课件11张PPT。第2课时 集合的表示教学目标:
1.了解有限集和无限集的概念。
2.掌握集合的三种表示方法。
3.了解空集的概念及其特殊性。
3.培养学生的逻辑思维能力。
教学重点:
集合的表示方法、空集。
教学难点:
正确表示一些简单集合。必修①总第 2 课时1.集合的定义; 2.集合元素的性质:确定性,互异性,无序性;3.数集及有关符号; 复习 写出集合的元素,并用符号表示下列集合:
① 方程x2-9=0的解的集合;
② 大于0且小于10的奇数的集合; 列举法:把集合的元素一一列出来写在大括号“{ }”里的方法. 集合的表示方法③ 不等式x-3>2的解集;
④ 抛物线 y = x2上的点集;
⑤ 方程 x2 + x +1=0的解集合. 描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法. 集合的表示方法格式:{代表元素 | 代表元素满足的属性}图示法(Venn图)
我们常常画一条封闭的曲线,用它的内部表示一个集合. 集合的表示方法⑴ 有限集:含有有限个元素的集合.
⑵ 无限集:含有无限个元素的集合.集合的分类⑶ 空 集:不含任何元素的集合.
记作 .知识探究思考1: 与{ }的含义是否相同?思考2:集合{1,2}与集合{(1,2)}相同吗?思考3:集合 与集合 相同吗?例题讲解{-2,-1,0,1,2}或 {123,132,213,231,312,321}. 例2 用列举法表示下列集合:
(1) ;
(2) .(1){-1,1,2,4,5,7}; (2){(0,3),(1,2),(2,1),(3,0)} 例3 设集合 ,已知 ,求实
数 的值.C={-1,0,1,2} 1或-4 练习: P5 2.1. 集合的表示方法: 2. 集合的分类. 小结作业:
P11习题1.1A组: 2、3、4.
思考题:已知集合 ,如 果集合A中有且只有3个元素,求实数 的取值 范围,并用列举法表示集合A.