亲近自然 写景要抓住特征 课件

课件12张PPT。选点观景凝慧眼 摹形绘象蕴真情描写景物抓特征感官开放，天光云影共徘徊 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
触觉：春风拂面
嗅觉：风送清香
听觉：风传乐声
选点观景，远近高低各不同定景换点
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
定点换景
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
移步换景
人走景变，步移景变
以我观物，哲理情思两相宜融情入景
今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
借景悟理
不识庐山真面目，只缘身在此山中。方令儒《古城的呻吟》 满天垂着湿润欲滴的云，时时像是忍着眼泪的样子，竟或有一阵雨丝，追着飒飒的秋风扑上你的脸，但立刻又戛然停止，像不屑哭泣似的。江水与天空像是一双愁容相对的朋友，带着沉痛的忧郁，和暗淡无光的灰色。横卧在江天之间的绿洲，也觉得很无味，收取了它的颜色。学生美文 车轮碾过小巷的石子路，巷口那片枫叶不知何时已被渐染成一片丹霞，微风拂过，片片红叶落下。漫天飞舞的红叶真的很美，我下意识地回头看了一眼。
那一转身的回眸，便定格住了整个画面，拐角处一个淡淡的身影正与我遥遥相对，悠长的目光仿佛要伴随我走到天边。而那人影，有着十五年来最熟悉的轮廓——父亲，我的父亲。
那是怎样的一个午后啊，我的身子在回转的瞬间便定格在红枫之下，回望的脸上写着满满的不可思议，墙角处父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上，目光炯炯，其爱灼灼。 泛灵生情，寓情于景景常新 将一切事物当做有生命的对象来看待，赋予它人的动作和心理，特别是赋予它人的思想和感情。
史铁生《我与地坛》奇思妙想，以比绘象象有神 我们的村子很小，位于江汉平原的边缘，村旁有一条小河。
我故乡的小村真小，就像是谁在万里无垠的江汉平原上丢下的一颗纽扣。村旁那条一年四季汩汩流淌的小河，就像一根细细的白丝线，把它牢牢地钉在了大地黑缎子似的衣襟上。描写“月”月牙儿，像把梳子挂在半空。 冯德英《苦菜花》
新月如同一只金色的小舟，泊在疏疏的枝桠间。
何其芳《画梦录》
那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢，隐隐地上了柳梢头。
朱自清《桨声灯影里的秦淮河》
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
朱自清《荷塘月色》
银白色的月光好像一身白得耀眼的寡妇的丧服，覆盖着广阔的沙滩。
泰戈尔《沉船》
化用诗文，增添诗意意更深 从远远的地方向巷中一望，一巷迷迷的黄绿，忍不住叫一声“春来了！”巷里人倒觉得来得突然，近看那柳枝，却不见一片绿叶，以为是迷了。再从远处看，那黄黄的，绿绿的，又弥漫在巷中，这奇观曾惹得好多人来，看了就叹，叹了就折，巷中人就有了制度：君子动眼不动手。
贾平凹《静虚村记》作文任务从下列题目中任选一个，写一篇文章。
对雪
望星空
丰收的秋天