2023届高三语文核心素养新学案1223

2023届高三语文核心素养新学案
（第1223期）
文学阅读篇
文学类文本阅读------红色小说解析与专练（一）
【考点分析】
一、红色小说的选材
红色小说是有家国情怀的大视野、大格局的小说。题材涉及战争、革命斗争、和平时期的奉献精神等等。
示例
1.小说阅读《女英雄赵一曼》；
2.微作文读《红岩》收获；
3.作文六句名言其中两句鲁迅与毛泽东名言涉及红色文化；
4.“重读长辈这本厚书”；
5.“我的青春阅读”；
6“假如我与心中的英雄生活一天”。
二、红色文化考点
（一）革命文化——革命精神、革命圣地、革命英烈、革命文学
方法
朝圣革命圣地，发展红色旅游，阅读革命文学，崇敬革命英烈，继承革命精神。
主题
革命精神与改革开放，不忘初心，奉献精神，奋斗信仰，爱国。
形式
红色小说与散文，介绍红色小说的论述类文本，语言文字应用，作文。
社会热点
五四精神，抗战精神，两弹一星精神，打击精日分子;辩证分析抗日神剧，怎样看恶搞英烈与红色文学，创新式转述综艺节目《信中国》
（二）具体人物题材
1.红色文化人物篇
英雄内涵：英雄，就是爱国为民、不计名利，为挽救民族危亡、助力国家振兴做出超凡贡献或超常壮举的人。
邱少云
邱少云（1926年—1952年）
——严守纪律，烈火永生
邱少云，四川铜梁县人，1949年入伍。1952年10月，为打击盘踞在上甘岭的美国和韩国军队，邱少云被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍的爆破任务。在反击391高地潜伏战斗中，敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸的燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标，为了胜利，他忍受烈火烧身的剧痛，一动不动，将双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲，年仅26岁。他的牺牲，保证了潜伏的成功，使整个战斗取得了胜利。1953年6月，中国人民志愿军授予他“一级英雄”荣誉称号。
杨靖宇
杨靖宇将军的一生是革命的一生，战斗的一生，辉煌的一生。他率领东北抗日联军在林海雪原的艰苦环境中与日寇血战，为全民抗战建立了具有战略意义的功绩。他以草根棉絮充饥，战斗到最后一刻的气概，更在亿万人民心中树起不朽的丰碑。
董存瑞
董存瑞（1929年—1948年）
——舍身为国，永垂不朽
董存瑞，河北怀来县人，1945年入伍，1947年3月加入中国共产党。董存瑞从小就受着革命思想的熏陶，4岁参加儿童团，16岁参加八路军。1948年5月25日，解放军攻打隆化城，董存瑞所在连队担负攻击防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队发起冲锋时，突然遭一座隐蔽的桥型暗堡封锁，火力猛烈，部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，仍坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然用左手托起炸药包，一声巨响震得地动山摇，暗堡被炸毁了，董存瑞也壮烈牺牲，当时未满19岁。1948年第四野战军第11纵队追授董存瑞为“战斗英雄”、“模范共产党员”称号；命名其生前所在班为“董存瑞班”。1959年5月29日，朱德委员长为董存瑞题词“舍身为国，永垂不朽”。
叶挺
叶挺（1896年9月10日—1946年4月8日），原名叶为询，字希夷，号西平，广东惠州客家人，中国人民解放军创始人之一、新四军重要领导者之一，著名军事家。
所在的国民革命军第四军在北伐中被誉为“铁军”参与指挥南昌起义并出任前敌总指挥，参加广州起义时任起义军工农红军总司令，抗日战争中又出任新四军军长，皖南事变中被国民党扣押，他拒绝蒋介石的威逼利诱，写出了著名的《囚歌》以明志；抗战胜利后，获救出狱后被中国共产党重新接纳为党员，1946年4月8日与夫人李秀文以及秦邦宪、邓发、王若飞等同志在返回延安途中，不幸空难；1988年，被中央军委确定为36位开国军事家之一。
2.时代热点人物
2019年3月12日上午，南部战区海军航空兵一架战机在训练中失事，飞行员任永涛、粘金鑫不幸牺牲。近日，南部战区海军航空兵批准任永涛、粘金鑫同志为烈士。
我们为两位战友失去宝贵的生命深感痛惜，向任永涛、粘金鑫烈士的亲属致以沉痛哀悼和深切慰问，向关心和支持海军建设发展的人民群众和社会各界表示衷心感谢。
任永涛烈士
