1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
生物在漫长的演化过程中，长期稳定期与短期剧变期总是在相互交替，灭绝也以不同的规模出现。________，________，________；________，________，________，使灭绝率突然升高，而新生率则降得很低，这种大规模的灭绝叫集群灭绝或大灭绝。
①这种低水平灭绝被称作背景灭绝
②在剧变期，许多生物门类在短期内大量灭绝
③在稳定期内，平均新生率远远大于平均灭绝率
④生物演化进程突然中断
⑤总的平均灭绝率维持在一个低水平上
⑥与此相对应
A．⑥②④③⑤① B．③⑤①⑥②④
C．⑥②④①③⑤ D．③⑤②①⑥④
【解析】 注意上文“长期稳定期与短期剧变期总是在相互交替”与句子的逻辑关系。
【答案】 B
2．在大学自主招生面试时你有一分钟的自我介绍时间，请在提供的开头、结尾的基础上，从下面提供的语言素材中选择得体的必须要说的内容，按照连贯、通畅、合乎逻辑的要求排出顺序。
老师，您好！________，________，________，________。谢谢！
①某某大学学术氛围浓厚，是我一直向往的名校
②我叫某某，今年18岁
③错过我这样的好苗子，相信老师您会后悔的
④我盼望今天能够通过面试，成为某某大学的一员
⑤我的家乡风景优美，欢迎老师您有时间去做客
⑥我的父亲是一名公务员，我的母亲是一位人民教师
⑦我爱好音乐，也喜欢运动；我坚强、乐观，从不怕困难
⑧我身高××，是一名阳光男孩(女孩)
⑨这次自主招生我一定能通过，我绝对相信自己的实力
________________________________________________________________________
【解析】 解答本题首先要扣住“自我”二字，另外要注意得体，选取的句子要符合“大学自主招生”必须要说的要求。
【答案】 ②⑦①④
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上文衔接最恰当的一项是( )
这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象：________。
①赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长
②心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞
③令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容
④最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测
A．②④①③ B．①②③④
C．①③②④ D．①④②③
【解析】 根据文中“隶楷行草”的顺序和这四种字体的不同特点来排序。
【答案】 C
4．填入下列横线处与上下文衔接最恰当的一项是( )
陶渊明在“采菊东篱下，悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远；________；朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉；________。我们离不开大自然。________。
①在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中，王维找到了精神归宿。
②王维在“明月松间照，清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿。
③李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里构建了自己的精神家园。
④在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”里，李乐薇构建了自己的精神家园。
⑤大自然不仅是我们的精神依托，也是我们的生存环境。
⑥大自然不仅是我们的生存环境，也是我们的精神依托。
A．①④⑥ B．②④⑥
C．②③⑥ D．①③⑤
【解析】 各个分句结构应一致。最后一空由现实到精神。
【答案】 C
5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
近几十年来，________，__________，__________，________，________，________。随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。
①也高于同时期世界的平均水平
②中国日益成为世界关注的焦点
③现代化建设取得了举世瞩目的成就
④中国的综合实力大幅度提高
⑤尽管对增长的原因有不同的看法，然而谁也无法否认增长的事实
⑥中国经济的增长速度远远高于发达国家
A．②④③⑥①⑤ B．②⑤⑥③④①
C．⑥⑤④②③① D．⑥①②④⑤③
【解析】 解答连贯类题目时要注意把握其基本内容，初步分层归类，先在小层次内排序，然后再考虑层次间的衔接。要注意在各句中先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在此基础上，再通读语段，检查确定所选的正确性。通读这几个句子，会发现分析①⑤⑥都是说中国经济增长的情况，①中有“也高于”，而且⑥中有“远远高于”，因此两句不能分开，顺序是⑥①，⑤相应排在⑥①的后面。②④③是说中国的成就及影响，这三句应该放在一起。由此，即可选定答案。
【答案】 A
6．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)
道德是历史范畴，道德功能又在于现实地规范行为，在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。____________
①这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性，基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
②这个社会也不是任意社会，而是使个人得以存在的各种群体性生活构成的社会。
③个人在社会中生存，这种说法基于两个前提，即这个个人不是任意个人，而是在特定社会群体生活中存在的个人。
④道德之于个体行为，其规范性获得于社会对个人的规定性与构成性。
⑤即是说，这个社会与这个个人必须具有一个共同体关系，否则，道德的行为规范性就无法形成与发挥作用。
【解析】 ③中有“这个个人不是任意个人”，②中有“这个社会也不是任意社会”，③②顺序可确定。⑤中有个“即是说”，是对③②的解释，①有“这就是”字样，是对⑤的说明。
【答案】 ④③②⑤①
7．下列选项中句意最连贯的一项是( )
我想，白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌：________，________；________，________。
①对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐 ②李白与刘备 ③豪迈与沉郁 ④诗情与战火
A．①③④② B．②①③④
C．②④③① D．④③①②
【解析】 余秋雨在《三峡》原文中说：“白帝城本来就熔铸着两种声音、两种神貌：李白与刘备，诗情与战火； 豪迈与沉郁，对自然美的朝觐与对山河主宰权的争逐。”本题可从声音、神貌两个角度答题。
【答案】 C
8．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
在儒家传统中，孔孟总是形影相随，________，________，________，________，________。
①既有《论语》，则有《孟子》
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合
③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比作柏拉图
④既有大成至圣，则有亚圣
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意”
A．④②①③⑤ B．①②④⑤③
