Unit 8 Apples are good for us (Let’s talk) 学习任务单（表格式）

学习任务单
课程基本信息
学科 小学英语 年级 三年级 学期 春季
课题 Unit 8 Apples are good for us (Let’s talk)
教科书 书 名：英语（三年级起点）三年级下册教材 出版社：教育科学出版社 出版日期：2014年7月
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能听懂、会说并认读新单词和短语：can, Can I ... , of course, get 2. 能在真实购物情景中使用以下句型： Can I have some... Of course. What fruit do you like ... are good for us. 3.能流畅朗读课文并与伙伴分角色表演。
课前学习任务
1. 复习所学的水果单词，并主动查找和学习更多水果的英文。 2. 练习询问某人能否要些水果的礼貌问答，并与同伴进行对话操练。 -- May I have some... -- Yes, here you are. -- Thank you.
课上学习任务
【学习任务一】Lead in 直观呈现课文图片，引导学生观察图片，听出重点问答句并进行互动对话练习。 学习掌握问答句型：Can I have some...？ Of course. 【学习任务二】Presentation 呈现图片，设置疑问，让学生通过观看视频找出答案。 Guess and watch the video： “What fruit do they get ” 学习掌握新单词：get 得到,获得 【学习任务三】Silent reading and Practise 通过设置逐层深入的问题，让学生带着问题阅读课文。在此过程中，引导学生对课文重难点句子进行理解，并通过丰富的句型操练形式更好地掌握其结构和用法。 活动1.Look and say: ... are good for us. 活动2. Let’s share: I like... ... are good for us. 活动3. Look and say: Let’s get... 【学习任务三】Practise 通过课文朗读，引导学生准确地、流畅地、有感情地、自信地朗读课文，并指导学生将课文熟练地运用到更多购物情境中。 活动1. Read the text 活动2. Make a new dialogue 【学习任务四】Summary 总结本课学习的单词、词组及句型结构。
推荐的学习资源
1. 与水果有关的歌曲 https://www./video/BV1iJ411g7fm/ spm_id_from=333.337.search-card.all.click 水果科普英文的视频 https://www./video/BV1Ji4y1N7ey/ spm_id_from=333.337.search-card.all.click 水果有关的绘本：We like fruit