任永涛烈士，男，汉族，中共党员，陕西户县人，1982年8月出生，2000年8月入伍，2004年5月入党，本科学历，海军一级飞行员，海军中校军衔，生前系海军航空兵某部飞行员。入伍19年来，该同志历任飞行学员、飞行员、领航员、领航长、领航主任等职务，参加并圆满完成国庆60周年阅兵、南海海上阅兵等重大任务，荣立二等功1次、三等功4次，多次被评为训练标兵、优秀共产党员、优秀基层干部。
粘金鑫烈士
粘金鑫烈士，男，汉族，中共党员，山东烟台人，1992年7月出生，2011年9月入伍，2013年6月入党，本科学历，海军三级飞行员，海军中尉军衔，生前系海军航空兵某部飞行员。
入伍8年来，该同志历任飞行学员、飞行员，在校期间2次被评为优秀学员，曾代表原海军航空工程学院赴土耳其参加国际铁人三项比赛。
点评
保护人民财产，放弃跳伞机会，牺牲精神可昭日月。
3.英雄人物应用
英烈，是浩然正气的代言人；英烈精神，是中华民族精神的瑰宝。英雄烈士的红色基因仍是民族复兴的强大精神支柱和力量源泉，站起来、富起来、强起来，要有“敢于胜利”的坚定信念；伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想要有创造先机的卓越智慧；落实以人民为中心的发展思想要有“攻坚克难”的意志品质。时代变了精神不能变，条件变了初心不能改。英烈精神里所蕴涵的理想、信念、奋斗、奉献、团结、进取等元素永远充满时代感。
总之，我们铭记英烈功勋，传承英烈精神，就是要用英烈精神凝聚党心军心民心，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，就是要用烈士精神传播社会正能量、培育和践行社会主义核心价值观、激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量。
4.革命语言积累
前事不忘，后事之师。——《战国策》
天地英雄气，千秋尚凛然。——刘禹锡
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
一个没有英雄的民族是可悲的奴隶之邦，一个有英雄而不知尊重英雄的民族则是不可救药的生物之群。——郁达夫
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。——领导人
拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回。 ——秋瑾
砍头不要紧，只要主义真，杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰
恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！——叶挺
（三）热点事件
1.中华人民共和国英雄烈士保护法
近年来社会上个别人身着二战时期日本军服拍照并通过网络传播，宣扬、美化侵略战争，损害国家尊严、伤害民族感情，造成恶劣社会影响，需要明确相关法律责任，予以严厉打击。
对这种行为，要通过加强教育、管理和加大处罚力度，综合施策处理，结合英雄烈士保护工作，建议有针对性增加规定：“亵渎英雄烈士事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和战略行为，寻衅滋事，扰乱公共秩序，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
2.两个节日
（1）烈士日：9月最后一天
烈士纪念日，是指纪念本国英雄的法定纪念日。世界上许多国家有自己法定的烈士纪念日，每年这些国家都要在本国法定纪念日举行隆重的公祭仪式，纪念本国英雄。
2014年8月31日, 通过了 《关于烈士纪念日的决定（草案）》设立烈士纪念日的决定，以法律形式将9月30日设立为 中国烈士纪念日，并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。
（2）国家公祭日：12月13
3.红色旅游
红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地、标志物为载体，以其所承载的革命历史、革命事迹和革命精神为内涵，组织接待旅游者开展缅怀学习、参观游览的主题性旅游活动。
为了更好地发挥爱国主义教育基地的作用，在“十二五”规划期间，中央决定将红色旅游内容进行拓展，将1840年以来170多年之间的中国近现代历史时期，在中国大地上发生的中国人民反对外来侵略、奋勇抗争、自强不息、艰苦奋斗，充分显示伟大民族精神的重大事件、重大活动和重要人物事迹的历史文化遗存，有选择地纳入红色旅游范围，这就更有利于传承中华民族先进文化和优良传统。
