3.1 蜀道难 课件（共43张PPT）

(共43张PPT)
蜀道难
李白
在每个中国人的一生中，总有一个时刻会与李白相遇：
因为有他
我们的生活有了很多鼓励
犯了难，说长风破浪会有时
想辞职，说我辈岂是蓬蒿人
处逆境，说天生我材必有用
赔了钱，说千金散尽还复来
还可以说
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
李白简介
李白（701年－762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。官至供奉翰林。性格豪放，感情奔放，形成了他飘逸、奔放、雄奇、壮丽的艺术风格。
酒入豪肠，
七分酿成了月光
余下的三分啸成剑气
绣口一吐就半个盛唐
——余光中《寻李白》
李白经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质，儒家、道家和游侠三种思想，在他身上都有体现。诗歌今存990多首。有大量的政治抒情诗，充分表現了诗人非凡的抱负，也集中代表了盛唐诗歌昂扬奋发的典型音调。
现代诗歌
古典诗歌
诗
古体诗：四言、五言、七言、杂言、乐府诗
近体诗
律诗：五言、七言
绝句：五言、七言
词
按字数分：小令、中调、长调
按内容分：豪放、婉约
曲
散曲：小令、套数
杂剧
新体诗（自由诗）
格律诗:新诗采用旧体
知识链接：关于唐诗
乐
府
诗
乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关，任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工，以备朝廷举行祭祀，召开宴会或举行其他仪式时演奏。另外，还有一项任务就是采集民歌，供统治阶级“观风俗”。后来其含义有了变化，指一种合乐的诗歌，即“乐府诗”，简称“乐府”。
乐府诗有广狭两种意义：狭义的指汉以下入乐的诗，它包括文人创作的和采自民间的；广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题，或摹仿乐府诗体裁的作品。今天我们学习的这首诗就属于后者。
《蜀道难》是乐府《相和歌辞 瑟调曲》旧题，多写蜀道险阻。宋郭茂倩《乐府诗集》：“《蜀道难》备言铜梁玉垒之阻。”李白的《蜀道难》即袭用乐府古题而作。
解 题
蜀道简介
蜀道北起陕西汉中，南到四川成都。经广元、剑阁、梓潼、绵阳等地，全长450公里。沿线地势险要，山峦叠翠，风光壮丽。
一般认为，这首诗很可能是李白于公元742年至744年身在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安，避免遭到嫉妒小人不测之手。
《唐摭言》第七卷中有载：“李太白始自西蜀至京，名未甚振，因以所业贽谒贺知章。知章览《蜀道难》一篇，扬眉谓之曰：‘公非人世之人，可不是太白星精耶？”
写作背景
噫吁嚱( )
鱼凫（ )
石栈( )
猿猱( )
萦（ )
扪参历井( 　 )
抚膺( 　 )
巉岩（ 　 )
飞湍( )
喧豗（ )
砯崖（ )
峥嵘（ 　 )
崔嵬( )
吮血（ 　 )
咨嗟（ )
秦塞( )
yīxūxī
náo
fú
zhàn
yíng
wéi
mén shēn
yīng
chán
tuān
huī
pīng
zhēngróng
shǔn
zījiē
sài
鸟号( )
háo
课文注音
2.这首诗描写了 ,
中心句是 。
1.初步感知《蜀道难》的主体风格
诵读感知
雄 浑 豪 放
噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。
蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
诵读感知
作用：一唱三叹，加深寓意，突出内容，加强情感，富有节奏感。
欧阳修曾经说过：太白之精下人间，李白高歌蜀道难。蜀道之难难于上青天，李白落笔生云烟。
李白反复咏叹蜀道难，蜀道到底难在何处？李白又是如何用他的生花妙笔为我们体现蜀道难的？
品读鉴赏
