一、选择题
1．(2012·枣庄测试)下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是( )
细胞
分裂间期
分裂期
细胞周期
十二指肠细胞
13.5
1.8
15.3
肿瘤细胞
18.0
0.5
18.5
成纤维细胞
19.3
0.7
20.0
A.分裂期和细胞周期最短的是肿瘤细胞
B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
C．不同类细胞的细胞周期持续时间不同
D．不同类细胞的分裂都是同步进行的
【解析】 细胞周期包括细胞分裂间期和细胞分裂期，从表中提供的信息可以得出不同类细胞的细胞周期持续时间不同，其他选项均与表中内容不符。
【答案】 C
2．如图为某学生绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是( )
【解析】 植物细胞有丝分裂过程中由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。纺锤丝牵引着染色体的着丝粒，中期排列在赤道板上，后期着丝粒一分为二，在纺锤丝牵引下移向两极，所以着丝粒是受力点，向细胞两极移动时位置应在前，而染色体的两条臂在后。
【答案】 C
3．在细胞进行有丝分裂分裂期刚开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂完成后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是( )
A．N和Q B．N/2和Q/2
C．N和Q/2 D．N/2和Q
【解析】 细胞有丝分裂过程中，前后代细胞中的染色体数目和DNA的含量是保持不变的。在有丝分裂后期，由于着丝粒的分开出现了染色体数目的暂时加倍，而其他时期的染色体数目和正常情况下一样；有丝分裂间期进行了DNA分子的复制，其含量在前、中、后期都比正常情况下多了一倍，到了末期由于一个细胞分裂成两个子细胞，DNA的含量又恢复正常。
【答案】 C
4．(2013·济阳高一期末)细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞中DNA含量不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图所示。从图中结果分析其细胞周期不正确的是( )
A．乙组细胞正在进行DNA复制
B．细胞分裂间期的时间比分裂期长
C．丙组中全部细胞的染色体数目加倍
D．将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数减少
【解析】 从甲过程到乙过程，DNA含量从2C达到了4C，反映出了细胞中DNA的复制过程。处于甲状态的细胞较多，说明间期较长。丙中的所有细胞会随着DNA的复制而出现染色体数目加倍，如果将DNA的复制阻断，则会导致甲细胞数增多，而乙、丙细胞数相对减少。
【答案】 D
5．下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是( )
①两个相同DNA分子完全分开
②出现放射状排列的细丝
③中心体发生倍增
④着丝粒排列在一个平面上
A．②→③→①→④ B．②→④→③→①
C．③→②→④→① D．②→③→④→①
【解析】 ①过程是着丝粒分裂后，染色单体分离，DNA分开，发生在有丝分裂的后期。②过程是指形成纺缍体，发生在前期。③过程是指中心体的复制，发生在间期。④过程是指染色体的着丝粒整齐地排列在赤道板上，发生在中期。因此一个细胞周期分裂过程的顺序是③→②→④→①。
【答案】 C
6．(2013·平阴高一期末)如图所示为有丝分裂过程中核DNA分子含量的变化，下列描述正确的是( )
A．a～c时期染色体数目加倍 B．b～c时期进行DNA分子的复制
C．b～e表示一个细胞周期 D．b～d表示分裂期
【解析】 b～c时期DNA分子含量从2n增加到4n，进行了DNA分子的复制，B正确；a～c时期属于间期，染色体数目不加倍，A错误；a～d表示一个细胞周期，C错误；a～c表示分裂间期，c～d表示分裂期，D错误。
【答案】 B
7．(2012·南昌高一检测)在植物细胞有丝分裂末期两个新细胞的形成方式如图所示。产生图中囊泡的结构及囊泡中可能含有的物质分别是 ( )
A．内质网；蛋白质、磷脂 B．高尔基体；蛋白质、磷脂
C．内质网；纤维素、果胶 D．高尔基体；纤维素、果胶
【解析】 高尔基体与植物细胞壁的形成有关。细胞壁开始形成时先在两个新细胞间出现许多囊泡，其中含有形成细胞壁的物质——纤维素、果胶。
