13.1 林教头风雪山神庙 课件(共48张PPT)

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名称 13.1 林教头风雪山神庙 课件(共48张PPT)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2023-05-23 14:00:33

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(共48张PPT)
部编教材 必修下册 第六单元
明清古典小说是中华的一朵奇葩,是继唐诗宋词元曲之后中国艺术发展的又一高峰。在她长长的人物画廊里,有神仙,有凡人;有才子佳人的辛酸离合,也有忠烈奸佞的殊死搏斗,更有冲天一怒、天地震颤的英雄豪侠、铁血壮士。《水浒传》就是这样一部英雄颂歌 。


知人论世
1
走进作者
施耐庵(1296年—1370年),祖籍苏州,元末明初杰出的小说家。元至顺年间,施耐庵考中进士,在钱塘(今浙江杭州)做过两年官,因为看不惯官场的黑暗,不愿对当道权贵逢迎拍马,因此弃官回乡,专心著述。
传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军,在张士诚起义失败后,逃回兴化,隐居著书。著有中国四大名著之一的《水浒传》。相传《三国演义》的作者罗贯中是他的弟子。
《水浒传》
《水浒传》的成书,取材于北宋末年宋江起义的故事。据《东都事略侯蒙传》:“江以三十六人横行河朔,京东官军数万无敢抗者。”
宋代说书技艺兴盛,民间流传的宋江等36人故事,很快就被说书人采来作为创作话本的素材。
施耐庵正是把这些在不同地区流传的故事,汇集起来,经过选择、加工、再创作,才写成《水浒传》。
《水浒传》以农民起义的发生、发展过程为主线,通过各个英雄被逼上梁山的不同经历,描写出他们由个体觉醒到走上小规模联合反抗,再到发展为盛大的农民起义队伍的全过程,表现了“官逼民反”这一封建时代农民起义的必然规律,塑造了农民起义领袖的群体形象,深刻反映出北宋末年的政治状况和社会矛盾。
《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇章回体小说。
作品简介
作品简介
最智
《三国演义》
罗贯中
最义
《水浒》
施耐庵
最奇
《西游记》
吴承恩
最情
《红楼梦》
曹雪芹
知人论世
2
节选自《水浒》七十一回本第十回。本文是清初金圣叹的删节本。
解题
林冲,原是北宋京城八十万禁军枪棒教头。
故事发生的天气环境。
故事发生的地点
林冲原是东京八十万禁军的教头,他的上司太尉高俅的儿子高衙内看上了他的妻子。
高俅及手下陆虞候设下一条毒计,让林冲买了一把宝刀,然后高俅命令林冲带宝刀入府,乘机诬陷林冲阴谋行刺,林冲因此被刺配到沧州。
在去沧州的路上,押送的公人被陆虞候买通,多次想杀害林冲,幸亏被鲁智深救下,安全来到沧州。
人物介绍
研讨问题
林冲被发配到沧州,高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路,不得不奋起反抗。请速读课文,概括情节要点,理清情节发展的脉络。
命运轨迹图
沧州遇旧
买刀寻敌
三五日未见消耗
接管草料场
夜宿山神庙
亲闻阴谋
雪夜复仇
密谋加害
梳理情节
序幕(1)
林教头沧州遇故知
开端(2-5)
陆虞候密谋害林冲,林教头买刀寻仇敌
发展(6-9)
林教头接管草料场
高潮、结局(10-12)
陆虞侯严冬施阴谋,林教头杀敌奔梁山。
跌宕起伏 一波三折
知人论世
3
情节的发展史,也是人物性格的发展史。说一说:随着情节的发展,林冲的性格经历了怎样的变化?
思考
人物形象
沧州遇旧 明知高俅“生事陷害”,但和李小二说到这件事时,他并不气愤、痛恨,还称高俅为“太尉”,甚至认为是自己“恶”了高太尉才受了官司。
接管草料场 管营派林冲看守草料场,林冲是心有疑虑的,但他还是听从了安排,而且作了长久打算。
1.安分守己,忍辱负重,随遇而安
人物形象
接管草料场 买酒途经山神庙时,还祈求“神明庇佑”,想安稳度过刑期,回家团聚。
1.安分守己,忍辱负重,随遇而安
接管草料场 看到草料场的小屋四下里崩坏了时,便想:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。”想安稳过冬。
人物形象
沧州遇旧 林冲在东京时曾“看顾”过李小二,在沧州服刑,还“把些银两”给李小二“做本钱”。
2.正直,善良,有侠肝义胆
人物形象
接管草料场 “将火炭盖了……把草厅门拽上……把两扇草场门反拽上锁了”;
接管草料场 草厅被雪压塌后,他又“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,细心探查
3.细心、缜密
人物形象
密谋杀害 听到陆谦“来这里害我”,气愤地说:“休要撞着我,只叫他骨肉为泥!”
买刀寻仇 “先去街上买把解腕尖刀,带在身上,前街后巷一地里去寻”,次日,“带了刀,又去沧州城里城外,小街夹巷,团团寻了一日”。
4.刚猛激烈,狠毒
人物形象
雪夜复仇 把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来。将心肝提在手里。回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝道:“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”又早把头割下来,挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上,再穿了白布衫,系了胳膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要。提了枪,便出庙门投东去。
4.刚猛激烈,狠毒
总结
林冲自然是上上人物,写得只是太狠。看他算得到、熬得住、把得牢、做得彻,都使人怕。这般人在世上,定做得事业来,然琢削元气也不少。
——金圣叹
小结
从情节看林冲性格的发展变化

