人教版一年级上册第八单元20以内的进位加法九加几微课课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
《九加几》
10+4=
10+7=
10+6=
10+2=
14
16
17
12
十加几就等于十几
你们是怎么算的呢？
我一共有多少块蛋糕呢？
9
4
9
4
数数法
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
接着数
9
4
10
3
凑十法
看大数，分小数，
凑成十，加剩数。
13
1）9加1等于10；
2）4可以分成1和3；
3）9和1凑成10；
4）10和3合起来是13。
9 + 4 =
1
3
填一填，说说思考的过程？
进位加法：个位满10向十位进1
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凑十歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手
快来看！学校正在举行运动会。
你从图中知道了哪些数学信息？
一共有多少盒？
（教材第89页内容）
箱子外面有4盒饮料，里面有9盒，求一共有多少盒，用加法计算。
9+4= （盒）
1
方法一：点数法(一盒一盒地数出结果）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
13盒
方法二：凑十法
10
3
13盒
我们来梳理“凑十”的过程。
1
3
13
9 ＋ 4 ＝
10
9
3
1
+
=
4
+
1.摆一摆，算一算。
（教材P89 做一做1）
1
14
9 ＋ 5 ＝
10
9 ＋ 7 ＝
10
4
6
1
16
＋ ＝ ＋ ＝
9
5
14
9
4
13
（教材P90 第4题）
（答案不唯一）
口算“9加几”的进位加法用“凑十法”比较简单，把较小的加数分成1和一个数，先将9和1凑成10，再加上这个数。
本节课你收获了什么？
1）利用数的组成计算九加几。
2）初步了解进位加法。
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课堂小结
谢谢