课件32张PPT。1.1.2 弧度制 在初中几何里,我们学习过角的度量,1度的角是怎样定义的呢? 周角的 为1度的角。 这种用1o角作单位来度量角的单位制叫做角度制 ,今天我们来学习另一种在数学和其他学科中常用的度量角的单位制——弧度制。 2.定义:
长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad。这种以弧度为单位来度量角的制度叫做弧度制。 注:今后在用弧度制表示角的时候,弧度二字或rad可以略去不写。 3. 弧度制与角度制相比:(1) 弧度制是以“弧度”为单位的度量角的单位制,角度制是以“度”为单位来度量角的单位制;1弧度≠1o; (2)1弧度是弧长等于半径长的圆弧所对的圆心角的大小,而1度是圆周 的所对的圆心角的大小; 4.公式: ,
表示的是在半径为r的圆中,弧长为l的弧所对的圆心角是αrad。5. 弧度制与角度制的换算① 用角度制和弧度制度量角,零角既是0o角,又是0 rad角,同一个非零角的度数和弧度数是不同的. ② 平角、周角的弧度数:
平角=? rad、周角=2? rad.③ 正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数,零角的弧度数是0.④角?的弧度数的绝对值:
(l为弧长,r为半径)⑤ ∵ 360?=2? rad ,∴180?=? rad ∴ 1?=1 rad6. 用弧度制表示弧长及扇形面积公式: 弧长等于弧所对的圆心角(的弧度数)的绝对值与半径的积. ① 弧长公式:小 结 π =180°1rad=57°18′,1°=rad=0.01745 rad
例1. 填写下表:0π2π[分析] 角度与弧度的互化要抓住π rad=180°.[答案] A例4. 在半径为R的圆中,240o的中心角所对的弧长为 ,面积为2R2的扇形的中心角等于 弧度。解:(1)240o= ,根据l=αR,得(2)根据S= lR= αR2,且S=2R2.所以 α=4.[答案] B6.圆的半径变为原来的2倍,而弧长也增加到原来的2倍,则( )
A.扇形的面积不变
B.扇形的圆心角不变
C.扇形的面积增大到原来的2倍
D.扇形的圆心角增大到原来的2倍217.将表的分针拨慢10分钟,
则分针转过的角的弧度数是( )
A 练习一用弧度表示:(1)终边在X轴上的角的集合。(2)终边在Y轴上的角的集合。
[例2] 如图所示.
(1)分别写出终边落在OA,OB位置上的角的集合;
(2)写出终边落在阴影部分(包括边界)的角的集合.
如图,用弧度制表示顶点在原点,始边与x轴的非负半轴重合,终边落在阴影部分的角的集合(不包括边界).巩固例4. 扇形AOB中, 所对的圆心角是60o,半径是50米,求 的长l(精确到0.1米)。解:因为60o= ,所以l=α·r= ×50≈52.5 .答: 的长约为52.5米.例6.与角-1825o的终边相同,且绝对值最小的角的度数是___,合___弧度。 解:-1825o=-5×360o-25o, 所以与角-1825o的终边相同,且绝对值最小的角是-25o.合例7. 已知一半径为R的扇形,它的周长等于所在圆的周长,那么扇形的中心角是多少弧度?合多少度?扇形的面积是多少? 解:周长=2πR=2R+l,所以l=2(π-1)R.所以扇形的中心角是2(π-1) rad.合( ) o扇形面积是