】第四单元　神州音韵（二）——将军得胜令　课件(共16张PPT)　2022—2023学年人教版初中音乐七年级下册

(共16张PPT)
4.8 将军得胜令
你知道戚继光吗
说一说：他做了什么事而被人们纪念呢？
他赶走了什么人，保卫了我国沿海呢？
戚继光平定倭寇
《将军得胜令》是明代嘉靖年间人们欢迎民族英雄戚继光(1528~1587)平倭凯旋归来时演奏的乐曲。乐队中“吹”的部分以笛子和唢呐为主，辅以丝弦:“打”的部分以“五锣”和“十锣”最具特色，是浙东锣鼓的主要特点之一。
乐曲简介
浙东锣鼓是一种汉族打击乐。明代中叶已盛行，流行于浙江东部的县、宁波、奉化、舟山等地。作为汉族传统器乐吹打乐之一种。流行于浙江东部蟋县、宁波、奉化、舟山等地，约在明代中叶时已盛行。据汉族民间艺人口头传说，奉化的《将军得胜令》是明代嘉靖年间人们欢迎民族英雄戚继光(1528~~ 1587) 平倭凯旋归来时演奏的乐曲。乐队中“吹”的部分以笛子和唢呐为主，辅以丝弦:“打”的部分以“五锣”“十锣”最具特色，是浙东锣鼓的主要特点之一。
浙东锣鼓
浙东锣鼓的代表曲目有桥县地区的《十番》、《都花》 、《绣球》 、《大辕门》;宁波、奉化地区的《万花灯》、《将军得胜令》 、《划船锣鼓》等。这些曲目，有的表现了古代将士凯旋时万民欢乐的情景(《大辕门》 、《将军得胜今》 )，有的具有 浓厚的生活气息，表达了人们轻快愉悦的情趣;有的古朴、典雅，曲趣文静:有的结构庞大而有序，音乐有开有阖，有静有动。
浙东锣鼓的代表曲目
堂鼓
笛子
二胡
琵琶
唢呐
云锣
镲
锣
你认识这些乐器吗？
中国锣鼓世界闻名，人们在喜庆的日子里，往往用敲锣打鼓来庆祝。
这首曲子使用了什么乐器 由几个部分组成 试用线条表现出这首乐曲四个部分的情绪。
这是一首民族管弦乐曲，曲名叫《将军得胜令》，表现了在我们眼前描绘了人们欢迎民族英雄平定倭寇，胜利凯旋的欢腾景象，体现了人民拥护民族英雄的欢快心情。
民族管弦乐队组成，有:吹管、弹拨乐、打击乐、拉弦乐。
作品分析
引子部分
是谁把我们迎进这欢庆的场面
他们的声音有什么规律
分段欣赏:
1.第一段乐曲速度有什么特点
急速。
2.再次感受旋律都听到了什么乐器的声音
笛子、唢呐、浙东锣鼓。
3.请聆听第二段音乐情绪有什么特点
低沉、饱满。
4.完整聆听歌曲表达了作者什么样的情感
作者对抗倭英雄归来后的欢快心情。
5.这首歌在情绪上大家感觉是什么样
乐曲情绪激昂，气势恢宏。
6.这首歌曲描述了什么样的情景
描绘了人们欢迎英雄平定倭寇，胜利凯旋的欢腾情景。
再次聆听课本音乐表现了什么样的场面？你从音乐中感受到了怎样的情绪？
这段音乐展现了一幅热烈、欢腾、场面。（锣鼓部分）节奏明快，速度较快，情绪更为高涨，尤其是最后的锣鼓部分，情绪更为高涨，这首乐曲就叫《将军得胜令》。
音乐能让人联想到哪些情景？
展现了一幅人民群众欢迎民族英雄的归来、胜利凯旋时的场面，表现了一名喜悦的心情，音乐情绪激昂、气势宏大。
1、为歌曲编创歌词，比一比哪组编奏的最好？
2、试一试编奏自己的节奏，并演奏自己的节奏。
课堂表演
小组合作
谢谢!