均引起降水，那么主要雨区将出现在__________(多选)。
A．甲区域　　　　　B．乙区域
C．丙区域 D．丁区域
【思路点拨】　解答该题应 ( http: / / www.21cnjy.com )首先根据闭合等压线与锋面结合的特点，判断该系统为锋面气旋天气系统，然后再根据图中要素的组合、分布等特点进行综合分析。
【解析】　从图中A点风向及风与等压线的斜本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
综合检测(二)
(满分：100分　时间：45分钟)
一、选择题(5分×12＝60分)
我国某登山小组在攀登珠穆朗玛峰的过程中，分别发现了花岗岩、片麻岩和石灰岩。结合所学知识回答1～2题。www-2-1-cnjy-com
1．珠峰地区一定发生过的地质作用包括下图中的(　　)
A．①②③④　　　　　B．②③④⑤
C．①②④⑤ D．①②③⑤
2．有关甲岩石的说法，错误的是(　　)
A．岩石是在风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用下形成的
B．具有层理构造，常含有化石
C．常蕴含有色金属
D．一般来说，老岩层在下，新岩层在上
【解析】　第1题，花岗岩属于侵入岩 ( http: / / www.21cnjy.com )，片麻岩属于变质岩，石灰岩属于沉积岩，所以珠峰地区一定发生过的地质作用包括岩浆侵入、变质作用、外力作用等，但是不能推断出有火山喷发(⑤)。第2题，从图中可以看出甲岩石属于沉积岩，而有色金属多在岩浆岩中。21教育网
【答案】　1.A　2.C
读某河流示意图，回答3～4题。
3．下列与甲处地貌的形成无关的是(　　)
A．中游落差小 B．海水顶托作用
C．河流含沙量大 D．入海口潮差小
4．图中瀑布最终可能会消失的原因是(　　)
A．地壳运动 B．风化作用
C．侵蚀作用 D．堆积作用
【解析】　第3题，中游落差小，河 ( http: / / www.21cnjy.com )流流速慢，泥沙易在中游沉积，从而导致入海泥沙减少，不利于河口三角洲的形成。第4题，在水流的强力冲击下河床岩石不断地坍塌，使瀑布向上游方向后退并降低高度，最终消失。21cnjy.com
【答案】　3.A　4.C
读甲、乙两地等压面分布示意图，回答5～6题。
5．关于甲、乙、①、②四地气压值的关系正确的是(　　)
A．甲>乙 B．乙>甲
C．①>甲 D．①>乙
6．下列四幅热力环流示意图中，与上图中所示气压分布状态相符的是(　　)
【解析】　第5题，根据甲处等压面上凸， ( http: / / www.21cnjy.com )乙处等压面下凹，判断出P甲>P乙，与之相对应的①、②两处气压P①乙>②>①。第6题，近地面甲是高压，气流下降；乙地为低压，气流上升。21·cn·jy·com
【答案】　5.A　6.B
图a为某地气象资料图，曲线代表各月平均气 ( http: / / www.21cnjy.com )温变化，柱状图代表各月降水量。图b为气压带风带分布示意图，甲乙丙丁戊为气压带或风带。读图，完成7～8题。www.21-cn-jy.com
7．下列关于图a所示气候类型成因的说法，正确的是(　　)
A．6月下旬，影响该地的气压带或风带的分布状况和图b大致相同
B．该地夏季受丙控制，冬季受乙控制
C．该地夏季受乙控制，冬季受丙控制
D．该气候类型的成因和黄赤交角无关
8．下列关于图a所示气候类型的说法，不正确的是(　　)
A．该气候类型分布在大陆西岸
B．七大洲中只有南极洲不存在该气候类型
C．雨热不同期是该气候类型的显著特点
D．该气候类型主要分布在20°～30°的纬度范围内
【解析】　根据图a气温和降水判断 ( http: / / www.21cnjy.com )该地为地中海气候。第7题，地中海气候夏季受副热带高压带(丙)控制，冬季受西风带(乙)控制，是气压带和风带季节移动形成的气候类型。第8题，地中海气候主要分布在30°～40°大陆的西岸。2·1·c·n·j·y
【答案】　7.B　8.D
下图为气压分布形势图。读图，回答9～10题。
9．该气压分布形势，一般出现的时间是(　　)
A．1、2月 B．5、6月
C．7、8月 D．10、11月
10．在这种气压分布状况下，A地盛行(　　)
A．东南风 B．西南风
C．东北风 D．西北风
【解析】　本题组主要考查海陆 ( http: / / www.21cnjy.com )间的大气环流。第9题，由图看出，海洋上出现低压，陆地上出现高压，因此为北半球的冬季，时间为1、2月。第10题，A地为高压中心的南部，应该吹西北风。21·世纪*教育网
【答案】　9.A　10.D
下图是某海域的表层海水等温线图。读图，回答11～12题。
11．有关该区域所在半球和洋流性质的叙述正确的是(　　)
A．北半球、暖流 B．北半球、寒流
C．南半球、暖流 D．南半球、寒流
12．若该海域为太平洋，则洋流A可能为(　　)
A．日本暖流 B．秘鲁寒流
C．巴西暖流 D．加利福尼亚寒流
【解析】　第11题，由图中等温线数值向北增加可判断该海域位于南半球，洋流从高纬流向低纬，为寒流。第12题，符合南太平洋寒流的只有秘鲁寒流。21世纪教育网版权所有
【答案】　11.D　12.B
二、综合题(40分)
13．读某地地质剖面示意图，完成下列问题。(16分)
(1)从图中岩层形态看，M处的地质构造为 ( http: / / www.21cnjy.com )________；该处地形形成的主要原因是________________________________________________________________________。
(2)N处的地质构造为________，该处常发育成沟谷，主要原因是________________________________________________________________________。
假如N处有一条大河，是否适合建大型水库？ ( http: / / www.21cnjy.com )________，理由是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)图中所示水循环为________水循环。
(4)假设图中所示地区为我国东南沿海地区，则水循环中的水汽输送量最大的季节是________。
【解析】　第(1)题，M处 ( http: / / www.21cnjy.com )岩层向下弯曲，为向斜构造；现在这里是山脉，是因为向斜槽部受挤压，岩石较紧实不易被侵蚀而成山岭。第(2)题，N处岩层断裂且相互错动，为断层构造；断层线上岩石破碎，容易遭受侵蚀；断层处易发生渗漏，地质构造不稳定，水库等大型工程建设应避开断层。第(3)题，图中有海洋和陆地，水循环为海陆间水循环。第(4)题，我国是季风气候区，夏季风从海洋带来水汽，并带来降水。2-1-c-n-j-y
【答案】　(1)向斜　向斜槽部受挤压，岩石较紧实，不易被侵蚀而成为山岭
(2)断层　断层附近岩石破碎，易被风化侵蚀　不适合　水库等大型工程选址，应避开断层带，以免产生渗漏，诱发地震等　　21*cnjy*com
(3)海陆间
(4)夏(夏秋)季
14．读图，回答问题。(24分)
(1)分析图中7月风的成因及对此区域气候的影响。
(2)在右图方框内画出1月赤道附近的气压带、风带分布示意图(用Ｋ表示低压带，箭头表示风向)。
(3)简述上题所画气压带与风带对降水的影响并分析原因。
(4)图示两河流中，上、中、下游流量有明显的多→少→多变化的是______河，并简要分析原因。
【解析】　第(1)题，从气压带风 ( http: / / www.21cnjy.com )带的移动的角度解答。第(2)题，赤道附近的气压带和风带是赤道低气压带和信风带。注意气压带和风带的位置，风向的表示方法。第(3)题，一般来说，垂直方向上盛行上升气流，水平方向上风由海洋吹向陆地或者从低纬吹向高纬，都容易引起降水。第(4)题，考虑气压带和风带影响下的气候特征。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】　(1)成因：南半球的东南信风向北越过赤道，向右偏转而成。影响：风从海洋带来大量水汽，在沿海区域形成高温多雨的热带雨林气候。【出处：21教育名师】
(2)如右图，要求：①赤道低气压带的位置必须要南偏；②两个风带的方向无误。
(3)赤道低气压带控制区域降水丰富。原因：盛行上升气流，水汽易凝结。信风带控制区域降水稀少。原因：气流从高纬流向低纬，水汽不易凝结。【来源：21·世纪·教育·网】
(4)乙　上游和下游流经降水较多的热带雨林气候区，河流水量大；中游经过降水较少的热带草原气候区，同时引水灌溉，使河流水量减少。【版权所有：21教育】
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备选答案
①内力作用　　②变质岩　③海陆间循环　④陆地内循环　⑤大气的削弱作用　⑥热力环流　⑦.季风环流　⑧气旋与反气旋　　21*cnjy*com
气候的影响因素及气候类型的分
　　 析判读
1．影响气候的主要因素
气候的主要影响因素有纬度位置、大气环流、 ( http: / / www.21cnjy.com )地形、海陆位置、洋流，其中纬度位置、大气环流是气候形成的决定因素，而对局部地区气候形成来说，地形、海陆位置、洋流往往起重要作用。下面从气候的两大因子方面分析影响气候的主要因素。【来源：21cnj*y.co*m】
要素 气候因子 具体影响
气温
纬度位置
(决定气温) 纬度不同，太阳高度角不同，接受太阳热量的多少不同
地面状况 ①地势越高，气温越低；
②海陆分布：距海近(远)，海洋性(大陆性)强、气温年较差、日较差小(大)；③沿海洋流的影响：暖流增温，寒流降温
降水
大气
环流
形势
(决定
不同
地区
的降
水情
况)
风向 ①相同纬度地区大陆东西两岸的降水状况不同，西风带地区大陆西岸的降水多于大陆东岸，信风带地区则是大陆东岸的降水多于大陆西岸
②在亚欧大陆和北美大陆东南部，正好处在季风环流的控制下，形成明显的季节变化：冬季风干燥，夏季风湿润
空气的
垂直
运动 赤道地区气流以辐合上升为主，全年雨量充沛；南北回归线附近以下沉气流为主，常年干旱少雨
地面
状况
地形 暖湿气流的迎风坡多雨；背风坡(雨影区)少雨
洋流 暖流有增湿作用，寒流有减湿作用
2.气候类型的判读
气候类型的判断主要包括“以形定位，以温定带、以水定型”三个步骤：
步骤 依据 因素变化 结论
判定
半球
(以形
定位) 气温
6、7、8三个月气温高(气温曲线呈波峰状) 北半球
12、1、2三个月气温高(气温曲线呈波谷状) 南半球
判定
所属
温度
带(以
温定
带) 最冷
月气
温与
最热
月气
温
最冷月气温在15 ℃以上 热带气候
最冷月
0～15 ℃
最热月均温
大于20 ℃ 亚热带气候
最热月均
温10～20 ℃ 温带海洋
性气候
最冷月在
0 ℃以下
最热月均温
20 ℃以上 温带季风、温带大陆性气候
最热月均温
10～20 ℃ 亚寒带针叶林气候
最热月均温
0～10 ℃ 苔原
气候
最热月均温
0 ℃以下 冰原
气候 寒带
(极地)
确定
气候
类型
(以水
定型) 降水
季节
分配
年雨型 热带雨林气候、温带海洋性气候
少雨型 热带沙漠气候、极地气候
夏雨型 热带季风、亚热带季风、温带季风、温带大陆性、热带草原气候
冬雨型 地中海气候
　(2012·北京高考)下图为东非高原基塔莱和多多马的降水资料及两地之间游牧路线示意图。读图，回答(1)～(2)题。21世纪教育网版权所有
(1)该游牧活动(　　)
A．需要穿越热带雨林
B．随着雨季南北移动
C．向南可至南回归线
D．易受飓风灾害侵扰
(2)游牧至甲地的时间最可能是(　　)
A．1月 B．4月
C．7月 D．10月
【解析】　第(1)题，东非高原主要为非地带 ( http: / / www.21cnjy.com )性的热带草原带，故选项A错误；为该地区带来降水的主要是赤道低气压带(或南北半球两支信风辐合形成的热带辐合带)，其随太阳直射点南北移动而南北移动，导致该地区的雨季亦南北移动，从而引起具有明显逐“水草”迁移特征的游牧活动相应南北移动，故选项B正确；该游牧活动的最南至多多马，结合比例尺可知，该地距赤道的直线距离不足800千米，与赤道的纬度差约为7°，故选项C错误；飓风主要发源于5°～20°、尤其是在10°～20°热带洋面上，主要向偏西高纬方向移动，该游牧活动区域纬度低且海拔高，因此难以受飓风灾害侵扰，故D选项错误。第(2)题，读图根据基塔莱的降水资料可知，9月过后，基塔莱的雨季结束，降水量逐渐减少，水草条件不能满足放牧需要，因此牧民将向南迁移，至甲地时大约10月前后。故选D。21教育网
【答案】　(1)B　(2)D
1．第22届冬奥会将于2014年2月7日至23日在俄罗斯南部城市索契举行。读索契区域示意图和气候资料图，回答(1)～(2)题。21cnjy.com
