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综合检测(四)
满分：120分，时间：120分钟
一、基础积累(每小题3分，共15分)
1．下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是( )
A．清癯(qú) 歇憩(qì) 粗糙(zāo) 怅然(chànɡ)
B．点缀(zhuì) 倩影(qiàn) 袅娜(nuó) 埋怨(mái)
C．脉脉(mài) 料峭(qiào) 嗔怒(chēn) 寒暄(xuān)
D．焦灼(zhuó) 祷告(dǎo) 炫耀(xuàn) 阴凉(yīn)
【解析】 A项，“糙”读cāo；B项，“埋”读mán；C项，“脉”读mò。
【答案】 D
2．下列各项中没有错别字的一项是( )
A．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
B．板凳上，并排站着三个大姑娘，都穿得花枝招展，留着大辫子。
C．幸而府上是向来宽宏大量，不肯和人计较的。
D．黛玉忙起身迎上来见礼，互相斯认过，大家归了坐。
【解析】 A项，“彩”应为“采”；C项，“宏”应为“洪”；D项，“斯”应为“厮”。
【答案】 B
3．下列各句中加点的成语运用正确的一项是( )
A．杀鸡，宰鹅，买猪肉，……煮熟之后，杂七杂八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了。
B．不嫁了她，那有这一注钱来做聘礼？她的婆婆倒是精打细算的女人呵，很有打算，所以就将她嫁到里山去。
C．台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来。
D．“呀，”他嚷了一声。这一声音是没法可以表达出来的，或许这就像是一个人在觉得一根钉子穿过他的手钉进木头里的时候身不由己地发出的喊声吧。
【解析】 A项，“杂七杂 ( http: / / www.21cnjy.com )八”指东西种类多而乱，不符合语境中说的“插些筷子”，可改为“横七竖八”；B项，“精打细算”指在使用人力物力上仔细地计算，不符合语境，可改为“精明强干”；D项，“身不由己”指受外因影响，行动不受自己支配，可改为“不由自主”。21·世纪*教育网
【答案】 C
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．归纳整理是学好语文的方法之一。通过归纳整理，可以把零星的、肤浅的、感性的认识上升为理性的、系统的、深刻的认识。
B．“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”历史和现实也的确如此，经济落后之国，固然要讲究勤俭节约，经济发达的国家也要厉行勤俭节约。
C．刘鹏说：“我不赞同全运会是计划经济产物 ( http: / / www.21cnjy.com )这一说法。我们之所以能够在奥运会上取得优异的成绩的原因在于我们的体育有举国体制的保证。这一制度为国家培养了一批又一批的优秀运动员。全运会检验了运动员的训练成绩，为祖国输送了优秀的运动员。”
D．夜深人静，想起今天一连串发生的事情，她怎么也睡不着。
【解析】 A项，前后照应不周，可改成“上 ( http: / / www.21cnjy.com )升为系统的、深刻的、理性的认识”。C项，句式杂糅，“之所以”和“的原因”删去其中一个。D项，语序不当，“一连串”应移到“事情”前。
【答案】 B
5．依次填入下面文段中横线处的语句，顺序妥当的一项是( )
我爱小池，也爱溪流，是因为爱它们的“清” ( http: / / www.21cnjy.com )和“远”。________，像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山去迎接太阳和大海。
①各种颜色的小鱼穿行其间，历历可数
②溪流蜿蜒，如一条银蛇
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的玉
④时隐时现，游向远方
⑤绿油油的水草在水底晃动
A．②④⑤③① B．②④①③⑤
C．③①⑤④② D．③⑤①②④
【解析】 注意前一句含有先 ( http: / / www.21cnjy.com )后顺序的两个条件，“我爱”、“也爱”告诉我们要先说“小池”，后说“溪流”；再注意按第二小句的“清”、“远”顺序排列即可。【出处：21教育名师】
【答案】 D
二、阅读鉴赏(40分)
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成6～9题。(15分)
我这回在鲁镇所见的人们中 ( http: / / www.21cnjy.com )，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
我就站住，豫备她来讨钱。
“你回来了？”她先这样问。
“是的。”
“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有精采的眼睛忽然发光了。
我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。
“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”