【答案】 D
8．(2013·济南高一测试)如图为细胞分裂的某一时期，下列有关此图的叙述中，不正确的是( )
A．细胞中的中心体⑨，与纺锤体的形成有关
B．④是一条染色体，包含两条染色单体①和③，两条染色单体由一个着丝粒②相连
C．细胞中有4条染色体，8条染色单体
D．在后期，细胞中有8条染色体，8条染色单体
【解析】 细胞分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目加倍，染色单体消失，该细胞在后期有染色体8条，染色单体0条。
【答案】 D
9．细胞周期的最初阶段有一种起调节作用的“START”基因选择性表达，请在图中指出“START”基因起作用的时期( )
A．ab B．fg
C．de D．gh
【解析】 细胞周期中的ab段与ef段进行DNA分子的复制时期，在此之前还有蛋白质合成时期，是细胞周期的最初阶段，是“START”基因起作用的阶段。
【答案】 C
10．(2013·章丘检测)如图表示动物细胞在有丝分裂的分裂期，各种距离或长度随时间的变化规律曲线，下列叙述中错误的是( )
A．曲线a代表两个中心体间的距离
B．曲线b代表牵引染色体的纺锤丝长度变化
C．曲线c代表姐妹染色单体分开形成的两条子染色体之间的距离
D．曲线d代表染色体的着丝粒与纺锤丝的相应极之间的平均距离
【解析】 动物细胞在有丝分裂的分裂前期开始时，两组中心粒发出星射线，逐渐移向两极，到达两极后保持最大距离不变；牵引染色体的纺锤丝长度变化，是由长变短，牵引染色体移向两极；中期时染色体的着丝粒排列在赤道板上，此时染色体的着丝粒与纺锤丝的相应极之间的平均距离(d)最大，随后逐渐缩小，而姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体之间的距离(c)，正好相反，由0逐渐增大。
【答案】 B
二、非选择题
11．如图1所示为某种生物体内细胞有丝分裂中的几个时期，图2是细胞分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线。试回答下列问题：
图1
图2
(1)这种生物是动物还是植物？________，写出一条判断的理由：________________________________________________________________
___________________________________________________________。
(2)将图1按照细胞分裂的正确顺序排列：____________________。
图中一定没有染色单体的细胞是________。
(3)图2曲线表明，细胞分裂过程中核糖体功能较为活跃的时期是________(填图中字母)。
(4)在细胞分裂的a时期细胞中mRNA主要用于指导合成__________________。请解释处于分裂期的细胞中mRNA含量较低的最可能原因：____________________________________________________
__________________________________________________________。
【解析】 本题综合考查细胞有丝分裂的有关知识。
(1)由于图1细胞无细胞壁，且细胞分裂时未形成细胞板，而是通过缢裂产生子细胞，所以为动物细胞。
(2)根据图1中细胞的形态、结构和染色体的结构和行为特点，可知图1中A为有丝分裂中期，B为间期，C为末期，D为后期，所以细胞分裂的顺序为B、A、D、C。
(3)图2中在细胞分裂间期a、c时期mRNA都大量增加，说明这两个时期核糖体功能较为活跃。
(4)a时期为DNA复制前期，主要进行有关蛋白质的合成。在分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋、转录形成mRNA，因此分裂期的细胞中mRNA含量较低。
【答案】 (1)动物 没有细胞壁(细胞分裂时未形成细胞板，而是缢裂)
(2)B、A、D、C C、D (3)a、c
(4)与DNA复制有关的蛋白质 分裂期细胞核DNA存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋、转录形成mRNA
12．下图表示某高等生物细胞有丝分裂过程中染色体的运动。图A中a曲线表示染色体的着丝粒与中心粒的相应极之间的平均距离，图B表示有丝分裂染色体数目变化曲线。请分析完成问题：