红色旅游把红色人文景观和绿色自然景观结合起来，把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。其打造的红色旅游线路和经典景区，既可以观光赏景，也可以了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神，并使之成为一种文化。
作文素材篇
作文素材 | 主题范文素材
01
话题作文珍“惜拥有和懂得舍弃”：
拥有的方式
自幼就听说猴子摘果子的故事，淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子，丢了苞谷去摘西瓜，结果却一无所获，年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑。匆匆间我们都已长大，奔忙于晨夕之间，明白了很多道理，却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧。有人忙碌于追求自己的梦想，却认为失去的才最珍贵；有人怀揣着许多的获得，却身心疲惫，不敢放弃。静心去想，其实我们并不快乐。
(用简洁的故事切入话题，引出文章的观点。)
如果说"拥有"是宝贵的财富，我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪，因为拥有亲情和友情而幸福快乐；而不知道珍惜却使它埋没于凡庸，就会分文不值。
花开绚烂，只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽；漠视它，只会在花败英残后哀叹感伤。日出灿烂，只因有热爱阳光的人才倍加温暖；藐视它，只会在黑夜里孤寒后悔。
(用对举的语言形式，从正反两个方面对比论证"拥有"和"珍惜"的关系和表现。)
饥饿者视粮食贵于金钱，寒冷者视衣帛重于珠玉，只因他们真正体会到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功，失败的人珍惜自己的付出，因为他们知道成功的不易，付出的辛劳。而智者，居陋室而自娱，无得失而自乐，他们珍惜自己所拥有的一切。因为他们知道，只有现在的拥有才最值得珍惜，失去的和将来的只是水中月镜中花，虽美却虚幻。
"悟已往之不谏，知来者之可追。"古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下，坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子。
(使用古诗，便于说理。)
也有哲人说，人如负筐采石者，于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝，载着越来越重的行囊，追赶流逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来。当衣食使人沦于琐屑庸俗，成败使人堕为钩心斗角，拥有，竟成了累赘。或许，让昨天随风而逝，让明天姗姗而至，失去些拥有，我们会更轻松。
(用名人名言证明观点，有说服力。)
有登山者不幸将腿夹于两石间，呼唤、推石都不得救，他竟勇敢地用刀剪将腿卸下，血流殷红，浸润石土，他忍痛爬行找人帮助。后来他得救了，虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命。
面对强权富贵的逼迫诱惑，职位荣耀都成了陷阱上的屏障。李白愤然甩袖而去，"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！"他超凡于名利之上，慨然摆脱拥有的羁绊，名垂千古。
壁虎能断尾，所以弱小的它们勇敢地长存于世；蜗牛不舍壳，所以只能缓慢地爬于尺寸之地。
(连续用事例证明，增强了文章的气势。)
舍弃，不是浪费。当前进的步伐因行囊而蹒跚，舍掉偌重的负荷，脚步才会更坚实。甚至舍弃比拥有需要更多的勇气，拥有是我们曾经辛苦的汗水、心爱的珍品，弃之，几许依依之情丝痛心呵！
(对所列举的事例进行分析，证明自己的论点。)
许多的选择与行为都令人难以左右，处于昨日与明朝，总会有几多惆怅几多憧憬。人生就似乘车，于一站站的聚合离别而或喜或悲，成熟就在选择中成就。珍惜自己的拥有，学会割舍自己的拥有，才能真正拥有自我。
【点评】
文章先通过一个故事引出观点，然后用对举的方式用事理、事例证明，结构完整。作文前，注重了对生活本身的思考和反思，激发了写作的灵感，在选材上下了一番功夫，材料正反对比，有事例有分析，所以文章显得很有生活性，有说服力。
02
莫把情云遮慧眼
人生活在世上，是在无数的感情里度过的。有人说一个人的生命从笑声中开始又在哭声中结束，这一笑一哭，莫不饱含着浓浓的人情，浸透了感情的一生，使生命有了支柱、目标、希望，使生命真正饱满、充实，使人性有了耀眼的光华。 引子
