《故都的秋》课件
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课件61张PPT。走近秋天欣赏有关秋天的诗句 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
----刘禹锡
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
----王勃《滕王阁序》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
--- 杜甫《登高》万里悲秋常作客，
百年多病独登台。浔
阳
江
头
夜
送
客
，枫
叶
荻
花
秋
瑟
瑟
。白
居
易
琵 琶
行秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。 已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。
-----曹雪芹
碧云天，黄花地，
西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？
总是离人泪。
----王实甫落叶西风时候，人共青山都瘦。——宋·辛弃疾《昭君怨》
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 ——三国·曹丕《燕歌行》
秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣 。 秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声。霜叶黄花，秋草碧水，秋有色。天高云淡，北雁南飞，秋有形。 秋天是多姿多彩的—— 有人独立于橘子洲头，看到的是“万山红遍，层林尽染，……万类霜天竞自由”，秋日里，毛泽东读到的是壮丽。 有人登高，笔下出现了“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”（杜甫《登高》）秋风中，杜甫读到的是悲凉。 有人在秋中徘徊，目之所及是“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”和“杨柳岸晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）秋雨里，柳永读到的是凄苦。 （读懂客观现实—感，体会思想感情—悟）
由此可见，文学作品，常常是客观现实和作者的主观感受的统一体，我们阅读文学作品贵在“读懂作者笔下的客观现实，体会蕴含在文章字里行间的思想感情”。故都的秋郁达夫?解题：故都的秋“故都”指明描写的地点，含有深切的眷恋之情，也暗含一种文化底蕴;
“秋”字确定描写的内容，二者结合，暗含自然景观与人文景观相融合的境界。
题目明确而深沉。１、了解文章“景”与“情”和谐统一，以情驭景的写作特点。联系写作背景，体会作者在秋景中所寄托的感情。
２、联系文中所写的五幅秋景图，进一步掌握散文“形”与“神”的关系。教学目标学习重点1、领悟作家内心的独特感受,欣赏大自然的优美景致.
2、 品味诗一般的语言、意境、品鉴情景交融的表现手法。 作者简介郁达夫（1896-1945），原名郁文，浙江富阳人，现代著名小说家、散文家。早年（三岁）丧父，1913年留学日本，曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。十年异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热诚。1922年回国，从事文艺创作活动，与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”，先后编辑《创造》季刊、《创造》月刊、《洪水》等刊物，曾在北京大学、武昌师范大学、中山大学任教。
1930年参加了中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，赴武汉参加抗日救亡运动，并于1938年到南洋参加新加坡华侨抗敌委员会、新加坡文化界战时工作团、文化界抗日联合会的工作，积极宣传抗日。1942年流亡到苏门答那，坚持抗日斗争。1945年9月被日本宪兵秘密杀害，1952年中央人民政府追认他为革命烈士。并在他的家乡建亭纪念。
代 表 作 品短篇小说：《沉沦》、《春风沉醉的晚上》
《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说：《迷羊》、《她是一个弱女子》