(1)图A中曲线a距离减小的原因是______________________________ ______________________________________________________________。
(2)图A中曲线b代表_________________________________________。
(3)从第________min后细胞内染色体数目加倍，此时相当于B图中曲线标号为________的区段。
【解析】 该题重点考查识图能力，应特别注意各坐标轴中横坐标与纵坐标的意义。另外，要注意题干中“高等生物细胞”“中心粒”等字样，从而判定该生物为高等动物，在绘图时应重视该点。
【答案】 (1)细胞分裂进入后期，纺锤丝牵引染色体向两极移动
(2)分裂后期，姐妹染色单体分离后之间的距离
(3)10 ②～③(或④)
13．(2011·浙江高考改编)为了探究某物质(X)的作用，研究者提出了以下实验思路：
(1)实验分组：
甲组：培养液＋Y细胞＋3H-TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)＋生理盐水
乙组：培养液＋Y细胞＋3H-TdR＋X(用生理盐水配制)
每组设置若干个重复样品。
(2)分别测定两组的CRD(细胞内的放射性强度)，求每组的平均值。
(3)将各样品在适宜条件下培养合适时间后，测定其CRD，求每组平均值并进行统计分析。
(提示与说明：答题时用X、CRD、3H-TdR表示相关名词；Y细胞是能增殖的高等动物体细胞)
请回答：
(1)实验目的：__________________________________________。
(2)预测实验结果及结论：
预测结果
实验结论
乙组CRD明显高于甲组
X对Y细胞增殖
(DNA合成)无影响
乙组CRD明显低于甲组
(3)实验中采用3H-TdR的原因：
_________________________________________________________________
____________________________________________________________。
【解析】 本题综合考查探究性实验。
(1)3H-TdR是合成DNA的原料，由题干知Y细胞是能增殖的高等动物体细胞，从两组实验可知，变量就是加不加X，所以实验的目的是探究X对Y细胞增殖(DNA合成)的影响。
(2)3H-TdR是合成DNA的原料，通过分别测两组中CRD(细胞内的放射性强度)可以预测实验结果及结论有三种：如果乙组CRD明显高于甲组，说明X对Y细胞增殖(DNA合成)有促进作用；如果乙组CRD与甲组基本相同，说明X对Y细胞增殖(DNA合成)无影响；如果乙组CRD明显低于甲组，说明X对Y细胞增殖(DNA合成)有抑制作用。
(3)3H-TdR是合成DNA的原料，Y细胞是能增殖的高等动物体细胞，所以增殖时进行DNA复制要利用3H-TdR，所以可以通过检测放射性来探究X对Y细胞增殖(DNA合成)的影响。
【答案】 (1)探究X对Y细胞增殖(DNA合成)的影响。
(2)
预测结果
实验结论
X对Y细胞增殖
(DNA合成)有促进作用
乙组CRD与甲组基本相同
X对Y细胞增殖
(DNA合成)有抑制作用
(3)3H-TdR是合成DNA的原料之一，可根据CRD的变化来判断细胞增殖(DNA合成)的情况
一、选择题
1．(2013·章丘期末)关于细胞分化的说法正确的是( )
①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定的方向分化，便不会再回到原来的状态
②细胞分化后，细胞中合成的蛋白质不同
③分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能
④一般不会出现细胞核遗传物质的改变
⑤细胞分化的实质是基因的选择性表达
A．②③④⑤ B．①②④⑤
C．①②③⑤ D．①②③④⑤
【解析】 细胞分化是基因选择性表达的结果，形成的蛋白质不同，从而导致细胞的形态，结构和生理功能不同。细胞分化具有稳定性和持久性以及不可逆性，在分化时遗传物质一般不会出现变化。
【答案】 D
2．动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。对如图的相关叙述中，错误的是( )
A．a过程表示干细胞能自我更新
B．b、c过程表示干细胞具有分化能力
C．a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同
D．b过程形成的细胞直接组成器官，可供器官移植使用