我很悚然，一见她的眼钉着 ( http: / / www.21cnjy.com )我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及豫防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的踌蹰中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了，——或者不如说希望：希望其有，又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼，为她起见，不如说有罢。
“也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐吐的说。
“那么，也就有地狱了？”
“阿！地狱？”我很吃惊，只得支梧着，“地狱？——论理，就该也有。——然而也未必，……谁来管这等事……。”21教育网
“那么，死掉的一家的人，都能见面的？”
“唉唉，见面不见面呢？……”这时我已知道自 ( http: / / www.21cnjy.com )己也还是完全一个愚人，什么踌蹰，什么计画，都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”
6．下面有两句关于祥林嫂的描写，请对这两处描写作出分析。(4分)
(1)“脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了 ( http: / / www.21cnjy.com )先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。”这一描写表明了什么？(2分)21cnjy.com
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(2)但后来当她向“我”发问时，“那没有精采的眼睛忽然发光了”，这又表明了什么？(2分)
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【答案】 (1)这一描写表明祥林嫂已到了 ( http: / / www.21cnjy.com )流落街头，沦为乞丐的地步了。表明她在无数次的严重打击和折磨下，已陷入极度悲哀，内心痛苦已无法表露，精神已完全麻木了，很明显已失去对生活的希望。【来源：21cnj*y.co*m】
(2)这“发光”是在长期痛苦的思索中， ( http: / / www.21cnjy.com )她所产生的对魂灵的怀疑而萌发的一丝希望，她希望死后能免除更大的苦痛与恐怖，这就从骨子里体现了封建礼教观念给她带来的伤害，不但考虑现世，还要考虑来世，这样祥林嫂的死也就成为必然，悲剧意味就更强烈了。【版权所有：21教育】
7．祥林嫂临死前提出“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”说明了什么问题？(3分)
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【答案】 祥林嫂临死前对“魂灵 ( http: / / www.21cnjy.com )”“地狱”产生的种种疑惑，说明她对自己的悲惨命运已产生了一定的反抗意识，但只是朦胧的、带有迷信色彩的，因而也是自发的、软弱的。www.21-cn-jy.com
8．对“我”的“也许有”、“也未必”、“说不清”这三句答话应如何理解？(4分)
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【答案】 第一句在“我”是慰藉的话，在祥林嫂 ( http: / / www.21cnjy.com )却是似疑实断的答案，这对祥林嫂“希望其有，又希望其无”是一个冲击。第二句在“我”已意识到给对方增添了苦恼，只得支吾着，而在祥林嫂则由地狱想到死后的痛苦，更加深了苦恼。第三句在“我”是模糊之辞，在祥林嫂则是心灵上掀起了更大的波澜，客观上加速了祥林嫂悲剧的到来。总之，“我”的动机是想帮助祥林嫂解除痛苦，然而，适得其反的结果却表现了“我”的软弱性。
9．为什么说祥林嫂对“魂灵”既希望其有，又希望其无？(4分)
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【答案】 “希望其有”是想在阴间见到自己的儿子，“希望其无”是害怕死后被两个丈夫分尸。这些都是祥林嫂深受封建迷信思想毒害的体现。
(二)课外阅读
阅读下面的文字，完成10～13 题。(25分)
贝多芬：一个巨人
何 为
客人敲开了贝多芬家的门。
“他不肯接见你的，”女佣站在门槛上为难地说，“他任谁都不肯接见，他厌恶别人去打扰他，他要的是孤独和安静……” 【来源：21·世纪·教育·网】
但是这个好心肠的女人经不住客人的苦苦要求，捏弄着她的围裙答应去试试看。
她带领来客到贝多芬工作的屋子，在那里最惹人注 ( http: / / www.21cnjy.com )目的是两只对放的大钢琴。女佣在一旁指点着说：“在这只钢琴上他工作，在那只琴上经常弹奏。别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒然的。他不喜欢我整理房间，就算整理好了，两分钟就会弄得零乱不堪。过去那一边是他的厨房，他自己做东西吃，吃得这样简单随便，也不让我帮他一点忙。可怜他几乎完全聋了，又常常不舒服，什么声音他都听不清楚，看着真叫人难受。还有他那个流氓一样的侄子，一天到晚来麻烦他。——瞧，他下来了，我希望他不会责怪我。”
沉重的脚步声踏在楼梯上清晰可闻。到第二层的时 ( http: / / www.21cnjy.com )候，他稍稍停留。随后他走进门来了。一个躯体五尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。