(1)索契1月气温高于0 ℃的原因是(　　)
A．纬度低，气温高
B．大高加索山对冷空气的阻挡和黑海的增温作用
C．北大西洋暖流的影响
D．地势比四周低，起保温作用
(2)索契作为冬奥会举办地的优势条件主要是(　　)
①冬季晴天多，阳光充足　②冬季降水多，积雪量大　③北部有高山，积雪多，利于开展冰雪项目　④河网密布，便于开展水上项目21·cn·jy·com
A．①④　　　B．②③　　　C．①③　　　D．②④
【解析】　第(1)题，索契纬度超过了40° ( http: / / www.21cnjy.com )N，1月气温高于0 ℃表明其受到非地带性因素影响，从其所处的位置可以判断是地形和水体两方面的因素。第(2)题，注意题目的信息点“冬奥会”，比赛项目主要为冰雪项目，索契北部为大高加索山，冬季积雪量大。www.21-cn-jy.com
【答案】　(1)B　(2)B
等压线图的判读
1.判断气压系统、气压高低状况：在等压线图中，等压线闭合，中心气压高于四周气压，可判断为高气压；反之为低气压。2·1·c·n·j·y
2．判断风向：在同一水平面 ( http: / / www.21cnjy.com )上，一般大气总是从高气压区流向低气压区(注意水平气压梯度力垂直相邻的等压线)，同时，在地转偏向力作用下风向在北半球沿水平气压梯度力向右偏转，在南半球向左偏转，赤道上不偏转。
3．判断风力：在同一幅图中，等压线密集 ( http: / / www.21cnjy.com )，说明该地区气压梯度大，风力大；等压线稀疏，则说明该地区气压梯度小，风力小。在不同地图中，如果图幅、等压距都相同，比例尺越大，表示单位距离间的等压线就越密集，则风力越大；如果图幅、比例尺、等压距都不同，则取单位距离气压差值对比，单位距离气压差值越大，风力就越大。21·世纪*教育网
4．根据风向判读位置与等压线特征
(1)根据风向确定南北半球：相对于从高气压指向低气压的水平气压梯度力的方向，在北半球风向向右偏，南半球向左偏。www-2-1-cnjy-com
(2)根据风向确定等压线值的大小：风总是从高压区吹向低压区，一般情况下顺着风向等压线的值越来越小。
(3)根据风向确定近地面与高空：在 ( http: / / www.21cnjy.com )近地面，由于摩擦力的存在，风向与等压线斜交，并且在北半球向右偏，在南半球向左偏；在高空，由于摩擦力很小，风向基本上与等压线平行。这样从近地面向高空，风向将越来越与等压线平行。
(4)根据风向确定高低气压：在北半 ( http: / / www.21cnjy.com )球，背风而立，高压位于观察者的右后方，即“顺着风向走，高压在右手”；在南半球，高压则处于观察者的左后方，即“顺着风向走，高压在左手”。2-1-c-n-j-y
5．根据封闭等压线判断天气状况：低气压中心因 ( http: / / www.21cnjy.com )盛行上升气流，多阴雨天气；高气压中心因盛行下沉气流，天气晴朗。等压线从低处向高处凸出，为低压槽；等压线从高处向低处凸出，为高压脊。在槽部，因两侧气流辐合，往往形成锋面，产生阴雨天气；在脊部，因气流辐射，盛行下沉气流，多晴朗天气。
6．根据气流运动方向判断锋 ( http: / / www.21cnjy.com )面性质：气旋是与低气压相伴生的大型空气涡旋。在北半球气旋呈逆时针方向流动，气旋前方是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；气旋后方是比较狭窄的冷锋云系和降水天气。在南半球气旋呈顺时针方向流动，气旋的前方是冷锋云系，后方是暖锋云系。
7．根据大气活动中心判断 ( http: / / www.21cnjy.com )季节变化：同一纬度地区，夏季大陆比海洋热，大陆形成热低压；冬季大陆比海洋冷，形成冷高压，这是海陆热力性质差异影响的结果。这种差异在北半球表现尤为明显。如亚欧大陆上出现印度低压(亚洲低压)，则为北半球夏季；如出现蒙古—西伯利亚高压(亚洲高压)，则为北半球冬季。
　(2011·江苏高考)下图是某区域某时地面天气简图。读图，回答(1)～(2)题。
(1)图中M地的风向是(　　)
A．东北　　　　　　　B．东南
C．西北 D．西南
(2)产生图示区域降水的天气系统是(　　)
A．气旋 B．反气旋
C．暖锋 D．冷锋
【解析】　第(1)题，等压线图上判定风 ( http: / / www.21cnjy.com )向分三步：首先过M点作等压线的切线；然后过切点作切线的垂线，在垂线上画水平气压梯度力方向(由高压指向低压)；最后根据所处的位置画出具体的风向(北半球向右偏、南半球向左偏；近地面风向一般偏向为30°～40°，高空风向偏转为90°)。由题中信息可知，该图是某区域某时地面天气简图、M点位于北半球、在高压(反气旋)的东侧，可确定风向为西北风。第(2)题，由图中等压线数值变化可知，降水区位于低压槽附近。在降水区附近每条等压线最弯曲的凸出部分分别找一个点，用虚线把点连接起来就是低压槽的位置，低压槽是形成锋面的位置。由图中降水区域等压线比较密集、距离反气旋中心较近可知，冷气团势力强劲，形成的锋面为冷锋。
【答案】　(1)C　(2)D
2．下图为我国部分地区某时刻的地面天气形势图。读图回答(1)～(2)题。
(1)甲、乙、丙、丁四地中风速最大的是(　　)
A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁
(2)据图判断下列天气描述正确的是(　　)
A．内蒙古高原东部为阴雨天气
B．东北地区天气晴朗
C．塔里木盆地吹西北风
D．华北平原盛行东北风
【解析】　(1)同一幅图上，等压线越密 ( http: / / www.21cnjy.com )集，气压差越大，风速越大。(2)据图可知，内蒙古高原东部受低压和低压槽控制，可能出现阴雨天气；东北地区的丁地位于低压槽上，多阴雨天气；塔里木盆地位于高压的西南部，吹东北风；华北平原的丙地位于低压的南部，吹西南风。【来源：21·世纪·教育·网】
【答案】　(1)B　(2)A
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第四节水循环和洋流
(教师用书独具)
●课标要求
1．运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。
2．运用地图，归纳世界洋流的分布规律，说明洋流对地理环境的影响。
●课标解读
1．结合水循环示意图，让学生描述水循环的过程和主要环境，并能结合实际说出水循环对人类及地理环境的影响。
2．联系气压带、风带的形成和分布，引导学生认识洋流的形成。
3．指导学生学会运用有关图表解释世界洋流的分布规律，并能分析洋流的地理意义。
4．通过学习水循环及洋流对自然环境的影响，让学生理解地理环境要素之间相互制约、相互影响的关系。
(教师用书独具)
●新课导入建议
借助唐代著名诗人李白脍炙 ( http: / / www.21cnjy.com )人口的佳句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”以及黄河壶口瀑布的壮丽景观图片，勾画出大河奔流的壮观景象，在课堂上以此对学生进行设问，导入新课———水循环和洋流。
●教学地位分析
本节内容主要是讲解地球的 ( http: / / www.21cnjy.com )水环境组成及特点，学习该部分知识需要借助前面地球运动、大气运动的相关知识，而且深入的学习对后面的地理环境的整体性和差异性等知识的理解和运用有很大的帮助，因此该部分知识具有承上启下的作用，而且在高考中的地位也非常重要，主要集中在对水循环的意义和洋流对地理环境的影响方面，命题频率相对较高。
●教学流程设计
①看教材P59～60内容，填写【课前自主 ( http: / / www.21cnjy.com )导学】中的“知识1、水循环”，并完成【思考交流】问题1。②看教材P61～63内容，填写【课前自主导学】中的“知识2、洋流”，并完成【思考交流】问题2。③尝试绘制水循环过程示意图、洋流分布模式图
→师生互动完成“探究 ( http: / / www.21cnjy.com )1、水循环及其地理意义”【问题导思】问题1、2、3，点评学生绘制水循环简图→借助水循环过程示意图，和例1，讲解“探究知识、水循环及其地理意义”，总结对水循环示意图的判读要点、方法→引导学生阅读教材P59图2－39“大规模水循环示意”，讨论完成【图表活动解读】中的活动1→师生互动完成“探究2、洋流”中【问题导思】问题1、2、3。点评学生绘制的洋流分布模式图→
　　　老师通过典例2和洋 ( http: / / www.21cnjy.com )流分布模式图，讲解世界洋流分布规律，引导学生阅读教材P62全球洋流分布图，完成【图表应用】中的题目→→指导学生当堂完成【当堂双基达标】中的题目，进行巩固，同时构建本节知识网络，完成【课堂小结】
①整理课堂笔记，系统记忆 ( http: / / www.21cnjy.com )水循环过程、分类、特点及其地理意义，洋流的分布规律，及其对地理环境的影响等主干知识。②熟练绘制水循环过程和示意图、洋流分布模式图，③限时完成【课后知能检测】中的题目
课　标　解　读 重　点　难　点
1.了解水循环的概念、人类活动对水循环的影响、洋流的概念及成因，识记洋流名称。
2.绘制示意图，说明水循环的过程、主要环节及地理意义。
3.运用世界洋流模式图，归纳世界洋流的分布规律，说明洋流对地理环境的影响。 1.水循环的过程、环节及其意义。(重点)
2.世界表层洋流的分布规律。(重难点)
3.洋流对地理环境的影响。 (重点)
水循环
1．概念：指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动形态和物理状态的变化。
2．主要环节：图中D蒸发、C水汽输送、B降水、G地表径流、F下渗、H地下径流、E降水、A蒸发。
3．动力：太阳能和地球重力。
4．地理意义
(1)维持全球水体总量平衡。
(2)使地表物质得以运动，并塑造地表形态。
(3)伴随着能量转化和交换。
(4)使水成为洁净的可再生资源。
5．人类活动的影响
影响环节 影响方式
蒸发 增加或减少地表蒸发
降水 人工增雨
地表径流 跨流域引水
1．我国的南水北调工程，主要影响的水循环中的哪个环节？
【提示】　主要影响的是水循环中的地表径流环节。
洋流
1.概念：大洋表层海水常年大规模地沿一定方向进行的较为稳定的流动，又叫海流。
2．作用：促进了地球高低纬度地区间的能量交换，并通过能量交换来改变其环境特征。
3．分布模式
洋流模式图
(1)环流A
①名称：副热带环流
②中心：约在南北纬25°～30°的地区
③组成
(2)环流B
①名称：副极地环流
②中心：位于60°N附近。
③组成：大洋西岸的寒流和大洋东岸的暖流。
2．暖流的水温一定比寒流的水温高吗？为什么？
【提示】　暖流的水温不一定比寒流的水 ( http: / / www.21cnjy.com )温高，寒流的水温也不一定比暖流的水温低。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；不同纬度的海区，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。21·cn·jy·com
水循环及其地理意义
【问题导思】　
1．水循环的三种类型共同具有的环节是什么？
【提示】　水循环的三种类型共同具有的环节是蒸发、降水。
2．海陆间循环又称大循环，是因为参与的水量最多，范围最广吗？
【提示】　海陆间循环是指海洋与陆地间的 ( http: / / www.21cnjy.com )循环，又称为大循环，该循环环节最多，范围最广，对人类意义最大；就水循环参与的水量而言，海上内循环最多，是海陆间循环的9倍。
3．陆地内循环是否只发生在内流区域？海洋是否只有海上内循环？
【提示】　陆地内循环是指发生在陆地与陆地 ( http: / / www.21cnjy.com )上空之间的水循环，它既发生在内流区域，也发生在外流区域。外流区域既有陆地内循环，也有海陆间循环。海洋既有海上内循环，又有海陆间循环。
1．水循环的环节及类型
类型 发生领域 主要环节 作用 典例
海
陆
间
循
环 海洋与陆
地之间　 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流等 使陆地水不断得到补充，水资源得以更新，这是最重要的循环，又称大循环 长江参与了水循环的地表径流，夏季风参与了水循环的水汽输送
陆地
内
循环 陆地与
陆地上
空之间 蒸发、植物蒸腾、凝结、降水等 数量少，但对干旱地区非常重要 塔里木河流域的降水
海
上
内
循
环 海洋与
海洋上
空之间 蒸发、降水 携带水量最大，占水循环总量的90%左右，对全球的热量输送有着重要意义 降落在海洋上的雨水
2.水循环的意义
(1)联系调节作用
