5 雷雨 课件(共25张PPT)

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名称 5 雷雨 课件(共25张PPT)
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文件大小 40.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-05-23 10:54:59

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文档简介

(共25张PPT)
当年海上惊动雷雨
曹禺《雷雨》
文本解读
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旧情人




情 人
夫 妻
父 子
单相思
女父










异父兄妹




















——父子(女) ——情人夫妻 ——母子(女) ——兄弟妹 ——情敌
异父母兄妹
周朴园
周 冲
周萍
蘩 漪
侍 萍
鲁大海
鲁 贵
四 凤
1.
全剧矛盾冲突
夫妻不相爱却相恨:周朴园 和 蘩漪
父子不相安却相怨:周朴园 和 鲁大海
母子不相亲却相乱: 蘩漪 和 周萍
兄弟不相和却相斗:周萍 和 鲁大海
2.
第二幕矛盾冲突
周朴园——鲁侍萍:三十年生死恩怨(生死纠葛)
周朴园——鲁大海:压迫与罢工(阶级斗争)
鲁侍萍——周萍:相认与维护(亲情纠葛)
周朴园——周冲:专制与公平(观念冲突)
3.
第二幕开头的舞台说明有什么作用?
“午后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。”
①交代故事发生的时间和气候;
②烘托人物烦躁和不安的情绪;
③暗示一场家庭与社会变革的到来,为观众营造出一种压抑感。
3.
舞台说明的作用
①交代环境,烘托气氛;
②表现人物性格;
③推动情节发展;
④暗示主题。
4.
三十年后的周朴园对鲁侍萍是什么情感?
一直保留旧雨衣、侍萍绣了梅花的旧衬衣;
一直保留家中的一切侍萍喜欢的摆设;
一直保留关窗的习惯;
记住侍萍的生日;
把侍萍美化为贤惠、规矩的小姐;
特地派人到无锡打听侍萍的下落;
想去修缮侍萍的坟墓;
“你还记得你的名字为什么叫萍吗?我请你为着你的母亲,把现在的行为改正过来!”
4.
三十年后的周朴园对鲁侍萍是什么情感?
·鲁:她没有死。
朴:她还在 不会吧 我看见她河边上的衣服,里面有她的绝命书。
·鲁:老爷,你想见一见她么
朴:不,不,谢谢你。
·鲁:她遇人都很不如意,老爷想帮一帮她么
朴:好,你先下去。让我想一想。
·鲁:我是从前伺候过老爷的下人。
朴:哦,侍萍!(低声)怎么,是你
4.
三十年后的周朴园对鲁侍萍是什么情感?
·鲁:朴园,你找侍萍么 侍萍在这儿。
朴︰(忽然严厉地)你来干什么
鲁:不是我要来的。
朴:谁指使你来的
鲁:(悲愤)命!不公平的命指使我来的。
朴:(冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
4.
三十年后的周朴园对鲁侍萍是什么情感?
你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。
从前的恩怨,过了几十年,又何必再提呢
我看过去的事不必再提起来吧。
你静一静。把脑子放清醒点。
那更好了。那么我见可以明明白白地谈一谈。
我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
(冷笑)这么说,我自己的骨肉在矿上鼓励罢工,反对我!
(忽然)好!痛痛快快地!你现在要多少钱吧
4.
三十年后的周朴园对鲁侍萍是什么情感?
也好,我们暂且不提这一层。那么,我先说我的意思。你听着,鲁贵我现在要辞退的,四凤也要回家。
好得很,那么一切路费,用费,都归我担负。
他现在在楼上陪着他的母亲看病。我叫他,他就可以下来见你。不过……他很大了。并且他以为他母亲早就死了的。
我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来。