这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣 ( http: / / www.21cnjy.com )作黄色，里面一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。上衣的背后似乎还拖着什么东西，据女佣解释，那拖在衣服后面的是一具助听器，可是早已失去效用了。
他无视于屋内的人，一径走向那只巨熊一样蹲伏着的大钢琴旁边，于是习惯地坐下来，拿起一管笔，人们可以看见他那只有力的大手。
客人带着好像敬畏又好像怜惜的神情，默不做声地 ( http: / / www.21cnjy.com )望着他。他的脸上呈现出一个悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳栉过。深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光：长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颌，整个描绘出坚韧无比的生的意志。 2-1-c-n-j-y
女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
“什么？又是怎么了？”他大声说。接下去倒像在自言自语：“倒霉，今天！哦，今天我碰到的那些孩子，对我嘲笑，捉弄我，模仿我的样子。”
女佣向客人指了指。
贝多芬说：“谁？那是谁？”
他又粗着嗓子喊：“你们说的声音大些，我是个聋子！”
客人小心翼翼的递过去一张字条。贝多芬戴上眼 ( http: / / www.21cnjy.com )镜，专注地凝望了一会，“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮的毛。”他说，虽然严肃，但脸上浮现善良的微笑，“你们很勇敢……可是你们不容易了解我，也很难使我听懂你们的话。过来坐在我旁边，你们知道我听不见的。” 21*cnjy*com
他敲敲自己的耳朵，随手拿过来一张纸一支铅笔给客人。
客人在纸上写道：“我们要知道你的生平，把你的消息带给万千大众，使他们了解你真实的好灵魂。”
看了这几句话，一滴泪在大音 ( http: / / www.21cnjy.com )乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好灵魂！人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个！在这里我孤零地坐着，写我的音符——我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，较任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。” 21教育名师原创作品
贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想一株树也比一个人好……”
他接着说：“你可能想到我——一座峰岭已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来？”
贝多芬激动而又沉郁的情绪深深感染了来访者，客人不断写下笔记。
命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐 ( http: / / www.21cnjy.com )石一样密不通风的“耳聋”之中，这犹如一座永无天日的幽囚的小室，牢牢地困住了他。不过反过来在另一方面，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了为人世的喧嚣所隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。
贝多芬留客人在他屋子里吃简便的晚餐。 ( http: / / www.21cnjy.com )在晚餐桌上说起他往昔的许多故事，包括他在童年时跟海登和巴哈学习时的生活，包括他为了糊口指挥乡村音乐队的生活。贝多芬还向他的客人叙述自己最后一次出席指挥音乐会……
他对客人大声说：“听我心里的音乐！你不知道我心里的感觉！一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！”
(选自《文艺春秋副刊》，略有改动)
10．贝多芬把客人的来访称为“竟敢到兽穴里来 ( http: / / www.21cnjy.com )抓老狮的毛”是因为____________________________________________________________________________________________________________________________ (4分)
【解析】 本题主要考察“理解文中重要句子的含 ( http: / / www.21cnjy.com )意”，重要的句子包括语意含蓄的句子、抽象的句子和深奥的句子等。理解它们就是要将其显明化、具体化和浅易化。理解句意，既要分析其本身的内在含意，更要把它放在具体语境中进行分析。本题中“竟敢到兽穴里来抓老狮的毛”是一比喻句，理解比喻句的关键点是找到喻体的本体，“兽穴”指什么，其特点是什么；“老狮的毛”又是指什么，其特点是什么，再结合上下文是可以找到较为准确的答案的。答题语言的关键词应是“难以接近、难以了解”、“欣慰”、“幽默”。
【答案】 他知道别人把他视为难以接近、难以了解的怪人，厌恶别人打扰；了解到客人来访的意图后，他感到欣慰，语带幽默。