把四大圈层有机地联系起来，并在它们之间进行能量交换，成为它们之间能量的调节者。
(2)迁移交换作用
使地球表层各个圈层之间以及陆地和海洋之间实现物质的迁移和能量的交换。
(3)平衡更新作用
使地球上各种水体处于不断更新的状态，从而维持全球水的动态平衡。
(4)影响塑造作用
不断塑造和改变着地表形态。江河下游冲积平原、三角洲的形成都得益于水循环中物质的迁移。
　读水循环示意图，完成(1)～(2)题。
(1)图中数码所示的水循环环节中，可以用来代表夏季风的是(　　)
A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④
(2)跨流域调水所影响的主要环节是(　　)
A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④
【思路点拨】　解答该题时 ( http: / / www.21cnjy.com )，必须准确的解读图示内容，读图时应首先区分开海洋与陆地分布，然后抓住图示箭头的指向，确定每个箭头的含义，从而确定各个环节名称。21世纪教育网版权所有
【解析】　本题以水循环的示意图考查 ( http: / / www.21cnjy.com )水循环的环节及其和人类活动的关系，图中数字标注的是海陆间水循环，各个数字代表的含义分别是：①降水，②地表径流，③蒸发，④水汽输送。其中的水汽输送主要通过由海洋吹向陆地的风(如夏季风)来完成，人类活动主要影响到的是地表径流，如：跨流域调水、修建水库等。2-1-c-n-j-y
【答案】　(1)D　(2)B
洋流的分布及其对地理环境的影响
【问题导思】　
1．北太平洋中低纬海区的副热带环流主要包括哪几支洋流？
【提示】　主要包括北赤道暖流、日本暖流、北太平洋暖流和加利福尼亚寒流。
2．明朝郑和曾七下西洋，他为什么总是选择冬季从我国出发，夏季返回？
【提示】　顺洋流航行可以节约燃料，加快速度，郑和是为了充分利用季风洋流。
3．暖流和寒流对沿岸气候影响有何不同？
【提示】　暖流增温增湿，寒流降温减湿。
1．世界洋流的分布规律
表解如下
海区 规律 动力
世
界
洋
流
的
分
布
在中低纬度的副热带海区　 形成以副热带海区为中心的大洋环流，北顺南逆；大洋环流东部为寒流，西部为暖流；大陆东岸为暖流，西岸为寒流 信风和
西风
北半球中高
纬度海区 形成逆时针方向流动的大洋环流。大洋环流东部为暖流，西部为寒流；大陆东岸为寒流，西岸为暖流 西风和极
地东风
40°S～60°S附近 形成西风漂流 南半球
西风
北印度洋海区 形成季风洋流，冬逆夏顺 南亚季风
　
巧记世界洋流的分布
在记忆世界各洋流的分布时，可先记住洋流模式，然后把它对应到各大洋中，可采用两个步骤突破这个难点：
(1)结合所学的风带知识，理解它们的成因并加以记忆。
(2)采用想象法，利用分数 ( http: / / www.21cnjy.com )式“”联想记忆。“”的中间分数线为赤道；分子“8”，按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向；分母“0”，按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)。如图所示：
2．洋流对地理环境的影响
环境类型 影响 举例
气候 ①高低纬度间热量的输送和交换，调节全球热量平衡(影响全球)
②洋流性质：暖流—增温增湿；寒流—降温减湿(影响局部地区) ①北大西洋暖流→影响西欧温带海洋性气候
②副热带大陆西岸寒流→加剧沿岸荒漠环境
海洋生物 ①寒暖流交汇处，饵料丰富→著名渔场
②上升流将深层营养物质带到表层→大渔场 纽芬兰渔场、北海渔场、北海道渔场、秘鲁渔场、舟山渔场
海洋航行 顺洋流航行加快速度，节约燃料 哥伦布横渡大西洋去美洲，走的路线不同，用的时间有15天之差
海洋污染 加快净化速度，扩大污染范围 1978年“阿摩科·卡迪兹”号油轮在英吉利海峡附近失事泄漏大量石油，受北大西洋暖流影响，使北海海域也受到污染
　读图，完成下列问题。
(1)若此大洋环流位于北半球，在图中线段a、b、c、d处用箭头标注洋流的方向。
(2)若此大洋环流位于北半球的太平洋，则洋流名称：a是________，b是________。
(3)若此大洋环流位于北半球，从成因来讲，c是受________吹拂形成的，d是在________吹拂下形成的。21教育名师原创作品
(4)若此大洋环流位于南半球，则其流向是______________。
(5)若此大洋环流位于北半球 ( http: / / www.21cnjy.com )，在图示环流的哪个位置是形成大渔场的理想场所？请在图中标出；如果图示为大西洋，则此渔场为________。若此大洋环流位于南半球的太平洋，则在图中b处形成的大渔场为________。
【思路点拨】　解答该题的关键 ( http: / / www.21cnjy.com )是熟练掌握世界洋流的分布规律，读图时应注意此图中的海陆分布、纬度位置及大洋环流的组成状况，该大洋环流应是中低纬海区的大洋环流。
【解析】　第(1)题，若此大洋 ( http: / / www.21cnjy.com )环流位于北半球，根据图中纬度，可以确定这是中低纬度海区，a、c、b、d呈顺时针方向流动。第(2)题，假定图示为北半球太平洋海域，从世界洋流分布规律可知，a是日本暖流，b是加利福尼亚寒流。第(3)题，从洋流位置与风带位置关系可以看出，c所处位置为西风带，是在西风吹拂下形成的；d位于信风带，是在东北信风的吹拂下形成的。第(4)题，从图中纬度看出，图示是以热带、副热带为中心的环流，此处大洋环流的流动方向与各自半球的反气旋一致，南半球呈逆时针流动。第(5)题，以北半球副热带海区为中心的大洋环流的西北位置，是寒暖流交汇区，是形成大渔场的理想场所，如为大西洋，则此渔场为纽芬兰渔场。若此大洋环流位于南半球的太平洋，则在图中b处，由于上升流形成秘鲁渔场。
【答案】　(1)a、c、b、d呈顺时针方向流动
(2)日本暖流　加利福尼亚寒流　(3)西风　东北信风
(4)逆时针流动　(5)西北位置(画图略)　纽芬兰渔场　秘鲁渔场
【备选要点】(教师用书独具)
河流的主要补给类型
补给
类型 补给
季节 补给特点 主要影响因素 我国主要
分布地区
雨水
补给 一般以
夏秋两
季为主 ①时间集中
②不连续
③水量变化大 ①降水量的多少
②降水量的季节分配
③降水量的年际变化 普遍，尤
以东部
季风区
最为典
型　　
季节性
积雪融
水补给 春季 ①有时间性
②连续性
③水量稳定 ①气温高低
②积雪多少
③地形状况 东北地区
永久性
积雪和
冰川融
水补给 主要在
夏季 ①有时间性
②有明显的季节、日变化
③水量较稳定 ①太阳辐射
②气温变化
③积雪和冰川储量 西北和
青藏高
原地区
湖泊水
补给 全年 ①较稳定
②对径流有调节作用 ①取决于湖泊与河流的相对位置
②湖泊水量的大小 普遍
地下水
补给　 全年 ①稳定
②一般与河流有互补作用 ①地下水补给区降水量
②地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍
[图表展示]
教材P62图2－41　全球洋流分布(北半球冬季)
[解图精要]
　阅读该图应注意以下几点
(1)洋流遇陆地阻挡会改变方向。
(2)以副热带为中心的大洋环流，北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。
(3)北半球以副极地为中心的大洋环流呈逆时针方向流动；而南半球由于海洋广阔，缺少以副极地为中心的大洋环流。21教育网
(4)北印度洋的洋流系统与其他海区不同，受季风影响，洋流流向随季节变化。
(5)暖流一般从低纬来，有增温增湿作用；寒流一般从高纬来，有降温减湿作用。
[图表应用]　阅读上图，完成下列问题。
1．一艘货轮从上海驶往美国的旧金山，途中所利用的洋流为(　　)
①日本暖流　②北太平洋暖流　③加利福尼亚寒流　④北赤道暖流
A．①②③　　　　　B．②③④
C．①④③ D．①②④
2．纽芬兰渔场是世界著名渔场，其形成与之密切相关的洋流是(　　)
①千岛寒流　②墨西哥湾暖流　③拉布拉多寒流
④阿拉斯加暖流
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
3．下列地区的地理环境的形成与洋流的影响密切相关的是(　　)
A．巴西高原东南部的热带雨林
B．撒哈拉沙漠
C．我国东部沿海的季风气候
D．墨西哥高原上的干旱环境
【解析】　第1题，注意轮船是由上海 ( http: / / www.21cnjy.com )开往旧金山，所利用的洋流先后是日本暖流—北太平洋暖流—加利福尼亚寒流。第2题，纽芬兰渔场位于北美洲东北部海区，主要是拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇形成的。第3题，巴西高原东南部的热带雨林与沿岸巴西暖流的增温增湿相关。21cnjy.com
【答案】　1.A　2.B　3.A
教材P59活动
【点拨】　明确水循环的动力及人类活动对水循环的环节的影响是解答该题的关键。
【答案】　1.驱动水循环的能量主要是太阳能及地球重力能。
2．大量砍伐树木会减少下渗、蒸腾、地下径流，同时使地表径流变化幅度增大，破坏水循环的平衡。
3．人们通过修建水库、挖渠引水等影响地表径流环节；通过人工增雨干预降水环节；通过植树造林或者砍伐森林等方式影响蒸发等环节。
教材P63活动
【点拨】　洋流对地理环境的影响表现在对气候、对海洋生物(渔业资源)、对海洋环境和海洋航行四个方面。
【答案】　1.是因为受到不同性质洋流的影响。都柏林受北大西洋暖流的影响，气温高；圣约翰斯受拉布拉多寒流的影响，气温低。www.21-cn-jy.com
2．如图：
纽芬兰渔场形成的主要条件是：位于墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流的交汇处，海水上下翻动，营养盐类上泛，饵料丰富，鱼类云集，成为世界著名的大渔场。【来源：21·世纪·教育·网】
3．A路线距离虽近，但是逆流逆风而行，帆 ( http: / / www.21cnjy.com )船航速慢，用时多；B路线距离虽远，但是顺加那利寒流、北赤道暖流而行，且顺东北信风，帆船航速快，用时少。21·世纪*教育网
4．洋流可使泄漏的石油污染范围扩大，随北大西洋暖流进入北冰洋，影响沿岸的丹麦、挪威、俄罗斯等国家；同时也因稀释速度快，加快净化速度。
读海陆间循环示意图，回答1～3题。
1．驱动水循环的能量是(　　)
①地球内部的放射能　②太阳辐射能　③重力能
④机械能
A．①②　　　B．③④　　　C．①④　　　D．②③
2．下列说法错误的是(　　)
A．图中过程③和⑤体现了陆地内循环的主要环节
B．海陆间水循环是指发生在海洋与陆地之间的水循环即由④环节完成
C．华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态的作用
D．海陆间水循环使陆地水资源得以不断更新和再生
3．目前，人类活动对水循环的影响最主要表现在(　　)
A．人工降雨，促进大气中的水汽输送
B．植树种草，增加空气中的水汽含量
C．修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流
D．抽取地下水，加速地下径流的循环
【解析】　第1题，促使水循环发生的主要能 ( http: / / www.21cnjy.com )量是太阳辐射能和重力能。第2题，海陆间水循环由图中的①②③④环节共同完成，发生在海洋与陆地之间。第3题，目前人类活动主要通过改变局部地区的地表径流来影响水循环，如修水库、跨流域调水、植树种草等。www-2-1-cnjy-com
【答案】　1.D　2.B　3.C
下图是太平洋洋流分布简图。读图并结合所学知识，回答4～5题。
4．图中数字所示的洋流中属于暖流的是(　　)
A．①③④⑥　　　　　B．③④⑦⑧
C．①②③⑤⑦ D．②⑤⑦⑨
5．M地有世界著名的渔场，其形成原因主要是(　　)
A．暖流经过　　　　　B．寒流经过
C．寒暖流交汇 D．底部海水上升
【解析】　上图是太平洋洋流分布简图，①是南北 ( http: / / www.21cnjy.com )赤道暖流，②是日本暖流，③是北太平洋暖流，④是加利福尼亚寒流，⑤是阿拉斯加暖流，⑥是千岛寒流，⑦是东澳大利亚暖流，⑧是西风漂流(属于寒流)，⑨是秘鲁寒流。属于暖流的有①②③⑤⑦； M地有世界著名的渔场——北海道渔场，成因是日本暖流和千岛寒流交汇。　　21*cnjy*com
【答案】　4.C　5.C
6．下图为水循环示意图。读图，回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是______________，______________。【版权所有：21教育】
