Unit 6 Whose dress is this？ 复习课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
（Revision & Checkout time)）
i在单词中发音的同类单词：
①如：pig… ②如：like…
学习要求：1.自填衣服类单次
Learning objectives
1. 能唱Clothes song并编写新歌曲。
2. 能够就物品的归属与他人进行交流，并写一写。
3. 能正确掌握字母i在单词中的读音，并尝试读更多单词。
You’ll be able to:
Enjoy a song
学习要求：1.自填衣服类单词；2.学伴互查。
Crossword puzzle
c
l
o
t
h
e
s
o
a
t
g
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v
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u
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i
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j
a
n
s
w
e
a
t
e
r
学习要求：1.自填衣服类单词；2.学伴互查。
Make a new song
学习要求：1.选择不同种类的衣服，编写新歌曲；2.S唱给T听。
Tips:
1. 自编新歌曲；
2. S唱给T听；
3. TS互读、互纠。
评价：编写新歌曲: Good!
编写新歌曲并演唱: Perfect!
dress
Dress
dress
dress
dress
Shorts
shorts
shorts
shorts
shorts
Look and say
Model:
A: Whose ... is this/that
B: It’s …’s.
A: Whose ...are these/those
B: They’re …’s.
Let’s try
Try to say more:
Look at...
It’s/They’re ...
A: Look at this skirt.
Whose skirt is this
B: It’s Nana’s.
A: How nice!
Read and say
in ink drink it lift list ship fish chips pig
/ /
/a /
i在单词中发音的同类单词：
①如：pig… ②如：like…
学习要求：1.自填衣服类单次
Let’s summarize
(1)我能唱Clothes song。
(2)我能就物品的归属进行交流，并写一写。
(3)我能说出2个以上字母i在单词中发音的同类单词：
①如：pig… ②如：like…
i在单词中发音的同类单词：
①如：pig… ②如：like…
学习要求：1.自填衣服类单次
Checkout
1.看图填词。
A: _________ these your ______________
B: No, they ___________.
A: Look at them. They’re ______ _______ .
B: Yes, they’re my sister’s. I can’t find my skirt.
A: _______ these trousers.
B: Great! ___________ you.
A: Not at all.
Are
aren’t
Try
Thank
too long
trousers
i在单词中发音的同类单词：
①如：pig… ②如：like…
学习要求：1.自填衣服类单次
Checkout
2. 根据表格提示编写对话。要求：语句通顺，书写工整，使用疑问词whose，不少于3个来回。
《课课练》 Unit 6 Checkout.