9.1.3获取数据的途径-高中数学人教A版（2019）必修二课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
获取数据的途径
第九章　统计
学习目标
知道并能设计获取数据的基本途径.
统计学是通过收集数据和分析数据来认识未知现象的，因此如何收集数据，是统计学研究的重要内容.
在实践中，获取数据的途径多种多样
像统计报表和年鉴、社会调查、普查和抽样、试验设计等等都是常见的.
获取数据的基本途径
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问题1
通过调查获取数据，通过试验获取数据，通过观察
获取数据，通过查询获取数据等.
提示
我们日常中有哪些获取数据的方法和途径呢？
获取数据的基本途径
知识梳理
对于 总体问题，一般通过抽样调查或普查的方法获取数据.
注意
要充分有效地利用背景信息选择或创建更好的抽样方法，并有效避免抽样过程中的人为错误.
通过调查获取数据
有限
获取数据的基本途径
知识梳理
没有 数据可以查询.
注意
严格控制试验环境，通过精心的设计安排试验，以提高数据质量.
通过试验获取数据
现存的
适用类型
获取数据的基本途径
知识梳理
自然现象
注意
借助专业测量设备通过长久的 观察获取数据.
通过观察获取数据
适用类型
持续
获取数据的基本途径
知识梳理
众多专家研究过，其收集的数据有所存储.
注意
必须根据问题背景知识“清洗”数据，去伪存真.
通过查询获得数据
适用类型
例1
(1)粮食安全是每一个国家必须高度关注的问题，在现有条件下，降雨量对粮食生产的影响是非常巨大的.某次降雨之后该地气象台播报说本次降雨量是该地有气象记录以来最大的一次，气象台获取这些数据的途径是
A.通过调查获取数据　　　B.通过试验获取数据
C.通过观察获取数据　　　D.通过查询获得数据
√
解析　该地的气象记录和本次的降雨量数据都是通过观察获取的.
例1
(2)为了研究近年来我国高等教育发展的状况，小明需要获取近年来我国大学生入学人数的相关数据，他获取这些数据的途径最好是
A.通过调查获取数据　　B.通过试验获取数据
C.通过观察获取数据　　D.通过查询获得数据
√
解析　因为近年来我国大学生入学人数的相关数据有所存储，所以小明获取这些数据的途径最好是通过查询获得数据.
反思感悟
根据所要研究问题的类型
选择获取数据的途径的依据
获取数据的难易程度
有的数据可以有多种获取途径，有的数据只能通过一种途径获取，选择合适的方法和途径能够更好地提高数据的可靠性.
注意
跟踪训练1
“中国天眼”为500米口径球面射电望远镜(Five-hundred-meter Aperture Spherical radio Telescope，简称FAST)，是具有我国自主知识产权、世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜.建造“中国天眼”的目的是
A.通过调查获取数据
B.通过试验获取数据
C.通过观察获取数据
D.通过查询获得数据
解析　 “中国天眼”主要是通过观察获取数据.
√
获取数据途径的方法的设计
2
例2
为了缓解城市的交通拥堵情况，某市准备出台限制私家车的政策，为此要进行民意调查.某个调查小组调查了一些拥有私家车的市民，你认为这样的调查结果能很好地反映该市市民的意愿吗？
解　(1)一个城市的交通状况的好坏将直接影响着生活在这个城市中的每个人，关系到每个人的利益.为了调查这个问题，在抽样时应当关注到各种人群，既要抽到拥有私家车的市民，也要抽到没有私家车的市民.
(2)调查时，如果只对拥有私家车的市民进行调查，结果一定是片面的，不能代表所有市民的意愿.因此，在调查时，要对生活在该城市的所有市民进行随机地抽样调查，不要只关注到拥有私家车的市民.
反思感悟
在统计活动中如何避免一些外界因素的干扰
通常需要确定调查的对象、调查的方法与策略，需要精心设计前期的准备工作和收集数据的方法.
然后对数据进行分析，得出统计推断.
跟踪训练2
某公司想调查一下本公司员工对某项规章制度的意见，由于本公司车间工人工作任务繁重，负责该项事务的公司办公室向本公司的50名中层及以上领导干部派发了问卷，统计后便得到了调查意见，公司办公室获得数据的途径是什么？你认为该调查结果具有代表性吗？为什么？
解　通过调查获取数据，该调查结果不具有代表性，因为只对中层及以上领导调查，结果一定是片面的.
课堂小结
1. 知识清单：
(1)获取数据的途径;
(2)针对所要获取的不同类型的数据，采用更加合适的方法.
2. 方法归纳：获取数据有四种基本途径：(1)调查；(2)试验；(3)观察；(4)查询.
3. 常见误区：对获取数据的背景缺乏了解，采用不合适的方法获取数据.