2022-2023学年七年级语文下册教学课件 第21课古代诗歌五首 游山西村 公开课PPT(共20张PPT)

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2022-2023学年七年级语文下册教学课件★★
21 游山西村
作
者
简
介
陆游（1125—1210），字务观，号放翁，越州山阴人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。一生笔耕不辍，诗词文俱有很高成就。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严，兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。代表作有《剑南诗稿》《放翁逸稿》等。
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作者轶事
提起文人，就使人想起肩不能挑、手不能提的文弱书生。然而陆游既是文人之佼佼者，又有非凡的武艺。为了实现收复失地的心愿，他曾经千里投师学习剑术。40多岁时，他应邀到了抗金前线。有一天，他带兵到山中围猎，天色渐暗，大家准备回营了。猛然袭来一阵腥风，传来一声怒吼，随着扑出一只吊睛白额猛虎。大家见了无不惊慌失色，纷纷逃避；只有陆游毫不惧怕，挺身仗剑，向虎刺了去，于是人虎之间展开了一场殊死搏斗。最后，陆游一剑刺中了老虎的咽喉。
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背
景
链
接
陆游曾任隆兴府通判，因极力赞助张浚北伐，被投降派罢归故里，诗人心中愤愤不平。 宋孝宗乾道三年初春，陆游罢官闲居在家，心情相当复杂，苦闷和激愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹壮”的爱国情绪，使他在农村生活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。
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题目的意思是什么
游山西村
“游山西村”：
在山西村游玩。
游玩
山西村：村庄名，在今浙江绍兴鉴湖附近 。
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莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
诗意：不要讥笑农家腊月里酿的酒浑浊，在丰收之年有足够的菜肴款待客人。
诗
歌
解
读
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1.“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”渲染出了一种怎样的气氛
渲染出了农家丰收后的欢乐气氛。表达作者对农村热情好客的淳朴民风的赞美之情！
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酿
酒
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腊 酒
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腊 鱼
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腊 肠
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山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
诗意：山峦重叠，溪水曲折，似乎让人怀疑前面无路可走，不料柳绿华艳忽然眼前又出现一个三村。
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“重”“复”二字突出了山与水的曲折幽深；
“暗”字突出了绿柳的繁茂荫浓；
“明”字突出了鲜花的娇艳明丽。
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箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
吹着箫打着鼓。
指古代立春后祭祀土神的活动。这里指举行春社的日子。
诗意：将近社日，村里忙着迎神赛会，一路上迎神的箫鼓生随处可闻。
保留着淳朴的古代风俗。
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从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
若：如果。
闲乘月：趁着月夜闲游。
诗意：今后如果还能趁着月明来闲游，我一定拄着拐杖随时来敲门。
拄：拄着。
无时：没有固定的时间，即随时。
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尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”表达了诗人怎样的思想感情？
这是诗人发表的感概。因为主人热情好客，所以客人留恋，表达了诗人对
农家田园生活热爱和向往之情。
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问题探究
1.全诗围绕哪个字展开？
围绕一个“游”字展开。
诗人陶醉在山园风光，留恋村民的好客热情、淳朴民风，表达了诗人对农家田园生活热爱和向往之情。
2. 诗歌表现了诗人怎样的心情？
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“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
写出山环水绕、柳暗花明的景象，比喻困境中仍然蕴含着希望，绝处也能逢生。
《游山西村》中哪两句诗流传最广？说说你对这两句诗的理解。
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这首诗赞美农村风光和淳朴的民俗，流露出了诗人对田园生活的热爱和向往。
主
题
概
括
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感谢您的观看！
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