《出奔》 散 文：《故都的秋》、《北平的四季》` ` 《沉沦》是郁达夫早年的一篇代表性作品。小说借一个中国留日学生的忧郁性格和变态心理的刻划，抒写了“弱国子民”在异邦所受到的屈辱冷遇，以及渴望纯真的友谊与爱情而又终不可得的失望与苦闷；同时也表达了盼望祖国早日富强起来的热切心愿。作品主人公的苦闷具有时代的特征，代表了“五四”时期那些受着压迫、开始觉醒而自身又带点病态的知识青年的共同心理。郁达夫通过大胆真率的描写，呼喊出了他们所共有的内心要求，进而控诉了外受帝国主义压迫、内受封建势力统治的罪恶社会，因此在当时发生了很大的影响，引起许多知识青年的共鸣。 从1921年9月至1933年3月，郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居住了近三年。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记，这是他在这段时期创作的主要收获，为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文——《故都的秋》。 写作背景简介 此文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱满受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受。背景：客观色彩——故都的秋色
主观色彩——个人的心情秋中有情的眷恋
情中有秋的落寞课文朗读zhè
chuán
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hùn dùn
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潭柘寺
一椽
廿四
混沌
落蕊
颓废
点缀
譬如初读感知可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 （1）找出本文的文眼 说出本文的结构特点 总——分——总此句提纲挈领，笼罩全文 疏理全文结构 总起分写总括故都的秋之感江南的秋之感记叙和描写议论南国之秋，色味不如北国之秋浓故都之秋，我减少寿命也要留住 乡国有异，悲秋之感却同 故都之秋，有它的特别之处 （五幅秋景图）故都的秋 在南国时，最让作者 思念的是北国的哪些景物？陶然亭的芦花
钓鱼台的柳影
西山的虫唱
玉泉的夜月
潭拓寺的钟声想一想：
这些平素让他魂牵梦萦的景色，现在到了故都，他为什么不着力的写，而只是匆匆的一笔带过,反而大写牵牛花、槐蕊、秋蝉、秋雨、秋枣呢？这是什么原因？如果是你，你会这样安排吗？A、他是从秋味这个角度来写故都的秋的，而牵牛花、槐蕊、秋蝉、秋雨、 秋枣更能表现秋味，它们是秋天的代表性景物，选择它们更有典型性。
B、作者想从平凡中写出不平凡的味道来。
C、 作者从自己身边普通的事物来写对秋的感觉，容易引起读者的共鸣。D、从细小的东西入手，细小的就这么有秋味，大处就更不用的说了。
E、回到了故乡，会感到一草一木都是亲的，所以一草一木都渗透着秋味。明确：
陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影，西山的虫唱、玉泉的夜月、潭柘寺的钟声这些地方都是京都的名胜。这是历史留下来的外在的印痕，而外来人是最易注目的，那些渗透于骨髓里的传统神韵，却存在与北平普通老百姓的日常生活中。而且游人如织的地方给人的感觉是吵闹的、拥挤的，也就是说，给人的感觉是暖的、热的。如果写这些地方，就会和本文的基调不一致，不吻合。
与本文的基调不吻合的作者就点到为止。加上以上那些原因，所以虽然让他魂牵梦萦，但作者只是匆匆的一笔带过，这就是围绕中心来选材，这样写就叫不蔓不枝。故都的秋在哪里呢？ 思考题：
3.作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图，请同学们结合自己的想象力分别给以介绍,并赏析五幅秋景图(感觉或色彩)。
※本文通过哪些景象的刻划来表现“故都的秋”的“清、静、悲凉”的？ 五幅秋景图清晨静观秋院（花）图落蕊轻扫秋蝉残鸣秋雨话凉佳日胜果秋槐图秋蝉图秋雨图秋果图图片1清晨静观 作者描写牵牛花，重点描写牵牛花的什么？ 说到牵牛花，我以为蓝色或白色为佳，紫黑色次之，淡红者最下。 作者描写牵牛花重点描写了牵牛花的什么? 兰色和白色属于冷色：蓝色，宁静、深远；白色，素雅、纯静。它们与高阔的蓝天形成了和谐的秋的基调，给人的感觉是清凉疏朗的。不过作者仍嫌不够，在牵牛花出场前，他特意营造了一种充满北国情调的清凉的氛围：破屋、浓茶、碧天、驯鸽、尖细且长的草，这个时候再加上牵牛花的蓝朵，真的让人感到了秋天特有的清气扑面而来。
王安石："细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。" 小结：描写这蓝色的牵牛花表现的是秋天特有的清气，而要表现的是作者落寞的心情。分析：种种意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟,也透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。意象： 破屋——高天——驯鸽的飞声—
破壁腰中——蓝色或白色的牵牛花
一丝一丝漏下来的日光——