C．①④②③⑤ D．④①②⑤③
【解析】 ②句中有“也”字，应该放在①后才合适，故排除A。③“今人冯友兰”的说法宜区别其他四项另述，故应该在B、D中作选择。①④都含有“既有”“则有”，排列在一起有整句效果，故选D。
【答案】 D
9．填入横线上的内容，排列正确的一项是( )
今年清明刚过，这好雨就来了。______________一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。
①你再看看地面吧！颜色一点点变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？
②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。
③你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？
④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？
⑤行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。
A．⑤③④①② B．③①④②⑤
C．②⑤③①④ D．⑤②③④①
【解析】 “隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”，可见⑤接②，先说难以发现，再说仔细看就能发现，可见②⑤放前面。后三句，由“看看”到“再看看”“再看看”，可见③居三句之首；考虑到由近及远，可判断①在④之前。
【答案】 C
10．把下列句子填在语段的横线上，组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)
初阳已透过雾霭，照暖了寂静无人的堤岸，眼前的一切无不光莹四射。________________两三只海鸥紧贴着湖水悠闲地翱翔着，冷不丁其中的一只，忽地从我们身旁掠过，朝街上飞去。
①湖还在睡，
②然而山谷、日内瓦湖和远处的萨瓦山脉依然在吐出料峭的寒气。
③它们就像张开了灰色羽翼的巨鸟，但是在清晨的寂静中还无力拍翅高飞。
④近处，在宽广的山谷内，横着蔚蓝、清澈、深邃的日内瓦湖。
⑤簇拥在市口的斜帆小艇也还在沉睡。
【解析】 ②承上文转折，由远而近接④，①承前接“湖”，⑤承前的“睡”，说“也还在沉睡”，③中的“它们”承前指代。
【答案】 ②④①⑤③
11．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是( )
①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广大地区作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽。
②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。
③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大地区的自然条件。
④班固所著《汉书·地理志》是中国第一部疆域地理著作。
⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》。
A．⑤③①④② B．⑤③①②④
C．④②③⑤① D．④②③①⑤
【解析】 按总分结构排序。
【答案】 B
12．下列各项中填在横线上的最适合的一项是( )
每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。__________ 。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。
A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人
B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”
C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙
D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”
【解析】 本语段的话题是“龙”，这一句应该是解说前一句“舞龙”的原因，后一句是解说“龙”的群众基础。
【答案】 B
13．将下面打乱了顺序的六个句子组成一段语意连贯的文字。
①其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利
②人人生而平等
③为了保障这些权利，人类才在他们中间建立政府
④造物主赋予他们若干不可让与的权利
⑤而政府的正当权利，则是经被统治者同意所授予的
⑥我们认为下述真理是不言而喻的
________________________________________________________________________
【解析】 ⑥总体概括，引起下文；②谈人的平等性；④谈人的权利；①分述权利的组成部分；③权利的保障措施；⑤保障的来源。由内在的逻辑顺序可得出答案。
【答案】 ⑥②④①③⑤
14．将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)
明式家具，崇尚简约、天然之美，____________ ，__________ , __________，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢， __________ ，__________，__________。
① 结构全不用钉
② 以木材天然纹理和色泽为美
③ 加工工艺精密
④ 简洁而典雅
⑤ 用榫铆接合得天衣无缝
⑥ 符合中国“道法自然”的传统审美情趣
【解析】 由“牢固结实”可知上文讲家具的做工，应先选句③，下面“不用”与“用”相衔接，应紧接着选①⑤，后面与“牢固结实”相承接。由三个“不过多地”引出明式家具的审美追求，应接着选②，句④是概括特点，句⑥是评价，理应放在最后。
【答案】 ③①⑤②④⑥
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来____________，__________，__________，__________，__________，__________。
①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变
②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口
③使粮食产量不断攀升
④坚持以自力更生为主的粮食安全战略
⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作
⑥在上世纪末突破5亿吨大关
A．④⑥②⑤③① B．④⑤③⑥①②
C．⑤①⑥④③② D．⑤④③⑥②①
【解析】 本段文字主要讲我国如何重视粮食安全问题，注意句子间的因果关系，便可解答。
【答案】 B
16．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术。__________，__________，__________，____________，__________。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。
①并与地面通讯，实现地面对列车的监控
②能实现对动车组各个系统的控制
③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车
④同时对系统进行监视和故障诊断
⑤无需人为干预
A．②①⑤④③ B．②④①③⑤
C．⑤④③②① D．⑤④①③②
【解析】 文段先讲“动车组”的优越性，再讲“异常情况”时的特点，注意“同时”“并”“一旦”等语言标志。
【答案】 B
17．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )
人格____________，__________。__________，__________，__________，__________。