(2)水循环对乙图所示地区直 ( http: / / www.21cnjy.com )接提供的资源主要有____________和____________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是__________________。
(3)目前，人类直接利用 ( http: / / www.21cnjy.com )的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)________ 环节。人类可以通过________、______________等措施来改善水资源的时空分布，以更好地满足人们对水资源的需求。21*cnjy*com
【解析】　第(1)题，从海洋丁蒸发的水汽到 ( http: / / www.21cnjy.com )达陆地上空，再降落到地面，然后又沿河流流入海洋丁，显然此循环类型为海陆间循环。其意义可以从更新水资源和物质能量迁移两方面思考。第(2)题，乙为内陆高山区，水循环不仅带来了水资源，而且还在地势高的地区蓄积了能量。三角洲是流水沉积地貌。第(3)题，目前人类直接利用的淡水资源主要是江河水、淡水湖泊水和地下水，它属于径流环节，人类通过水利工程建设可以对地表径流施加影响。
【答案】　(1)海陆间　维持全球水量平衡、使陆地淡水资源不断更新　促使地球各圈层及陆地海洋之间物质和能量的迁移
(2)水　水能　流水沉积作用
(3)C　修建水库　跨流域调水
读水循环示意图，回答1～2题。
1．能正确反映陆地内循环的是(　　)
A．g→b→c→d　　　　　B．a→b→c→d
C．f→a→c→e D．g→e→f→a
2．水循环对图示地区除提供水资源外，还直接提供的资源有(　　)
A．土壤 B．水能
C．潮汐 D．波浪
【解析】　第1题，陆地内循环是指陆地内的水的循环，结合图示应选择A。第2题，山区的河流(地表径流)水能丰富。【出处：21教育名师】
【答案】　1.A 　2.B
“一滴水可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪。”结合所学知识，完成3～4题。
3．这句话涉及了水循环的哪些环节(　　)
①径流　②蒸发　③降水　④水汽输送
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
4．这段话说明水循环联系的圈层有(　　)
①水圈　②岩石圈　③大气圈　④软流层
A．②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
【解析】　第3题，“汇入大 ( http: / / www.21cnjy.com )海”是径流、“化为彩虹”需要蒸发、“变为积雪”为降水。第4题，“大海”为水圈、“彩虹”在大气圈、“高山”和“地面”为岩石圈。
【答案】　3.D　4.D
5．目前人类活动对水循环个别环节的合理影响主要表现在(　　)
A．实施喷灌，促成大气中的水汽输送
B．改造沙漠、增加蒸发量，加速水循环
C．修建水库、跨流域调水，改变局部地表径流
D．抽取地下水，加速地下水径流的循环
【解析】　人类通过修建水库、跨流域调水，可以改变局部地表径流，起到调节水资源的时空分布，这是合理的。
【答案】　C
读“洋流示意图”，回答6～8题。
6．若A－B是30°纬线，下列说法正确的是(　　)
A．该环流分布在北半球，A处的陆地为季风气候区
B．分布在南半球，A处大陆气候温暖而湿润
C．分布在西半球，形成季风环流
D．B处常形成苔原植被
7．若A－B是60°纬线，那么该海域是在哪半球，其中乙洋流属于(　　)
A．北半球、暖流 B．南半球、寒流
C．北半球、寒流 D．南半球、暖流
8．如果A－B是30°纬线，下面四幅等温线图中，表示丙洋流处温度情况的是(　　)
【解析】　第6题，若A－B ( http: / / www.21cnjy.com )为30°纬线，从大洋环流的流向可知为南半球中低纬度大洋环流；由于大洋西侧为暖流，因此大陆受其影响，温暖湿润。第7题，若A－B为60°纬线，从大洋环流方向可知为北半球，乙为西风漂流，北半球西风漂流属于暖流。第8题，若A－B为30°纬线，则图示为南半球，丙为寒流，丙处等温线应向低纬度凸出。【来源：21cnj*y.co*m】
【答案】　6.B　7.A　8.A
水循环包括自然循环和社会循环。读下图，完成9～10题。
某地水循环示意图
9．图中①②③④分别为(　　)
A．蒸发、地表径流、跨流域调水、降水
B．降水、地表径流、蒸发、跨流域调水
C．跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发
D．降水、蒸发、地表径流、跨流域调水
10．在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是(　　)
A．取水——保护水源地
B．输水——减少过程损耗
C．用水——节约、综合利用
D．排水——防止当地污染
【解析】　第9题，水循环 ( http: / / www.21cnjy.com )的四个基本环节是蒸发、水汽输送、降水和径流。结合图中箭头方向和流程可判断出：①表示降水，②表示地表径流，③表示蒸发，数码④的图例含义为流域间循环，因此为跨流域调水。第10题，在水资源的社会循环各环节中排水环节，既要注意防止当地污染，又要防止对下游地区造成污染。
【答案】　9.B　10.D
(2012·岳阳高一期末)洋流是海水运动的主要形式之一，对地理环境有深刻的影响。据此回答11～12题。
11．科隆群岛上生活着很多企鹅，该群岛的海拔高度并不高，其成因主要是(　　)
A．受厄尔尼诺影响
B．受拉尼娜影响
C．受寒流影响
D．受暖流影响
12．图中的洋流名称是(　　)
A．南赤道暖流 B．巴西暖流
C．秘鲁寒流 D．加利福尼亚寒流
【解析】　企鹅是南极洲特有的鸟类，属寒带生活的动物，科隆群岛虽位于赤道附近，但由于受来自高纬的秘鲁寒流降温减湿影响，也适宜企鹅生活。
【答案】　11.C　12.C
二、综合题
13．(2012·济宁高一检测)阅读下列材料，分析完成问题。
为了响应党中央西部大开发 ( http: / / www.21cnjy.com )的号召，国家水利部已初步计划今后十年内在西部修建小、微型集雨工程1 700万处，预计可以解决或改善2 000多万人饮水困难，增加灌溉和抗旱保苗补水面积4 000多万亩，人均收入增加500至1 000元。
(1)从干湿地区看，西部地区属于________和________地区。
(2)下图为水循环示意图，据图完成下列要求。
①我国西部地区的水循环类型为______________。
②国家水利部集雨工程的实施，主要是对水循环的 ( http: / / www.21cnjy.com )____________环节施加影响，此项工程的好处是________________________________________________________________________2·1·c·n·j·y
________________________________________________________________________。
③各水循环环节中，能够对H环节直接产 ( http: / / www.21cnjy.com )生影响的环节是字母________。能够使H的储水量增大的条件有哪些？(提示；从降水强度、时间、地面坡度、植被等方面回答)
【解析】　我国西北地区由于 ( http: / / www.21cnjy.com )距海远，降水量少，而蒸发量大，属于干旱半干旱地区，水循环类型属于陆地内循环。实施集雨工程有利于涵养水源，缓解西部缺水局面。降水强度越小、降水时间越长，地面坡度越小、植被覆盖好，越有利于地表水转化为地下水。
【答案】　(1)干旱　半干旱
(2)①陆地内循环
②地表径流　涵养水源，缓解西部缺水局面
③D　降水强度小，时间长；地面坡度小；植被覆盖好。
14．读水循环示意图，完成下列各题。
　　　　　图甲　　　　　　　　　　图乙
(1)图甲中e表示陆地上的________和________。
(2)图甲中，只包含a、b ( http: / / www.21cnjy.com )的水循环称为____________，包含a、c、d、e的循环称为______________，它使陆地水不断得到__________，使水资源得以再生。
(3)古诗云：“百川东到海，何时复西归”，从水循环角度解释，它在我国可通过______________环流实现水汽输送，实现西归。
(4)如果图乙表示1月北印度洋海区的季风洋流，若此时日本的一艘油轮从波斯湾回国恰经过此海区，那么该油轮航行为(　　)
A．顺风顺水 B．逆风逆水
C．顺风逆水 D．逆风顺水
(5)在图乙中适当位置用箭头标 ( http: / / www.21cnjy.com )出洋流的流向，并写出洋流C的名称________________，形成洋流A和D的主要动力是____________和 ______________。
(6)洋流B对沿岸地区的气候有何影响？
(7)E海域渔业资源丰富，为什么？
【解析】　第(1)、(2)题，水循环示 ( http: / / www.21cnjy.com )意图中，a表示蒸发，b、d表示降水，a、b构成海上内循环，c表示水汽输送，e表示陆地上的地表径流和地下径流，a、c、d、e构成海陆间循环，使陆地水不断得到更新。第(3)题，通过季风环流实现水汽输送。第(4)题，1月北印度洋盛行东北季风，受其影响，北印度洋的洋流呈逆时针方向运动；日本油轮从波斯湾回国是向东航行，逆风逆水。第(5)题，受东南信风和西风的影响，南印度洋的洋流终年按逆时针方向运动；C位于澳大利亚西部，为西澳大利亚寒流。第(6)题，洋流B为暖流，对沿岸地区具有增温增湿的作用。第(7)题，该处为本格拉寒流，渔业资源丰富的原因可借助秘鲁渔场的成因归纳。
【答案】　(1)地表径流　地下径流
(2)海上内循环　海陆间循环　更新　(3)季风　(4)B
(5)
西澳大利亚寒流　东南信风 ( http: / / www.21cnjy.com )　西风　(6)增温增湿　(7)海洋底部冷海水上泛，将大量营养盐类带到表层，饵料丰富，浮游生物大量繁殖，渔业资源丰富。
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第二节地球表面形态
第1课时　不断变化的地表形态 内力作用与地表形态
(教师用书独具)
●课标要求
结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。
●课标解读
1．通过列举实例，引导学生了解地表形态的变化特点及板块构造学说的主要观点。
2．结合世界区域地图和六大板块示意图，引导学生解释板块运动对地表形态的影响。
3．结合示意图和动画演示，让学生认识地质构造，会解释典型地貌的形成与地质构造的关系。
(教师用书独具)
●新课导入建议
选取世界上新近发生的火山喷发、地震等实例，在课堂上以此对学生进行设问，由此导入新课——不断变化的地表形态 内力作用与地表形态。
●教学地位分析
本节知识在高考中进行命题考查 ( http: / / www.21cnjy.com )的频率不高，主要集中在对地质构造图的判读上，考查的难度中等，因此深入解读地质构造图，是主要的着力点，对板块构造学说应用要求不高，但通过对该部分知识的理解可以帮助学生更好的理解内力作用对地表形态的影响以及理解地质构造的形成原因，从而可以更好的理解地质运动对地表形态的影响。
●教学流程设计
→步骤3：老师通过绘制地质剖面示意图， ( http: / / www.21cnjy.com )讲解常见地质构造的岩层分布特点及其对地表形态的影响，指导学生训练例2，讨论完成教材P39活动问题→Ｋ步骤4：师生共同回顾本节所学基础知识，构建本节的【课堂小结】，指导学生完成【当堂双基达标】中的题目→步骤5：安排学生课下整理课堂笔记，总结归纳地质剖面图的判读方法，限时完成【课后知能检测】中的题目
课　标　解　读 重　点　难　点
1.了解内、外力作用的区别，板块构造学说的主要内容，火山、地震活动对地表形态的影响。
2.结合实例，分析板块运动对地表形态的影响。
3.识别地质构造及其形成的地貌。 1.板块运动对地表形态的影响。(重点)
2.地质构造及其形成的地貌。 (重难点)
不断变化的地表形态
　　作用
特点　　 内力作用 外力作用
能量来源 主要来自地球内部 主要来自地球外部的太阳能
表现形式 地壳运动、岩浆活动、地震等 造成地壳表层物质的破坏、搬运和堆积
对地表影响 形成高山和盆地 削高填低
二者关系 同时进行，共同作用
1．俗语“沧海桑田”和“水滴石穿”，各是受哪种地质作用的结果？
【提示】　沧海桑田是内力作用；水滴石穿是外力作用。
内力作用与地表形态
1.板块运动与宏观地形
(1)板块名称：如图中A为亚欧板块、B为太平洋板块、C为印度洋板块、D为美洲板块、E为非洲板块、F为南极洲板块。2·1·c·n·j·y