沧州遇旧

买刀寻仇
密谋杀害
不见消耗

接管草料场
亲闻阴谋

雪夜复仇
忍辱求安
委曲求全
急躁
刚烈
随遇
而安
奋起
反抗
大惊
大怒
忍无
可忍
初步反抗
并不坚决
思考延伸
林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变,是怎样完成的?
思考延伸

林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变,是怎样完成的?
幸福者
妻子
位子
银子
房子
思考延伸

林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变,是怎样完成的?
不幸者
一逼东岳庙里辱娇妻
二逼白虎堂上设奸计
三逼野猪林中谋性命
四逼火烧草场断后路
思考延伸

林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格的转变,是怎样完成的?
反抗者
妻遭辱
命遭杀
家破妻亡
己遭陷
走投无路
忍无可忍
林冲是一个善良、循规蹈矩、有着光明前途的人,却在没犯任何错误的情况下,最终被逼上梁山、家破人亡。这一巨大悲剧有何意义?
思考延伸
(1)突显出社会黑暗,官逼民反。
(2)有力地表现了受压迫者反抗的必然性。
(3)启人深思:为什么那个社会让好人变坏,善人变黑。


官逼民反
社会黑暗
“官逼民反”、“乱自上起”是小说《水浒传》的主题。
方法点拨
小说题概括人物性格的方法:
从情节发展变化中概括人物性格;
抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格(正面描写);
通过其他人的评价或者作者的评价(侧面描写)概括人物性格;
环境对人物的烘托(侧面描写)。
文本探讨
课文题目是“林教头风雪山神庙”,“风雪”是故事发生的主要自然环境,文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样描写风雪的?在原文中找一找有几处?风雪的描写有什么作用?
环境描写的作用
环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写,它包括自然环境描写和社会环境描写。
也叫做景物描写,主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
自然环境描写
主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。
社会环境描写
交待故事发生的时间、地点。为人物活动提供具体的背景。
渲染气氛、烘托人物;
有些环境描写还起着推动情节发展的作用。
作用
2、小说中对“风雪”的直接描写主要有三处,请分别分析其作用。
景色描写
第一处
正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
第二处
雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。
第三处
看那雪,到晚越下得紧了。
环境作用
林冲刚到草料场,“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”,说明矛盾冲突正在酝酿;
沽酒时,“那雪正下得紧”,预示气氛趋于紧张;
林冲夜宿山神庙时,那雪“越下得紧”,烘托出高潮的来临。
环境作用
风雪是怎样推动情节发展的
深寒沽酒
途中见庙
压倒草厅
投宿庙中
大石倚门
细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及细微事件的情况进行细致而具体的描写的一种手法。
其作用主要是刻画人物性格,推动情节发展、渲染气氛、深化主题。
好的文学作品往往以生动具体的细节描写取胜。在这篇作品中,作者运用了大量的细节描写,请快速找出课文中的细节描写内容,分析并讨论其作用。
情节探究
本文有哪些细节描写?这些细节有什么作用?
推动了情节的发展,引出小二为林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。
开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈举止。