①它要求一个人应有高尚的道德追求
②勇于承担对他人、对社会的道德义务
③是做人的尊严、价值和品质的总和
④正确处理个人与他人、个人与社会的关系
⑤是指人与动物相区别的内在规定性
⑥做到自尊、自爱、自强、自律
A．③⑥①④⑤② B．③⑤①②③④
C．⑤②①⑥④③ D．⑤③①②④⑥
【解析】 先用排除法排除A、B项，③是人格的具体内容，不能放在最前面。⑤是人格本质属性，可放在最前面。再根据文体是议论文，注意论点、论据的关系，这段文字是总—分—总的关系，按提出—分析—解决可得出答案。
【答案】 D
18．(2013·诸城期中)从表达的角度来看，下面的语段在连贯与得体方面各存在一处问题，请找出来并加以修改。
①我社出版的《明月星空》(三叶著，全书25万字，散文随笔集)，②是一本与知己倾谈的书。③一册在手，④灵魂的香味便扑面而来。⑤装帧精美，⑥大方的设计，⑦新颖的编排，⑧显示出制作者的用心。⑨有缘者必须购书一读。
(1)第____处(填序号)的________改为________
(2)第____处(填序号)的________改为________
【解析】 本题考查语句的连贯与得体。⑤⑥⑦的句子结构明显不一致，宜改动第⑤处。第⑨句“必须”一词命令语气，不得体。
【答案】 (1)⑤ “装帧精美”改为“精美的装帧” (2)⑨ “必须”改为“不妨”
19．春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中一段有几个词语运用不得体，请指出并改正。(有5处需改正)
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！
①________改为________
②________改为________
③________改为________
④________改为________
⑤________改为________
【解析】 本题考查语言得体。答题时需要了解汉语词汇中的谦敬辞。
【答案】 ①“笑纳” “收到”(笑纳，用于请人收下礼物的客套话) ②“爱戴” “爱护”(爱戴，只能用于下级对上级，晚辈对长辈) ③“您的令郎” “弟弟”(令郎，用于称对方的儿子，这里用了“您的”，造成语意重复，同时对二叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体) ④“鼎力相助” “尽力而为”(鼎力相助，用于请求或感谢别人的帮助) ⑤“惠赠” “送”(惠赠，敬辞，用于指别人赠送给自己的物品)
20．下面这封邀请函有语言不得体及标点使用不当的地方，请找出来并加以改正。
邀请函
贵校第五届艺术节将于4月24日至30日举行。我们向教育系统的各位领导、教师及各位家长、校友发出鼎力邀请。
届时，您会欣赏到花的绽放，舞的优雅；您会聆听琴的悠扬，歌的奔放……等。这里洋溢着青春的激情，激荡着创造的魅力，这里是心灵驰骋的原野，这里是放飞梦想的蓝天。
同行在热情相邀，孩子在期待，母校在召唤，恭候您的惠顾！
××中学
2013年3月30日
(1)将________改为________
(2)将________改为________
(3)将________改为________
(4)将________改为________
【解析】 本题考查语言得体和标点。答题时要了解常见敬辞的意思，省略号的用法。
【答案】 (1)“贵校” “我校”(2)“鼎力” “诚挚”(符合句意即可)(3)“聆听” “听到”(符合句意即可)(4)“惠顾” “光临”(5)把“歌的奔放……等。”中的“等。”删掉(五个中任选四个即可)
1.选出都有通假字的一项是( )
①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？
②我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。
③公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。
④荆轲逐秦王，秦王还柱而走。
⑤东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
⑥河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”
⑦良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
⑧楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
A．②④⑤⑦ B．②④⑥⑧
C．③⑤⑦⑧ D．③④⑥⑦
【解析】 ①没有通假字；②“吾今且报府”的“报”是“赴”的通假字；③没有通假字；④的“还”是“环”的通假字，“还柱而走”是“环柱而走”；⑤没有通假字；⑥的“惠”是“慧”的通假字，“汝之不惠”是“汝之不慧”；⑦没有通假字；⑧的“衡”是“横”的通假字。
【答案】 B
2．选出没有通假字的一项是( )
①邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
②瑜等率轻锐继其后，雷鼓大震，北军大坏。
③夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
④夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
⑤盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。
⑥半壁见海日，空中闻天鸡。
⑦行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。
⑧吾党菁华，付之一炬。
A．①③④⑦ B．③⑤⑦⑧
C．③④⑤⑧ D．③④⑤⑥
【解析】 ①“始一反焉”是“始一返焉”，②“雷鼓大震”是“擂鼓大震”。③④⑤⑥都没有通假字。⑦“辞决而行”是“辞诀而行”，⑧“吾党菁华”是“吾党精华”。
【答案】 D
3．下列加点的词都属于偏义复词的一项是( )
①死生，昼夜事也 ②偃仰啸歌，冥然兀坐 ③把酒临风，宠辱皆忘 ④昼夜勤作息 ⑤成败之机在于今日
⑥勤心养公姥 ⑦悖乱不可以持国 ⑧陟罚臧否，不宜异同
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧
C．①④⑥⑧ D．②③⑤⑦
【解析】 ①句“死生”偏于“死”，④句“作息”偏于“作”，⑥句“公姥”偏于“姥”，⑧句“异同”偏于“异”。其他各句不存在偏于一方的问题。
【答案】 C
4．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是( )
A．子以为何如
B．冬十二月，晋兵先下山东
C．夫人情虽爱其子
D．中外孤寡皆归焉
【解析】 A项，“以为”，认为。B项，“山东”古义为“太行山以东的地区”；C项，“夫”是发语词，“夫人”古义是“夫”与“人”的连用；D项，“中外”古义即“内外”。
【答案】 A
5．下列句子中，句式不相同的一项是( )
A．石之铿然有声者，所在皆是也 如今人方为刀俎，我为鱼肉
B．故今之墓中全乎为五人也 刘备天下枭雄
C．《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也 妪，先大母婢也
D．屈平疾王听之不聪也 城北徐公，齐国之美丽者也
【解析】 D项，“屈平”句为陈述句，“城北”句为判断句。A、B、C三项均为判断句。
【答案】 D
6．下列句中没有宾语前置现象的一句是( )
A．甚矣，汝之不惠
B．古之人不余欺也
C．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠
D．臣实不才，又谁敢怨
【解析】 主谓倒装。
【答案】 A
7．下列句子分类正确的一项是( )
①卿欲何言 ②夺项王天下者，必沛公也 ③吾属今为之虏矣 ④不然，籍何以至此 ⑤或脱身以逃，不能容于远近 ⑥此则岳阳楼之大观也 ⑦子何恃而往 ⑧傅说举于版筑之间
A．①④/②③⑥/⑤⑦⑧ B．①④⑦/②③/⑤⑥⑧
C．①④②③⑥/⑤⑦⑧ D．①④⑦/②⑥/③⑤⑧
【解析】 ①④⑦疑问句中疑问代词宾语前置；②⑥判断句；③⑤⑧被动句，“举”，被推举。
【答案】 D
8．下列句子中没有成分省略现象的一项是( )
A．老臣今者殊不欲食，乃自强步，日三四里