(由衣内取出皮夹的支票签好)很好,这一张五千块钱的支票,你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。
5.
三十年后的鲁侍萍怀着怎样的心态去周家
曹禺在1953年对扮演鲁侍萍的话剧演员朱琳说:“你要知道,她这一辈子最爱的就是周朴园。一个人的初恋,是一生不能忘记的。”
出于母性想看看周萍的近况,出于爱情想看看周朴园的近况。
看到周朴园如此“怀念” 自己,可能心里有点动摇,想要相认了。
周朴园的表现使她看清周朴园的真面目。
周萍毫不犹豫地打大海,她最后的幻想也彻底破碎。
6.
周朴园得知大海是他儿子,但大海进来后,他也没有任何视他为儿子的反应,哪怕一瞬。
他对大海的态度:把事情做绝,让侍萍对自己不抱任何希望。
周朴园在知道鲁大海是自己儿子后为何仍然凶恶地对待他
视频:第三幕侍萍&四凤
语言:感情充沛、充满潜台词。
信息不对称下,边表达边隐瞒,边担忧边猜测。
侍萍:担心女儿重演自己的悲剧命运,但出于母亲的羞耻心不能把往事告诉女儿。
四凤:担心母亲反对自己的爱情,但出于女儿的孝顺心不忍当面违逆,伤母亲的心。
视频:第四幕
结构:环环相扣、必然巧合。
鲁侍萍:得知四凤怀了周萍的孩子,崩溃之下的本能的反应是继续隐瞒真相.独自承受所有痛苦,让这对年轻人一无所知地私奔。
·繁漪:爱周萍又留不住周萍,情急之下她只有一个办法呀,把周朴园叫下来,让他阻止周萍带佣人私奔!
·周朴园:要把丑闻压住不扩散,赶紧把人打发走。
每个人都在用力地寻找出路,最后都搞砸了。
7.
周朴园三十年掩盖悲剧
梅侍萍到来后开启悲剧
《雷雨》中真正推进剧情的人物是谁
7.
·第一幕
蘩漪爱周萍——周萍爱四凤想逃离蘩漪——蘩漪叫来梅侍萍带走四凤
·第二幕
梅侍萍发现儿女乱伦关系——梅侍萍周朴园见面——周萍蘩漪矛盾升级
恨不起来的疯子——蘩漪的性格形象特点
8.
·周朴园给蘩漪带来了什么
·周萍给蘩漪带来了什么
17岁时嫁给37岁的周朴园;32岁左右认识回来的周萍。
连续十几年的被吃药,遭受压抑、控制,身心重压。
周萍唤醒了濒死的蘩漪,是救命稻草。
怎么理解繁漪的偏执与疯狂
8.
·蘩漪事实上是受了最深的压迫,经受了极端的苦难。为了获得幸福,已经将自己至于最卑微的境地,但依然无法挽回失败的爱情。同时她的行动又总是带来灾难,尽管是无意的。
·蘩漪始终在追随人性,但每一步行动又违反了人性的本质,逐步引爆悲剧。
怎么理解繁漪的偏执与疯狂
7.
·她是一个敢于追求自由的女性。
·她是一个拥有强烈抗争性的女性。
·她是一个悲剧性的人物。
恨不起来的疯子——蘩漪的性格形象特点
9.
曹禺先生在提到该剧创作时谈到:
《雷雨》是“在没有太阳的日子里的产物”。
“那个时候,我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶,我不甘模棱地活下去,所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟,或许是一声呼喊。”
“写《雷雨》是一种情感的迫切的需要”
“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我。我在发泄着被压抑的愤懑,毁谤着中国的家庭和社会。”
《雷雨》是一部什么类型的悲剧
9.
封建大家庭的罪恶 资产阶级家族的罪恶
三种悲剧:
①繁漪与周萍——继母长子乱伦——家庭悲剧
②周萍与四凤——同母异父兄妹乱伦——伦理血缘悲剧
③周朴园与梅侍萍——非正常主仆恋情——社会悲剧
《雷雨》是一部什么类型的悲剧
——人性的罪恶与困境
①故事的高潮和结局发生在雷雨之夜
②人物雷雨般的性格
③渴求自由、冲破网罗的迫切心情
④即将发生大变革的中国
解题
10.
“三一律”是欧洲古典主义戏剧一种创作法则。
·亚里士多德在其《诗学》只提到情节的一致和时间的一致;
·I5世纪文艺复兴时期.意大利的文艺理论家把地点的一致加了进去,成为“三一律”;
·I7世纪法国古典主义戏剧家们,进一步把它奉为戏剧创作的法典。
“三一律”戏剧的典范
10.
·集中的时间:从一天的上午到午夜两点钟
·集中的场景:周家的客厅和鲁侍萍家
·集中的情节:周鲁两家30年的旧恨新仇
“三一律”能产生强烈而集中的戏剧冲突。
“三一律”戏剧的典范