学习第一段
壹
噫
吁
嚱
惊叹声，蜀方言，表示惊讶的声音。
宋痒《宋景文公笔记》卷上：“蜀人见物惊异，辄日'噫吁嚱'。”
乎高哉
危：
上面是人,中间是山崖,下面腿骨节形。人站在山崖上，因山崖很高，腿骨弯曲。
本义:在高处而畏惧。
指出下列各句中“危”的意义。
危言危行
危如累卵
正襟危坐
危楼高百尺
人人自危
生命垂危
危乎高哉
正直
危险
正，端正
高
恐惧
亡
高
蜀道之难 ，难于上青天
手法：
作用：
统摄全诗，奠定了咏叹基调，点明了全诗主旨。
夸张
蚕丛及鱼凫
鱼凫：蜀王，捕鱼专家
蚕丛（夏代）：纵目，养蚕专家，首位蜀王
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟
〔尔来〕从那时以来，指古蜀国开国以来。
〔秦塞〕秦地的关塞。
思考：两句运用了什么修辞？试加以分析。
夸张。将秦蜀之间崇山峻岭千里不绝、不可逾越的特色展现在读者面前。
〔当〕正对着。
〔鸟道〕指连绵高山间的低缺处，只有鸟能飞过，人迹所不能至。
〔横绝〕横越，飞越。
〔巅〕顶峰。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉
地崩山 壮士死
〔摧〕毁坏，这里指崩塌。
神话传说——五丁开山
相传秦惠王想征服蜀国，知道蜀王好色，答应送给他五个美女。蜀王派五个力士迎接。返回时路经梓潼（今四川剑阁南），看见一条大蛇钻入穴中，五个力士用力往外拽。结果，山崩地裂，力士和女子全被压死，山分为五岭，入蜀之路遂通。
摧
〔天梯〕指高险的山路。一说指木制的栈道。
〔石栈（zhàn）〕俗称“栈道”，在山崖上凿石架木建成的通道。
〔钩连〕沟通相连。
然后天梯石栈相
钩
连
思考：引用五丁开山的传说有什么作用？
五丁开山的传说是说明蜀道的来由。从历史传说写起，写出蜀国历史久远，从时间上拓展了诗歌的意境，有历史的纵深感，突出蜀道高峻险阻，开辟之难。
增添神话色彩、引人入胜。
引用神话传说“五丁开山”指出蜀道的开通非人力可开凿，更赋予蜀道高险的神秘色彩，增添了诗歌的浪漫主义色彩。
1.思考本段主要写了蜀道的什么特点？
（在本节中找出原句回答）
“危乎高哉”
——蜀道的高
品读·鉴赏·交流
一叹高险
蜀道来历
蜀道高峻
蜀道历史
五丁开山
神话传说
上：六龙回日 群山挡日
下：万仞深渊 激流回旋
黄鹤不得过 猿猱愁攀援
虚实结合
想象夸张
人行其上的艰难形状和畏惧心理
侧面写高
正侧结合
夸张
青泥岭山路九曲
夸张、细节
蜀道之高
2.本段使用了哪些手法来写蜀道高险的？
从历史的角度极言蜀道之难。
正面描写
侧面衬托
正面描写
夸张、
动作描写
侧面衬托
从山势高危的角度写蜀道之难。
从行人的角度写蜀道之难。
学习第二段
贰
1.思考本节主要写了蜀道的什么特点？
（在本节中找出原句回答）
“其险也如此”
——蜀道的险
品读·鉴赏·交流
借景抒情：
古木荒凉、鸟声悲凄，使人见景闻声大失颜色，渲染了旅愁和蜀道空寂凄凉的环境氛围，有力烘托了蜀道之难。
景物：悲鸟﹑古木﹑树林﹑子规﹑夜月等带有伤感色彩的景物构成了一幅冷色调画面。
品 析：
“但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。”
子规
杜鹃鸟的别名。相传它是望帝杜宇死后的化身变的，而杜宇又是历史上的开明皇帝，当他看到鳖相治水有功，百姓安居乐业，便主动让王位给他，他自己不久就去世了。他死后便化作杜鹃鸟，日夜啼叫，催春降福。
它那"惯作悲啼"的鸣叫，能使许多愁肠百结的人心酸肠断。自唐代以后，杜鹃鸟就被汉族称为"冤禽"、"悲鸟"、"怨鸟"，无数文人墨客为其吟咏诉冤。天长日久，杜鹃鸟被推上了"文化鸟"的宝座，定位为一种可怜、哀惋、纯洁、至诚、悲愁的象征。
相关知识
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。
三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。
——贺铸《忆秦娥》
通过描写凄清的景物，寄托了幽深的乡思。