【解析】 从图示可知a过程表示干细胞的分裂过程即自我更新过程；干细胞经b、c可分化为功能不同的细胞；细胞分化的实质是不同细胞内基因的选择性表达，即a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况不同，合成的蛋白质不同；b过程形成的细胞应先形成组织，然后再形成器官，才可供器官移植使用。
【答案】 D
3．下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下，最易表达的是( )
A．枝条上的一个芽 B．柱头上的花粉
C．胚珠中的珠被细胞 D．根分生区细胞
【解析】 细胞的分化程度越低，全能性就越高，就越容易表达其全能性，细胞全能性的大小为受精卵＞生殖细胞＞体细胞。
【答案】 B
4．(2013·山东省实验中学高一检测)细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是( )
A．分化是一种持久性的变化，是生物个体发育的基础
B．分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同
C．未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性
D．分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率
【解析】 植物细胞在一定的条件下离体培养才能表现出全能性。
【答案】 C
5．(2011·山东高考改编)下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是( )
A．玉米种子萌发长成新植株
B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C．小麦花粉经离体培养发育成植株
D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
【解析】 A项，“细胞全能性”是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整新个体的潜能，选项A所述内容是玉米的胚后发育过程；B项，“全能性”的结果是得到完整新个体，而不是得到细胞；C项，题干中要求体现的是“体细胞全能性”，花粉属于生殖细胞；D项，胡萝卜根韧皮部细胞是已分化的细胞，经组织培养后得到了完整的新植株，故D正确。
【答案】 D
6．用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的去核卵细胞组成一个细胞，成功培育了“多利”羊，下列说法错误的一项是( )
A．高度分化的动物细胞的细胞核也具全能性
B．这个乳腺细胞核内含有该物种所需要的全套遗传物质
C．“多利”羊的特征与乙母羊几乎相同
D．“多利”羊的特征与甲母羊几乎相同
【解析】 乳腺细胞是高度分化的细胞，一般认为这种细胞不能再继续分裂，而现在能继续分裂形成一个动物体，表明细胞具有全能性，这个细胞能发育成一个动物体，也说明乳腺细胞核内含有该物种所需要的全套遗传物质。所获得的“多利”羊特征与甲母羊的特征几乎相同，因为它的遗传物质主要来自甲母羊的细胞核。
【答案】 C
7．在分化细胞中表达的基因可以分为两类，即管家基因和奢侈基因，前者表达的产物用以维持细胞自身正常的新陈代谢，后者表达形成细胞功能的多样性。下列属于肝细胞中奢侈基因表达产物的是( )
A．胰岛素 B．胆汁合成酶
C．细胞呼吸酶 D．ATP酶
【解析】 题干可知管家基因表达产物是生命必须的物质，属于细胞共有物质，奢侈基因则表达细胞特有物质，选项中胆汁合成酶是肝细胞合成胆汁时所需特有酶。
【答案】 B
8．(2013·哈尔滨高一检测)骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内( )
A．正常生长 B．增殖并分化成多种细胞
C．杀死白细胞 D．杀死各种病原菌
【解析】 造血干细胞具有很高的全能性，在适宜的条件下可增殖分化成多种细胞，如：单核细胞、粒细胞、红细胞、血小板等，对治疗白血病非常有效。
【答案】 B
9．下表表示某人体内三种不同细胞中的基因存在及表达情况：
基因存在情况
基因表达情况
甲
乙
丙
丁
甲
乙
丙
丁
胰岛B细胞
(合成胰岛素)
√
√
√
√
√
√
眼晶状体细
胞(胚胎中)
√
√
√
√
√
√
神经细胞
√
√
√
√
√
√
下列有关说法不正确的是 ( )
A．甲基因可能是控制胰岛素合成的基因
B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
