(共21张PPT)
北京版 一年级下
第1课时
Unit 5 Who’s he
Lesson 20
Let’s know
1．能够完成课本P48的连线任务。
2．能够完成课本P48的听力任务。
3．能够完成课本P49的“玩与说”任务。
看课件，了解本节课的学习任务。
Task 1：Let’s enjoy
看视频，欣赏歌曲。
Task 2：Look and say
看图片，说字母。
Task 2：Look and say
看图片，说字母。
Task 2：Look and say
看图片，说字母。
Task 2：Look and say
看图片，说字母。
Task 2：Look and say
看图片，说字母。
Task 2：Look and say
看图片，说字母。
Task 3：Match and say
打开课本P48，完成连线任务，然后说字母。
Task 4：Look and say
看图片，说单词。
van
uniform
vest
Task 4：Look and say
看图片，说单词。
zebra
yoghurt
Task 4：Look and say
看图片，说单词。
ox
window
Task 5：Listen and number
看图片，听音频，标序号。
1．zebra
2
2．ox
3
3．uniform
4
4．van
5
5．vest
6
6．yogurt
1
7．window
7
Task 6：Look and say
看图片，说单词。
wall
zebra
yoghurt
Task 6：Look and say
看图片，说单词。
UFO
van
Task 6：Look and say
看图片，说单词。
ox
box
Task 7：Play and say
两人一组，投骰子，说单词，看看谁先到达终点。
Homework
1．朗读课本P48 Match and say 的字母给组长听；
2．朗读课本P48 Listen and number 的单词给组长听；
3．两人一组，继续玩课本P49 Play and say 的游戏；
4．完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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北京版小学英语一年级下册
Unit 5 Who’s he
Lesson 20
第1课时 教学设计（P48---49）
课题 Lesson 20 第1课时 单元 Unit 5 学科 英语 年级 一年级
教材分析 本单元是《北京版》小学英语一年级下册Unit 5 Lesson 20的内容，其教学内容以“他是谁？”为主题，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。本课时是本课的第1课时，属于“复习课”，主要有三部分内容：（1）Match and say是一个连线任务，学生需要找一找，连一连，看看自己能不能认识每个字母的大小写。（2）Listen and number是一个听力任务，学生需要听一听，找一找，看看自己能听懂多少新单词。（3）Play and say是一个“玩与说”任务，学生需要做一做，说一说，看看自己能说出多少新单词。
学习目标 一、语言能力1．能够完成课本P48的连线任务。2．能够完成课本P48的听力任务。3．能够完成课本P49的“玩与说”任务。二、文化意识1．能够在学习和日常交际中，初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。
重点 1．能够完成课本P48的连线任务。2．能够完成课本P48的听力任务。3．能够完成课本P49的“玩与说”任务。
难点 1．能够完成课本P48的连线任务。2．能够完成课本P48的听力任务。3．能够完成课本P49的“玩与说”任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。
Task 1：Let’s enjoy 教师播放课件，呈现任务要求和歌曲视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌曲。 学生看视频，欣赏歌曲。 借助歌曲，进行热身。
Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说字母。 学生看图片，说字母。 复习字母，为下一个学习活动做好准备。
Task 3：Match and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P48 Match and say的图片，要求学生打开课本P48，完成连线任务，然后说字母。 学生打开课本P48，完成连线任务，然后说字母。 能够完成课本P48的连线任务。
Task 4：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 5：Listen and number 教师播放课件，呈现任务要求、课本P48 Listen and number的音频和图片，点击播放音频，要求学生看图片，听音频，标序号。 学生看图片，听音频，标序号。 能够完成课本P48的听力任务。
Task 6：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。
Task 7：Count and say 教师播放课件，呈现任务要求和课本P49 Play and say的图片，要求学生两人一组，投骰子，说单词，看看谁先到达终点。 学生两人一组，投骰子，说单词，看看谁先到达终点。 能够完成课本P49的“玩与说”任务。
Homework 教师播放课件，呈现任务。 学生登记任务，按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Lesson 20第1课时Uu：uniformVv：van / vestWw：windowXx：oxYy：yogurtZz：zebra
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北京版小学英语一年级下册
Unit 5 Who’s he
Lesson 20
第1课时 习题
【基础巩固】
一、看图，将大写字母和小写字母进行搭配连线。
U V W X Y Z
x w u y z v
二、看图，选单词，填字母编号。
A．ox B．van C．box D．vest
E．wall F．zebra G．yogurt H．uniform
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
【能力提升】
三、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．This is an ox. A．那是一个盒子。
（ ）2．This is a van. B．那是一件制服。
（ ）3．This is a vest. C．那是一个窗户。
（ ）4．That is a box. D．这是一头公牛。
（ ）5．This is a yogurt. E．这是一瓶酸奶。
（ ）6．That is a window. F．这是一件背心。
（ ）7．That is a uniform. G．这是一辆小型货车。
参考答案：
【基础巩固】
一、看图，将大写字母和小写字母进行搭配连线。
U V W X Y Z
x w u y z v
二、看图，选单词，填字母编号。
B H D A
E F G C
【能力提升】
三、读句子，选中文，填字母编号。
1-7．D G F A E C B
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