(2)板块的边界类型：如图中M为消亡边界、N为生长边界、Ⅰ为未定板块边界
(3)板块运动对宏观地形的影响
①如图中a是大陆板块互相挤压碰撞地带，形成了喜马拉雅山脉、青藏高原。
②如图中b、c是大陆板块与大洋板块挤压碰撞地带，形成了深邃的海沟、岛弧、海岸山脉。
③如图中d是陆地板块内部张裂地带，形成了东非裂谷带。
2．一位在青藏高原上的旅行者，捡到一块石头，他吃惊地发现这竟是一个古生代海洋生物化石。这么高的陆地上为什么会捡到海洋生物化石呢？
【提示】　青藏高原由亚欧板块与印度洋板块相 ( http: / / www.21cnjy.com )互碰撞挤压形成，在青藏高原抬升之前，是一片汪洋，该旅行者捡到的石头就是当时的海洋生物在岩石中形成的化石。　　21*cnjy*com
2．地质构造与地表形态
(1)地质构造的概念：由地壳运动引起的地层倾斜、弯曲，甚至是断裂的情形。
(2)主要类型：褶皱和断层。
①褶皱：图中A、B处水平岩层发生弯曲，形成褶皱。其中A处岩层中间向上隆起，叫背斜。B处岩层中间向下凹陷，叫向斜。【版权所有：21教育】
②断层：图中C处岩层发生断裂，并沿断裂面产生显著的位移，称为断层构造。其中E处叫地垒，常发育成陡峻的山峰；D处叫地堑，常发育成盆地或谷地。
3．火山、地震活动和地表形态
火山喷发：即岩浆喷出地表，其熔岩物质的堆积常常形成火山锥、火山口等多种火山地貌。
地震：大地由于构造运动而快速震动，其结果往往造成地壳断裂和错动。
3．断裂构造就是断层构造吗？为什么？
【提示】　不是。断裂是指岩层在 ( http: / / www.21cnjy.com )内力作用下，发生破裂。而断层是指岩层在内力作用下，岩层发生断裂并且有明显的位移。所以断裂不一定是断层，而断层属于断裂。
板块运动对宏观地形的影响
【问题导思】　
1．促进板块运动的能量来源是什么？
【提示】　板块运动属于内力作用，其能量来源于地球内部放射性物质的衰变。
2．全球岩石圈被断裂带分割成哪六大板块？
【提示】　太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块和南极洲板块。
3．板块运动有哪两种类型？各形成怎样的宏观地形？
【提示】　板块运动有两种基本类型：一是板块与 ( http: / / www.21cnjy.com )板块之间相互挤压碰撞，常形成高大的山脉、高原或者形成海沟、山脉、岛弧；二是板块与板块之间彼此分离，往往形成巨大的裂谷。
1．板块构造学说的基本内容
(1)地球表面的岩石圈并不是完整一块，而是被断裂带分割成六大板块。
(2)板块处于相对的运动状态。
(3)板块的运动主要有两种基本关系：一是板块与板块之间相互挤压碰撞，二是相邻板块彼此分离。
(4)一般来讲，板块的内部比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳运动比较活跃的地带。
2．板块运动形成的宏观地形
板块
运动 边界
类型 宏观地形 图示 实例
挤压
碰撞 消亡
边界
大陆板块互相挤压碰撞形成高峻的山脉和巨大的高原 喜马拉雅山脉、青藏高原
海洋板块与大陆板块挤压碰撞，常形成海沟、山脉、岛弧 美洲西岸的山脉和亚洲东部的岛弧
彼此
分离 生长
边界
陆地板块内部张裂往往形成巨大的裂谷 东非大裂谷
　据图回答下列问题。
(1)写出板块名称：A________，C________，E________。
(2)在板块的张裂地区可能会形成(　　)
A．海沟　　　　　　B．海岸山脉
C．岛弧 D．裂谷
(3)有关板块构造学说的叙述，正确的是(　　)
A．红海位于非洲板块和印度洋板块的挤压边界附近
B．新西兰南、北两岛和澳大利亚大陆的地壳都比较稳定
C．印度、巴基斯坦位于板块的交界附近
D．太平洋沿岸广大地区主要为生长边界
(4)运用板块构造理论解释下列现象：
安第斯山脉形成：________________________________________________________________________；21*cnjy*com
红海面积的变化：________________________________________________________________________；
海沟的形成：________________________________________________________________________。
【思路点拨】　依据图中的海陆分布状况确定板块的名称，再依据图中的箭头所指的方向，确定板块边界类型，进而解释题目中宏观地形的形成原因。
【解析】　解决该题主要抓住三点：( ( http: / / www.21cnjy.com )1)六大板块的名称及位置：A为亚欧板块，B为非洲板块，C为印度洋板块，D为太平洋板块，E为美洲板块，F为南极洲板块。(2)板块边界的类型及分布，板块碰撞为消亡边界，板块张裂为生长边界；(3)板块运动形成的宏观地形。
【答案】　(1)A亚欧板块　C印度洋板块　E美洲板块
(2)D　(3)C
(4)南极洲板块和美洲板块碰撞形成　红 ( http: / / www.21cnjy.com )海由于处在印度洋板块和非洲板块的张裂处，因此面积扩大　海沟是由于大陆板块和大洋板块碰撞，大洋板块俯冲到大陆板块之下形成的
地质构造对地表形态的影响
【问题导思】　
1．说明背斜与向斜在岩层的弯曲方向上和地貌形态上有什么区别？
【提示】　背斜岩层一般向上拱起，在地貌上常成为山岭；向斜岩层一般向下弯曲，在地貌上常形成谷地或盆地。【来源：21·世纪·教育·网】
2．为什么会出现背斜成谷，向斜成山的现象？
【提示】　背斜顶部因受张力，岩石破碎，容易被侵蚀成谷地；向斜槽部受到挤压，岩性坚硬不易被侵蚀，反而成为山岭。21·世纪*教育网
3．什么是断层？断层常形成什么地形？
【提示】　岩层发生破裂，并且沿断裂面两侧岩块 ( http: / / www.21cnjy.com )有明显的错动、位移，叫断层。大的断层常形成裂谷或陡崖。断层一侧上升的岩块常成为块状山或高地，另一侧相对下降的岩块常形成谷地或低地。www-2-1-cnjy-com
4．火山喷发对人类有哪些影响？
【提示】　①危害：火山喷发吞噬大片土地 ( http: / / www.21cnjy.com )和森林，毁坏村庄和城镇，给人类带来巨大的灾难，危害巨大。②好处：带来肥沃的火山灰土壤；带来硫磺等有用矿物；利用火山景观发展旅游；有利于火山研究。
由地壳运动引起的地层倾斜、弯曲 ( http: / / www.21cnjy.com )，甚至是断裂的情形叫地质构造。由地质构造形成的地貌称为构造地貌。地质构造分为褶皱和断层两种基本类型。其判断方法及相应关系如下：
地质构造
褶皱
背斜 向斜 断层
判
断
方
法
从形
态上
从岩层的
新老关系
上　　　
图示
岩层一般
向上拱起 岩层一般
向下弯曲
中心部分岩
层较老，两
翼岩层较新 中心部分岩
层较新，两
翼岩层较老
岩层受力破裂并沿断裂面有明显的相对位移
构
造
地
貌
未侵蚀
地貌　
侵蚀后
地貌　
图示
常形成山岭 常形成谷地或盆地
背斜顶部受张力，常被侵蚀成谷地 向斜槽部岩性坚硬不易被侵蚀，常形成山岭
大断层，常形成裂谷或陡崖，断 ( http: / / www.21cnjy.com )层一侧上升的岩块，常成为块状山或高地，如华山、庐山、泰山，另一侧相对下降的岩块，常形成谷地或低地，如渭河谷地、汾河谷地，沿断层线常发育成沟谷，有时有泉、湖泊
　
地质构造的实践意义
1．找矿
(1)背斜为良好的储油、气构造。由于天然气最轻，分布于背斜顶部；水最重，分布于背斜底部；中间为石油。21世纪教育网版权所有
储油构造示意图
(2)利用向斜确定钻矿的位置。背斜顶部易被 ( http: / / www.21cnjy.com )侵蚀，背斜岩层中的矿石很可能被侵蚀搬运，因此岩层中如含有某种矿产如煤、铁矿等，往往保留在向斜部分的地下，故应在向斜构造处钻探。21·cn·jy·com
2．找水
(1)“向斜岩层蓄水好，水量丰富容易找。”向斜构造有利于地下水补给，两翼的水向中间汇集，下渗形成地下水，故可在向斜槽部打井。如图：
(2)利用断层找水，断层往往是地下水出露的地方。
3．工程建设
建筑、工程隧道选址应避开断层，在断层地带 ( http: / / www.21cnjy.com )建设大型工程易诱发断层活动，产生地震、滑坡、渗漏等不良后果，造成建筑物塌陷。向斜构造在地形上一般表现为盆地，修筑铁路、开凿隧道时应避开向斜部位，开凿隧道宜选择在背斜部位，不仅结构结实坚固不容易塌陷，而且无积水。www.21-cn-jy.com
　读某地地质剖面图(下图)，回答下列问题。
(1)在地质剖面图上，甲、乙、 ( http: / / www.21cnjy.com )丙三处的地质构造分别是________、________、________。图中，陡崖出现在________处。甲处成为谷地的主要原因是________________________________________________________________________。
(2)甲、乙两处中，为良好的储水构造的是_ ( http: / / www.21cnjy.com )_______处；适合建采石场的是________处，原因是________________________________________________________________________。
(3)修建工程隧道应选址于 ( http: / / www.21cnjy.com )________处(甲或乙)；水库选址时，应避开________处，原因是________________________________________________________________________。
【思路点拨】　解答该题关键要抓住以下几点：
(1)根据岩层弯曲方向判断背向斜： ( http: / / www.21cnjy.com )岩层向上拱起为背斜；向下弯曲为向斜。亦可根据岩层的新老关系，判断背向斜：岩层中间老、两翼新的为背斜；中间新、两翼老的为向斜。(2)褶皱形成初期，背斜成山，向斜成谷；遭受外力侵蚀后，背斜最终成为谷地，向斜成为山岭。(3)寻找油气找背斜，寻找地下水找向斜；大型工程选址应避开断层带。
【解析】　从图中岩层的弯曲状况 ( http: / / www.21cnjy.com )看，甲处的岩层均向上弯曲，应是背斜构造，乙处的岩层均向下弯曲，应是向斜构造，而丙处的岩层出现了断裂并错位，应是断层；从地表形态看，甲处表现为谷地形态，乙处则表现为山地形态。结合图例在图中的分布看，甲处中间部位岩层较老，往两侧去岩层较新，而乙处则相反。由此上分析不同地质构造产生的影响即可。
【答案】　(1)背斜　向斜　断层　 ( http: / / www.21cnjy.com )丙　甲处地质构造为背斜，该处顶部受张力作用，岩石比较破碎，因此更容易受到流水的侵蚀作用，地势逐渐降低，而形成山谷
(2)乙　甲　甲处为背斜，顶部因受张力作用，岩石破碎，易于采挖
(3)甲　丙　避免诱发断层活动，产生地震、滑坡、渗漏等不良后果
[图表展示]
教材P37图2－10　六大板块分布示意
[解图精要]
　读图需要“两看两关注”：
两看：一看板块名称、范围及相对位置；二看板块边界类型、运动方向及附近的宏观地形。
两关注：美洲板块两侧的板块名称和印度半岛、阿拉伯半岛所在的板块。
[图表应用]阅读下图，回答下列问题。
1．六大板块中，基本上以大洋为主的板块是(　　)
A．太平洋板块　　　　　B．印度洋板块
C．南极洲板块 D．北冰洋板块
2．冰岛多火山，主要原因是(　　)
A．位于亚欧板块与美洲板块的碰撞边界上
B．位于亚欧板块与美洲板块的张裂边界上
C．位于非洲板块与亚洲板块的碰撞边界上
D．位于非洲板块与美洲板块的碰撞边界上
3．2012年4月12日意大利西西里岛上的埃特纳火山再次喷发，自2011年以来已喷发了20多次，与其频繁喷发有关的板块是(　　)
①亚欧板块　②印度洋板块　③非洲板块　④美洲板块
A．①与② B．②与③
C．③与④ D．①与③
【解析】　第1题，从图中海陆分布状况看，太平 ( http: / / www.21cnjy.com )洋板块基本是由大洋组成的。第2题，冰岛位于大西洋中，是由美洲板块与亚欧板块张裂，岩浆上升冷凝而成的。第3题，埃特纳火山位于地中海中，是非洲板块与亚欧板块碰撞挤压的产物。
【答案】　1.A　2.B　3.D
教材P37～38活动
【答案】　1.(1)印度洋板块向东北方向运动，亚欧板块向东南方向运动。
(2)印度洋板块与亚欧板块互相碰撞挤压，形成了世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉和“世界屋脊”——青藏高原。