C．三种细胞功能不同的根本原因是细胞中遗传信息不同
D．三种细胞都有甲、乙，丙、丁四种基因的根本原因是同一人体内所有细胞都来源于同一受精卵
【解析】 三种细胞都是由同一个受精卵增殖分化形成的，因此都含有甲、乙、丙、丁四种基因。甲、乙、丙基因分别只在胰岛B细胞、眼晶状体细胞、神经细胞中选择性表达，说明几种细胞的功能不同，产生这种差异的根本原因是基因的选择性表达。同时，三种细胞中存在着共同的生理过程，而它们共同的生理过程有可能就是细胞呼吸，而丁基因在几种细胞中都可以表达，因此丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因。
【答案】 C
10．(2012·青岛高一检测)构成人体的细胞约有230种，其中胰岛B细胞合成胰岛素，甲状腺细胞合成甲状腺激素；植物的叶肉细胞中含有叶绿素，根尖成熟区表皮细胞形成根毛。正常情况下，分化的细胞还具有一定的寿命。例如，红细胞分化成熟后的寿命约是120天，白细胞的寿命约是5～7天。下列说法不正确的是( )
A．现代分子生物学的证据表明，细胞分化是基因选样性表达的结果
B．在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型
C．由不同类型的细胞构成生物体的不同组织和器官，执行不同的功能
D．自然环境中的各种生物，由于某种功能的需要而进化产生了各种细胞类型
【解析】 生物体内的各种细胞类型是细胞分化的结果，这一特性是经过长期的自然选择而形成的。
【答案】 D
二、非选择题
11．如图是与细胞增殖和分化有关的图解，据图回答下列问题：
甲 乙
(1)图甲中A表示的是________过程，B表示的是________过程。图乙所示细胞处于有丝分裂的________期。
(2)图甲中b、c、d、e具有相同的____________。
(3)图甲中，若e能合成血红蛋白，则b、c、d都______(填“不能”或“能”)合成，其根本原因是__________________________________________________
______________________________________________________________。
(4)若a为植物细胞，而d能在体外条件下培养成一个植物体，说明d具有________性。
(5)图甲中的a、b、c、d、e这五个细胞相比较，哪一个细胞的全能性最大？________。
(6)图乙中细胞有________条染色体，①和⑤两条染色体是在分裂间期______________形成的。
【解析】 图甲A过程中细胞数目增多是细胞的增殖过程，B过程中细胞形态改变是细胞的分化过程。图乙所示细胞的着丝粒分裂，处于有丝分裂的后期。图甲中b、c、d、e都是由a分裂、分化而来的，所以遗传物质相同。不同细胞的功能不同的内因是基因的选择性表达。植物细胞能在体外条件下培养成一个植物体，说明植物细胞具有全能性。图乙中有8条染色体，①⑤两条染色体是在细胞分裂间期染色体经复制形成的。
【答案】 (1)细胞的增殖 细胞的分化 后
(2)遗传物质
(3)不能 基因的选择性表达
(4)全能 (5)a
(6)8 染色体经复制
12．(2013·济南期末)如图是克隆绵羊的培育程序，请据图分析回答：
(1)该实验操作时不选择完整的动物细胞而是将动物细胞核移植到去核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞发育成子代“盼盼”和“灵灵”，说明重组细胞具有________，这样操作及全能性得以表达的原因是：
①动物细胞核具有全能性，但受到________的限制，所以动物体细胞全能性不能像植物细胞那样易于表达。
②________可激发动物细胞核的全能性。
(2)“盼盼”和“灵灵”的产生是重组细胞经________和________的结果。“盼盼”和“灵灵”的性别及性状几乎完全相同，反映了________________ ________________________________________________________。
【解析】 该题涉及了细胞的分裂、分化及细胞的全能性问题，在个体发育中，细胞分裂和细胞分化起着重要作用。动物细胞的全能性需借用去核卵细胞的细胞质才能发挥。由于细胞核是生物遗传性状的控制中心，又由于“盼盼”和“灵灵”是由同一重组细胞发育而来，所以二者性别、性状几乎完全相同。
【答案】 (1)全能性 ①细胞质内物质 ②去核卵细胞
(2)细胞分裂 细胞分化 细胞核是生物遗传性状的控制中心
一、选择题
