1.3 庖丁解牛 课件(共20张PPT)

文档属性

名称 1.3 庖丁解牛 课件(共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 21.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-23 10:16:28

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文档简介

(共20张PPT)
学习目标


支撑,接触


象声词


同隙,空隙

xíng
磨刀石

chù
害怕,恐惧

xiǎng
通“响”

huō
象声词

huò
象声词


大骨

kuǎn


jiàn
间隙


通“盍”
走进名家,诸子风流
——《庖丁解牛》
情境任务
“观今宜鉴古,无古不成今”。班级开展“走进名家,诸子风流”系列活动,本次交流会进行的是“穿越千年的对话之《庖丁解牛》”。感受先贤的评说艺术,说说古为今用的借鉴意义。
活动一:初读文本,感手法之妙
庄子是一个非常有特点的、与众不同的哲学家,古今中外独此一人。他最大的特点就是把非常深邃的思想变成了文学,变成了艺术,变成了神话、寓言、故事、传说。他的那些论述哲学问题的文字都是朗朗上口、比喻精当、辞藻华丽、文风开阔、见棱见角、妙不可言的,读起来你感到的是津津有味、心旷神怡。这就做到了深奥哲理的文学化与趣味化。——王蒙
活动一:初读文本,感手法之妙
自由朗读全文,感受庄子说理的艺术。
活动一:初读文本,感手法之妙
庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉(xū)然向(xiǎng)然,奏刀騞(huō)然,莫不中(zhòng)音。合于桑林之舞,乃中经首之会。
解牛场景
史载,商汤祈雨成功后,万民一片欢呼,作歌颂扬汤之德。因商汤祈雨是在宋国睢阳的桑林门,所以乐曲取名为《桑林》,后人称其为《汤乐》。直到春秋末期,殷商后裔宋国的《桑林》仍为诸侯国瞩目的盛大音乐。而《经首》相传为尧乐。郑玄注:“黄帝所作乐名也,尧增脩而用之。”
诸侯无故不杀牛,士大夫无故不杀羊。
牛、羊、豕(猪)三牲全备为“太牢”;“少牢”只有羊、豕,没有牛。
庖丁不是一般的厨师,解牛也不是一般的解牛,是一场解牛艺术表演。

甲骨文字形是双手捧着漂亮的尾羽或者装饰过的道具、演奏歌舞以献神明的样子。
这样的歌舞有什么特征?
表演性质
仪式感
祭祀意味……
并非简单的“解牛”,而是一场艺术表演;
“庖丁”并非粗俗的伙夫,实则是艺术家!
活动一:初读文本,感手法之妙
臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。
动刀甚微,謋然已解,如土委地。
解牛技巧
活动一:初读文本,感手法之妙
良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。
刀刃情况
活动二:研读文本,悟道理之深
小组讨论,回答两个问题:
1.阅读解牛的境界和技巧,体悟先贤之理。
2.为什么文惠君说“吾闻庖丁解牛,得养生焉”?
关注标题
庖丁解牛从“技”到“道”经历了怎样的阶段?
解牛的三种境界:
始臣之解牛,无非牛者
三年之后,未尝见全牛也
方今之时,以神遇不以目视
(目有全牛) ( 不懂规律 )
(目无全牛) ( 认识规律 )
(游刃有余) ( 运用规律 )
异曲同工“三境界”
王国维在《人间词话》里提出古之做学问的三种境界:
昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。
----臣之所好者,道也
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 。
----三年之后,未尝见全牛也
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
----方今之时,以神遇而不以目视
—— 不畏艰难,目标高远
—— 坚定不移,孜孜以求
—— 千锤百炼,终成正果
国学大师王国维精妙地以三句词道破人生之路:
起初的迷惘,继而的执着和最终的顿悟
成为“艺术家”的必经过程
0 1
0 3
目有全牛,不得规律
始臣之解牛之时,
所见无非牛者
神行刃游,运用规律
以神遇而不以目视,
官知止而神欲行
0 2
目无全牛,知晓规律
三年之后,
未尝见全牛也
臣之所好者,道也,进乎技矣
依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝
臣之刀十九年矣,所解数千牛矣
每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟
为之踌躇满志,善刀而藏之
追求热爱
顺应规律
持之以恒
保持敬畏
收敛锋芒
“吾生也有涯,而知也无涯。以有涯随无涯,殆已;已而为知者,殆而已矣。为善无近名,为恶无近刑。缘督认为经,能够保身,能够全生,能够养亲,能够尽年。”
——《养生主》
【译文】
我们生命是有程度,而知识是没有程度,以有限生命去追求无限知识,就会疲惫不堪了。那么,追求知识人们,只能(弄得自己)疲惫不堪罢了。做好事不要追求名声,做坏事不要遭到刑罚。顺其自然之理认为常法,就能够保护生命,保全天性,能够养护身体,能够享尽天年。
“解牛”和“养生”之间有什么关系?

筋肉骨节
刀刃
解牛过程
复杂的社会
纷繁世俗 人情纠葛
自我
人生历程
活动三:评说先贤,古为今用
这些文章展现了诸子对实现理想社会的构想,本次交流会内容是:谈谈本文的观点在今天有什么可借鉴之处?如何更好地才能古为今用?
活动三:评说先贤,古为今用
庄子蕴藏于《庖丁解牛》之中的处世思想至今仍有借鉴意义,但它有时容易成为我们逃避责任的借口。诚然,任何技艺的臻于完美必然伴随精力的投入与谦逊的态度。同时,对规律的探寻与顺应的姿态亦是人保全自我的必要法则。但是,身处当下社会,只知顺应或会将我们束缚于舒适圈从而错过更险峻的风光。毕竟并非所有人都在尝试自身极限,庄子这一思想可能成为我们前行道路上止步不前的挡箭牌。更重要的是,这个世界亦需要有人去突破既定的社会范式。而积极主动的抗争姿态、突破姿态应成为我们处世之时的重要品格。