B．永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木，尽死
C．燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦
D．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也
【解析】 A项，“日三四里”省略谓语动词“行”；B项，三处省略主语，都承前省略了主语；D项，省略介词“于”和“鸣”的宾语“之”，代指钟磬。
【答案】 C
9．下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是( )
A．百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注
B．妣，先大母婢也，乳二世
C．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅
D．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
【解析】 A项，名词作状语，向下；B项，名词活用为动词，喂奶；C项，名词作状语，向西；D项，名词作状语，亲手。例句与ACD同。
【答案】 B
10．下列各组句子中加点词用法不同的一项是( )
A．火尚足以明
B．是故圣益圣，愚益愚
C．问其深，则其好游者不能穷也
D．非常之观，常在于险远
【解析】 A项，形容词作动词，照明；B项，形容词作名词，圣人；C项，形容词作名词，深度；D项，形容词作名词，险远的地方。
【答案】 A
11．下列各组句子中加点词用法不同的一项是( )
A．长桥卧波，未云何龙
B．无乃尔是过与
C．刑人如恐不胜
D．年十七，好古文
【解析】 A项，名词作动词，出现龙；B项，名词作动词，责备；C项，名词作动词，处罚；D项，形容词作动词，喜欢。
【答案】 D
12．(2013·衡水质量检测)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历旬月，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心力，知无不为。贼寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将，皆与之潜相申结，各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成，文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣曰：“此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无西顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙别，悲不自胜。皇太子亦就之与之决。寻薨，年七十。废朝三日。
(《旧唐书·房玄龄传》)
(1)对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )
A．工草隶，善属文 属：写作
B．文约理赡 赡：充足
C．潜引入阁计事 潜：偷偷地
D．仍知门下省事 知：了解
【解析】 知：掌管
【答案】 D
(2)下列句子中，能直接表明房玄龄贤德的一项是( )
①朕无西顾之忧矣 ②玄龄独先收人物，致之幕府 ③玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎 ④拜太子少师，固让不受 ⑤闻人有善，若己有之 ⑥废朝三日
A．①②⑤ B．②③⑥
C．②③⑤ D．①④⑤
【解析】 ①⑥是间接描写，④不能表现贤德。
【答案】 C
(3)下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．房玄龄从小就很聪明，书法、文章俱佳。父亲生病时间很长，他尽心服侍。
B．房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才。
C．房玄龄一度因为人中伤，被高祖驱斥，后又被太宗召回。贞观元年，进爵邢国公，赐实封千三百户，拜太子少师。
D．李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝厚待。
【解析】 原文“三年，拜太子少师”。
【答案】 C
(4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。
译文：________________________________________________________________________
②若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。
译文：________________________________________________________________________
【答案】 (1)他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他人，根据他的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥。(关键词：“备”“格物”“收叙”“隔”)
(2)如果他的病略能减退，太宗就高兴得露出喜色；如果听说病情加重，太宗就变得满面凄怆。(关键词：“见”“改容”，“闻”后要补出“病情”)
【参考译文】
房乔，字玄龄，是齐州临淄人。小时候就很聪明，广泛地阅读了经书、史书。工于草书和隶书，善于写文章。十八岁时，被本州推举为进士，朝廷授予羽骑尉的官职。父亲生病绵延十个月，玄龄的心思全部用在父亲的药物和膳食上，不曾脱衣服睡过一次好觉。太宗攻占渭水北边的土地，玄龄驱马到军门求见。太宗一见他，就像老朋友一样，让他代理渭北道行军记室参军。玄龄已经遇到了知己的人，便用尽自己的全部心力，知道的没有不马上去做的。每次平定贼寇，众人争着去寻找珍宝古玩，只有玄龄先接受杰出人物，安置到幕府中。当有谋臣猛将，都跟他们暗中互相申情结好，各人都表示愿为太宗竭尽死力。玄龄在秦王府中十多年，常负责管理文牍，每逢写军书奏章，停马立即可成。文字简约义理丰厚。一开始就不用草稿。高祖曾经对侍臣说：“这个人深深地了解机宜，足能委以重任。每当替我儿陈说事务，一定能了解人的心理，千里之外，好像对面说话一样。”隐太子李建成因为玄龄、如晦为太宗亲近礼遇，很憎恶他们，在高祖面前说他们的坏话，因此玄龄跟如晦一起被驱斥。隐太子(太子李建成的谥号)将要发动兵变时，太宗令长孙无忌召玄龄和如晦，叫他们穿道士的服装，暗中带进内阁商量大事。等到太宗成为太子之后，提升玄龄担任太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，为中书令。太宗论功行赏，把玄龄跟长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人作为第一等，进爵为邢国公，赐实封一千三百户。贞观三年，任命他为太子少师，他坚决推辞不接受，代理太子詹事，兼礼部尚书。第二年，代长孙无忌为尚书左卜射，改封魏国公，监编国史。已担任总领百司的官职以后，日夜虔诚恭敬，用尽全部的心力，不想让每一个人才失去应当处的位置。听到他人的长处，好像自己拥有一样高兴。他对行政事务明晰练达，并且用文献经典来加以整治。他审查修订法令，意在宽容和平稳。他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他人，根据他的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥，议论的人都称赞他是良相。高宗成为太子之后，加玄龄为太子太傅，仍主持门下省事务，像原来那样监管编撰国史。不久因写成《高祖、太宗实录》，赐下玺书表彰，赐物一千五百段。这一年，玄龄因继母去世服丧离开职位，朝廷特地下诏在昭陵赐给他墓地。不久，他又重回本官职位。太宗亲征辽东时，命玄龄在京城留守，亲手写诏书说：“你担负萧何一样的重任，我没有后顾之忧了。”军队的兵器、战士的粮食，都交给他下令处置调发。玄龄多次上书说不可轻敌，要特别警惕小心。不久跟中书侍郎禇遂良受诏重编《晋书》。贞观二十三年，皇上驾临玉华宫，当时玄龄老病复发，皇上下诏令他睡在总留台。到他渐渐病重，玄龄追赴玉华宫，坐偏轿入殿，将到皇帝御座才下轿。太宗对他流泪，玄龄也感伤悲咽得不能自我控制。下诏派名医救治，掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果他的病略能减退，太宗就高兴得露出喜色；如果听说病情加重，太宗就变得满面凄怆。后病情加重，就凿开宫墙开门，多次派宦官问候。皇上又亲自光临，握手叙别，悲不能忍。皇太子也去跟他诀别。不久去世，享年七十。朝廷三日不上朝。