疏疏落落的尖细且长的秋草——秋晨图—作者是“处心积虑”地“品尝”秋味——分析语言图片2 落蕊轻扫 写静的方法有很多种。我们最熟悉的莫过于"蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽"了，是以喧闹衬静。但郁达夫并没有走前人的这个老路，他是怎么来写着这清秋的寂静呢？借助秋槐。你觉得哪些句子写出了静？ 声音没有，是静；气味也没有，更静；微细和柔软的触觉已经难以感觉了，而作者却能感触得到极微细极柔软的触觉，这份静已不仅仅是环境的寂静了，还有心境的宁静。 “像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。” 铺得满地说明花落的多且时间长，但整整一夜，没有人发觉，早上起来才惊奇的看到，说明落花的寂静无声。也突出了一个“静”字。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，说明没有人走过--—环境静，能注意到这些丝纹，说明心静。 这些丝纹"看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点落寞。"这无法感觉到的、无法言传的触觉，正强烈地反衬出环境的寂静和心境的落寞。秋蝉惨命图片3 秋蝉残鸣秋蝉图：恨别鸟惊心—蝉是如何加“浓”秋味分析：几声秋虫的哀鸣足以牵动作者 心魂，恰以表明孤独者的冷落、悲凉此处以动衬静，令人顿生“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之感。39图片4
斜桥话秋秋日胜果品味词句：
在这些景况的描写中，哪些地方突出了“清” 、哪些地方突出了“静”、哪些地方突出了“悲凉”？ 明确：写秋院----“听得到青天下驯鸽的飞声。”（这是境的宁静）；“细数着一丝一丝漏下来的日光”、“静对着像喇叭似的牵牛花”（这是心的宁静）。“一椽破屋”、“破壁腰”（境的悲凉。） 写秋槐----“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细极柔软的触觉。”（这是境的宁静，也是心的宁静。）“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。” （这里有境的宁静，也有心的悲凉。） 写秋蝉----“衰弱”、“残声”。（这本身就是一种悲凉。） 写秋雨----“息列索落”、“云渐渐地卷向了西去”、“很厚的青布单衣或夹袄”（这里有境地的宁静，也有情和境的悲凉。） 写秋果----“淡绿微黄”，即使是写“红”也是“红完”。（也是一种清、静的淡色。） 郁达夫写“故都的秋”，紧扣住“清”、“静”、“悲凉”的特点，不用浓墨重彩，而是用平凡的词语表达了平凡的秋姿、秋色、秋声、秋味和平凡的人。 作者笔下的故都的秋，在小院中每一座低矮的破屋内外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝微黄里；也在那故都闲人充满了京腔的互答声中。让我们一起来寻找，郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？ 作者如此淋漓尽致地绘秋景、谱秋声、摄秋实，真实地表达了他对故都的热爱之情。清晨，端一杯浓茶
白鸽绕着青天
飞来了又飞去了
槐叶下一丝一丝的日光
将落寞洒向牵牛的蓝朵
稀疏的尖草
把影子拉得悠长悠长
昨夜的西风
摇落了一地的槐蕊
细细软软的沉寂我的心秋蝉衰弱的残声
似乎
在告白着什么
一层秋雨一层凉啦
咬一支烟管
桥头树底
去感受人生的苍凉吧
那满树的枣子
淡绿微黄
红了又落了试用诗的语言品味故都秋的深味我们来看一看这篇赏玩秋味的文章有没有枝蔓？也就是有没有没写故都秋的景色的语段？ 或曰： 作者要描写的是故都北平的秋,可文中为什么却一再写到南国之秋,甚至宕开笔墨用了一大段议论性文字？ 读11节,表达方式？中心句？作用？ 议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。作用：写景之后加上议论，是从形到神的深化,创造了一种文化氛围，与自然气息外添上一重文化气息，与“故都”暗合，增添了文章的厚重感,意境的开阔感。读第1、2自然段，作者分别哪些字来概括北国之秋和南国之秋的特征。北国之秋：清、静、悲凉
南国之秋：慢、润、淡
一、作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。
难道南国之秋不美吗？
作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致，但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。南国的秋北国的秋本体喻
体黄酒白干甘甜可口
回味不永稀饭馍馍食之有味
不浓易饿鲈鱼大蟹黄犬骆驼玲珑如意
逗玩邀宠味美细腻
剔刺而食清香后劲足如秋之内蕴有味耐饥
如秋之隽永可大快朵颐
得秋之爽气跋涉千万里
有秋之阔远明确：最大的区别在于：味。
