2023年高三化学专题复习 高考化学实验综合题复习策略（共15张PPT）

(共15张PPT)
高考化学实验综合题复习策略
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2022年部分高考真题实验综合题的情境素材类型、试题类型以及呈现形式的分析
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卷区 题号 核心考点 情境素材类型 情境载体 试题类型 呈现形式 创新点
全国甲卷 27 Na2S的制备及纯化 实验探究 熟悉简单 无机物制备 装置图 加热液体为何
不需要加沸石
全国乙卷 27 二草酸合铜（Ⅱ）酸钾 的制备 实验探究 陌生复杂 无机物制备 实验步骤+装置图 称量仪器的选择、
条件的控制
山东卷 18 FeCl2·4H2O和（SOCl2） 制备无水FeCl2 实验探究 熟悉复杂 无机物制备 装置图 冷凝回流仪器
湖南卷 15 BaCl2·2H2O的制备及 含量的测定 实验探究 熟悉复杂 无机物制备 实验步骤+装置图 防倒吸装置
广东卷 17 醋酸（HAc）电离平衡 实验探究 日常生活 实验探究 熟悉复杂 原理探究 实验步骤+表格 控制变量实验探究
北京卷 19 Cl2与二价锰的反应 产物探究 实验探究 熟悉复杂 原理探究 实验步骤+表格 用方程式说明原因
河北 14 香菇中亚硫酸盐 的测定 日常生活 实验探究 熟悉复杂 定量测定 实验步骤+装置图 空白实验、回收率
2020-2022年部分高考真题实验综合题的情境素材类型、试题类型以及呈现形式的纵向对比分析
卷区 题号 核心考点 情境素材类型 情境载体 试题类型 呈现形式
全国卷 2020年Ⅰ卷 27 不同价态铁的氧化还原能力 实验探究 熟悉复杂 原理探究型 装置图+仪器图+表格
2021年甲卷 27 胆矾的制备与结晶水的计算 实验探究 熟悉复杂 无机物制备型 文字叙述
2022年甲卷 27 Na2S的制备及纯化 实验探究 熟悉简单 无机物制备型 装置图
山东卷 2020年 18 制备KMnO4 生产环保 熟悉复杂 无机物制备型 装置图
2021年 18 制备WCl6 实验探究 生产环保 熟悉复杂 无机物制备型 装置图
2022年 18 FeCl2·4H2O和（SOCl2） 制备无水FeCl2 实验探究 熟悉复杂 无机物制备型 装置图
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卷区 题号 核心考点 情境素材类型 情境载体 试题类型 呈现形式
2023年 临沂一模 18 制备四氮化四硫 实验探究 熟悉复杂 无机物制备型 装置图
2023年济南一模 18 制备三草酸合亚铁酸钾 实验探究 熟悉复杂 无机物制备型 装置图
2023年潍坊一模 18 制备硫脲 实验探究 生产环保 熟悉复杂 无机物制备型 装置图
2023年菏泽一模 18 制备MnCO3 实验探究 生产环保 熟悉复杂 无机物制备型 装置图
2023年部分地市模拟题实验综合题的情境素材类型、试题类型以及呈现形式的分析
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命题特点分析
(2)整合考点，测试学科关键能力，体现综合性。
(1)紧扣教材，考查实验必备知识，体现基础性。
(3)创设情境，强化化学价值导向，体现应用性。
(4)变换形式，凸显学科核心素养，体现创新性。
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实验题的命题角度和考查方向
必备知识
关键能力
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2022年全国各省卷核心考点统计
核心考点 考查频次 涉及考题
常用仪器识别、用途和使用方法、 仪器的选择与连接 9次 山东卷18(3)、全国乙卷27(1)、湖南卷15(5)、广东卷17(2)、
河北卷14(1)(2)(4)、辽宁卷18(2)、湖南卷16(1)
实验基本操作、实验安全及 实验事故处理 5次 山东卷18(1)、全国甲卷27(2)、湖南卷15(3)、
浙江1月卷30(3)、浙江6月卷30(4)
实验现象描述及分析 4次 全国甲卷27(4)、全国乙卷27(2)(3)、河北卷14(4)
常见气体的实验室制法 3次 海南卷9(1)、湖南卷15(1)、北京卷19(2)
物质的检验、分离和提纯 3次 全国甲卷27(5)、全国乙卷27(7)、湖南卷16(5)