人们重感情，人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前，它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性。然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽，让人们原本智慧的眼蹿无法看到青天。 现象 观点
司马迁说，人情莫不念父母、顾妻子。人在很多时候都会自然而然地因情感的砝码将公正的天平偏向自己更在意更关心的人，就像俗话所说的“胳膊肘哪能朝外拐”。于是古代有了智子疑邻的寓言而今人也仍旧在走着这条老路，甚至走得很偏很远。一个年轻的女职员在她本该拥有幸福家庭，拥有灿烂前途之时却因贪污公款被投入监狱，当人们问她为什么要做这种傻事时，她的回答只有三个字:“为了爱。”一位母亲，因年幼的儿子身患绝症无药可治，竟抱着儿子一起踏上了黄泉路。一个老实的农民，却也知道讲哥们儿义气，将儿时同学偷盗来的赃款藏在了自己的被褥下，稀里糊涂地便成了窝藏犯……人们所犯的错误，小到考试时帮助作弊，大到杀人放火，有的只是一时的情不自禁，美好的情感却真的成了道家所说的“情劫”。
也有很多人认识到这一点，于是情似乎又变得可恶了。"杀熟"，在很多不同的地方，不同的领域冒出头来。一样的顾客，陌生人就可以得到全面周到的服务，而熟人却被晾到了一边儿;有次品卖不出去，就联系一个熟单位做职工福利。反正是亲不见怪，抑或是熟人自然能够体谅，熟悉的人碍着面子不好说，只管让他们自咽苦水。感情又一次左右了人的态度，甚至还成为了一种被利用的工具。
我们景仰包公，不只是因为他不畏强权，更因为他大义灭亲，铡了自己的亲侄儿。
而事实上，每个人在感情占了上风的时候，只要能再有一刻的冷静，就能摆脱情感的纠葛，不论是偏向亲近的人还是故意"杀熟"，都不再会成为人们心中对错的评判。
人是有感情的，但更是有理智的。当我们注视感情时也切记:莫把情云遮慧眼。
【点评】
围绕"在认识事物时必须控制感情纠葛"这个主题，文章先写了感情之客观存在与重要，接着第三自然段举出了与《智子疑邻》材料主旨一致的大量事例。行文至此，作者的思维没有满足于对话题材料主旨的简单图解，而是深入进去，指出了现代社会普遍存在的"杀熟"现象，这是因为利益驱使，使得感情变为被利用的工具"由于从多个角度扣击主旨，阐释话题，至此收束全文就水到渠成。没有对话题的;住确把握，没有对社会、生活的广泛关注，没有多角度思考的认识能力，文章就不会写得立意如此深刻，主旨如此鲜明。
03
公则生明
朱熔基总理将"公则生明，廉则生威"这句话作为他的人生信条，于是，我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大形象。
"公则生明"，单单四字，意韵深远。公正，不偏私地想问题、办事情，则处理问题明智正确;反之，带有主观色彩，便不能公正无私地认识和处理问题。而人往往受主观影响，难以对事物做出正确深刻的认识，所以要做到"公则生明"并非易事。
人们首先得克服感情上的亲疏远近才能客观地认识事物。《韩非子》中一则寓言日:宋国一富人，一日大雨把他家墙淋坏了，他儿子认为不修好，一定会有人来偷窃，邻家老人也如此认为，是夜，果然富人被窃。富人于是觉得他儿子很聪明，而怀疑邻家老人为窃贼。可见，富人对被窃一事，完全受感情亲疏所左右，自己的儿子、偏私地认为聪明，邻翁却是怀疑对象，这样不客观，很难认识到真相，或许，事情的真相恰恰相反也未可知。所以，感情上的亲疏远近在很大程度上影响着人们的判断，要想获得正确的认识，必须理智客观地分析研究事物，不带一丝感彩。
历览古来圣贤人，无不在对事物做出客观公正的评价，在处理事情上力求做到公正不偏私。
我们要向包拯学习，他公正廉洁，不包庇一切罪行。他的铡刀上斩昏君，下斩黎民，只要是真相，就能在他面前闪光，只要有罪恶贪婪，一律逃不过他公正无私的眼睛，于是，才在青史上永远携刻着他的名字。
我们要向岳飞学习，他训练的岳家军，行军迅猛，杀敌勇武，这与他的公正无私是分不开的，儿子岳云，犯军规违纪按军法处置，不因他是自己的儿子而有所偏颇，于是全军上下，无人不服，元人不赞，因此，岳家军才使金军闻风丧胆，才使得北宋得以保全，岳飞的精神一样在历史的长河中熠熠生辉。
不论是故去的古人，还是现存的今人，只有做到公正无私，才能在对事物的认识上得到真理，才能在对事物的处理上得到赞美。感情上的偏私只能陷人于不分青红皂白，不辨是非之中，我们要坚决拒绝让感情主宰理智。
"公则生明"这句话犹在耳边回荡，让我们掘除感情的干扰，理智公正地在世为人吧!