四个比喻又是从饮食文化入手，让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”，让人从形象的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋就像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”，让人感到味烈、味深、味浓、味久；而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”，让人感到味润、味浅、味淡、味短。用如此丰富生动的意象又令人读后回味悠长，明了于胸。故都的秋总写（1~2段）北国的秋：清、静、悲凉江南的秋：慢、润、淡分写（3~11段）记叙清晨静观落蕊轻扫秋蝉残鸣秋雨话凉佳日秋果观秋色：清听秋声：静品秋味：悲凉议论人皆感秋非到北方不可中国文人尤甚总写（12~13段）南国之秋：色彩不浓，回味不永。北国之秋：愿折寿换秋。 向往品味赞美 眷恋提问：你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。故都的秋像一首诗，深沉而又含蓄；故都的秋像一幅画，美丽而又落寞；故都的秋是一支歌，忧伤而又苍凉。颂秋悲秋一曲悲凉的颂歌赏析本文写作特色情景交融 用中国古典诗词融情于景、以景显情的手法，创造意象真切典型、情味含蓄隽永的“意境”。（3-11）虚实相生 用中国古典诗词以虚衬实、运虚入实的手法，在正面写景抒情之外，运用侧面烘托、对比联想、议论深化的表现手法开拓或升华意境的思想情感内涵。（2、12、13）此外，语言明白晓畅，简洁清丽，似淡实腴，修辞自然而讲究。 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯．。背诵马致远的
《天净沙·秋思》，
试用故都的秋景
填曲，要传达出
作者的情感。天净沙 秋思 破屋浓茶小院， 漏光鸽声残蝉（碧天）， 闲人（秋草）蓝朵残垣， 槐蕊铺地（秋雨话凉）， 落寞人在故都。习题1、作者在谈到牵牛花时说：“我以为以蓝色或白色为佳。”对此理由分析不正确的一项是（ ）
A、因为蓝色和白色都是冷色，最能体现秋的“清”。
B、表现作者主观的感彩。
C、像喇叭的颜色，与花名贴切。
D、能使人感觉到十分的秋意。C习题2、作者写对故都的秋的怀念时，重点写了住在最平凡的“皇城人海”中的“一椽破屋”时的所见所感，而对于“陶然亭”等名胜只是一笔带过。这样写的原因是（ ）
A、作者想尝试那种宁静的平凡生活。
B、“陶然亭的芦花”等景物不能体现故都的秋的特点，没有秋味。
C、作者没有去过陶然亭，所以不知道那儿的景色如何。
D、选择这样的地方写更能体现出北国之秋“清、静、悲凉”的特点，符合作者要表达的思想。D 故都的秋，是
作者的闲情漫话。
“一语天然万古新，
去掉豪华见纯真”
清水出芙蓉，闲笔
出真情。这便是郁
达夫笔下的的秋。香山红叶再见
----刘禹锡
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
----王勃《滕王阁序》无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
--- 杜甫《登高》万里悲秋常作客，
百年多病独登台。浔
阳
江
头
夜
送
客
，枫
叶
荻
花
秋
瑟
瑟
。白
居
易
琵 琶
行秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。 已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。
-----曹雪芹
碧云天，黄花地，
西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉？
总是离人泪。
----王实甫落叶西风时候，人共青山都瘦。——宋·辛弃疾《昭君怨》
秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜 ——三国·曹丕《燕歌行》
秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣 。 秋风萧瑟，残荷听雨，秋有声。霜叶黄花，秋草碧水，秋有色。天高云淡，北雁南飞，秋有形。 秋天是多姿多彩的—— 有人独立于橘子洲头，看到的是“万山红遍，层林尽染，……万类霜天竞自由”，秋日里，毛泽东读到的是壮丽。 有人登高，笔下出现了“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”（杜甫《登高》）秋风中，杜甫读到的是悲凉。 有人在秋中徘徊，目之所及是“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”和“杨柳岸晓风残月。”（柳永《雨霖铃》）秋雨里，柳永读到的是凄苦。 （读懂客观现实—感，体会思想感情—悟）
由此可见，文学作品，常常是客观现实和作者的主观感受的统一体，我们阅读文学作品贵在“读懂作者笔下的客观现实，体会蕴含在文章字里行间的思想感情”。故都的秋郁达夫?解题：故都的秋“故都”指明描写的地点，含有深切的眷恋之情，也暗含一种文化底蕴;
“秋”字确定描写的内容，二者结合，暗含自然景观与人文景观相融合的境界。
题目明确而深沉。１、了解文章“景”与“情”和谐统一，以情驭景的写作特点。联系写作背景，体会作者在秋景中所寄托的感情。
２、联系文中所写的五幅秋景图，进一步掌握散文“形”与“神”的关系。教学目标学习重点1、领悟作家内心的独特感受,欣赏大自然的优美景致.
