小升语文初 句型综合 （有答案）
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小升初 句型综合
训练三（初级难度）
一、修改病句。
1.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.由于“中国天眼”的建成和使用，将给我国各个领域带来难以想象的作用。
B.是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市之一”的原因。
C.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
D.环境治理一定要避免陷入污染——治理——再污染的恶性循环。
2.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.大家互相彼此祝福新年快乐。
B.随着空气质量的恶化，雾霾天气现象出现增多，危害严重。
C.作为一种新媒介，微信为公众提供了一个交流广阔的平台。
D.“去中国化”是很悲哀的，古代经典诗词和散文应该成为中华民族的文化基因。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．生活有多广阔，语文就有多广阔，即使要在课堂上学语文，也要在生活中学语文。
B．六年级是我校人数最多的年级。
C．会议厅里坐着不少来自各地的许多代表。
D．《北京的春节》这篇文章的作者是老舍先生写的。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。
B．一些家长采取简单粗暴的方式防止孩子不玩网络游戏。
C．一进入体育场，五颜六色的彩旗和欢呼声就映入眼帘。
D．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．班会之后，班主任老师解决并发现了班级里出现的问题。
B．有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。
C．如果我们缺乏创新精神，就不能适应时代的要求。
D．多吃水果、桃子、苹果，对人的身体健康有好处。
二、仿写
1.美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，
。
2.没有泥沙的聚积，就没有高山的巍峨。
3.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。
三、标点符号
1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“三国演义”是我国古典四大名著之一。
B.“有理不在声高，”老师语重心长地说：“以后遇事要冷静。”
C.杂拌儿是用花生，胶枣，榛子，栗子等干果与蜜饯掺和成的。
D.困难，让我懂得坚持；失败，让我经历磨练；耻辱，让我学会振作。
四、关联词
1. 现在，好很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢？ 汽车运行会排放大量废气， 消耗宝贵的石油资源， 火车替代汽车运输成为必然。
A.不但……又……因此…… B.因为……而且……所以…… C.无论……都……因此…… D.即使……也……所以……
五、下面句子表达的主要意思是（ ）
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继，锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
涌浪声音响亮 B.涌浪气势凶猛
C.涌浪形态奇特 D.涌浪场面壮美
【答案】
一、D 2.D
3．B
A项关联词使用不当，“即使……也……”表示转折关系，应用表示递进关系的关联词，用“不仅……还……”
4．A B．否定词使用不当，去掉“不”。
5．C
B 病因：前后矛盾，前半句是两种观点，后半句只有一个结果，属于一面对两面的错误类型，应去掉“有无”。
D 病因：分类不当，“水果”与“桃子、苹果”之间是包含与被包含关系，应去掉“水果”或者“桃子、苹果”。所以选C。
二、1.美是回荡在密林中的几声鸟鸣；美是跳跃在海面上的几抹斜阳。
2.没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。
3.一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成浩瀚的海洋。
三、D
四、B
五、D
训练三（初级难度）
一、修改病句。
1.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.由于“中国天眼”的建成和使用，将给我国各个领域带来难以想象的作用。
B.是否高度重视人才，是长沙成为“全球竞争力提升速度最快的十座城市之一”的原因。
C.他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。
D.环境治理一定要避免陷入污染——治理——再污染的恶性循环。
2.下列句子没有语病的一项是（ ）
A.大家互相彼此祝福新年快乐。
B.随着空气质量的恶化，雾霾天气现象出现增多，危害严重。
C.作为一种新媒介，微信为公众提供了一个交流广阔的平台。
D.“去中国化”是很悲哀的，古代经典诗词和散文应该成为中华民族的文化基因。
3．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．生活有多广阔，语文就有多广阔，即使要在课堂上学语文，也要在生活中学语文。
B．六年级是我校人数最多的年级。
C．会议厅里坐着不少来自各地的许多代表。
D．《北京的春节》这篇文章的作者是老舍先生写的。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。
B．一些家长采取简单粗暴的方式防止孩子不玩网络游戏。
C．一进入体育场，五颜六色的彩旗和欢呼声就映入眼帘。
D．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。
5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．班会之后，班主任老师解决并发现了班级里出现的问题。
B．有无正确的学习态度，是我们取得进步的重要条件。
C．如果我们缺乏创新精神，就不能适应时代的要求。
D．多吃水果、桃子、苹果，对人的身体健康有好处。
二、仿写
1.美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪，
。
2.没有泥沙的聚积，就没有高山的巍峨。
3.一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。
三、标点符号
1.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“三国演义”是我国古典四大名著之一。
B.“有理不在声高，”老师语重心长地说：“以后遇事要冷静。”
C.杂拌儿是用花生，胶枣，榛子，栗子等干果与蜜饯掺和成的。
D.困难，让我懂得坚持；失败，让我经历磨练；耻辱，让我学会振作。
四、关联词
1. 现在，好很多国家都在提倡高速铁路运输，这是为什么呢？ 汽车运行会排放大量废气， 消耗宝贵的石油资源， 火车替代汽车运输成为必然。
A.不但……又……因此…… B.因为……而且……所以…… C.无论……都……因此…… D.即使……也……所以……
五、下面句子表达的主要意思是（ ）
小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继，锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
涌浪声音响亮 B.涌浪气势凶猛
C.涌浪形态奇特 D.涌浪场面壮美
【答案】
一、D 2.D
3．B
A项关联词使用不当，“即使……也……”表示转折关系，应用表示递进关系的关联词，用“不仅……还……”
4．A B．否定词使用不当，去掉“不”。
5．C
B 病因：前后矛盾，前半句是两种观点，后半句只有一个结果，属于一面对两面的错误类型，应去掉“有无”。
D 病因：分类不当，“水果”与“桃子、苹果”之间是包含与被包含关系，应去掉“水果”或者“桃子、苹果”。所以选C。
二、1.美是回荡在密林中的几声鸟鸣；美是跳跃在海面上的几抹斜阳。
2.没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。
3.一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成浩瀚的海洋。
三、D
四、B
五、D