11．“一滴泪在大音乐家眼里闪光”，贝多芬 ( http: / / www.21cnjy.com )被感动了，他的态度与心理发生了变化。造成这一变化的原因是___________________________________ ________________________________________________________________________________ _____________________________________________(4分)
【解析】 本题考查对信息的筛选能 ( http: / / www.21cnjy.com )力。要求找到贝多芬态度与心理发生变化的原因。根据上下文，他态度与心理发生变化的背景是客人的到来并说要将其好的灵魂告诉万千大众，这在他心里产生了一个强烈的反差，因此忍不住感动得流泪了。
【答案】 贝多芬了解到客人并不像 ( http: / / www.21cnjy.com )一般人那样把他看作一个厌世者，而是认为他有着“真实的好灵魂”，并准备把他(生平、消息、真实的好灵魂)介绍给大众。
12．“他诚然孤独，可是有‘永恒’ ( http: / / www.21cnjy.com )为伴。”根据你对全文的理解尤其是对人物形象的把握，与贝多芬为伴的“永恒”指的是______________________________________________________________________________________________________________________________(4分)
【解析】 对“永恒”的理解，首先要分析永 ( http: / / www.21cnjy.com )恒所指代的对象。在这里，“永恒”不是形容词，而是活用为名词，但还有一定的形容词性的特征，它在文中有所指。要答全它，必须依据题干中“全文”和“人物形象”二词的把握。
【答案】 心里的音乐，大自然；生的意志和高尚的精神。
13．从下列题目中任选一个，写一篇300字左右的赏析短文。(13分)
(1)“巨人”的述说——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写
(2)“老狮”的画像——谈谈《贝多芬：一个巨人》的肖像描写
(3)他者的视角——试析《贝多芬：一个巨人》的侧面描写
___________________________________________________________________________________________________________________________________
【解析】 写作时，首先要根据命题的要求确 ( http: / / www.21cnjy.com )定评论重点。确定了评论重点，就确定了评论的中心，也就确定了鉴赏、评价的主攻方向。文章中对音乐巨人贝多芬的描写是多角度的，其中以正面的外貌、语言和行动描写为主，但侧面的描写也不可忽视。侧面的描写能烘托人物的心理，更加丰富人物的形象特点。题目中“他者的视角”，实际是提醒考生关注文中出现的其他的人物“女佣”和“客人”。考生可以从女佣和客人的语言、行动、心理以及反应中，看出贝多芬的“孤独和安静”、“真实的好灵魂”……
【答案】 (参见本专题“写作·序列训练四——看好处，说门道”经典范文)
三、语言表达(15分)
14．下面的文句，是陈毅为纪念鲁迅逝世十四周年写的一副对联，请将其顺序重新整理，把序号填写在横线上。(4分)21世纪教育网版权所有
①岂仅文坛闯将 ②要打叭儿落水狗 ③ ( http: / / www.21cnjy.com )懂得进退攻守 ④一生最恨清闲 ⑤不愧思想权威 ⑥莫作空头文学家 ⑦敢于嬉笑怒骂 ⑧临死也不宽恕
上联：________
下联：________
【解析】 对联的章法，要应用灵活，要 ( http: / / www.21cnjy.com )求周密、完整，布局得体，脉络清晰，还要做到跌宕有致，那种平铺直叙的写法，是无章法可言的，也很少写出较好的对联。21·cn·jy·com
【答案】 上联：②⑧③① 下联：⑥④⑦⑤
15．仿照下列句式，以“理想/幻想”或者“光荣/虚荣”为话题写一组句子，字数大体相同即可。(5分)
例：魅力/权力
魅力是一种软力量，权力是一种硬力量。魅力像和煦的春风，让人心旷神怡；权力像陡峭的冰山，让人心生敬畏。www-2-1-cnjy-com
选择话题：________
仿写：________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____________________________________________
【解析】 本题考查考生选用、仿用、变换句式 ( http: / / www.21cnjy.com )的能力。在仿写时，一要做到形式与例句一致——采用比喻、对比的修辞手法；二要自主选取素材造句，内容要积极向上。2·1·c·n·j·y
【答案】 理想/幻想
理想是合理的设想，幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔，让人明确方向；幻想像空中的楼阁，让人沉醉迷失。
光荣/虚荣
光荣是本质上的荣耀，虚荣是表面上的光彩。光荣像五彩的花环，催人上进；虚荣像自织的绳索，使人止步。
16．根据下列两种情景，以“群众送行”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30字。(6分)
情景一：一名清官调任，群众送行
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情景二：一名贪官被抓，群众送行