2、 品味诗一般的语言、意境、品鉴情景交融的表现手法。 作者简介郁达夫（1896-1945），原名郁文，浙江富阳人，现代著名小说家、散文家。早年（三岁）丧父，1913年留学日本，曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。十年异国生活，使他饱受屈辱和歧视，激发了爱国热诚。1922年回国，从事文艺创作活动，与郭沫若、成仿吾等组织了“创造社”，先后编辑《创造》季刊、《创造》月刊、《洪水》等刊物，曾在北京大学、武昌师范大学、中山大学任教。
1930年参加了中国左翼作家联盟。抗日战争爆发后，赴武汉参加抗日救亡运动，并于1938年到南洋参加新加坡华侨抗敌委员会、新加坡文化界战时工作团、文化界抗日联合会的工作，积极宣传抗日。1942年流亡到苏门答那，坚持抗日斗争。1945年9月被日本宪兵秘密杀害，1952年中央人民政府追认他为革命烈士。并在他的家乡建亭纪念。
代 表 作 品短篇小说：《沉沦》、《春风沉醉的晚上》
《薄奠》、《迟桂花》，中篇小说：《迷羊》、《她是一个弱女子》
《出奔》 散 文：《故都的秋》、《北平的四季》` ` 《沉沦》是郁达夫早年的一篇代表性作品。小说借一个中国留日学生的忧郁性格和变态心理的刻划，抒写了“弱国子民”在异邦所受到的屈辱冷遇，以及渴望纯真的友谊与爱情而又终不可得的失望与苦闷；同时也表达了盼望祖国早日富强起来的热切心愿。作品主人公的苦闷具有时代的特征，代表了“五四”时期那些受着压迫、开始觉醒而自身又带点病态的知识青年的共同心理。郁达夫通过大胆真率的描写，呼喊出了他们所共有的内心要求，进而控诉了外受帝国主义压迫、内受封建势力统治的罪恶社会，因此在当时发生了很大的影响，引起许多知识青年的共鸣。 从1921年9月至1933年3月，郁达夫用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年2月离杭赴福州，在杭州居住了近三年。在这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记，这是他在这段时期创作的主要收获，为我国现代游记的发展作出了贡献。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文——《故都的秋》。 写作背景简介 此文写于1934年，此时的中国，连年战乱，民不聊生。在生活上，郁达夫也是居无定所，颠沛流离，饱满受人生愁苦和哀痛。因此，作者描写的心中的“悲凉”已不仅是故都赏景的心态，而是对整个人生的感受。背景：客观色彩——故都的秋色
主观色彩——个人的心情秋中有情的眷恋
情中有秋的落寞课文朗读zhè
chuán
niàn
hùn dùn
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潭柘寺
一椽
廿四
混沌
落蕊
颓废
点缀
譬如初读感知可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。 （1）找出本文的文眼 说出本文的结构特点 总——分——总此句提纲挈领，笼罩全文 疏理全文结构 总起分写总括故都的秋之感江南的秋之感记叙和描写议论南国之秋，色味不如北国之秋浓故都之秋，我减少寿命也要留住 乡国有异，悲秋之感却同 故都之秋，有它的特别之处 （五幅秋景图）故都的秋 在南国时，最让作者 思念的是北国的哪些景物？陶然亭的芦花
钓鱼台的柳影
西山的虫唱
玉泉的夜月