13．(2013·郑州质量预测)阅读下面的文言文，完成后面的题目。
唐俭字茂约，并州晋阳人。父鉴，隋戎州刺史，与高祖善，尝偕典军卫，故俭雅与秦王游。俭爽迈少绳检，然事亲以孝闻。见隋政浸乱，阴说秦王建大计。高祖尝召访之，俭曰：“公若外啸豪杰，北招戎狄，右收燕、赵，济河而南，以据秦、雍，汤、武之业也。”及大将军府开，授记室参军。从定京师，晋昌郡公。
武德初，迁中书侍郎。吕崇茂以夏县反，与刘武周连和。诏永安王孝基、独孤怀恩率兵致讨。俭以使适至军，会孝基等为武周所虏，俭亦见禽。始，怀恩屯蒲州，阴与部将元君实谋反，会俱在贼中。君实私语俭曰：“独孤尚书将举兵图大事，犹豫不发，故及此。所谓当断不断而受乱者。”俄而怀恩脱归，诏复守蒲。俭恐必乱，密遣刘世让归白发其谋。会高祖幸蒲津，舟及中流而世让至，高祖惊，曰：“岂非天也！”命趋还舟，捕反者，怀恩自杀，余党皆诛。俄而武周败，亡入突厥。俭封府库、籍兵甲以待秦王。高祖嘉俭身幽辱而不忘朝廷，诏复旧官，许以便宜。尽簿怀恩赀产赐俭。还为天策府长史。
贞观初，使突厥还，太宗谓俭曰：“卿观颉利可取乎？”对曰：“衔国威灵，庶有成功。”四年，驰传往诱使归款，颉利许之，兵懈弛，李靖因袭破之，俭脱身还。
岁余，为民部尚书。从猎洛阳苑，群豕突出于林，帝射四发，辄殪四豕。一豕跃及镫，俭投马搏之。帝拔剑断豕，顾笑曰：“天策长史不见上将击贼邪，何惧之甚？”对曰：“汉祖以马上得之，不以马上治之。陛下神武定四方，岂复快心于一兽？”帝为罢猎。
俭居官不事事，与宾客纵酒为乐。坐小法，贬光禄大夫。显庆初卒，年七十八，谥曰襄。
(节选自《新唐书·列传第十四》)
(1)对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A．与高祖善，尝偕典军卫 典：主管
B．故俭雅与秦王游 雅：平素
C．衔国威灵，庶有成功 庶：或许
D．坐小法，贬光禄大夫 坐：因为
【解析】 坐：因犯……罪。
【答案】 D
(2)以下各组句子中，全都表明唐俭忠于唐室的一组是( )
①事亲以孝闻 ②见隋政浸乱，阴说秦王建大计 ③密遣刘世让归白发其谋 ④命趋还舟，捕反者 ⑤身幽辱而不忘朝廷 ⑥一豕跃及镫，俭投马搏之
A．①④⑤ B．②③⑥
C．①②⑤ D．③④⑥
【解析】 ①是说唐俭以孝事亲；④是高祖所为。
【答案】 B
(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A．唐俭富有政治远见。看到隋室昏乱，他暗中游说秦王建树大业；在受到高祖召见时，唐俭分析天下大势，为高祖出谋划策。
B．唐俭为人不拘小节。年轻时爽快豪迈，不受约束；后来身居高位，在官任上却不好处理政事，喜欢与宾客纵酒玩乐。
C．唐俭屡建奇功。他曾参与平定京师；在奉命守卫蒲州时，及时发现独孤怀恩的反叛阴谋，解救了高祖的危难；后来又在击败突厥过程中立下大功。
D．唐俭善于因势利导。他跟随太宗打猎时，看到太宗拔剑砍死野猪，趁机劝谏太宗不要沉溺于打猎而忘了治国之策，太宗为此停止了打猎。
【解析】 “奉命守卫蒲州”的是独孤怀恩而非唐俭。
【答案】 C
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①俭以使适至军，会孝基等为武周所虏，俭亦见禽。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②俄而武周败，亡入突厥。俭封府库、籍兵甲以待秦王。
译文：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【答案】 ①唐俭凭借使节身份到军中去，正赶上孝基等人被刘武周俘虏，唐俭也被擒获。(“以”：凭借……身份。“会”：正赶上。“见”：被。)
②不久刘武周战败，逃入突厥。唐俭封存府库、登记兵器甲仗等待秦王。(“俄而”：不久。“亡”：逃。“籍”：登记。)
【参考译文】
唐俭字茂约，并州晋阳人。父亲名鉴，在隋朝任戎州刺史，唐鉴与唐高祖李渊私交很好，曾一同统领军卫，因此唐俭平时与秦王有交往。唐俭爽快豪迈不受约束，但侍奉亲人以孝顺闻名。唐俭看到隋朝政治渐乱，暗中游说秦王建树大业。高祖曾召他询问，唐俭说：“您如果向外聚集豪杰，向北招抚戎狄，向西收服燕、赵之地，渡河向南，从而据有秦、雍之地，这是商汤王、周武王的大业。”等到(高祖)开设大将军府，让他担任记室参军。跟随平定京城，被封为昌郡公。
武德初年，升任中书侍郎。吕崇茂在夏县造反，与刘武周联合。(高祖)下诏永安王李孝基、独孤怀恩率兵前去讨伐。唐俭凭借使节身份到军中去，正赶上孝基等人被刘武周俘虏，唐俭也被擒获。开始，独孤怀恩屯驻蒲州的时候，暗中与部将元君实图谋反叛，恰巧都(被囚)在贼军中。元君实私下对唐俭说：“独孤尚书准备起兵图谋建立大业，因犹豫而没有发动，因此到了这一步。正是人们常说的当断不断反受其乱。”不久独孤怀恩逃回，(高祖)下诏仍命他镇守蒲州。唐俭担心他迟早必要作乱，悄悄派刘世让回去揭发他的阴谋。正赶上高祖前往蒲津，船行到河中央的时候刘世让赶到了，高祖大惊，说：“这难道不是天命吗！”立即下令返回，捕捉反叛的人，独孤怀恩自杀，余党全部被诛杀。不久刘武周战败，逃入突厥。唐俭封存府库、登记兵器甲仗等待秦王。高祖表彰唐俭被囚禁受屈辱却不忘朝廷，下诏恢复了他的原职，并允许他见机行事。没收独孤怀恩的全部财产赐予唐俭。回朝后任天策府长史。
贞观初年，(唐俭)出使突厥返回后，太宗对唐俭说：“卿观察颉利可以谋取吗？”唐俭回答说：“仰赖国家的声威，可望会成功。”贞观四年，唐俭奉命出使突厥，劝说颉利归顺朝廷，颉利答应了，军队松懈不加防备，李靖趁机偷袭打败突厥，唐俭脱身返回。
一年多以后，唐俭做了民部尚书。跟从太宗出猎洛阳苑，一群野猪从林中突然窜出，太宗连发四箭，就射死了四头野猪。一头野猪跳到皇帝鞍鞯下，唐俭跳下马与野猪搏斗。太宗拔剑砍死了野猪，回头笑着说：“天策长史没见过上将杀贼吧！为什么如此害怕？”唐俭回答说：“汉高祖用武力得到天下，不用武力治理天下。陛下用神武平定四方，怎么可以为了一时高兴而与野猪搏斗呢？”太宗为此停止了打猎。
唐俭在官任上不喜欢处理政事，喜欢与宾客纵酒玩乐。因犯小过失获罪，被贬为光禄大夫。显庆初年去世，终年七十八岁，谥号叫襄。
1．(2013·德州模拟)下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( )
A．奇葩(pā) 稔知(rěn) 背包袱(bèi) 日薄西山(bó)
B．惬意(qiè) 风靡(mǐ) 浣溪沙(huàn) 引吭高歌(kàng)
C．负荷(hè) 叱咤(chà) 开小差(chāi) 高屋建瓴(líng)
D．恪守(kè) 殷实(yīn) 摄像机(shè) 鞭辟入里(pì)
【解析】 A项，“背”应读“bēi”；B项，“吭”应读“háng”；C项，“咤”应读“zhà”。
【答案】 D
2．(2013·天津河西区质检)下列词语中加点的字，读音有错误的一项是( )
A．颠簸(bǒ) 诤友(zhènɡ) 妥帖(tiē) 瑕瑜互见(jiàn)
B．辟谣(bì) 提供(ɡōnɡ) 隽秀(jùn) 处心积虑(chù)
C．妩媚(wǔ) 强迫(qiǎnɡ) 滂沱(pānɡ) 高大轩敞(chǎnɡ)
D．筵席(yán) 典当(diǎn) 毗邻(pí) 蛊惑人心(ɡǔ)
【解析】 “辟”应读“pì”，“处”应读“chǔ”。
【答案】 B
3．(2013·重庆模拟)下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )
A．雾霾(mái) 桎梏(kù) 缠绵缱绻(quǎn) 人影幢幢(chuáng)
B．嗫嚅(niè) 啜泣(chuò) 味同嚼蜡(jiáo) 毁家纾难(shū)
C．颀长(qí) 撒网(sā) 俾众周知(bì) 春风骀荡(dài)