实验步骤设计、评价或 改进实验方案 12次 全国甲卷27(2)(3)(4)、辽宁卷18(3)、浙江6月卷30(2)(5)、
广东卷17(5)、江苏17(3)
实验条件的控制 7次 全国甲卷27(2)、全国乙卷27(5)(6)、辽宁卷18(5)、
浙江6月卷30(3)、湖北卷16(4)(6)
反应原理：化学(离子) 方程式书写 13次 山东卷18(1)、全国甲卷27(1)、全国乙卷27(4)、北京卷19(2)(4)、
河北卷14(4)、湖南卷15(1)、海南卷17(1)、辽宁卷18(1)(6)
实验数据的处理、误差的分析、 纯度与产率等计算 7次 山东卷18(2)、广东卷17(1)、海南卷17(1)、湖南卷16(6)、
辽宁卷18(7)、河北卷14(5)(6)
某装置中的试剂及其用途、 某装置的用途 8次 山东卷18(1)、湖南卷15(2)、辽宁卷18(4)、湖北16(2)(3)、
海南9(3)、浙江6月卷30(1)
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2022年 题号 题型类别 内容 详细考点 核心素养
18(1) 物质制备型 制备无水FeCl2 实验基本操作、仪器的用途、化学方程式 变化观念与平衡思想
科学探究与创新意识
18(2) 计算含结晶水的个数、误差的分析 变化观念与平衡思想
证据推理与模型认知
18(3) 仪器的连接顺序及产物预测 科学探究与创新意识
变化观念与平衡思想
2021年 18(1) 物质制备型 制备WCl6 仪器的用途、仪器名称及反应现象 科学探究与创新意识
证据推理与模型认知
18(2) 试剂的作用、操作及目的、误差分析 科学探究与创新意识
18(3) 样品质量及质量分数的计算 变化观念与平衡思想
证据推理与模型认知
2020年 20(1) 物质制备型 制备KMnO4 仪器的用途，试剂的选择，化学方程式 科学探究与创新意识
变化观念与平衡思想
20(2) 实验改进 科学探究与创新意识
20(3) 滴定管的规格及使用 科学探究与创新意识
20(4) 质量分数计算及误差分析 变化观念与平衡思想
证据推理与模型认知
2020-2022年山东高考卷化学实验综合题题型类别、详细考点、核心素养的分析
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实验流程：
原料(含催化剂)混合
加热反应
蒸馏或回流
粗品
多次洗涤和分液
无水盐干燥
过滤
蒸馏(精馏)
纯品
考察重点
考查核心：反应条件的控制；有机物的分离和提纯操作
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操作体系
装置体系
物质体系
反应物
目标产物
其他产物
环境物质
反应装置
净化装置
安全装置
尾气处理装置
发生装置
操作顺序
安全操作
连接仪器
检查气密性
添加药品
结论
加热反应
记录现象
收集产品
数据处理
基本操作
实验目的、原理
气体制备和性质综合实验答题思路
物质性质：（物理、化学）
干扰因素
安全因素
环保因素
滴定实验
实验仪器
误差分析
处理数据
滴定终点
实验操作
本考点主要考查内容有：实验仪器、滴定操作、指示剂的选择、误差分析、实验数据处理和计算等，另外溶液的配制与滴定经常结合在一起。
化学实验探究题命题的一般思路及答题技巧
实验探究题的一般思路
发现问题 提出假设
设计实验 验证假设
收集证据 获取结论
目的
操作
现象
结论
合理预测、出现异常、
验证预测、及时改进
试剂用量、操作设计、变量控制、排除干扰
化学实验探究题解答技巧
命题者，因势利导
答题者，顺水推舟
注意：对比 、控制变量、干扰因素的发现与排除。精准答题
1.回归教材实验，巩固实验基础
2.指导规范审题，敏感捕捉信息
4.建立实验思维，构建思维模型
3.指导实验规范，规范实验表述
实验备考建议
装置中试剂的用途：
发生装置
除杂装置
性质实验装置
尾气吸收装置
生成…… 产生…… 制取……
除去（吸收）…… 防止……干扰（影响）
除去…… 中的杂质，以免影响测量结果
与……反应 验证…… 说明……
吸收…… 防止……的污染（影响）
直接作用＋（根本目的）
构成：
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规范答题
01
02
03
04
05
明确实验目的，划出重点词句
理解实验原理，联想已学知识
运用学科语言，科学规范答题
细心解读信息，解读信息内涵
结合信息性质，确定答题方向
建立实验思维，构建思维模型