1．下列有关细胞癌变的叙述，错误的是( )
A．细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少
B．癌症病人染色体上无抑癌基因
C．经常食用腌熏制品易导致细胞的癌变
D．癌症的发生与个人的身心状况有关
【解析】 癌症病人染色体上有抑癌基因，抑癌基因突变是癌症的内因。
【答案】 B
2．(2012·延安高一测试)癌细胞容易扩散和转移的根本原因是( )
A．细胞膜上的糖蛋白减少
B．细胞膜上的蛋白质减少
C．细胞内的遗传物质发生改变
D．细胞膜变成全透性
【解析】 癌细胞由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致接触抑制丧失，这是导致癌细胞易扩散和转移的直接原因，其根本原因是细胞内的遗传物质发生改变，某些糖蛋白不能合成。
【答案】 C
3．下列哪种细胞很可能发生了癌变( )
A．能连续分裂的细胞
B．细胞膜上糖蛋白减少的细胞
C．接触了致癌因子的细胞
D．存在原癌基因的细胞
【解析】 癌细胞是不受机体控制、连续进行分裂的恶性增殖细胞。骨髓中的造血干细胞能连续增殖、分化为血细胞，但其分裂增殖受机体控制，不属于癌变的细胞。人的染色体上普遍存在原癌基因，致癌因子作用于细胞后，不一定将原癌基因激活。细胞癌变后的一个显著特点是细胞膜表面的糖蛋白减少。
【答案】 B
4．(2013·章丘期末)下列关于原癌基因的说法，不正确的是( )
A．细胞中不正常的基因
B．和抑癌基因共同调控细胞增殖
C．原癌基因和抑癌基因被激活导致细胞癌变
D．可被致癌因子激活的正常基因
【解析】 正常细胞中，原癌基因实际上是一些参与细胞生长、分裂和分化的基因。它们在正常细胞中以非激活的形式存在。它与抑癌基因共同调控细胞增殖，当它们受到外在致癌因子的作用时，才会被激活，导致细胞癌变。
【答案】 A
5．(2013·历下区高一检测)癌症是癌细胞在机体内恶性增殖形成恶性肿瘤及其相关症状的一种疾病，下列关于癌症的叙述，不正确的是( )
A．癌细胞是由体内正常细胞的原癌基因被致癌因子激活所产生的
B．由于癌细胞易分散和转移，所以手术摘除癌肿的患者仍有复发的可能
C．对手术治疗后的癌症患者进行放疗和化疗是为了杀死患者体内残余的癌细胞
D．从媒体广告上看，有的治癌药物的药效在95%以上，因而癌症的治疗并不困难
【解析】 从癌细胞的形成和特征来看，题目中A、B、C三项是正确的，但由于癌细胞易分散和转移，手术摘除癌肿的患者，其原来癌肿周围的淋巴液中也存在残余癌细胞，并且癌细胞不受机体调控，易于恶性增殖，因此，目前对于癌症的治疗有一定进展，但并无特效药。
【答案】 D
6．(2012·江苏高考)研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是( )
A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型
B．癌细胞的分裂能力与分化程度呈正相关
C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略
D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化
【解析】 癌细胞的特征之一是癌细胞的形态结构发生了变化，如体外培养中正常的成纤维细胞呈扁平梭形，转化成癌细胞后变成球形，所以A错误。癌细胞能无限增殖，是分化异常的细胞，所以B错误。癌细胞是脱离了正常分化的细胞，但胚胎细胞是未分化的细胞，所以D错误。
【答案】 C
7．胶质细胞瘤(简称胶质瘤)是发生于中枢神经系统常见的肿瘤，有较高致死率，恶性胶质瘤病人的平均生存期为12个月。这类肿瘤细胞具有高度的增殖性、侵袭性和耐药性，给医学治疗带来极大困难。下列关于胶质瘤的描述正确的是 ( )
A．胶质瘤病人体内的病变细胞遗传物质未发生变化
B．癌变是致癌因子引发的，患病几率与年龄无关
C．胶质瘤细胞的高度侵袭性是指这种瘤细胞容易转移
D．病毒感染不会引起细胞癌变
【解析】 癌变细胞的遗传物质发生改变，导致细胞不正常增殖。癌症发生几率与其生存环境、生活习惯、心理状态、年龄、机体免疫能力等均有密切关系。癌细胞因细胞表面的糖蛋白减少而容易发生转移。导致细胞癌变的因素之一是生物因素，病毒感染会导致细胞中遗传物质的变化，从而引起细胞异常分化，引发癌变。
【答案】 C
8．(2012·合肥高一检测)有些经销商为了食品的保存防腐，在食品中加入多种药物。人体长期大量摄食这些食品，则存在致癌的可能，下列叙述不正确的是 ( )
A．原癌基因的突变是引发癌变的途径之一