【点评】
这是一篇典型的议论文。该考生议论文的功底扎实，论点明晰，论据充足，论证过呈尤其值得称道，文章由现实入手，引朱总理的话立题，出手不凡，然后简析"公则生明"的内涵，主体段先引作文材料以做反面典型，由此带出两例正面典型事例。这样，三个事例一反两正，对比鲜明，孰是孰卜，一目了然。文末再联系现实，照应主题，整个论证过程环环相扣，层层深入。再者，此文材料丰富，文章不过800字，利用的材料就有四廿，有正有反，有理论论据有事实论据，有现实材料有历史材料。各种材料搭配使用，论证的效果很好。
04
勿以好恶论断之
人有七情，自有喜好与厌恶之情，然而，当这种好恶之情掺入对真理的认识时，又会有怎样的影响呢
也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌，却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞，却依然与巨浪为伴，成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋，然而，当秋风吹来时，它毅然地飘落，告别那个美好的世界，成全明年即将萌发的草芽……
勿以好恶论断之，这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!
当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外，那他必是明哲之人了!
公子小白曾被管仲箭射衣带钩，自是对其痛恨无比。然而，当他认识到管仲的才识时，放下心里的厌恶，重用管仲，终成一代霸主。
刘邦不喜韩信的出言无忌，却委其以重任，让韩信统兵作战，征讨四方，终于灭了西楚霸王，成为天之骄子。
房玄龄曾为李建成出谋害李世民，李世民又岂能不恨 然而李世民不计前嫌，重用房玄龄为臣，遂有"贞观之治"之盛世，
感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼，让你看不清事物的真面目，阻碍你对真理的认识，成为你求知路上的绊脚石。
勿以好恶论断之，楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原，自不会为秦国所吞并。
勿以好恶论断之，李存勖不宠幸伶人，重用伶官，不谈国事，自不会因一人之乱而七庙隳，为天下苍生所笑。
勿以好恶论断之，诸葛亮不听信马谡的信誓旦且，自不会痛失街亭，一败千里，死不螟目。
举目四望，古今中外，有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢 古代如此，今天亦如此，或许，将来也如此。
对真理的探求是独立的，对事物的认识也不能掺杂上感情，“做学问就是做学问”，陈景润的话也许揭示了这个真理。
自然，人非圣贤，孰能无过 我们不必苛求，不过，不可不求。
勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花。
【点评】
这是一篇内容十分充买的好文章。文章以简短的问句起笔，接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考，继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点，然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举，以楚王听信郑袖，李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙蔽双眼的后果，进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢？”的疑问，最后以陈景润的话结尾，使得文章前后文脉贯通，内容十分充实，极具说服力。
此外，本文语言很有特点，美感十足，一是语言有个性，凝炼简洁善用短句，没有众多考生常有的大话、套话、俗话，抒真情、发真论月之可亲。二是文中多用比喻句、排比句，形式上显得整齐，表达上增添了生动性、形象性，加强了气势，堪称美文。
实战训练篇
阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：
2020年11月24日凌晨，中国在文昌航天发射场用“长征五号”追五运载火箭成功发射探月工程“嫦娥五号”探测器，并开启中国首次地外天体采样返回之旅。中国外交部发言人赵立坚当日在例行记者会上表示：“我们期待并相信‘嫦娥五号’将平安返回，带给大家来自月球的问候。人类对宇宙的探索永无止境，和平探索与利用外空是全人类共同的事业，并应该为全人类谋福利。中方一直致力于和平探索与利用外空，愿同各国继续携手努力，为人类和平探索利用外空、推动构建人类命运共同体做出更大贡献。”
