13.《花钟》第一课时课件（共28张PPT）

(共28张PPT)
花 钟
三年级 下册
第一课时
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
fāng
芳
nèi
内
zào
燥
zhuó
灼
fēn
芬
yǎ
雅
wěn
吻
zǔ
组
shì
适
我会读
芬
形旁，
声旁，
芳
会意字，“火”表意，其形像火苗，表示用火烤烫。
灼
zhuó
篆
隶
楷
灼
斗
芬
芳
内
醒
寿
苏
强
士
昆
修
我会写
组词： 斗争
dòu
斗
会写的字
组词：芬芳
fēn
芬
会写的字
组词：芳菲
fāng
芳
会写的字
组词：内外
nèi
内
会写的字
组词：清醒
xǐng
醒
会写的字
组词：长寿
shòu
寿
会写的字
组词：苏醒
sū
苏
会写的字
组词：坚强
qiáng
强
会写的字
组词：表示
shì
示
会写的字
组词：昆虫
kūn
昆
会写的字
组词：修订
xiū
修
会写的字
组词：建立
jiàn
建
会写的字
组词：小组
zǔ
组
舒展—伸展
适宜—适合
依次—顺次
近义词
艳丽—素雅 　　
密切—疏远
干燥—潮湿
反义词
争奇斗艳：
艳丽：
苏醒：
娇嫩：
淡雅：
形容百花竞放，十分奇异艳丽。　
柔嫩。
鲜明美丽。
昏迷后醒过来。
素净雅致；素淡典雅。
词语解释
花钟
花儿开放的时间不同
原因：温度 湿度
光照 昆虫活动
学习知识学会创造
根据规律创造花钟
板书设计
本文按照“归纳现象——揭示原因——实际应用”的思路，说明了不同的花会在不同的时间开放及其原因，体现了作者善于留心观察周围事物，勤于思考的好习惯。
课文主旨
一、给带点字选择正确的读音，在后面打“√”。
暮色(mù　mò)　　 吻合(wù　wěn)　　
干燥(zào　zhào)　　传播(bō　pō)
发怒(sù　nù) 昆虫(kūn　kēn)
淡雅(yǎ　yā) 一致(zì　zhì)
√
√
√
√
√
√
√
√
随堂练
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇_____________ 睡莲_______________
万寿菊__________ 烟草花_____________
月光花_________________ 昙花________
二、根据原文内容，填一填。
绽开了笑脸。
从梦中醒来。
欣然怒放。
在暮色中苏醒。
舒展开自己的花瓣。
含笑一现。
谢谢！下节见！