第22课《手指》（课件）

(共26张PPT)
22
丰子恺
手指
部编版语文五年级下册第八单元
作者介绍
丰子恺原名丰润，字子觊，后改为子恺，是中国现代画家、散文家、书法家和翻译家。
第一本散文集《缘缘堂随笔》,代表作《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《画中有诗》《白鹅》《活着本来单纯》《无用之美》。
弦
按
揿
电铃
搔
痒
窈窕
秽
物
轧
伤
拧
螺丝
纽
扣
仓
库
弱
薄
庸
附
憎
爱
拇
xián
qìn
sāo
yǎo tiǎo
huì
yà
nǐng
niǔ
cāng
bó
yōng
zēng
mǔ
大
指
纽
扣
貌
仓
渺
享
庸
mǔ
sāo
yǎng
huì
yà
nǐng
luó
niǔ
kòu
mào
cāng
miǎo
xiǎng
yōng
拇
搔
痒
秽
轧
拧
螺
憎
zēng
（拉）胡琴 （按）弦 （扶住）琴身 （抵住）水
（按住）血 （顶住）重东西 （翻）书页 （招呼）人
（揿）电铃 （搔）痒 （推动）笔杆 （打）电话
（扳）枪机 （打）算盘 （拧）螺丝 （解）纽扣
（研）脂粉 （蘸）药末 （戴）戒指 （掏）耳朵
（抹）鼻涕
观察：哪个偏旁的动词最多？为什么？
（拉）胡琴 （按）弦 （扶住）琴身 （抵住）水
（按住）血 （顶住）重东西 （翻）书页 （招呼）人
（揿）电铃 （搔）痒 （推动）笔杆 （打）电话
（扳）枪机 （打）算盘 （拧）螺丝 （解）纽扣
（研）脂粉 （蘸）药末 （戴）戒指 （掏）耳朵
（抹）鼻涕
表示手的动作的词，大部分是提手旁
手指名称 所做事情
大拇指 扶住琴身、抵住水、按住血、顶住重东西、翻书页、揿电铃
食指 按弦、招呼人、搔痒、推动笔杆、打电话、扳枪机、打算盘、拧螺丝、解纽扣
中指 按弦、招呼人、搔痒
无名指和小指 按弦、招呼人、搔痒、研脂粉、蘸药末、戴戒指、掏耳朵、抹鼻涕
辛苦
细致
最少
不费力
通过这个表格，你发现了什么？
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
正如作者在文章开头所说：
把课文开头和结尾放在一起看，你发现了什么？
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
……
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
课文首尾呼应
看到这样的开头和结尾，你认为中间部分必须写什么？
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
……
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
五根手指姿态和性格的差异。
关注中间每段的开头第一句，你发现了什么？
每一段的第一句都是总起句
我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。　　
大拇指在五指中，形状实在算不上美……
常与大拇指合作的是食指……
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指……　　
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱……
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
总
分
总
总分总结构清晰，首尾呼应
中间部分每一段都有总起句
段落衔接自然，详略结合
小结
这是一篇典型的__________结构文章，开头和结尾互相呼应，强调五指________________，中间分四段具体写五根手指的__________。
总分总
各有姿态，各具性格
特点和作用
丰子恺先生说：“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。”
五根手指分别有哪些姿态、性格、长处和短处呢？请默读课文，圈画关键词句并批注，完成表格。
手指 姿态 性格 长处 短处
大拇指
食指
中指
无名指 小指
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
姿态：算不上美
性格：最肯吃苦，默默奉献
举了6个例子
①
②
③
④
⑤
⑥
作者笔下的大拇指形象让你想到了生活中的哪些人？
手指 姿态 性格 长处 短处
大拇指
食指
中指
无名指 小指
最肯吃苦，
默默奉献。
外形不美,身体矮而胖，
头大而肥，构造简单。
性格
姿态
丰子恺先生说：“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。”
五根手指分别有哪些姿态、性格、长处和短处呢？请默读课文，圈画关键词句并批注，完成表格。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
姿态：线条直硬，不窈窕
性格：敢于探险，不怕牺牲，机敏
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的线条。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
作者笔下的食指形象让你想到了生活中的哪些人？
读到食指……，我想起了……。
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
姿态：相貌堂皇，曲线优美
性格：养尊处优，华而不实，沽名钓誉
无名指和小指，体态秀丽，样子可爱。然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
姿态：体态秀丽，样子可爱
能力薄弱
手指 姿态 性格 长处 短处
大拇指
食指
中指
无名指 小指
最肯吃苦，
默默奉献。
外形不美,身体矮而胖，
头大而肥，构造简单。
姿态不如其他三指窈窕，
线条强硬。
敢于探险、
不怕牺牲，
很机敏。
地位最优，
相貌最堂皇。
沽名钓誉、
养尊处优、
华而不实。
体态秀丽、
样子可爱。
能力薄弱。
性格
姿态
姿态
性格
丰子恺先生说：“一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。”
五根手指分别有哪些姿态、性格、长处和短处呢？请默读课文，圈画关键词句并批注，完成表格。
手指名称 各有所长 各有所短 （姿态、性格、作用等） 启示
大拇指 其貌不扬 吃苦耐劳
食指 勇于探索 机敏能干 中指 相貌堂堂 养尊处优 无名指 小拇指 秀丽可爱 能力薄弱 作者丰子恺最喜欢哪根手指？
团结力量大
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
启示