D．禀赋(bǐng) 谲诈(jué) 毋庸置喙(huì) 相机行事(xiāng)
【解析】 A项，“梏”应读“ɡù”；C项，“俾”应读“bǐ”；D项，“相”应读“xiànɡ”。
【答案】 B
4．(2013·淄博模拟)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．忖度(cǔn) 戕害(qiāng) 按捺不住(nài) 年高德劭(shào)
B．呼吁(yù) 混淆(xiáo) 皓首穷经(hào) 卷帙浩繁(yì)
C．惦记(diàn) 孝悌(dì) 曲水流觞(shāng) 信手拈来(niān)
D．愀然(qiǎo) 摒弃(bìng) 逸兴遄飞(chuán) 铩羽而归(shā)
【解析】 A项，“捺”读“nà”；B项，“帙”读“zhì”；C项，“悌”读“tì”。
【答案】 D
5．下列词语中加点的字，读音有误的一项是( )
A．璀璨(càn) 憧(chōnɡ)憬 饮鸩(zhèn)止渴
B．凝(nínɡ)固 分泌(bì) 孜(zī)孜不倦
C．蹊(qī)跷 省(xǐnɡ)悟 穷形尽相(xiànɡ)
D．端倪(ní) 宝藏(zànɡ) 未雨绸缪(móu)
【解析】 “分泌”的“泌”应读“mì”，不读“bì”。这是个多音字，河南省泌阳县的“泌”读“bì”。本题其他字的读音是正确的。
【答案】 B
6．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一项是( )
A．盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零
B．阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑
C．束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深
D．滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微
【解析】 A项，“碱”“减”两字同音，读“jiǎn”；其他加点字的读音是：“箴”读“zhēn”，“喊”读“hǎn”，“感”读“ɡǎn”。“箴言”是劝诫的话。B项，“弹”“惮”两字同音，读“dàn”，其他加点字：“阐”读“chǎn”，意思是“讲明白”；“禅”有两个读音，一读“chán”，佛教用语，一读“shàn”，“禅让”，意思是帝王把帝位让给别人；“殚”读“dān”，意思是“尽，竭尽”。C项，“膊”“博”两字同音，读“bó”；其他加点的字：“缚”，读“fù”，“薄”是多音字，此处读“bò”，“簿”读“bù”。D项，加点字的读音是“滇”读“diān”，“嗔”读“chēn”，“缜”读“zhěn”，“填”读“tián”，“慎”读“shèn”。
【答案】 D
7．下列词语中加点的字的读音，全都正确的一项是( )
A．穴(xuè)位 悭(qiān)吝 发酵(jiào) 破绽(zhàn)
B．旋(xuàn)风 炫(xuàn)目 落(lào)价 内讧(ɡànɡ)
C．窈(yǎo)窕 赏赉(lài) 歃(shà)血 间(jiàn)隔
D．刈(yì)除 校(jiào)对 嫉(jí)妒 偎(wèi)依
【解析】 A项，“穴”读xué；B项，“讧”读hònɡ；D项，“偎”读wēi。
【答案】 C
8．下列词语中加点的字的读音全部正确的一项是( )
A．禅宗(chán) 伫立(zhù) 福祉(zhǐ) 吞言咽理(yē)
B．咀嚼(jué) 精髓(suǐ) 讣告(pù) 数见不鲜(xiān)
C．谲诈(jué) 拜谒(yè) 羸弱(yínɡ) 妍媸毕露(chī)
D．缱绻(quǎn) 哂笑(shěn) 梵语(fàn) 轻鸢剪影(yuān)
【解析】 A项，“咽”应读yàn；B项，“讣”应读fù；C项，“羸”应读léi。
【答案】 D
9．下列词语中加点的字的读音全都相同的一项是( )
A．晦涩 避讳 诲人不倦 毁誉参半
B．荟萃 杂烩 市侩之气 自惭形秽
C．栖息 蹊跷 芳草萋萋 休戚相关
D．沦陷 腈纶 囫囵吞枣 抡拳使棒
【解析】 A项，“晦”“讳”“诲”读huì，“毁”读huǐ；B项，“荟”“烩”“秽”读huì，“侩”读kuài；D项，“沦”“纶”“囵”读lún；“抡”读lūn。
【答案】 C
10．下列词语中加点的字，读音全都相同的一项是( )
A．歼灭 悭吝 草菅人命 缄默无言
B．瘠薄 辑录 亟待解决 佶屈聱牙
C．挑剔 孝悌 感激涕零 风流倜傥
D．症结 诤友 云蒸霞蔚 铮铮铁骨
【解析】 A项，“歼”读jiān，“悭”读qiān，“菅”读jiān，“缄”读jiān”；C项，“剔”读tī，“悌”读tì，“涕”读tì，“倜”读tì”；D项，“症”读zhēnɡ，“诤”读zhènɡ，“蒸”读zhēnɡ，“铮”读zhēnɡ；B项，都读jí。
【答案】 B
11．下面词语中，加点字注音全都正确的一项是( )
A．禅让(chán) 整饬(chì) 纰漏(pī) 为虎作伥(chānɡ)
B．跻身(jī) 滂沱(pānɡ) 狡黠(xié) 繁文缛节(rù)
C．攻讦(jié) 剽窃(piāo) 莅临(lì) 焚膏继晷(ɡuǐ)
D．戕害(qiānɡ) 斐然(fěi) 颠簸(bǒ) 泾渭分明(jìnɡ)
【解析】 A项，“禅”应读“shàn”；B项，“黠”应读“xiá”；D项，“泾”应读“jīnɡ”。
【答案】 C
12．下列词语中加点字的读音全都相同的一项是( )
A．渲染 喧哗 煊赫一时 气宇轩昂
B．灼热 着装 勤能补拙 擢发难数
C．训练 驯服 徇私舞弊 为国殉难
D．造诣 谥号 自怨自艾 大学肄业
【解析】 C项，加点字均读xùn；A项，“渲”读xuàn，其余均读xuān；B项，“拙”读zhuō，其余均读zhuó；D项，“谥”读shì，其余均读yì。
【答案】 C
13．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是( )
A．对峙(zhì) 栏楯(shǔn) 一哄而散(hònɡ) 不容置喙(huì)
B．悄然(qiāo) 草屦(jù) 向隅而泣(yú) 得鱼忘筌(quán)
C．绯闻(fēi) 付梓(zǐ) 叱咤风云(chà) 浑水摸鱼(hún)
D．岑寂(cén) 掾吏(yuàn) 扛鼎之作(ɡānɡ) 呱呱坠地(ɡuā)
【解析】 B项，“悄”应读qiǎo；C项，“咤”应读zhà；D项，“呱”应读ɡū。
【答案】 A
14．下列词语中加点的字，与所给注音完全相同的一项是( )
A．jìn 竭尽 尽职 尽快 取之不尽
B．hènɡ 横财 横祸 横死 横行霸道
C．ɡònɡ 供词 供职 供不应求 供奉祖先
D．yīnɡ 应届 应该 没人应声 应有尽有
【解析】 A项，“尽快”的“尽”应读jǐn；B项，“横行霸道”的“横”应读hénɡ；C项，“供不应求”的“供”应读ɡōnɡ。
【答案】 D
15．下列词语中，加点的字读音全部正确的一项是( )
A．挟制(xié) 脸颊(jiá) 隽永(jùn) 拈轻怕重(niān)
B．矫饰(jiǎo) 蜷缩(juǎn) 渲染(xuàn) 怙恶不悛(hù)
C．濒临(bīn) 造诣(yì) 油渍(zì) 含英咀华(jǔ)
D．稽查(jī) 围歼(jiān) 偌大(ruò) 锃光瓦亮(chénɡ)
【解析】 A项，“隽”应读juàn；B项，“蜷”应读quán；D项，“锃”应读zènɡ。
【答案】 C
16．下列词语中加点字的读音全都相同的一项是( )
A．拮据 攻讦 孑然 张灯结彩 桀骜不驯
B．阴暗 殷红 姻缘 万马齐喑 音容笑貌
C．惬意 盗窃 契约 提纲挈领 锲而不舍
D．赦免 威慑 赊账 跋山涉水 拾级而上
【解析】 A项，全都读jié；B项，“殷”读yān，其他都读yīn；C项，“契”读qì，其他都读qiè；D项，“赊”读shē，其他读shè。
【答案】 A
17．下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )
A．腼腆 忝列 暴殄天物 恬不知耻
B．炽热 敕封 整饬纪律 叱咤风云
C．锃亮 逞能 惩前毖后 游目骋怀
D．尽管 觐见 加官晋爵 噤若寒蝉
【解析】 A项，“恬”读tián，其余读“tiǎn”；B项，全读“chì”；C项，“锃”读“zènɡ”，“惩”读“chénɡ”，“逞”“骋”读“chěnɡ”；D项，“尽”读“jǐn”，其余读“jìn”。
【答案】 B