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【解析】 这是一种结合情景进行想像 ( http: / / www.21cnjy.com )的扩展。扩展关键要把握提供的两种情景和扩展的重点(“群众送行”)。扩展重在丰富而巧妙的想像和表达。扩展时要做到想像自然贴切，要选好表达方式，如叙述、描写、说明、议论和抒情等，特别注意叙述和描写这两种表达方式的选用。同时，最好运用排比、比喻、拟人和夸张等修辞手法。21*cnjy*com
【答案】 (示例)情景一：(一名清官调 ( http: / / www.21cnjy.com )任，群众送行)十里长街，千声道谢，万声祝福，都化作泪光点点。感激声、挽留声、叹息声和啜泣声汇集成了一首最真挚的乐章。
情景二：(一名贪官被抓，群众送行)愤怒的斥责声，尖刻的嘲笑声，不平的叫冤声，像暴风骤雨般袭向贪官。
四、写作训练(50分)
17．阅读下面的文字，根据要求作文。
大自然中的美常常表现在那灵动的一瞬间。一片嫩红，一滴秋雨，一声鸟鸣，一丝云彩，一丛风中的芦苇……都具有动人心魄、令人回味的美。
请以“美的瞬间”为题，采用片段组合式结构，写一篇不少于600字的散文。
【写作提示】
虽然是写“瞬间的美”，但在审题时不能过于狭隘 ( http: / / www.21cnjy.com )，这里的“美”可以是行为美、心灵美，也可以是一种自然景色之美。不仅要能发现“瞬间”，还要对瞬间发生的事加以分析和挖掘，揭示出“瞬间”所表现出来的“美”的本质。
写作时要注意根据材料提示，准确全面 ( http: / / www.21cnjy.com )地把握话题内涵。“美的瞬间”这一话题包含了两个关键词：其一是“瞬间”，最好不要写成一个完整的过程，最好不要追求面面俱到，而要截取社会生活或自然世界中某一个极具震撼力的特写镜头，运用各种表现手法，将其表现得活灵活现，栩栩如生，让人读了如见其人，如闻其声，如临其境；其二是“美”，不能展现给人丑陋、阴暗的东西，而是所描绘的“瞬间”必然存在的一种“美”，这种“美”可以是人物美好的心灵、高尚的品德，可以是社会生活中固有的美感，可以是自然界中存在的令人心醉的审美情趣等等。总之，应该是外在美与内在美的完美统一。
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综合检测(一)
满分：120分，时间：120分钟
一、基础积累(每小题3分，共15分)
1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A．吞噬(shì) 愕然(è)
引擎(qínɡ) 小心翼翼(yì)
B．倒坍(tān) 跛脚(b ǒ)
刹那(chà) 不屈不挠(ráo)
C．惬意(qiè) 瞭望(liáo)
空袭(xí) 凝眸远眺(móu)
D．粗犷(kuànɡ) 呆滞(zhì)
佚名(yì) 目光炯炯(jiǒnɡ)
【解析】 B项，“挠”应读náo；C项，“瞭” 应读liào；D项，“犷” 应读 ɡuǎnɡ。
【答案】 A
2．下列词语中字形全都正确的一组是( )
A．震荡 匮赠 匮乏 纭纭众生
B．震颤 甲胄 溃逃 绚丽夺目
C．肃睦 呆滞 奴役 变幻莫测
D．和睦 暄闹 雷霆 哀声叹气
【解析】 A项，“匮赠”应为“馈赠”，“纭纭”应为“芸芸”；C项，“睦”应为“穆”；D项，“暄”应为“喧”，“哀”应为“唉”。
【答案】 B
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．今年的冬天似乎来得很突然，刚刚还是风和日丽，刹那间寒流狼奔豕突而来，气温一下子降了好几度。
B．当今社会，有些自以为聪明的人利用政策和法律的漏洞长袖善舞，却最终受到了法律的严惩，这也是对那些投机钻营的不法分子的一种警告。
C．七月的天气燥热异常，使人心绪烦乱，这时一阵山风从南边吹来，让人有一种如坐春风的感觉。
D．这段时间，这个小区盗窃案频发，窃贼作案的手法极其相似，都是通过未关闭的厨房窗户登堂入室，偷窃财物。21cnjy.com
【解析】 A项，狼奔豕突：像狼那样奔跑像 ( http: / / www.21cnjy.com )野猪那样乱闯。比喻成群的坏人到处乱窜乱闯，肆意妄为。B项，长袖善舞：穿着长袖衣服容易舞得好看。比喻条件好，事情就容易成功；也比喻有手段的人善于取巧钻营。C项，如坐春风：犹如沐浴在春风吹拂之中，感到温暖。比喻受到良好教育。D项，登堂入室：比喻学识或技能逐步提高，达到更高的境界。 21·cn·jy·com
【答案】 B
4．下列句子中，没有语病的一句是( )
A．不管是企业的低碳行为，还是我们每个人的低碳行为，其实都是要行之于简朴自然，处理好人类与自然环境的关系。21·世纪*教育网
B．《红高粱》的作者莫言2012年获诺贝尔文学奖，以表彰他在文学方面的杰出创造以及取得的显著成绩。
C．谁来抑制过快增长的房价呢？关键在于政府起主导性作用。解决中低收入家庭的住房问题，是政府不可推卸的责任。【来源：21·世纪·教育·网】
D．“小虎队”这个演唱组合的名字，对80后的年轻人，是再熟悉不过的了，那是他们青春岁月所无法抹去的集体记忆。【来源：21cnj*y.co*m】
【解析】 B项，“以表彰……”与句子开头“ ( http: / / www.21cnjy.com )莫言获奖”的表述方向不一致，搭配失当； C项，结构混乱，“关键在于……”和“……起主导性作用”杂糅；D项，“小虎队”对“年轻人”熟悉，不合逻辑，主宾错位。
【答案】 A
5．填入下列横线的语句最恰当的一组是( )
(1)水，该来就来了，________，从悠扬的音乐声中，坦荡而优雅地显形。