潭拓寺的钟声想一想：
这些平素让他魂牵梦萦的景色，现在到了故都，他为什么不着力的写，而只是匆匆的一笔带过,反而大写牵牛花、槐蕊、秋蝉、秋雨、秋枣呢？这是什么原因？如果是你，你会这样安排吗？A、他是从秋味这个角度来写故都的秋的，而牵牛花、槐蕊、秋蝉、秋雨、 秋枣更能表现秋味，它们是秋天的代表性景物，选择它们更有典型性。
B、作者想从平凡中写出不平凡的味道来。
C、 作者从自己身边普通的事物来写对秋的感觉，容易引起读者的共鸣。D、从细小的东西入手，细小的就这么有秋味，大处就更不用的说了。
E、回到了故乡，会感到一草一木都是亲的，所以一草一木都渗透着秋味。明确：
陶然亭的芦花、钓鱼台的柳影，西山的虫唱、玉泉的夜月、潭柘寺的钟声这些地方都是京都的名胜。这是历史留下来的外在的印痕，而外来人是最易注目的，那些渗透于骨髓里的传统神韵，却存在与北平普通老百姓的日常生活中。而且游人如织的地方给人的感觉是吵闹的、拥挤的，也就是说，给人的感觉是暖的、热的。如果写这些地方，就会和本文的基调不一致，不吻合。
与本文的基调不吻合的作者就点到为止。加上以上那些原因，所以虽然让他魂牵梦萦，但作者只是匆匆的一笔带过，这就是围绕中心来选材，这样写就叫不蔓不枝。故都的秋在哪里呢？ 思考题：
3.作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图，请同学们结合自己的想象力分别给以介绍,并赏析五幅秋景图(感觉或色彩)。
※本文通过哪些景象的刻划来表现“故都的秋”的“清、静、悲凉”的？ 五幅秋景图清晨静观秋院（花）图落蕊轻扫秋蝉残鸣秋雨话凉佳日胜果秋槐图秋蝉图秋雨图秋果图图片1清晨静观 作者描写牵牛花，重点描写牵牛花的什么？ 说到牵牛花，我以为蓝色或白色为佳，紫黑色次之，淡红者最下。 作者描写牵牛花重点描写了牵牛花的什么? 兰色和白色属于冷色：蓝色，宁静、深远；白色，素雅、纯静。它们与高阔的蓝天形成了和谐的秋的基调，给人的感觉是清凉疏朗的。不过作者仍嫌不够，在牵牛花出场前，他特意营造了一种充满北国情调的清凉的氛围：破屋、浓茶、碧天、驯鸽、尖细且长的草，这个时候再加上牵牛花的蓝朵，真的让人感到了秋天特有的清气扑面而来。
王安石："细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。" 小结：描写这蓝色的牵牛花表现的是秋天特有的清气，而要表现的是作者落寞的心情。分析：种种意象的组合，无一不显示出环境清幽、萧瑟,也透露出作者悠闲中的孤寂、落寞。意象： 破屋——高天——驯鸽的飞声—
破壁腰中——蓝色或白色的牵牛花
一丝一丝漏下来的日光——
疏疏落落的尖细且长的秋草——秋晨图—作者是“处心积虑”地“品尝”秋味——分析语言图片2 落蕊轻扫 写静的方法有很多种。我们最熟悉的莫过于"蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽"了，是以喧闹衬静。但郁达夫并没有走前人的这个老路，他是怎么来写着这清秋的寂静呢？借助秋槐。你觉得哪些句子写出了静？ 声音没有，是静；气味也没有，更静；微细和柔软的触觉已经难以感觉了，而作者却能感触得到极微细极柔软的触觉，这份静已不仅仅是环境的寂静了，还有心境的宁静。 “像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。” 铺得满地说明花落的多且时间长，但整整一夜，没有人发觉，早上起来才惊奇的看到，说明落花的寂静无声。