(3)两个板块的挤压使地表 ( http: / / www.21cnjy.com )发生了沧海桑田的变化。喜马拉雅山脉和青藏高原地区原是大洋的一部分，后来由于板块的碰撞，致使地壳抬升隆起，形成了年轻高峻的大山脉和大高原。
2．(1)阿拉伯半岛属于印度洋板块。
(2)与阿拉伯半岛相邻的非洲板块向北运动，阿尔卑斯山系的形成就是一个证明。
(3)红海位于非洲板块与印度洋板块的生长边界上，是两个板块彼此分离形成的。
教材P40活动
【点拨】　1.褶皱构造是沉积岩挤压变形 ( http: / / www.21cnjy.com )而成的。沉积岩在形成过程中因为搬运介质、沉积物质和沉积环境的不同而形成不同的岩层。沉积岩的层理弯曲变形后露出地面接受风吹、雨淋、日晒等因素的作用，其分层现象会更明显。
2．导致岩层发生弯曲的原因可能是水平挤压力。
3．判断褶皱构造是背斜还是向斜，从剖面上可根据岩层形态判断，向上隆起的是背斜，向下凹陷的是向斜。在此基础上背斜常成山地，向斜成为谷地。
4．褶皱构造的背斜顶部因受 ( http: / / www.21cnjy.com )张力，易被侵蚀成谷地，向斜槽部岩性坚硬不易被侵蚀，反而成为山地。因此判别背斜和向斜不能简单地从形态上看，还应根据岩层的新老关系看。
1．下列四种地质现象中，属于内力作用形成的是(　　)
A．云南路南石林的形成
B．崇明岛的形成
C．江南丘陵的梯田
D．喜马拉雅山脉的形成
【解析】　喜马拉雅山脉是由亚欧板块 ( http: / / www.21cnjy.com )和印度洋板块碰撞挤压形成的，属内力作用；云南路南石林是流水溶蚀石灰岩的结果，属外力作用；崇明岛属冲积岛，是河流携带泥沙在河口处堆积形成的，属外力作用；江南丘陵的梯田是人类改造地形的结果，属外力作用。
【答案】　D
2．下列地质作用的能量主要来自地球内部的是(　　)
①地壳运动　②岩浆活动　③沉积作用　④侵蚀作用
A．①②　　　　　　　　B．③④
C．①③ D．②④
【解析】　内力作用的能量来自地球内部，主要表现形式为地壳运动、岩浆活动、变质作用、地震等。
【答案】　A
3．根据板块构造学说，下列各大洲之间距离将逐步扩大的是(　　)
A．非洲和欧洲 B．亚洲和北美洲
C．非洲和南美洲 D．北美洲、南美洲
【解析】　非洲和南美洲因为美洲板块和非洲板 ( http: / / www.21cnjy.com )块的张裂，距离扩大；非洲板块与亚欧板块之间发生碰撞，故非洲和欧洲之间的距离应缩小。因为亚欧板块向东运动，美洲板块西移，太平洋的面积变小，故亚洲与北美洲之间的距离应缩小。南、北美洲属于同一板块，其距离变化应不大。
【答案】　C
20世纪50年代，我国地质工作者在松嫩平原发现了大型油气田，读图，回答4～5题。
4．根据地质构造划分，该储油构造属于(　　)
A．向斜 B．背斜
C．断层 D．地堑
5．图中储油构造中，数字①②③分别代表(　　)
A．气、水、油 B．气、油、水
C．水、气、油 D．油、水、气
【解析】　本题组主要考查地质构造 ( http: / / www.21cnjy.com )及储油构造。第4题，由图中提供的岩层的弯曲状况信息可判断，其地质构造为背斜。第5题，背斜是良好的储油构造。并根据气、油、水的比重判断由上到下依次为气、油、水。
【答案】　4.B　5.B
6．读右面的一幅褶皱示意图，回答下列问题。
(1)图中A处地质构造的基本形态属于__ ( http: / / www.21cnjy.com )______。判断理由是________________________________________________________________________。
(2)图中B处地质构造的基本形态属 ( http: / / www.21cnjy.com )于________。判断理由是________________________________________________________________________。
【解析】　本题考查褶皱的基本形态及 ( http: / / www.21cnjy.com )其判断依据。解答时的正确思路应是①褶皱包括背斜和向斜两种形态；②从形态上看，背斜一般是岩层向上隆起，向斜一般是岩层向下凹陷；③从岩层的新老关系看，背斜中心部分岩层较老，两翼部分岩层较新，向斜反之。
【答案】　(1)背斜　中心部分岩层较老，两翼岩层较新
(2)向斜　中心部分岩层较新，两翼岩层较老
一、选择题
1．关于内力作用和外力作用的叙述，不正确的是(　　)
A．地表形态的变化是外力作用的结果
B．内力作用能使某部分地面降低，形成盆地
C．地球上高大山系主要是内力作用形成的
D．任何地表自然形态的形成都与内、外力作用有关
【解析】　内、外力作用共同塑造地表形态。内力 ( http: / / www.21cnjy.com )作用形成高山或盆地，外力作用则把高山削低，把盆地填平。一方面高山上的岩石受到风化侵蚀而被破坏；另一方面，被破坏的物质经过搬运在低地堆积起来，又形成新的矿物、岩石。地壳的破坏作用和建设作用是同时进行的。不过在一定的时间和地点，往往是某一作用占优势。一般来说，内力作用对地壳的发展变化起着主导作用。
【答案】　A
读“板块运动示意图”，完成2～4题。
2．图中①②板块的名称分别是(　　)
A．南极洲板块、美洲板块　　B．亚欧板块、印度洋板块
C．印度洋板块、非洲板块 D．美洲板块、非洲板块
3．图中③示意的是(　　)
A．大西洋中脊 B．①②板块的消亡边界
C．太平洋中脊 D．印度洋中脊
4．图中所示山地为纵列分布的(　　)
A．大分水岭 B．安第斯山脉
C．海岸山脉 D．阿巴拉契亚山脉
【解析】　第2、3题，①②两板块张 ( http: / / www.21cnjy.com )裂，生长边界位于海洋，是海岭。南极洲板块与美洲板块之间、亚欧板块与印度洋板块之间都是碰撞、消亡边界。印度洋板块与非洲板块之间虽然是生长边界，但海岭两侧地理事物排列与题中信息不符，只有美洲板块与非洲板块之间符合题意。③就是大西洋中脊(海岭)，图中③的左侧就是南美洲，右侧就是非洲。第4题，位于非洲和南美洲纵列分布的山脉，符合题意的只有安第斯山脉。
【答案】　2.D　3.A　4.B
下图为某地某水平面的岩层分布图，读图，完成5～6题。
从甲到丁岩层从老到新
5．图中丁的地质构造为(　　)
A．褶皱 B．背斜
C．向斜 D．断层
6．若该地地表甲为谷地，丁为山岭，其成因是(　　)
A．地壳运动所致 B．内力作用所致
C．岩浆活动所致 D．外力作用所致
【解析】　第5题，丁处岩层较新，两侧 ( http: / / www.21cnjy.com )岩层较老，故为向斜。第6题，甲为背斜却是谷地，乙为向斜却为山岭，出现地形倒置现象的原因是外力风化侵蚀作用的结果。2-1-c-n-j-y
【答案】　5.C　6.D
读下面景观图片，回答7～8题。
甲　华山　　　　　　乙　褶皱地貌
7．甲图景观的形成突出反映(　　)
A．地壳的水平运动
B．地壳的垂直运动
C．强烈的侵蚀作用
D．剧烈的火山活动
8．乙图中构造形成及出露形成景观的主要原因是(　　)
A．岩层受挤压后被侵蚀
B．岩层受挤压后经沉积
C．岩层受张裂后被搬运
D．岩层受张裂后经沉积
【解析】　第7题，甲图为著名的华山景观，是地壳沿断裂面上升形成的。第8题，由图可知岩层受挤压形成褶皱，经侵蚀而出露地表。
【答案】　7.B　8.A
2012年11月7日，位于中美洲地区的危地马拉发生里氏7.4级地震，造成大量人员伤亡。结合全球板块构造局部图，完成9～10题。
9．此次地震的位置位于图中________附近。(　　)
A．①地　　　B．②地　　　C．③地　　　D．④地
10．有关其成因的说法正确的是(　　)
A．太平洋板块与印度洋板块碰撞形成
B．南极洲板块与印度洋板块碰撞形成
C．太平洋板块与美洲板块碰撞形成
D．南极洲板块与美洲板块碰撞形成
【解析】　危地马拉位于中美洲地区，所在地区属于南极洲板块与美洲板块碰撞挤压地区，对应于图中的②地。
【答案】　9.B　10.D
在地质年代较老的褶皱构造地区常出现背斜成谷、向斜成山的“地形倒置”现象。下图为地形倒置形成过程示意图，据此完成第11～12题。
11．按地形倒置形成的时间顺序，下列排序正确的是(　　)
A．①②③④ B．①④②③
C．③②④① D．①④③②
12．下列叙述正确的是(　　)
A．图中地形是内外力综合作用的结果
B．岩层弯曲变形越强烈越有利于地形倒置的形成
C．岩层抗风化能力越低越不利于地形倒置的形成
D．背斜顶部受挤压作用，物质坚实，不易被侵蚀
【解析】　第11题，“地形倒 ( http: / / www.21cnjy.com )置”是“背斜山、向斜谷”被逐渐“差异侵蚀”的结果，这是因为背斜顶部岩层破碎、容易侵蚀，而向斜岩层致密、不易侵蚀。第12题，岩层弯曲变形越强烈，差异侵蚀越不明显，地形倒置越不容易出现，排除选项B；岩层抗风化能力越低，差异侵蚀越明显，越有利于地形倒置的形成，排除选项C；背斜顶部受张裂作用，容易被侵蚀，排除选项D。
【答案】　11.B　12.A
二、综合题
13．在高一·三班刘明同 ( http: / / www.21cnjy.com )学的家乡发现了出露地面的煤层，如下图中的C、D、E处。刘明想帮钻井队选择煤井的位置，他进行了调查研究。据此回答下列问题。
(1)为确定钻井位置，他需要收集哪些方面的必要材料？
(2)为确定A、B处的地质构造是背斜还是向斜，他应做哪些工作？
(3)根据图中岩层的倾斜弯曲状况，能确定A处是背斜吗？
(4)在实地考察过程中，他在图示岩层中都发现了化石，如下图。他能据此确定岩层的新老关系吗？
(5)根据调查研究，他最终将钻井的位置选在了A处。仅从地质构造的角度考虑，你认为合理吗？为什么？
【解析】　第(1)题，地表有煤层，不代表 ( http: / / www.21cnjy.com )地下有煤层，所以矿井的选址十分重要。矿井处要确保地下有连续的煤层(向斜)，尽量避开断层地带、岩溶地形区、含水层水汇集的地带。第(2)题，确定背斜、向斜，有两种方法：一看岩层的弯曲程度(上拱还是下弯)，二看岩层的新老关系，中心岩层新两侧岩层老的是向斜，反之为背斜。第(3)题，只有连续岩层的上拱、下弯才能确定背斜、向斜。第(4)题，化石是记录地球历史的文字。生物总是由低级向高级进化，所含化石生物越高级，地层就越新，形成越晚。第(5)题，根据A处两侧岩层的新老关系：中间岩层新两侧岩层老，可确定A处地质构造是向斜，向斜底部岩层连续，因此，A处地下煤层连续，在此钻井能挖到煤。
【答案】　(1)他需要了解煤层附近的地质状况，包括背斜、向斜的分布，断层的分布，岩溶地形的分布等。
(2)调查岩层的弯曲状况，考察岩层的新老关系。
(3)不能，因为A处岩层不连续，不能确定该处岩层曾向上隆起。
(4)能。由图可知：从上而下的化石依 ( http: / / www.21cnjy.com )次是恐龙蛋化石、鱼化石、三叶虫化石。根据生物从低级向高级进化的规律，可确定含恐龙蛋化石的地层最新，含三叶虫化石的地层最老。
(5)合理。根据A处岩层的新老关系，可确定A处为向斜，煤层在地下连续。
14．某同学利用铝盆、海绵、 ( http: / / www.21cnjy.com )蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验(如下图)。实验中发现蜡烛加热区的水流上升，两块海绵向左右两侧运动。根据实验现象回答下列问题。
(1)实验的原理来自于板块构造学说。在实验过程中我们用海绵、水、蜡烛加热分别模拟________，________，__________。
(2)通过实验观察，两大板块怎样运动？板块交界处的空间如何变化？此边界属于哪种类型？
(3)在两大板块交界处形成了哪种地貌？你能举出地球表面的实际例子吗？
【解析】　此实验的目的是印证板块运动的原理。 ( http: / / www.21cnjy.com )板块漂浮在“软流层”(岩浆)之上，处于不断运动之中。板块的运动分为相对运动和背离运动，由于运动的方向不一样，边界处形成的地貌不同。该实验主要是模拟板块张裂(背离)运动的过程以及形成的地貌类型。
【答案】　(1)板块　岩浆　地球内部热能的释放
(2)两大板块背离运动(板块张裂)。板块交界处的空间逐渐增大。此边界属于生长边界。
(3)裂谷或海洋。东非大裂谷、大西洋、红海等。
第2课时　外力作用和地表形态　人类活动与地表形态
(教师用书独具)
●课标要求
结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。
●课标解读
1．通过列举实例，引导学生了解外力作用的主要表现形式以及对地貌形态的影响。
2．结合区域分布图或各类示意图，引导学生掌握常见的侵蚀、沉积地貌的景观特点。
3．联系初中所学的相关知识，举例说明人类活动对地表形态的有利和不利影响。
(教师用书独具)
●新课导入建议
引导学生回顾初中地理学到的关于黄土高原的地 ( http: / / www.21cnjy.com )貌形态特点的相关知识，在课堂上以此对学生进行设问，由此导入新课——外力作用和地表形态　人类活动与地表形态。