B．细胞的癌变是在致癌因子的作用下，细胞异常分化的结果
C．癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性与正常细胞相比明显偏高
D．正常细胞癌变后会变成球形
【解析】 细胞膜上的糖蛋白与细胞识别、细胞间的信息交流有关，细胞癌变后，细胞间通讯受阻。因此，癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性与正常细胞相比明显偏低。
【答案】 C
9．(2013·济南高一检测)2011年3月11日发生在日本的特大地震成为全世界关注的焦点，大地震发生后，福岛第一核电站机组相继发生爆炸，使人们产生了对“核辐射”的恐惧，全国多地出现食盐抢购囤积的风波，下列有关叙述不正确的是( )
A．通过食用碘盐(碘含量很少)预防放射性碘的摄入是无法实现的
B．核辐射引起细胞癌变的致癌因子属于物理致癌因子
C．核辐射引起癌变的根本原因是细胞膜上糖蛋白等物质减少
D．癌症的发生至少在一个细胞中发生5～6个基因突变，是一种累积效应
【解析】 核辐射引起细胞癌变的根本原因是正常细胞内的原癌基因和抑癌基因发生突变。细胞膜上的糖蛋白等物质减少是癌细胞的特征之一。
【答案】 C
10．血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。下列相关说法错误的是( )
A．原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控
B．“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路
C．全反式维甲酸可在核糖体上合成
D．相对于“放疗”、“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低
【解析】 解题关键：由“倡导口服”推出该药物不是蛋白质，不在核糖体上合成；“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”，由此推出该治疗方法副作用较小。核糖体上合成的是蛋白质，全反式维甲酸不是蛋白质。
【答案】 C
二、非选择题
11．(2013·槐荫区期末)近期统计数据显示，癌症已成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的资料回答问题：
(1)体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞，如图中代表癌细胞生长曲线的是________，在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有__________的特性。
(2)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：
细胞类型
增殖代数
端粒酶活性
正常体细胞
50～60
无
癌细胞
无限
有
实验目的：探究端粒酶活性与细胞癌变的关系。
实验材料：癌细胞，端粒酶抑制剂，细胞培养液等。
实验步骤：
①将癌细胞分成A、B两组。
②A组加入端粒酶抑制剂，B组________，在_________________________ ______________________________________________进行培养。
③_________________________________________________________。
结果预测及分析：
①若A组比B组增殖代数少，说明__________________________________ ______________________________________。
②若A组仍然无限增殖，说明___________________________________ _____________________________________。
(3)请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路：
___________________________________________________。
【解析】 (1)判断正常细胞和癌细胞的生长曲残：
在细胞培养过程中，正常细胞一般分裂50～60次就不再分裂了，而癌细胞不受限制，具有无限增殖的能力。据此可判断曲线a表示癌细胞的生长曲线。
(2)获取表中信息，明确端粒酶活性与细胞癌变的关系：