(2)就目前来看，许多地区的旅游接待能力亟待提高，否则，再美的湖光山色也会暗淡无光，________ ，再好的微笑服务也会丧失魅力。
①细密的水雾、绵长的雨帘、喷涌的水柱、磅礴的雨墙
②喷涌的水柱、磅礴的雨墙、细密的水雾、绵长的雨帘
③再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退
④再多的人文景观也会失去风采
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
【解析】 (1)按照认识事物的规律由小到大；(2)按照自然景观与人文景观的顺序。
【答案】 A
二、阅读鉴赏(40分)
(一)课内阅读
阅读《我与地坛》的内容，完成6～10题。(20分)
自从那个下午我无意中进了这园子，就再没长久 ( http: / / www.21cnjy.com )地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的：“在人口密聚的城市里，有这样一个宁静的去处，像是上帝的苦心安排。”2·1·c·n·j·y
两条腿残废后的最初几年， ( http: / / www.21cnjy.com )我找不到工作，找不到去路，忽然间几乎什么都找不到了，我就摇了轮椅总是到它那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道：“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样，别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。”“园子无人看管，上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过，园子里活跃一阵，过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一会儿便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶，轰然坠地，摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不衰败。【出处：21教育名师】
除去几座殿堂我无法进去，除去那座祭坛 ( http: / / www.21cnjy.com )我不能上去而只能从各个角度张望它，地坛的每一棵树下我都去过，差不多它的每一平方米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节，什么天气，什么时间，我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了，我一连几小时专心致志地想关于死的事，也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了，眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候，忽然想起有一个长长的假期在前面等待你，你会不会觉得轻松一点，并且庆幸并且感激这样的安排？21*cnjy*com
6．第2段文字的最后两处引文把园子描写得形象生动，作者笔下的园子可以说充满生机。作者为什么要这样写？(4分)
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【解析】 考查文中重要语段的作用， ( http: / / www.21cnjy.com )回答这样的题，一定要从两个方面来考虑：一是内容上，二是结构上。从内容上，联系前面的描写，不难分析出主要说明了“园子荒芜但并不衰败”这一特点。结构上则是为下面的抒情作了铺垫。
【答案】 和前面的相关描写有机结合，突出“园子荒芜但并不衰败”；同时为下文生命感悟作铺垫。
7．联系课文，想想在“荒芜但并不衰败”的园子里，作者会得到怎样的生命感悟。(4分)
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【答案】 荒芜的园子，却处 ( http: / / www.21cnjy.com )处充满了生机，给作者更好的活下去的理由，身体的残疾是不能选择的，就像古园的外表，但可以让自己活得更精彩，就像古园里那些充满活力的小动物一样，活出自己的精彩。 21*cnjy*com
8．文章画横线处和写“我”对生与死的思考有什么关系？(4分)
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【解析】 每个地方、每棵树，不管什么时 ( http: / / www.21cnjy.com )间、季节我都在那里思考，说明作者思考问题之久，而作者思考的内容就是关于死和生的问题，所以说明“死”曾长期困扰作者；这句话同时和下文的“这样想了好几年”形成了照应。
【答案】 照应下文“这样想了好几年”， ( http: / / www.21cnjy.com )说明生和死的选择曾经是一个长期困扰着“我”的问题，对这个问题有一个正确地认识，我经历了一个艰难的思考和抉择。
9．请概括出已经“截瘫”只能靠“轮椅”活动的“我”感悟到关于“生死”问题的宝贵体验。(4分)
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【解析】 这个题的答题区间主要在最后一段，注意标点，冒号起总结提示的作用，找到作者思考的结论，再加以概括即可。
【答案】 生和死都是自然规律，对死不必急于求成。
10．请谈一谈选段最后两句话的写法以及在内容上的表达作用。(4分)