●教学地位分析
该部分内容在教材中所占的篇幅并不 ( http: / / www.21cnjy.com )多，但在高考中的地位并不低，进行命题考查的频率较高，主要考查外力作用对地表形态的影响等相关内容，因此深入了解外力作用的表现特征，掌握不同的外力作用影响下形成的地貌特征是学习的关键，同时理解人类活动对地貌形态产生的各种影响，是主要的着力点，对该部分内容的深刻理解，对后面学习产业活动的相关知识有很大的帮助。
●教学流程设计
第一步：①阅读教材P4 ( http: / / www.21cnjy.com )1～42内容，填写【课前自主导学】，并完成【思考交流】问题；②收集流水、冰川、风力、波浪对地表形态影响的照片，比较它们对地形影响的异同，完成教材P41活动内容，整理好自己的见解，以备上课时用
第二步： →→老师通过例1及列 ( http: / / www.21cnjy.com )举常见实例，讲解“探究2、侵蚀作用及其对地貌的影响”归纳总结不同侵蚀作用的异同点→老师引导学生讨论完成教材P42(上)活动内容，并训练【当堂双基达标】中的T1、2、3、4→→老师通过例2，并结合实例分析比较，讲解“探究2，沉积作用及其对地貌的影响”，归纳总结不同沉积作用的异同点→老师引导学生讨论完成教材P42(下)活动内容，并训练【当堂双基达标】中T5、6→
第三步：①整理课堂笔记、系统记忆、理解、流水作用与风力作用对地表形态的影响
②限时完成【课后知能检测】中的题目
课　标　解　读 重　点　难　点
1.了解外力作用的表现及其对地表形态的塑造。
2.学会辨识常见的侵蚀、沉积地貌景观。
3.理解人类活动对地表形态的影响。 1.外力作用对地表形态的塑造。(重点)
2.判断说明常见的侵蚀、沉积地貌景观。(重难点)
外力作用和地表形态
1.外力作用
表现形式：风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩。
2．外力作用对地表形态的塑造
(1)流水作用
类型 表现
侵蚀地貌 横断山地山高谷深、黄土高原千沟万壑多为流水侵蚀切割而成
沉积地貌 大河中下游地区的冲积平原和三角洲
　(2)风力作用
类型 表现
侵蚀地貌 风蚀柱、风蚀蘑菇
沉积地貌 黄土高原的黄土、干旱地区的沙丘
1．壮美的长江三峡是在何种外力作用下形成的？
【提示】　长江三峡主要是在流水的侵蚀作用下形成的。
人类活动与地表形态
1.人类对地表的合理改变：缓坡梯田、填海造陆。
2．人类对地表的不合理改变：陡坡梯田。
侵蚀作用及其对地貌的影响
【问题导思】　
1．“大河滔滔，泥沙俱下”反映了何种外力作用？
【提示】　反映了流水的搬运作用。
2．新疆的“魔鬼城”与黄土高原的“沟壑地貌”的形成有何异同？
【提示】　相同点：二者都是外力的侵蚀作用形成的。
不同点：“魔鬼城”反映风力的侵蚀作用；而黄土高原的“沟壑地貌”反映流水的侵蚀作用。
3．流水的侵蚀作用和风力的侵蚀作用，在地域分布上有何差异？
【提示】　一般情况下，湿润半湿润地区流水的侵蚀作用显著；而干旱半干旱地区风力的侵蚀作用显著。
流水、风力、冰川、海浪等对地表的侵蚀作用不同，影响范围、强度及对地貌的影响也不同，具体分析如下：
作用 对地貌的影响 分布地区
风力
侵蚀 形成风蚀洼地、风蚀沟谷、风蚀柱、风蚀蘑菇、戈壁、裸岩荒漠等 干旱、半干旱地区
流水侵蚀
冲蚀 使谷底、河床加深加宽，形成V形谷，使坡面破碎，沟壑纵横 河流流经的高原、山地
溶蚀 形成石林、溶洞及地下河、漏斗等喀斯特地貌 河流流经的中低纬度的可溶性岩石地区
冰川
侵蚀 形成冰斗、角峰、U形谷等 冰川分布的高山和高纬度地区
海浪
侵蚀 形成海蚀崖、海蚀穴、海蚀柱、海蚀平台等海蚀地貌 滨海地带
　
1．侵蚀作用是对岩石动态的破坏作用。
2．黄土高原是风力沉积作用形成的地貌，但黄土高原上的千沟万壑却是流水侵蚀作用的结果。
3．冰川侵蚀形成U形谷，流水侵蚀在河流上游形成V形谷。
　读下面四幅地表景观图，回答下列各题。
(1)由流水侵蚀作用形成的地形是________图和________图。
(2)A图所示景观在我国主要分布在___ ( http: / / www.21cnjy.com )_____(地形区)，其典型的地表特征是________________________________________________________________________【来源：21cnj*y.co*m】
________________________________________________________________________【出处：21教育名师】
________________________________________________________________________。
(3)B景观为________，主要由________作用形成，该景观在我国主要分布在________地区。
(4)C景观为冰斗、刃脊，主要由________作用形成。
(5)D图所示地貌发育典型的山区特点是(　　)
A．风蚀现象显著
B．岩石类型是花岗岩
C．土层较薄，土壤贫瘠
D．地表水丰富，地下水贫乏
【思路点拨】　本题主要考查对地理景观图的分析、认知能力。解答时应抓住景观特征，结合地形区的自然环境特征，确定外力作用的主要表现形式。
【解析】　图中显示A图的地表形态 ( http: / / www.21cnjy.com )特征为千沟万壑，说明与黄土高原的景观相一致；B图是典型的风蚀地貌，主要分布在干旱地区；C图显示的雪峰景观，与冰川的侵蚀作用密切相关；D图显示的是溶洞景观，属于典型的喀斯特地貌。
【答案】　(1)A　D　(2)黄土高原　沟谷发育(千沟万壑，支离破碎)　(3)风蚀蘑菇　风力侵蚀　西北内陆　(4)冰川侵蚀
(5)C
沉积作用及其对地貌的影响
【问题导思】　
1．冲积扇、冲积平原、河口三角洲的位置有何不同？它们是如何形成的？
【提示】　冲积扇在河流出山口处，冲积平原在河流中下游的平原地区，河口三角洲在河流入海口处；它们都是流水沉积作用形成的。
2．冰川沉积与流水沉积形成的堆积物特点有何不同？
【提示】　冰川沉积形成的堆积物颗粒大 ( http: / / www.21cnjy.com )小不分，杂乱堆积；而流水沉积形成的堆积物显示出明显的分层，低层的往往颗粒大，比重大，越往上颗粒越小，比重越小，具有明显的分选性。
3．讨论在梯田上进行耕作，与在坡地上进行耕作，哪一种方式更有利于发展生产？为什么？
【提示】　在梯田上耕作更 ( http: / / www.21cnjy.com )有利于发展生产。原因：①在梯田上耕作比在坡地上耕作更方便；②梯田可以减少水土流失，保持土壤肥力，保护当地的自然生态环境。
陆地上的沉积作用可分为风、流水、冰川和海浪等沉积类型，类型不同，其形成的地貌形态和分布地区也不同，具体分析如下：
作用 对地貌的影响 分布地区
冰川
沉积 沉积物颗粒大小不分，杂乱堆积，形成冰碛地貌 有冰川分布的高山地区和高纬度地区
流水
沉积 形成冲积扇、冲积平原、三角洲
风力
沉积 形成沙丘、沙垄和黄土堆积
海浪
沉积 形成沙滩等海岸地貌 沉积物颗粒大、比重大的先沉积，颗粒小、比重小的后沉积，具有分选性
山口和河流的中下游
干燥的内陆及邻近地区
滨海地带
　
1．冲积扇的堆积物颗粒从冲积扇顶端到边缘由粗变细。
2．沙丘是沙漠地区基本的地表形态，其迎风坡凸而缓，背风坡凹而陡，多呈新月形。
　读下面两幅图，回答下列问题。
　甲　　　　　　　　　　　　乙
(1)图甲中B处的地形名称是(　　)
A．冲积扇　　　　　　B．河口三角洲
C．山脊 D．悬崖
(2)图甲中河流堆积物从B到A处堆积的情况是(　　)
A．颗粒大小不分，杂乱地堆积
B．由B处到A处依次是黏土、粉砂、砂、砾石
C．由B处到A处依次是砾石、黏土、粉砂、粗砂
D．由B处到A处依次是砾石、砂、粉砂、黏土
(3)图甲中C处河段河谷形态及所受的外力作用分别是(　　)
A．V形谷，流水侵蚀 B．V形谷，流水沉积
C．U形谷，流水搬运 D．U形谷，冰川侵蚀
(4)图乙所示的景观叫__ ( http: / / www.21cnjy.com )______，在世界上分布最广的地区是________，形成原因是______________________。在图中标注风向。21教育网
【思路点拨】　本题以示意图的形式 ( http: / / www.21cnjy.com )呈现，主要考查各种沉积地貌的形成、特点及分布等知识。解答时应首先由甲图中的等高线分布找到山谷的出口，该处应是冲积扇所在位置，然后依据流水沉积的特点判断沉积物的分布特征。对乙图主要抓住图中显示的景观特征是典型的沙丘景观即可。21cnjy.com
【解析】　第(1)题，图甲中B处在河流流 ( http: / / www.21cnjy.com )出山口处，流速降低，一般形成冲积扇。第(2)题，A地地处河口，为三角洲，A、B都是受流水沉积作用影响形成的。从B到A随地面坡度减缓，流速不断降低，沉积物颗粒大的先沉积，小的后沉积，因此从B到A沉积物颗粒由大到小排列为：砾石、砂、粉砂、黏土。第(3)题，图中C处河段等高线密集，坡度大，以流水侵蚀为主，形成V形谷；U形谷是冰川侵蚀造成的，一般存在于陡峭的高山上。第(4)题，图乙中地貌为典型的沙丘，该地貌形态与风力沉积相关，一般缓坡为迎风坡，陡坡为背风坡。
【答案】　(1)A (2)D (3)A
(4)沙丘 撒哈拉沙漠 风力沉积 标注略(风从右向左吹)
【备选要点】　外力地貌及其应用(教师用书独具)
(1)风向的判定
(2)河流流向的判定
(3)地壳运动和气候判定
①峰林是在湿热气候条件下发育典型的喀斯 ( http: / / www.21cnjy.com )特地貌。目前在青藏高原发现的已被侵蚀的古峰林，充分说明青藏高原气候的变迁是由亚热带湿热环境向高寒环境演化的过程，也就是说，青藏高原已发生显著的上升运动。
②冰斗是在寒冷气候条件下发育 ( http: / / www.21cnjy.com )最为典型的冰川侵蚀地貌。现代雪线位于古冰斗的上方，表明气候转暖或地壳下降；反之，现代雪线位于古冰斗的下方，表明气候转冷或地壳上升。21教育名师原创作品
③沙丘是在干旱气候条件下发育的典 ( http: / / www.21cnjy.com )型风力堆积地貌。现在南北美洲的一些湿润地带发现有被茂密植被固定的沙丘和长满草的古风蚀盆地，在一定程度上说明气候由干旱向湿润变化的特点。
(4)外力作用下产生的自然灾害与该种外力作用下形成的地貌类型紧密相连，现归纳如下：
冲积扇——泥石流
V形谷——滑坡、泥石流
冲积平原——洪涝(长江中下游地区)、盐碱(华北平原)
教材P41活动(下)
【点拨】　通过对流水地貌、冰川地貌、风力地 ( http: / / www.21cnjy.com )貌等景观照片的收集和阅读，培养我们辨别各种外力地貌的能力。我们可以从冰川的搬运、侵蚀、沉积三方面来整理冰川地貌类型。
流水、冰川、风力、波浪对地形影响的异同：
相同点：都通过侵蚀、搬运、沉积等作用改变地表形态，使地表不断趋向平坦。
不同点：在不同的地区，其影响范围和强度不同。
教材P42活动(上)
【点拨】　海浪、风力等外力的侵蚀作用表现为对地表的动态破坏作用，海浪对岩石的冲击、溶蚀形成海蚀地貌。风力的差异性侵蚀形成各种风蚀地貌。
【答案】　左图是由海浪侵蚀作用产 ( http: / / www.21cnjy.com )生的海蚀地貌，海蚀作用主要表现在海浪对岩石的冲击、研磨和溶蚀。而右图是深居内陆干旱的荒漠景观，外力作用主要表现为风力的侵蚀和沉积，图中的岩石形态是岩石受到含有大量沙粒的风侵蚀所形成的。
教材P42活动(下)
1．【点拨】　在梯田上耕作既可以获得平坦、开阔的耕地，又利于保持水土；而在坡地上耕作获得的田块小，且易引发或加剧水土流失，弊大于利。
【答案】　在梯田上耕作的方式 ( http: / / www.21cnjy.com )更有利于农业生产。因为梯田是相对平坦的地块，既利于耕、种、收等活动的进行，又能保土、保肥、保水。若在坡地上耕作，因坡度大极易造成水土流失、土层变薄、肥力下降，农业生产趋向恶性循环。
2．【点拨】　填海造陆是人为扩大陆地面积的一种特殊方式。
【答案】　填海造陆是人工完成侵蚀 ( http: / / www.21cnjy.com )、搬运、沉积的过程，与河流进行的自然过程无异，但进行得更快更强。因此，填海造陆能把陆地削低，使海面缩小、陆地扩大。
eq \a\vs4\al(,,,,\x(\a\al(不,断,变,化,的,地,表,形,态))内力作用)eq \x(人类活动与地表形态)eq \x(\a\al(外,力,作,用))eq \x(表现形式)eq \x(\a\al(外力作用,对地表形,态的塑造))eq \x(\a\al(流水,作用))eq \x(\a\al(侵蚀,作用))eq \x(\a\al(沉积,作用))eq \x(\a\al(风力,作用))Ｋ