审读表中数据时，找出自变量和因变量，由表中数据可知，端粒酶活性有无是自变量，而细胞增殖代数是因变量，因此设计实验时，一组应加入端粒酶抑制剂，抑制端粒酶活性，另一组不加，保持端粒酶活性，据细胞增殖情况进行判断。
(3)治疗癌症的新思路的提出：
该问题貌似开放性问题，实则是限定于前两问的思路和方法，根据前面内容可知，癌细胞与端粒酶活性有关，据此可通过抑制端粒酶活性的方法治疗癌症。
【答案】 (1)a 易分散和转移
(2)实验步骤：②不加 适宜条件下
③记录并比较A、B两组的增殖代数(分裂次数)
结果预测及分析：①端粒酶活性与细胞癌变(连续分裂)有关
②端粒酶活性与细胞癌变(连续分裂)无关
(3)抑制癌细胞中端粒酶的活性(或抑制细胞分裂)治疗癌症
12．[实验探究] (2013·潍坊高一检测)癌细胞通常是由正常细胞的遗传物质(基因)发生改变后形成的。某生物兴趣小组的同学从资料上获知：二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。
他们推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，能作为一种癌症的化疗药物，并就此问题设计实验进行了探究。
实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，血细胞计数板，试管，吸管等。
(1)通常能够引起基因改变的因素可能有________(填写序号)。
A．紫外线 B．甘油
C．肝炎病毒 D．煤焦油及其衍生物苯
E．葡萄糖 F．尼古丁
G．丙酮酸 H．核辐射
(2)化疗时采用的烷化剂，如二氯二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的________期。
(3)在进行实验探究时其中某位同学实验操作如下：(请将实验内容补充完整)
①取洁净的培养皿一个，加入适量的培养液，从小鼠肝部切取肿瘤组织，剪碎，并用胰蛋白酶处理，使其分散开来，置于培养皿中培养。
②取洁净的试管5支，加入等量的培养液，编号1、2、3、4、5，并在1～4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液。5号试管中加入________。
③从培养皿中吸取等量的培养液置于1～5号试管中，振荡后，在冰箱中培养一段时间。
④从静置的5支试管中吸取适量的培养液，在显微镜下计数，记录数据。
⑤请你纠正上面这位同学操作上的两处错误：
a．______________________________________________________；
b．__________________________________________________________。
(4)另一位同学按照正确的方法进行实验探究，得到的结果如下：
实验组别
1
2
3
4
5
二氯二乙胺浓度(mg/mL)
0.1
0.2
0.3
0.4
0
细胞数目(个/mL)
320
275
186
96
560
①在该实验中，遵循了实验设计的________原则和________原则。
②根据实验结果，你能得出的结论是________________________________ _________________________________________________________。
【解析】 (1)能够引起基因改变的因素有化学致癌因子，如煤焦油及其衍生物苯、尼古丁等；物理致癌因子，如紫外线和核辐射；病毒致癌因子，如肝炎病毒。
(2)由于烷化剂能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用，使DNA复制不能正常进行，DNA的复制发生在分裂间期。
(3)分析题目可知，癌细胞的增殖应在“适宜温度下”或“恒温箱中”才可完成，试管静置时，其内的溶液会出现沉淀，吸取培养液时所得每毫升中细胞的数目不准确，因此应摇匀后再吸取。由表中数据可知，二氯二乙胺能抑制癌细胞增殖，且抑制效果与浓度有关。
(4)由题干可知，实验的自变量是二氯二乙胺，因变量是癌细胞的数量。实验设计应遵循对照原则和单一变量原则。
【答案】 (1)A、C、D、F、H (2)间
(3)②等量生理盐水
⑤a.在“冰箱中”应改为在“适宜温度下”或“恒温箱中”
b．“从静置的5支试管中吸取适量的培养液”应改为“振荡摇匀后，从5支试管中吸取适量的培养液”
(4)①对照 单一变量
②二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，且在一定范围内，随二氯二乙胺浓度的增大，抑制作用逐渐增强
