《项羽之死》课件

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名称 《项羽之死》课件
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-08-10 21:34:51

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文档简介

课件11张PPT。 项 羽 之 死

司马迁

咏 项 羽
李清照
生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
思考:李清照笔下的项羽是怎样的一个人?作者是怎样塑造这一人物形象的?项羽形象探析《项羽之死》之 走近项羽: 《项羽之死》写了“垓下之围”、“东城快战”“乌江自刎”三个场景,思考: 项羽是怎样的一个人呢?你是从哪些地方看出来的?
创造形象,诗文有别
“意 喻 之 米 ,文 喻 之 炊 而 为 饭, 诗 喻 之 酿 而 为 酒。”
—— 清 · 吴 乔“盖世英雄,悲剧命运”探因
项羽认为自己失败的原因是什么?时不利兮
天之亡我,非战之罪也 联系我们学过的《鸿门宴》,你认为造成项羽悲剧命运的原因是什么? 刚愎自用 优柔寡断 多情善感 寡谋自负 匹夫之勇 嗜杀好战
—— “性格悲剧”探 究 司马迁认为项羽失败的原因是什么呢? “自矜攻伐” “奋其私智” “力征天下” “不自省自责”提示:
“抓住机遇” “知人善任” “果敢决断” “谦虚谨慎” “团队精神” “得民心者得天下” …… 古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”那么项羽的悲剧给你怎样的人生启迪?课外探究 假设项羽渡过乌江,假设你是项羽的谋士,那么,你会向他提出怎样的建议,帮助他东山再起呢?请写一篇《谏项王书》,谈谈你对修身治国平天下的思考。 谢谢指导!
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