18．下列词语中，加点字的读音完全无误的一项是( )
A．洞穴(xuè) 洗漱(shù) 福祉(zhǐ) 妍媸(yán chī)毕露
B．伫(chú)立 创(chuānɡ)伤 缱绻(qián quǎn) 惊魂甫(fǔ)定
C．伉俪(kànɡ lì) 溘(kè)然 剜(wǎn)心 朝暾(dūn)夕月
D．安谧(mì) 憎恶(zēnɡ wù) 哺(bǔ)育 不系(xì)之舟
【解析】 A项，“穴”应读xué；B项，“伫”应读zhù，“缱”应读qiǎn；C项，“剜”应读wān，“暾”应读tūn。
【答案】 D
课件50张PPT。
课时作业（1.1） 课件120张PPT。
课时作业（1.2） 课件18张PPT。
课时作业（1.3） 综合检测(一)
(时间：40分钟 分值：50分)
一、基础积累(30分，每小题3分)
1．(2013·济宁模拟)下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )
A．名宿(sù) 剽悍(piāo)
绾袖子(wǎn) 忧心忡忡(zhǒng)
B．渊薮(sǒu) 叨扰(dāo)
迫击炮(pǎi) 戎马倥偬(zǒng)
C．稔熟(rěn) 腈纶(jīng)
燧人氏(suì) 敷衍塞责(sè)
D．落枕(lào) 胴体(tóng)
干细胞(gān) 封妻荫子(yìn)
【解析】 A项，“忡”应读“chōng”；B项，“叨”应读“tāo”；D项，“胴”应读“dòng”，“干”应读“gàn”。
【答案】 C
2．(2013·上饶模拟)下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( )
A．角色(jué) 奇葩(bā)
伫立(zhù) 扑朔迷离(shuò)
B．殷红(yān) 叱咤(zhà)
龋齿(qǔ) 命运多舛(chuǎn)
C．埋怨(mán) 关卡(qiǎ)
闭塞(sāi) 饮鸩止渴(zhèn)
D．龟裂(jūn) 发酵(xiào)
粗犷(guǎng) 称心如意(chèn)
【解析】 A项，“葩”应读“pā”；C项，“塞”应读“sè”；D项，“酵”应读“jiào”。
【答案】 B
3．(2013·温州检测)下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是( )
A．着陆(zháo) 模具(mú)
通缉令(jī) 岁稔年丰(rěn)
B．迄今(qì) 倒数(dào)
辟谣言(pì) 如椽之笔(yuán)
C．讪笑(shàn) 轻佻(tiāo)
太阳穴(xué) 叱咤风云(zhà)
D．忖度(cǔn) 晕车(yūn)
流涎水(xián) 刚愎自用(bì)
【解析】 A项，“着”应读“zhuó”；B项，“椽”应读“chuán”；D项，“晕”应读“yùn”。
【答案】 C
4．(2013·南昌模拟)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是( )
A．口讷(nè) 祓除(fú)
铜枝铁干(gàn) 如出一辙(zhé)
B．衬托(chèn) 坊间(fāng)
博闻强识(zhì) 怅望低徊(huí)
C．中风(zhòng) 棱角(léng)
令人咋舌(zhà) 洁身自好(hào)
D．媲美(pì) 供述(gōng)
轻鸢剪掠(yuān) 得鱼忘筌(quán)
【解析】 A项，“辙”应读“zhé”；C项，“咋”应读“zé”；D项，“供”应读“gòng”。
【答案】 B
5．(2013·梅州质量检测)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是( )
A．悱恻/斐然 弹劾/遗骸 哄抢/哄堂
B．噱头/戏谑 提挈/地契 济济/济世
C．癖好/譬如 蓦然/粮秣 拮据/根据
D．逡巡/钦慕 嬗变/赡养 偏裨/裨益
【解析】 A项，fěi，hé/hái，hōnɡ。B项，xué/xuè，qiè/qì，jǐ/jì。C项，pǐ/pì，mò，jū/jù。D项，qūn/qīn，shàn，pí/bì。
【答案】 B
6．下列句子中与另三句的句式特点不相同的一项是( )
A．予本非文人画士
B．此言士节不可不勉励也
C．六国破灭，非兵不利，战不善
D．夫病者所见非鬼也
【解析】 B项，为肯定性判断句。其余为否定性判断句。
【答案】 B
7．下列句子中加点词不是使动用法的一项是( )
A．沛公旦日从百余骑，来见项王
B．其闻道也亦先乎吾，吾从而师之
C．项伯杀人，臣活之
D．故远人不服，则修文德以来之
【解析】 A项，“从”，使……跟从；B项，“师”，意动用法，以……为师；C项，“活”，使……活下来；D项，“来”，使……来归附。
【答案】 B
8．以下句中加点词并非形容词活用为一般动词的一项是( )
A．楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良
B．卒使上官大夫短屈原于顷襄王
C．且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也
D．公子乃自骄而功之，窃为公子不取也
【解析】 A项，善，形容词作动词，对……友好；B项，短，形容词作动词，诋毁；C项，小弱，形容词作动词，变小、变弱；D项，骄，骄傲。为一般的形容词。
【答案】 D
9．下列句子中有活用为使动用法的一项是( )
A．收天下之兵，聚之咸阳，铸以为金人十二，以弱天下
B．务耕织，修守战之具
C．孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下
D．沛公欲王关中，使子婴为相
【解析】 A项，弱，使……削弱；B项，修，修理，为一般动词；C项，小，意动用法，以……为小；D项，王，名词作动词，称王。
【答案】 A
10．下列句子中加点的词不是意动用法的一项是( )
A．吾妻之美我者，私我也
B．邑人奇之，稍稍宾客其父
C．秋九月，晋侯饮赵盾酒
D．甘其食，美其服……民至老死不相往来
【解析】 C项，“饮赵盾酒”，“使(让)赵盾饮酒”，即招请赵盾来喝酒，“饮”，使动用法。A项，美，意动用法，以……为美；B项，奇，意动用法，以……奇；D项，甘、美，意动用法，以……为甘、以……为美。
【答案】 C
二、阅读鉴赏(20分)
(2013·潍坊模拟)阅读下面的文言文，完成问题。
景公过晏子曰：“子宫小近市，请徙子家豫章之圃。”晏子再拜而辞曰：“且婴家贫，待市食而朝暮趋之，不可以远。”景公笑曰：“子家习市，识贵贱乎？”是时景公繁于刑，晏子对曰：“踊①贵而屦②贱。”景公曰：“何故？”对曰：“刑多也。”景公造然变色曰：“寡人其暴乎！”于是损刑五。
或曰：晏子之贵踊，非其诚也，欲便辞以止多刑也。此不察治之患也。夫刑当无多，不当无少。无以不当闻，而以太多说，无术之患也。败军之诛以千百数，犹且不止；即治乱之刑如恐不胜，而奸尚不尽。今晏子不察其当否，而以太多为说，不亦妄乎！夫惜草茅者耗禾穗，惠盗贼者伤良民。今缓刑罚行宽惠，是利奸邪而害善人也。此非所以为治也。
齐桓公饮酒醉，遗其冠，耻之，三日不朝。管仲曰：“此非有国之耻也，公胡不雪之以政？”公曰：“善。”因发仓囷赐贫穷，论囹圄出薄罪。处三日而民歌之曰：“公乎，公乎，胡不复遗其冠乎！”
或曰：发囷仓而赐贫穷者，是赏无功也；论囹圄而出薄罪者，是不诛过也。夫赏无功则民偷幸而望于上，不诛过则民不惩而易为非。此乱之本也，安可以雪耻哉！
昔者文王侵孟、克莒、举酆，三举事而纣恶之。文王乃惧，请入洛西之地、赤壤之国，方千里，以解炮烙之刑。天下皆说。仲尼闻之曰：“仁哉文王！轻千里之国而请解炮烙之刑。智哉文王！出千里之地而得天下之心。”
或曰：仲尼以文王为智也，不亦过乎！夫智者知祸难之地而辟之者也，是以身不及于患也。纣以其大得人心而恶之，己又轻地以收人心，是重见疑也。固其所以桎梏囚于羑里也。
(节选自《韩非子·难二》，有删改)
【注】 ①踊：古代受过刖刑的人穿的鞋子。屦：用麻、葛等制成的单底鞋。
11．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)
A．晏子再拜而辞 辞：谢绝
B．治乱之刑如恐不胜 胜：全，尽
C．夫赏无功则民偷幸而望于上 幸：侥幸
D．夫智者知祸难之地而辟之者也 辟：开辟
【解析】 辟，通“避”，避开。
【答案】 D
12．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )(3分)
A.
