6.2.2向量的减法运算-高中数学人教A版(2019)必修二 课件(共43张PPT)

文档属性

名称 6.2.2向量的减法运算-高中数学人教A版(2019)必修二 课件(共43张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2023-05-22 18:33:58

图片预览

文档简介

(共43张PPT)
向量的减法运算
1.理解相反向量的含义,向量减法的意义及减法法则.
2.掌握向量减法的几何意义.
3.能熟练地进行向量的加、减综合运算.
(1) 一架飞机由北京 上海,再由上海 北京,飞机的两次位移分别是什么
B
A
上海 北京
B 上海
A北京
北京 上海
(2)物理学中的作用力与反作用力有什么联系与区别?
大小相等
方向相反
(3)结合以上特点,你能否在正六边形中,找到也具有这种特点的两个向量?
A
O
D
C
B
E
F
1.相反向量:与向量a长度 ,方向 的向量,
叫做a的 向量,记作-a.
相等
相反
相反
a
-a
a和-a 互为相反向量.即-(-a)= a.
注意
2.相反向量的性质:
(1)零向量的相反向量仍是 .
(2)对于相反向量有:a+(-a)=(-a)+a=__.
(3)若a,b互为相反向量,则a= -b,b= -a,a+b=__.
零向量
0
0
向量的减法运算
2
1
在数的运算中,减法是加法的逆运算.类比数的减法,向量的减法和加法有什么关系?
提示:向量的减法是向量加法的逆运算.

提示:减去一个向量等于加上一个向量的相反向量.
类比减法的运算法则“减去一个数等于加上一个数的相反数”,你能定义向量的减法法则吗?

记作: a -b
求两个向量差的运算,叫做向量的减法
转化的思想
即:减去一个向量相当于加上这个向量的相反向量.
定义:a b= a +(-b)
  (多选) 若非零向量m与n是相反向量,则下列正确的是
A.m=n B.m=-n
C.|m|=|n| D.m与n方向相反



相反向量的大小
相等、方向相反
例1



跟踪训练1
相反向量的方向相反,大小相等
不满足交换律
是向量0,而不是数字0
2
向量减法的几何意义
提示:利用a-b=a+(-b).
已知 a,b 如何作出a-b?

向量减法的几何意义
ab
b
b
a+(-b)
1.两个向量相减,则表示两个向量起点的字母必须相同.
2.差向量是减向量的终点指向被减向量的终点.
注意
a
a
O
A
B
b
.
向量减法的三角形法则
向量减法的几何意义
共起点,连终点, 指向被减向量.
注意
如图,已知向量a,b,c不共线,求作向量a+b-c.
a
a
b
b
c
c
a+b
a+b-c
O
A
B
C
例2
a
a
b
b
c
c
O
a+b-c
a+b
如图,已知向量a,b,c不共线,求作向量a+b-c.
例2
求作两个向量的差向量的两种思路
转化
几何意义
可以转化为向量的加法来进行,如a-b,可以先作-b,然后作a+(-b)即可.
可以直接用向量减法的几何意义,即把两向量的起点重合,则差向量为连接两个向量的终点,指向被减向量的终点的向量.
如图,已知向量a,b,c,求作向量a-b-c.
a
b
c
a
b
c
a-b
a-b-c
O
B
A
C
跟踪训练2
3
向量加减的混合运算
例3

例3
(1)向量减法运算的常用方法
(2)向量加减法化简的两种形式
①首尾相连且为和.
②起点相同且为差.
解题时要注意观察是否有这两种形式,同时注意逆向应用.


跟踪训练3
跟踪训练3
跟踪训练3
跟踪训练3
4
向量加减法的综合应用
向量的加法与减法运算有何异同点?
提示:减法是加法的逆运算,都有三角形法则.

向量的加法
向量的减法
向量运算
内在联系
法则
已知a,b,那么|a|-|b|与|a±b|及|a|+|b|三者有什么样的大小关系?
提示 它们之间的关系为||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|.
(1)当a,b有一个为零向量时,不等式显然成立.
a
b
|a|
|b|
|a+b|=|a|+|b|
a
b
|a|
|b|
|a-b|=|a|-|b|

∴四边形ABCD为平行四边形.
∴四边形ABCD为矩形.
例4
[2,16]
||a|-|b||≤|a±b|≤|a|+|b|
例4
延伸探究
延伸探究
①将平面几何问题中的量抽象成向量.
②化归为向量问题,进行向量运算.
③将向量问题还原为平面几何问题.
用向量法解决平面几何问题
解题关键
①利用向量证明线段平行且相等,从而证明四边形为平行四边形,只需证明对应有向线段表示的向量相等即可.
②根据图形灵活应用向量的运算法则,找到向量之间的关系是解决此类问题的关键.
步骤
1.知识清单:
(1)向量的减法运算.
(2)向量减法的几何意义.
(3)向量加减法的混合运用.
2.方法归纳:数形结合.
3.常见误区:忽视向量共起点时才可进行向量的减法运算.