（摘编自2020年11月24日“国际在线”报道《嫦娥五号顺利升空探月》 ）
材料二：
“嫦娥五号”探测嚣由四部分组成，从上到下依次是上升器、着陆器、返回器和轨道器。上升器功能是携带样品从月球表面起飞，着陆器功能是在月球表面进行着陆，返回器功能是携带月球样品返回地球，轨道器功能是控制各个不同轨道上的飞行。相比于“嫦娥一号”到“嫦娥四号”的月球探测器，“嫦娥五号”探测器结构更复杂。
在月球表面“抓把土”是“嫦娥五号”探测器的主要任务。其采样区域位于月球正面风暴洋西北部。这一“年轻的”区域，从未有其他国家探测器到访过。据介绍，此前对美国和前苏联获取的月壤样品的研究表明，月球上的火山活动在35亿年前达到顶峰，然后减弱并停止。但人们观测月球表面发现，某些区域可能含有最近10亿至20亿年前才形成的火山熔岩，这与“嫦娥五号”着陆地区的年龄相仿。如果“嫦娥五号”采回的样本能够证实这段时间月球仍在活动，或将改写月球的历史。
（摘编自2020年11月24日《人民日报》）
材料三：
“嫦娥五号”发射前，欧洲航天局表示，对于能够参与中国探月工程感到荣幸．为了能够追踪“嫦娥五号”的飞行数据，法属圭亚那地面站已经做好准备，将负责确定航天器的位置，并以此建立通信链接以验证航天任务的执行情况。“嫦娥五号”12月15日返回地球的时候，西班牙- inta所营运的航天站将负责捕获航天嚣信号．对于我们的嫦娥探月工程，欧洲方面表示了极大的关注．根据欧洲航天局的说法，“嫦娥五号”发射有两个关键阶段，在南美和非洲的两个航天基地，都会为探洲嚣提供数据传输中继服务，以便北京航天控制中心能够实时了解轨道运行状态．
（摘编自2020年11月26日“国际在线”报道）
材料四：
12月17日凌晨，“嫦娥五号”返回器如同茫茫草原上的一颗流星、划破天际，以百米冲刺的姿态迫不及待回到地球。九天揽月这一刻，中国航天创造了新的历史。历经23天，“嫦娥五号”闯过地月转移、近月制动、环月飞行、月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨交会对接、再入返回等多个难关，成功携带月球样品返回地球，完成了这次意义非凡的太空之旅．这是21世纪人类首次月球采样返回任务，标志着中国航天向前迈出一大步。作为我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程，“嫦娥五号”首次实现了我国地外天体采样返回，将为深化人类对月球成因和太阳系演化历史的科学认知作出贡献。
揽月而归，踏梦而行。祝贺嫦娥五号回家！
（2020年12月17日新华社新媒体权威快报《凯旋！嫦娥五号，欢迎回家》）
1.下列对“嫦娥五号”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“嫦娥五号”探测器在中国文昌成功地发射，开启我国首次地外天体采样返回之旅。
B．“嫦娥五号”探测器共由四部分组成，其结构比我国以往发射的月球探测器更复杂。
C．“嫦娥五号”发射后，欧航局只允许位于南美和非洲的两个航天基地提供相关服务。
D．“嫦娥五号”返回器成功携带月球样品返回地球，标志中国航天向前迈出了一大步。
2．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．从发言人赵立坚的表态我们可以看出，中国发展航天科技，目的是和平探索与利用外空，为推动构建人类命运共同体作出更大贡献。
B．“嫦娥五号”探测器在月球正面风暴洋西北部采样，若采回样本能够证实最近10亿至20亿年前月球仍在活动，月球的历史将改写。
C．欧航局对中国嫦娥探月工程表示极大关注，对能参与中国探月工程感到荣幸，由此可见中国航天科技正以实力赢得西方世界尊重。
D．“嫦娥五号”闯过多个科技难关，首次实现我国地外天体采样返回，将为深化人类对月球成因和太阳系演化史的科学认知作出贡献。
3．根据材料内容，请简要概括“嫦娥五号”探月成功的原因。（6分）
答案与解析篇
1．答案：C（错在“只允许”，据材料三可知，“西班牙inta所营运的航天站”也提供相关服务。）
2．答案：B（错在“那月球历史将改写”，据材料二“或将改写月球的历史”可知曲解文意。）
3．答案：①中国政府支持和平探索与利用外空；②中国航天人敢于技术攻坚与科学探索；③欧洲航天局参与合作。（6分，答对一点给2分，意答对即可）