也突出了一个“静”字。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，说明没有人走过--—环境静，能注意到这些丝纹，说明心静。 这些丝纹"看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点落寞。"这无法感觉到的、无法言传的触觉，正强烈地反衬出环境的寂静和心境的落寞。秋蝉惨命图片3 秋蝉残鸣秋蝉图：恨别鸟惊心—蝉是如何加“浓”秋味分析：几声秋虫的哀鸣足以牵动作者 心魂，恰以表明孤独者的冷落、悲凉此处以动衬静，令人顿生“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之感。39图片4
斜桥话秋秋日胜果品味词句：
在这些景况的描写中，哪些地方突出了“清” 、哪些地方突出了“静”、哪些地方突出了“悲凉”？ 明确：写秋院----“听得到青天下驯鸽的飞声。”（这是境的宁静）；“细数着一丝一丝漏下来的日光”、“静对着像喇叭似的牵牛花”（这是心的宁静）。“一椽破屋”、“破壁腰”（境的悲凉。） 写秋槐----“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细极柔软的触觉。”（这是境的宁静，也是心的宁静。）“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。” （这里有境的宁静，也有心的悲凉。） 写秋蝉----“衰弱”、“残声”。（这本身就是一种悲凉。） 写秋雨----“息列索落”、“云渐渐地卷向了西去”、“很厚的青布单衣或夹袄”（这里有境地的宁静，也有情和境的悲凉。） 写秋果----“淡绿微黄”，即使是写“红”也是“红完”。（也是一种清、静的淡色。） 郁达夫写“故都的秋”，紧扣住“清”、“静”、“悲凉”的特点，不用浓墨重彩，而是用平凡的词语表达了平凡的秋姿、秋色、秋声、秋味和平凡的人。 作者笔下的故都的秋，在小院中每一座低矮的破屋内外；在秋槐的每一朵落蕊里；在秋蝉的每一声残鸣中；在秋雨的每一个雨点中；在秋枣的每一丝微黄里；也在那故都闲人充满了京腔的互答声中。让我们一起来寻找，郁达夫笔下，“故都的秋”在哪里？ 作者如此淋漓尽致地绘秋景、谱秋声、摄秋实，真实地表达了他对故都的热爱之情。清晨，端一杯浓茶
白鸽绕着青天
飞来了又飞去了
槐叶下一丝一丝的日光
将落寞洒向牵牛的蓝朵
稀疏的尖草
把影子拉得悠长悠长
昨夜的西风
摇落了一地的槐蕊
细细软软的沉寂我的心秋蝉衰弱的残声
似乎
在告白着什么
一层秋雨一层凉啦
咬一支烟管
桥头树底
去感受人生的苍凉吧
那满树的枣子
淡绿微黄
红了又落了试用诗的语言品味故都秋的深味我们来看一看这篇赏玩秋味的文章有没有枝蔓？也就是有没有没写故都秋的景色的语段？ 或曰： 作者要描写的是故都北平的秋,可文中为什么却一再写到南国之秋,甚至宕开笔墨用了一大段议论性文字？ 读11节,表达方式？中心句？作用？ 议论：足见有感觉的动物，有情趣的人类对于秋，总是一样的能特别起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。作用：写景之后加上议论，是从形到神的深化,创造了一种文化氛围，与自然气息外添上一重文化气息，与“故都”暗合，增添了文章的厚重感,意境的开阔感。读第1、2自然段，作者分别哪些字来概括北国之秋和南国之秋的特征。北国之秋：清、静、悲凉
南国之秋：慢、润、淡