B.
C.
D.
【解析】 A项，结构助词，用在主谓间，取消句子的独立性。B项，表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的方法”；表原因，可译为“……的原因”。C项，连词，可译为“那么”“就”；用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”。D项，与“以”连用，意为“认为……是”；动词，演奏。
【答案】 A
13．以下六句话分别编为四组，全部直接体现韩非子法制思想的一组是( )(3分)
①是时景公繁于刑 ②夫刑当无多，不当无少 ③今缓刑罚行宽惠，是利奸邪而害善人也 ④公胡不雪之以政 ⑤论囹圄而出薄罪者，是不诛过也 ⑥仲尼以文王为智也，不亦过乎
A．②③⑤ B．①③⑥
C．①②④ D．④⑤⑥
【解析】 ①是说景公刑法太多，④是管仲建议桓公雪耻，⑥是韩非子认为孔子的话是不对的。
【答案】 A
14．下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是( )(3分)
A．晏婴跟景公说刖鞋昂贵，景公意识到自己用刑太多，就减少了五种刑法。韩非子认为晏婴是借巧妙的言辞来劝谏景公。
B．齐桓公开仓放粮，赈济贫民；又审核狱案，释放罪行较轻的囚犯。几天后百姓纷纷唱起了赞歌：公平啊，公平啊！
C．韩非子认为治理国家要用法，赏罚分明，该治罪的要治罪；否则老百姓就容易做坏事，社会就要陷入混乱。
D．孔子认为文王献出方圆千里的土地，请求纣王解除炮烙之刑，从而得到天下人的心，是个仁慈的人、聪明的人。
【解析】 原文的“公”，是指齐桓公；所唱的并非“赞歌”。
【答案】 B
15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)且婴家贫，待市食而朝暮趋之，不可以远。(2分)
译文：________________________________________________________________________
(2)今晏子不察其当否，而以太多为说，不亦妄乎！(3分)
译文：________________________________________________________________________
(3)纣以其大得人心而恶之，己又轻地以收人心，是重见疑也。(3分)
译文：________________________________________________________________________
【答案】 (1)再说我晏婴家里贫穷，依靠早晚都要跑到市场购买食物过日子，不可以远离它。
(2)现在晏子不去考察用刑是否得当，却以用刑过多进行劝说，这不是很荒唐吗？
(3)纣王因文王扩大疆域、得到人心而憎恨他，他自己又轻易放弃土地而争取人心，这就更被纣王怀疑。
【参考译文】
齐景公去探望晏子，说：“先生住房很小，又靠近市场，请先生搬家到豫章的园林中去吧。”晏子拜了两拜推辞说：“再说我晏婴家里比较贫穷，依靠早晚都要到市场购买食物过日子，不可以远离它。”齐景公笑着说：“先生家熟悉市场行情，知道物品的贵贱吗？”当时齐景公治政多使用刑法，晏婴回答说：“刖鞋贵而单底鞋很便宜。”齐景公说：“这是什么缘故？”晏婴回答说：“是刑法多了。”齐景公吃惊得变了脸色说：“我难道很残暴吗？”于是减去五种刑法。
评论：晏婴说的刖鞋昂贵，这并不是他的真心话，他是想用巧妙的话来制止过多的刑法。这是不懂得治理才造成的过错。用刑恰当就无所谓多，用刑不恰当就无所谓少。晏子不以用刑不当去说，而以用刑过多而说，这是不懂策略的过错。打了败仗的军队被杀死的人数以千计，但还是败逃不止；可见治理混乱的刑法只怕用得不够，因而奸邪还是不能除尽。现在晏子不去考察用刑是否得当，而以用刑过多进行劝说，这不是很荒唐吗？爱惜茅草就会损害庄稼，宽容盗贼就会伤害良民。如今要减轻刑法，施行宽厚仁爱，这就是有利于奸邪的人而伤害好人啊。这不是治理国家的办法。
齐桓公有一次喝醉了酒丢了帽子，以为耻辱，三天没有上朝。管仲对他说：“这不仅仅是大王一人的耻辱，大王为什么不通过政令洗雪耻辱呢？”齐桓公说：“你这建议好啊！”于是就开仓放粮，赈济贫民；又审核狱案，释放罪行较轻的囚犯。几天后百姓纷纷唱道：“大王啊，大王，你怎么不再丢失帽子啊！”
评论：开仓赈济穷人，这是赏赐无功的人；审核狱案放掉轻罪的人，这是不惩罚有罪的人。赏赐无功的人，民众就会侥幸地希望从君主那里获得意外的赏赐；不惩罚有罪的人，民众不受惩罚就容易为非作歹。这是国家混乱的根源，怎能用来洗刷耻辱呢？
从前周文王侵占孟地、攻克莒地、夺取酆地，办过三件事后，引起了纣王的憎恨。文王于是很害怕，要求进献给纣王洛水西边、赤壤地方方圆千里的土地，用来请求废除炮烙这种酷刑。天下人都很高兴。孔子听到后说：“文王真仁慈啊！不看重方圆千里的土地而请求废除炮烙之刑。文王真聪明啊！献出方圆千里的土地而得到天下人的心。”
评论：孔子认为文王聪明，不也是错的吗？聪明的人，是能够知道祸难所在从而避开的人，因此自身不会遭到祸患。纣王因文王大得人心而厌恶他，他自己又轻易放弃土地而争取人心，这就更使纣王怀疑。正因如此，他才被戴上刑具监禁在羑里。
