【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中生物(中图版)必修1单元归纳提升1第1单元 有机体中的细胞

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名称 【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中生物(中图版)必修1单元归纳提升1第1单元 有机体中的细胞
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资源类型 教案
版本资源 中图版
科目 生物学
更新时间 2014-08-09 08:59:01

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1.(2013·市中区高一期中)下列生物中,属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A.①⑦⑧        B.①②⑥⑧
C.①③④⑦ D.①②⑥⑦⑧
【解析】 支原体、细菌、蓝藻、放线菌,属于原核生物。
【答案】 A
2.植物细胞作为植物有机体结构和功能的基本单位,区别动物细胞的结构是(  )
A.叶绿体、线粒体、液泡
B.细胞壁、细胞膜、液泡膜
C.液泡、叶绿体、中心体
D.细胞壁、叶绿体、液泡
【解析】 植物细胞特有的结构有细胞壁、大液泡和叶绿体。
【答案】 D
3.下列选项中不能作为区分蓝藻和衣藻依据的是(  )
A.线粒体 B.叶绿体
C.染色体 D.核糖体
【解析】 蓝藻属于原核细胞,衣藻属于真核细胞,原核细胞与真核细胞共有的是核糖体,二者虽然都能进行光合作用,但蓝藻中无叶绿体,蓝藻虽然能进行有氧呼吸,但无线粒体,虽然有DNA分子但未构成染色体。
【答案】 D
4.(2013·章丘高一测试)如图为生物种类的概念图,对a、b、c所代表的生物种类分析正确的一项是(  )
A.a—原核生物、b—细菌、c—流感病毒
B.a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌
C.a—真核生物、b—植物、c—蓝藻
D.a—真核生物、b—真菌、c—大肠杆菌
【解析】 乳酸菌和大肠杆菌属于细菌,细菌是原核生物,蓝藻也是原核生物,植物和真菌属于真核生物,病毒没有细胞结构。
【答案】 B
5.下列关于颤藻和水绵的描述,错误的是(  )
A.生活状态下颤藻呈蓝绿色,水绵呈绿色
B.相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵
C.颤藻细胞内有色素,水绵中有带状叶绿体
D.滴加碘液后,水绵细胞内呈现出黄色结构,颤藻则无
【解析】 颤藻和水绵分别属于原核生物和真核生物。原核细胞与真核细胞相比,一般体积较小,因此相同长度丝状体中颤藻细胞个数应多于水绵的;颤藻属于蓝藻的一种,无叶绿体,但有光合色素,水绵是多细胞的藻类植物,有叶绿体;碘液可以把细胞核染成黄色,颤藻无成形的细胞核,则不会被碘液染成黄色。
【答案】 B
6.用高倍镜观察叶绿体时,下列叙述正确的是(  )
A.因为藓类的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接用高倍镜观察
B.在低倍镜下找到叶肉细胞,即可换高倍物镜观察
C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用大光圈或凹面反光镜
【解析】 材料无论大小,都必须先使用低倍物镜找到比较满意的部位,将其移到视野的中央后再换高倍物镜,这时,物镜与玻片距离很近,只能使用细准焦螺旋调焦。所以A、B、C都不符合要求。
【答案】 D
7.(2013·洛川高一期中)与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是(  )
A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量
B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源
C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代
D.无染色体,只能在DNA水平上产生可遗传变异
【解析】 硝化细菌属于原核生物,细胞中无线粒体,但可以进行有氧呼吸,属于自养需氧型生物;细胞中无成形的细胞核,进行二分裂生殖;细胞中无染色体,通过基因突变在DNA水平上产生可遗传的变异;细胞中无固氮酶,以NH3、NH等无机物作为氮源。
【答案】 D
8.如图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌________;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌________________________________________________________________________。
(2)图中含有RNA的结构有________(填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________(填序号)。
【解析】 (1)酵母菌与菠菜均属于真核生物,其细胞结构最主要的区别是酵母菌无叶绿体;而蓝藻属于原核生物,与蓝藻细胞相比,酵母菌最主要的区别是具有以核膜为界限的细胞核(成形的细胞核)。
(2)酵母菌含有RNA的结构有②细胞核、④核糖体、⑥线粒体和⑧细胞质基质。
(3)⑥线粒体不能直接分解葡萄糖,但能在有氧呼吸第二阶段释放CO2。
【答案】 (1)没有叶绿体 具有以核膜为界限的细胞核(成形的细胞核)
(2)②④⑥⑧ (3)⑥
9.(2013·济南期末)如图表示一个细胞的亚显微结构图的一部分。请据图回答。
(1)图中标号________在细胞有丝分裂过程中周期性消失和重建。
(2)该图中能产生ATP的部位有________________(文字回答)。
(3)若该图要表示唾液腺细胞,则图中不应该存在的结构有________(填标号),与其他部位的细胞相比特别丰富的细胞器是________(填标号)。
(4)若该图表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该有的结构有________(填标号);如果用放射性同位素标记的胸苷培养该部位的细胞,一段时间后,洗去游离的胸苷,测得细胞中有放射性的结构有________(填标号)。
【解析】 (1)在细胞有丝分裂过程中周期性地消失和重建的结构是细胞核,图中所示标号6。
(2)图中能产生ATP的部位有叶绿体、线粒体和细胞质基质。
(3)唾液腺细胞是具有分泌作用的动物细胞,则图中不应该存在的结构有3叶绿体、4液泡、9细胞壁,由于高尔基体与分泌功能有关,因此唾液腺细胞与其他部位的细胞相比特别丰富的细胞器是1高尔基体。
(4)洋葱根尖分生区细胞是未成熟的高等植物细胞,不应该有的结构有3叶绿体、4液泡和7中心体。由于胸苷是构成DNA的成分,洋葱根尖分生区细胞中有DNA的结构有6细胞核和8线粒体。
【答案】 (1)6 (2)叶绿体、线粒体、细胞质基质
(3)3、4、9 1 (4)3、4、7 6、8