一、作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。
难道南国之秋不美吗？
作者用一支生花妙笔，把浓浓的秋味展现得淋漓尽致，但作者觉得这样仍然意犹未尽。因此在第13段，再次提到了北国的秋和南国的秋，与前文呼应，并运用形象的比喻，以排比的句式进行鲜明的对比来体现两者的不同。南国的秋北国的秋本体喻
体黄酒白干甘甜可口
回味不永稀饭馍馍食之有味
不浓易饿鲈鱼大蟹黄犬骆驼玲珑如意
逗玩邀宠味美细腻
剔刺而食清香后劲足如秋之内蕴有味耐饥
如秋之隽永可大快朵颐
得秋之爽气跋涉千万里
有秋之阔远明确：最大的区别在于：味。
四个比喻又是从饮食文化入手，让人从饮食中的“味”去领悟秋之“味”，让人从形象的“味”去品味抽象的“味”。北国之秋就像“白干、馍馍、大蟹、骆驼”，让人感到味烈、味深、味浓、味久；而南国之秋就像“黄酒、稀饭、鲈鱼、黄犬”，让人感到味润、味浅、味淡、味短。用如此丰富生动的意象又令人读后回味悠长，明了于胸。故都的秋总写（1~2段）北国的秋：清、静、悲凉江南的秋：慢、润、淡分写（3~11段）记叙清晨静观落蕊轻扫秋蝉残鸣秋雨话凉佳日秋果观秋色：清听秋声：静品秋味：悲凉议论人皆感秋非到北方不可中国文人尤甚总写（12~13段）南国之秋：色彩不浓，回味不永。北国之秋：愿折寿换秋。 向往品味赞美 眷恋提问：你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋？文中的秋景中融入了作家情的眷恋，对故都秋的向往；而作家的主观情感中又有秋的落寞，而且全文的基调是忧伤的、悲凉的，因此可以说是作者对故都的秋的一曲悲凉的颂歌。故都的秋像一首诗，深沉而又含蓄；故都的秋像一幅画，美丽而又落寞；故都的秋是一支歌，忧伤而又苍凉。颂秋悲秋一曲悲凉的颂歌赏析本文写作特色情景交融 用中国古典诗词融情于景、以景显情的手法，创造意象真切典型、情味含蓄隽永的“意境”。（3-11）虚实相生 用中国古典诗词以虚衬实、运虚入实的手法，在正面写景抒情之外，运用侧面烘托、对比联想、议论深化的表现手法开拓或升华意境的思想情感内涵。（2、12、13）此外，语言明白晓畅，简洁清丽，似淡实腴，修辞自然而讲究。 天净沙 秋思 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下， 断肠人在天涯．。背诵马致远的
《天净沙·秋思》，
试用故都的秋景
填曲，要传达出
作者的情感。天净沙 秋思 破屋浓茶小院， 漏光鸽声残蝉（碧天）， 闲人（秋草）蓝朵残垣， 槐蕊铺地（秋雨话凉）， 落寞人在故都。习题1、作者在谈到牵牛花时说：“我以为以蓝色或白色为佳。”对此理由分析不正确的一项是（ ）
A、因为蓝色和白色都是冷色，最能体现秋的“清”。
B、表现作者主观的感彩。
C、像喇叭的颜色，与花名贴切。
D、能使人感觉到十分的秋意。C习题2、作者写对故都的秋的怀念时，重点写了住在最平凡的“皇城人海”中的“一椽破屋”时的所见所感，而对于“陶然亭”等名胜只是一笔带过。这样写的原因是（ ）
A、作者想尝试那种宁静的平凡生活。
B、“陶然亭的芦花”等景物不能体现故都的秋的特点，没有秋味。
C、作者没有去过陶然亭，所以不知道那儿的景色如何。
D、选择这样的地方写更能体现出北国之秋“清、静、悲凉”的特点，符合作者要表达的思想。D 故都的秋，是
作者的闲情漫话。
“一语天然万古新，
去掉豪华见纯真”
清水出芙蓉，闲笔
出真情。这便是郁
达夫笔下的的秋。香山红叶再见