1．主要由外力沉积作用形成的是(　　)
A．珠江三角洲　　　　　B．长江三峡
C．桂林山水 D．黄土高原的千沟万壑
【解析】　珠江三角洲是流水沉积形成的；其他三项均是流水侵蚀作用形成的。
【答案】　A
2．下列各种地表形态中，由同一种外力作用形成的是(　　)
A．瀑布、戈壁 B．沙丘、黄土沟壑
C．三角洲、冲积扇 D．河流峡谷、沙垄
【解析】　A项中瀑布为流水侵蚀地貌，戈 ( http: / / www.21cnjy.com )壁为风力作用形成的地貌；B项中沙丘为风力沉积地貌，黄土沟壑为流水侵蚀地貌；C项中三角洲、冲积扇都为流水沉积地貌；D项中河流峡谷是流水侵蚀地貌，沙垄是风力沉积地貌。
【答案】　C
(2012·徐州高一检测)读地理景观或地理素描图，回答3～4题。
①　　　　　　　　　　②
③　　　　　　　　　　④
3．表示黄土高原景观的是(　　)
A．①　　　　B．②　　　　C．③　　　　D．④
4．形成图③所示地貌的主要外力作用是(　　)
A．流水侵蚀 B．流水沉积
C．风力沉积 D．风力侵蚀
【解析】　①景观是河口三角洲，是流水沉积 ( http: / / www.21cnjy.com )作用形成的；②景观是桂林山水，是流水溶蚀(侵蚀)作用形成的；③景观是沙丘，是风力沉积作用形成的；④景观是黄土高原的千沟万壑，是流水侵蚀作用形成的。
【答案】　3.D　4.C
5．人类活动影响地表形态，下列属于趋利避害的是(　　)
①荷兰人围海造陆　②曹妃甸填海建厂　③洞庭湖围湖造田　④陡坡开荒修建梯田
A．①②　　　B．②③　　　C．③④　　　D．①④
【解析】　荷兰人民围海造陆、曹 ( http: / / www.21cnjy.com )妃甸填海造陆都未对海洋环境造成破坏，反而增加了陆地面积，扩大了人们的生存空间，属于趋利避害。围湖造田降低了湖泊调蓄洪水的功能，增大了洪涝灾害的发生；陡坡修梯田易造成水土流失，不利于水土保持。
【答案】　A
6．下图是某旅行社制作的几幅简易宣传图片，据此回答下列问题。
(1)请你根据所学知识，正确搭配各图示景观的大致分布地区。
a．长江三峡________　b．楼兰古城________　c．天山一号冰川________　d．西北“魔鬼城”________　e．“鱼米之乡”________　f．“黄土高坡”________
(2)请用地质作用解释各地貌景观的成因。
A________；B________；C________；E________；F________。
(3)进一步给旅游参观者解说D图中①、②、③ ( http: / / www.21cnjy.com )的具体名称。①是________，②是________，③是________。以上六种地貌形成的能量都来自于________________。
【解析】　根据图片和所学知识可知，A为流水 ( http: / / www.21cnjy.com )侵蚀作用形成的长江三峡；B是流水沉积作用形成的平原和河口三角洲，我国著名的江南“鱼米之乡”符合这种地貌；C图为分布在干旱地区的风力沉积形成的沙丘地貌，我国的楼兰古城就消失在了茫茫大漠之中；D图是冰川地貌，①为冰斗，②为角峰，③为冰川运动中侵蚀而成的U形谷；E图为我国典型的黄土沟谷，是流水侵蚀作用形成的；F是风力侵蚀而成的风蚀地貌，我国西北地区著名的“魔鬼城”其实就是风蚀城堡。
【答案】　(1)A　C　D　F　B　E
(2)流水侵蚀　流水沉积　风力沉积　流水侵蚀　风力侵蚀
(3)冰斗　角峰　U形谷　太阳辐射(或地球外部)
一、选择题
“爱你至死不渝，爱你到海枯石烂……”这是恋人之间常用的爱情誓言。据此回答1～2题。
1．引起材料中“海枯”发生的作用力是(　　)
A．内力作用　　　　　B．外力作用
C．岩浆活动 D．变质作用
2．导致“石烂”的作用力是(　　)
A．地壳运动 B．冰川侵蚀
C．风化作用 D．搬运作用
【解析】　第1题，“海枯 ( http: / / www.21cnjy.com )”是内力作用中的地壳运动导致的，如喜马拉雅山就是海枯后形成的山脉。第2题，“石烂”主要是外力作用中的风化作用导致的。
【答案】　1.A　2.C
我国各省区的突出特点往往以苍劲的对联形式 ( http: / / www.21cnjy.com )呈现。如①“苍松雪岭，沃野龙江稻谷香”；②“碧草毡房，春风马背牛羊壮”；③“琼海独具大手笔，五指擎天”；④“石林自有高才生，群峰拔地”。据此回答3～4题。
3．风力作用形成的地貌景观最可能多见于(　　)
A．①地 B．②地
C．③地 D．④地
4．④地的自然环境体现了哪种外力作用(　　)
A．冰川侵蚀 B．流水侵蚀
C．风力侵蚀 D．海浪侵蚀
【解析】　第3题，风力作用形成 ( http: / / www.21cnjy.com )的地貌景观多见于干旱、半干旱地区，②地位于内蒙古自治区，属干旱、半干旱地区。第4题，石林等喀斯特地貌的形成是流水溶蚀作用的结果，溶蚀为侵蚀的一种。
【答案】　3.B　4.B
大自然简直就是一个神奇的魔术师，她把地球表面的景观塑造得如此惟妙惟肖，令人观止。读南斯拉夫的“猫咪”山图，完成5～6题。
5．猫咪山形态的根本力量来源是(　　)
A．太阳辐射 B．岩浆活动
C．大气 D．流水
6．猫咪山所在地区的地表形态是(　　)
A．内力作用单独形成的
B．外力作用单独形成的
C．内、外力作用共同形成的
D．板块运动形成的
【解析】　第5题，“根本力量”是 ( http: / / www.21cnjy.com )关键词，“猫咪”山的形态是受外力侵蚀作用的结果，其根本力量来源是太阳辐射。第6题，所有地表形态都是内、外力共同作用的结果。
【答案】　5.A　6.C
八卦洲是长江南京段中的一个河心岛，读图，回答7～8题。
7．八卦洲的形成原因最可能是(　　)
A．地壳抬升作用形成的
B．地壳下陷作用形成的
C．长江的侵蚀作用形成的
D．长江携带的泥沙堆积形成的
8．由于流水的侵蚀与堆积作用，长江河道及八卦洲未来的发展趋势最可能是(　　)
A．八卦洲将与长江南岸相连
B．八卦洲将与长江北岸相连
C．八卦洲以侵蚀为主，面积缩小
D．长江河道左偏，南岸淤塞
【解析】　第7题，在长江 ( http: / / www.21cnjy.com )下游，由于河道展宽，流速减缓，携带的泥沙便会堆积下来，后出露江面，形成八卦洲。第8题，受地转偏向力的影响，长江水流向右偏转，故右岸(即南岸)冲刷严重，而左岸(北岸)流速较为缓慢，泥沙淤积，故江心洲最终将与北岸相连。
【答案】　7.D　8.B
钱币被称为“国家名片”，人民币则是中国的名片。在已经发行的数套人民币中，我国的一些著名的风景被相继印上了它们的背面。读图，回答9～10题。
甲(海蚀柱)　　　　　　　乙(桂林山水)
丙(三峡)　　　　　　　　丁(青藏高原)
9．上图的四个景观中，与流水溶蚀作用密切相关的是(　　)
A．甲　　　　B．乙　　　　C．丙　　　　D．丁
10．丙图中雄伟壮丽景观的成因是(　　)
A．太平洋板块与亚欧板块碰撞隆起而成
B．内外力共同作用形成
C．地壳运动和风力侵蚀综合作用而成
D．冰川侵蚀作用形成
【解析】　乙为广西桂林山水，是典型的 ( http: / / www.21cnjy.com )喀斯特地貌。甲是海浪侵蚀作用形成的海蚀柱，丙是流水侵蚀下切与地壳抬升共同作用形成的峡谷，丁是地壳运动形成的青藏高原，其中还有冰川侵蚀作用的痕迹。
【答案】　9.B　10.B
11．甲、乙两图分别为庐山三叠泉和台北野柳海边的“女王头”景观图，下列有关甲、乙两处景观的说法，正确的是(　　)
甲　　　　　　　　　　乙
A．甲景观流水侵蚀作用显著
B．乙景观主要由风力堆积作用而成
C．甲景观主要由向斜构造发育而成
D．乙景观主要由石灰岩溶蚀而成
【解析】　庐山瀑布景观是流水侵蚀作用形成的，台北县野柳地质公园的“女王头”是由于海水侵蚀、风化作用形成的。
【答案】　A
12．下图为北半球某河流示意图，在下图中数字标注的河岸上种树护岸，需要优先考虑的地点是(　　)
A．①③⑤ B．①④⑤
C．②③⑥ D．②④⑥
【解析】　河流的发育是凸岸淤积，凹岸侵蚀，因此护岸树要种在①③凹岸处以及平直河道的右岸(北半球)。
【答案】　A
二、综合题
13．下面是某校地理兴趣小组做的两个实验，结合所学知识完成下列问题。
实验一：在模拟土坡上，堆放5～10厘米厚的粗细不均的沙土，在上面栽植草木等植被。完成后，在坡面上方浇注水流。拔除草木，恢复沙土，再做一遍。
实验二：用玻璃制成箱体，在风的入口附近堆放由大小不均的沙粒组成的沙堆，并覆以植被，用电动吹风机向里吹风。
去除植被，恢复沙堆，再做一遍。
(1)请你协助该小组，写出实验一观察到的现象。
若沿某条线方向浇注水流，则会________________________________________________________________________。
若在整个坡面上随意浇注，则会____ ( http: / / www.21cnjy.com )____________________________________________________________________。
植被拔除后，上述现象________________________________________________________________________。
(2)实验二中风力不同所吹扬起的沙粒有何不同？当停止吹风时，沉积物分布有何规律？
(3)这两个实验证明了自然界的何种现象？
(4)植被破坏后，外力侵蚀的强度有何变化？给我们什么启示？
【解析】　本实验旨在探究流水、风力作用对地 ( http: / / www.21cnjy.com )表形态的影响以及植被对外力作用的影响。斜土坡上浇注水流，会引起流水侵蚀，坡面出现沟壑；植被越少，侵蚀作用越明显，沟壑越深。风吹沙土堆，会出现沙土被吹散、随风扬动；且风力越大，吹扬起的沙粒就越大；植被越少，同样风力吹扬起的沙粒越多，地表形态的变化越明显；当停止吹风时，颗粒大的沙粒先沉积，颗粒小的后沉积。
【答案】　(1)形成小沟谷，并不断加深　沟壑纵横，坡面破碎　更为明显
(2)风力越大，吹扬起的沙粒就越大。当停止吹风时，颗粒大的先沉积，颗粒小的后沉积。
(3)以外力作用(流水和风力的侵蚀、沉积作用)为主形成的地貌。
(4)植被破坏后，同样强度的外力作用，侵蚀会加强。这提醒我们要保护好植被，不能滥垦、滥伐、滥牧、破坏植被。
14．某校兴趣小组查阅资 ( http: / / www.21cnjy.com )料，在图甲中①处有一瀑布，这样写道：“激流翻滚，惊涛怒吼，其声方圆十里可闻，其形恰如巨壶倒悬，场面极为壮观。”读图，完成下列问题。
　　　　　　　甲　　　　　　　　　乙
(1)同学们在①处秋游时 ( http: / / www.21cnjy.com )，并没有欣赏到“激流翻滚……”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是________，原因是________________________________________________________________________。
(2)依据图中信息，该瀑布形成的地质作用是__________________________。
(3)依据图中信息，该瀑布10万年后位置最可能(　　)
A．①位置上游 B．①位置下游
C．保持①位置不变 D．三种情况都有可能
(4)秋游时，同学们对图中②河谷的成因产生了好奇，纷纷发表看法，一共提出了四种假设，请你将下面的假设补充完整：
假设一：向斜成谷；
假设二：________________________________________________________________________；
假设三：________________________________________________________________________；
假设四：________________________________________________________________________。
【解析】　第(1)题，黄 ( http: / / www.21cnjy.com )河地处季风气候区，夏季降水最多，瀑布流量最大。第(2)题，瀑布是流水强烈侵蚀形成的景观。第(3)题，瀑布在流水侵蚀作用下，其位置不断溯源位移，向河流上游移动。第(4)题，形成谷地的主要原因如下：①向斜成谷；②背斜被侵蚀成谷；③断层形成地堑；④流水侵蚀下切河床形成河谷。
【答案】　(1)夏季　夏季 ( http: / / www.21cnjy.com )降水集中，水量大　(2)流水侵蚀作用　(3)A　(4)背斜顶部受张力，岩层易被侵蚀成谷地　断层(或地堑)　河流侵蚀下切河床形成河谷
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