夜入翠烟啼，昼寻芳树飞，春山无限好，犹道不如归。——范仲淹
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮
——唐·秦观《踏莎行》
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回
——宋·王令《送春》
以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。
“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”这几句写景用了什么方法？
品 析：
夸张：极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气氛。
动静结合：诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡，山谷轰鸣的惊险场景，造成一种排山倒海的强烈气势。
远近结合：既有“去天不盈尺”的山峰，也有在眼前的“倒挂枯松”。
视听结合：既有“连峰”“枯松”等从视觉上写出山之高峻、壁之险绝；也有“喧豗”“万壑雷”等从听觉上写水之湍急咆哮，令人胆战心惊。
拟人：“争”字形象地写出水势汹涌、水声轰响的情景。
2.本节诗中作者是如何写蜀道之险？
二叹惊险
景物凄凉
悲鸟号古木
子规啼月夜
使人听此凋朱颜
借景抒情
渲染烘托
山水险恶
连峰去天不盈尺
枯松倒挂倚绝壁
飞湍瀑流争喧豗
砯崖转石万壑雷
视听结合
远近结合
动静结合
夸张手法
拟人手法
学习第三段
叁
1.思考：本段主要写了蜀道的什么特点？
品读·鉴赏·交流
三叹凶险
剑阁
一夫当关，万夫莫开
所守 化为狼与豺
磨牙吮血，杀人如麻
从地形险要，社会现实环境险恶的角度写出居留之难
慨叹：锦城虽云乐，不如早还家
地形险要
环境凶乱
易守难攻
蜀道之险
蜀道之险
诗歌极写剑阁险要，是否有言外之意？
赏析“朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。”
采用互文的手法，极写蜀地自然环境之恶劣。
运用比喻（借喻）的手法，把“叛逆者”比作“猛虎”“长蛇”，突显叛逆者的凶狠，残暴，杀人如麻的罪恶。
运用夸张的手法，杀人如麻，奇特的想象，描绘了社会环境之险恶。
互文、夸张、想象，双关，既是描写蜀道猛兽，又是影射政治黑暗，表达对国事的忧虑与关切，为诗篇增加了现实的内涵、深厚的意蕴。（写剑阁险要，目的在于劝人引以为鉴戒，警惕战乱的发生）
主旨探究
关于这首诗的立意，历来众说纷纭，概括起来有以下几种说法。
讽喻说。旨在讽刺当时的社会现实，是“对时弊的无情揭露和辛辣讽刺”。诗中除写蜀道山川之险阻外，也写到了蜀地的地方势力可以任意凭险割据一方为非作歹，其中实际凝聚着李白对当时社会现实的观察和体验，并为封建王朝的前途而担忧的心情。诗中描写的一片愁云惨雾和极其恐怖的景象，“恰恰是危机四伏的唐王朝黑暗社会现实的缩影”。
仕途说。认为此诗表面写蜀道的艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期的漫游中屡遭阻碍的生活经历和怀才不遇的愤懑。
咏蜀说。顾炎武说：“李白《蜀道难》之作，当在开元、天宝间。时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即事名篇，别无寓意。”
总结第三段
三叹战祸之烈
剑阁险要
杀人惨景
（申戒）
蜀道难
高
险
恶
蜀道的历史
蜀山的高峻
行人的感受
景象凄清
山水险恶
剑阁险要
杀人惨景
开辟难
攀越难
安居难
课堂小结
自古难行——提示友人
自古可畏——劝阻友人
自古险乱——告诫友人
想象离奇
运笔如神
夸张新颖
飘逸、雄奇
浪漫色彩
从对文章的诗句分析，我们可以看出作者行文的一些特点，这些特点是什么？显示了作者的什么风格？
李白正是以变幻莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出了一幅色彩绚丽的山水画卷。
艺术特色