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【解析】 写法上的作用主要是，作者把 ( http: / / www.21cnjy.com )关于死的问题和“熬夜准备考试”与“假期”的关系，进行了比较，这是写作上的“类比法”，说明作者此时的心情已经不是刚刚残疾时那么痛苦，而是明白了“生与死”的关系后的轻松。
【答案】 类比说明，具体表达我弄明白生死问题后心境的变化(轻松而坦然)。
(二)课外阅读
阅读下面的文章，完成11～14题。(20分)
一种深久的不安
乔 叶
①有时候，走在街上，看见穿得很破的收废 ( http: / / www.21cnjy.com )品的老人，骑着锈迹斑斑的三轮车，摇着牛皮纸扎成的拨浪鼓，在繁华的大街上一脸灰尘，我就会觉得不安。看见卖水果的小贩，小心地拎起一串葡萄，把那些裂了口的果子仔细地摘下，然后把它们最大最好的那一面朝外码好，在薄暮里用芭蕉扇赶着聚拢过来的蚊蝇，我也会觉得不安。看见人力车夫坐在树阴下，寂寞地抽着烟，眼神却毫不懈怠地关注着来来往往的人流，仿佛要在第一时间捕捉到他们的乘客，我还会觉得不安。
②我不知道他们的名字，每月赚多 ( http: / / www.21cnjy.com )少，有几个孩子，住在什么地方。除了从表象上对他们的职业生活有一点认识，我对他们一无所知。可我就是无法抑制自己的这种不安。他们也是有幸福的，我想。生意顺畅的时候，年节团聚的时候，雨天憩息在家里喝点小酒的时候……我相信他们的快乐，也欣赏他们的享受，可我还是感到不安。而我不安的原因听起来竟是这样矫情和可笑——因为我的物质生活比他们富足。www.21-cn-jy.com
③精神生活充满了主观性和不确定性，是不 ( http: / / www.21cnjy.com )能比较的。我知道。可物质生活上我确实比他们富足。每当我掏出钱夹去消费时，就不由得会想到他们。一件专卖店里的名牌T恤，一道豪华饭店里的特色佳肴，一辆已经在路边等候的帕萨特出租车……每当我把目光投向这些昂贵的事物时，总有些莫名其妙的忐忑和心虚。仿佛我在无形中欠了他们什么，而不能无所顾忌地去花这些其实是自己一分一角挣来的钱。
④有很多人的物质生活都比他们好，也比我好， ( http: / / www.21cnjy.com )我知道。我只是平民百姓中的一分子。然而即使是平民百姓，也有三六九等。我不是最低的一等，也不是最高的一等。如果作为最低等，我一定不会甘心。但是当我看到真的还有那么多人在我的界线之下生活时，我却无法对自己理直气壮地说：“花自己的钱，想他们干什么，比你过得好的人多着呢！”
⑤似乎是有些神经，有些自作自 ( http: / / www.21cnjy.com )受。仿佛他们都是我多年以前的亲人，我今天的生活是踩在他们的肩膀上才拥有的。——可细细想来，难道不是么？我的上几辈的亲人中谁没有和他们一样在最狭窄的空间里挣扎过？谁不是和他们一样为了最基本的生计奉献着自己最浓稠的汗水？他们中有多少人敢去翻看“梦特娇”的标价？有多少人摸过五星酒店里的紫檀雕筷？有多少人会识别蓝鸟和奔驰的标志？作为一个在农村长大的孩子，我怎么能够容许自己这么快就割断我和他们之间最本质的那种血脉关联？
⑥我做不到。鲁迅说过，生存不是苟活，温 ( http: / / www.21cnjy.com )饱不是奢侈，发展不是放纵。而我已经看到有太多的人正在奢侈和放纵中苟活着。我不想这样。我常常会问自己：有必要穿这么好的衣服么？有必要吃这么贵的菜么？有必要坐这么好的车么？答案常常不是肯定的。那么，我就会坚定地远离这些东西，去做一种最经济的选择。
⑦我不评价别人的消费。这是个性化的时代 ( http: / / www.21cnjy.com )，在法律允许的范围内，每个人都有权利选择自己的生活方式。所以，我只尽力来控制自己，不让自己的欲望随着时尚的标准而高涨。仿佛只有这样，自己才不会离那些底层的人们更远，同时也才能让心灵获得最质朴的感知和最踏实的抚慰。
11．下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 ( )(4分)
A．看到其他人物质生活没有“我”富足就感到不安，在许多人看来，这种解释可能十分矫情可笑。
B．每当“我”把目光投向这些昂贵的事物时，总有些莫名其妙的忐忑和心虚，主要是因为我挣钱太容易了，没有付出多少血汗。
C．本文作者的情感是清晰的，她对不甘心在社会底层生活的人们既抱有同情，又表达了崇敬之情，表现出一位知识分子的可贵良知。
D．作者大概是农村人的后代，耳闻目睹过农村人挣扎求生的艰难，所以对社会底层百姓有天然的亲近感。
E．虽然作者说不评价别人的消费，因为在个性化的时代这是不被法律许可的，但作者还是想通过本文去影响人们的消费观念。21世纪教育网版权所有
【解析】 B项，与文意不符。C项，“对不甘心在社会底层生活……崇敬之情”说法错误。E项，“因为在个性化的时代这是不被法律许可的”说法错误。
【答案】 A D
12．本文第①段的写法有什么好处？请简要回答。(5分)
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【解析】 散文的开头往往是引子，构思精巧，语 ( http: / / www.21cnjy.com )言优美，一般是景物或场面的描写性语段。答好处时可用到，突出表现了……、渲染了……、开篇扣题、作铺垫、引起下文关于……的议论(抒情、描写)等。
【答案】 ①本文开头非常细致地连续描 ( http: / / www.21cnjy.com )写了社会底层的三种人，并三次说“我”看到他们会感到不安。这就形成了一个悬念，能引起读者的兴趣。②同时，这段描写表明了作者的态度，既照应标题，又为下文的议论提供了材料。