对草料场的细节描写“将炭火盖了……把两扇草场门反拽上锁”,“恐怕火盆内有火炭延燃起来……去摸时,火盆内的火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”。
草场失火是人为的。林冲一盖火盆,二寻火种,说明他细心缜密。
情节探究
本文有哪些细节描写?这些细节有什么作用?
为下文“用手推门,却被石头靠住了”埋下伏笔,致使陆虞候等人站在庙外边肆无忌惮地言语,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情真相,完成性格上的转变。
对山神庙的细节描写,“入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门”。
关于刀枪、武器不离身的细节描写。
符合林冲禁军教头的身份,又表明他细心谨慎的性格特点。
情节探究
本文有哪些细节描写?这些细节有什么作用?
林冲买酒到山神庙,往东走,陆虞候放火从西面而来,双方不可能在路上相遇。使情节发展合情合理。
关于方向位置的细节描写。沧州城东十五里有草料场,草料场东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神庙。
伏笔和照应是小说常用的艺术手法。仔细阅读课文,画出体现伏笔和照应的字词或语句,加以评点,体会这种手法的表达效果。
【注】伏笔指的是前文看似无关紧要的事物,对后文将会出现的人/事物/情节预先作出某种提示或暗示。


巧妙的伏笔对情节发展起到了很大的推动作用。
请结合课文选择几处分析本文是如何巧妙运用伏笔的。
① 伏笔:“军老指壁上挂一个大葫芦,说道:‘你若买酒吃时,只出草场投东大路去,三二里便有市井。’”
“(林冲)行不上半里多路,看见一所古庙,林冲顶礼道:‘神明庇祐!改日来烧纸钱。’”
妙用伏笔
分析:老军送酒葫芦,告诉买酒的市井,这为后面林冲买酒埋下伏笔,进而有了林冲去山神庙躲避风雪的情节,以及后来血染山神庙的情节。
②伏笔:“(林冲)把花枪挑了酒葫芦……出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了……”
走进作者
巧妙的伏笔对情节发展起到了很大的推动作用。
请结合课文选择几处分析本文是如何巧妙运用伏笔的。
分析:林冲枪不离手的特点也为后文林冲听到陆虞候的谈话后,挺着花枪出来刺杀陆虞候等人埋下伏笔。
③伏笔:“(庙)旁边止有一块大石头,拨将过来靠了门。”
妙用伏笔
巧妙的伏笔对情节发展起到了很大的推动作用。
请结合课文选择几处分析本文是如何巧妙运用伏笔的。
分析:林冲本是用大石头靠住门来挡风雪的,却阻住了陆虞候等人进庙,这就为林冲无意中听到陆虞候等人的谈话埋下了伏笔。
④伏笔:林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,带在身上。
把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来。
妙用伏笔
巧妙的伏笔对情节发展起到了很大的推动作用。
请结合课文选择几处分析本文是如何巧妙运用伏笔的。
分析:解腕尖刀早就买了,却一直要等到手刃仇人才派上用场,可见用心良苦!
整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索,林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌,走上反抗道路的变化过程。有力地表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了“逼上梁山”这个主题,透辟地说明了官逼民反的深刻道理。
是林冲由忍辱负重到奋起反抗的性格转变过程。
主线:
一忍再忍
忍无可忍
是反动统治者设计陷害林冲。
副线:
一逼再逼逼到死地
情节波澜,起伏有致
刻画人物,鲜明生动
成功的景物描写和细节描写
金圣叹说《水浒》是:“无美不归绿林,无恶不归朝廷。”梁山泊上的一个个英雄是那样爱憎分明,嫉恶如仇,为了平等和正义,哪怕赴汤蹈火也在所不辞。当我们耳畔再次响起刘欢唱的《好汉歌》时,心中怎能不为顶天立地的英雄也献上一曲赞歌呢?
结语