13．第⑤段中作者说：“仿佛他们都是我 ( http: / / www.21cnjy.com )多年以前的亲人，我今天的生活是踩在他们的肩膀上才拥有的。”作者为什么要这样说？这表达了作者怎样的情感？(5分)21教育名师原创作品
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【解析】 本题考查考生对内涵丰富的 ( http: / / www.21cnjy.com )语句的理解能力。回答本题时，首先要明确文章的主题，然后结合上下文语段及全文，抓住关键词语的引申义和比喻义理解语句的内涵。
【答案】 (1)①这些人和自己上几辈 ( http: / / www.21cnjy.com )的亲人一样，在社会的底层为生计苦苦挣扎，正是他们的努力，给社会贡献了大量的物质财富，给人们的生产生活带来了便利；②他们自力更生、吃苦耐劳的坚韧精神，给人们带来了大量的精神财富。所以我们今天的生活是建立在他们的奉献的基础上的。(2)作者的这句话表达了其对社会底层辛勤的劳动者的亲近和敬意。
14．结合本文并联系现实，谈谈本文第⑥段所引用的鲁迅的“生存不是苟活，温饱不是奢侈，发展不是放纵”的现实意义。(6分)
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【解析】 解题时要明白作者意在托物言志，状物抒怀，要回答出作者写作本文的意图；注意对整个作品的文化内涵进行挖掘，注意与社会现实相联系。
【答案】 鲁迅先生的话现在依 ( http: / / www.21cnjy.com )然有很强的指导意义。①我们国家经济还不发达，还有一部分人在社会底层艰难地生活，而有些人却已在奢侈和放纵中苟活着，没有很强的社会责任感，这是让人忧虑的。②无论怎样都不能丢掉勤俭节约的传统美德，丢掉悲天悯人的情怀，更不能为了钱而苟且偷生，奴颜婢膝。③生活条件改善了，并不意味着我们就可以挥霍浪费了，我们依然要考虑这样的消费有没有必要，可不可以作更有价值的投资。④为了发展，我们必须消费，但在消费过程中，我们不能放纵，为所欲为，冲破法律、道德的底线。
三、语言表达(15分)
15．阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使语意衔接连贯，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。(字数不得增减)(5分)
赶快为你的父母尽一份孝心。 ( http: / / www.21cnjy.com )也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是一只野果一朵小花。也许是一个近在咫尺的口信，也许是纯黑的博士帽一顶。也许是山珍海味一桌，也许是作业簿上的一个红5分。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。
画线部分修改为：
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【解析】 “字数不得增减”的题目要求，实质上是在提示我们：只对画线句子进行“词序”或“句序”上的调整，以达到“使语意衔接连贯”之目的。
【答案】 也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近 ( http: / / www.21cnjy.com )在咫尺的一个口信。也许是纯黑的一顶博士帽，也许是作业簿上的一个红5分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。2-1-c-n-j-y
16．请对《领带与小说》故事中的回信艺术及所蕴涵的道理进行揭示，不超过20字。(4分)
美国的一家领带公司给海明威寄去了一条漂亮的 ( http: / / www.21cnjy.com )领带并附上一封信：“人们非常喜欢戴我们的领带。我们真希望您也能成为我们的顾客，盼望您能为这条漂亮的领带寄给我们两美元。”
对这封半是认真半是玩笑的信怎么处理呢？老老实实寄去两美元显然不好，可置之不理也不妥当。海明威稍作沉思，想出了一个好办法。
几天后，领带公司收到了一个邮 ( http: / / www.21cnjy.com )包，里面也有一封信：“人们非常喜欢读我的书。我很希望你们也会成为我的读者并购下我新近出的一本小说，现通过邮包寄上。小说定价是两美元八十美分，扣除领带的钱后，你们应付还我八十美分。”
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【解析】 本题考查压缩语段的能力，形式新颖 ( http: / / www.21cnjy.com )，视角独特。解答本题，一是把握故事幽默机智的基调，从而为压缩提炼奠定基础；二是梳理故事情节，结合海明威“反击”的诙谐与幽默，总结出故事所蕴涵的哲理与智慧。
【答案】 以其人之道还治其人之身，幽默与智慧并存！
17．下面是一首题为《门》的诗歌。请在横线上补写有关诗句。要求想像合理，与相关句子句式一致。(6分)
诗人说：花朵把春天的门推开了，
①________________，
②________________，
飞雪把冬天的门推开了。
我说：勤劳把贫困的门推开了，
坚韧把苦难的门推开了，
③________________，
④________________。
【解析】 仿写诗歌，要求照顾到内容和句 ( http: / / www.21cnjy.com )式。第一诗节是诗人说的话，所给出的诗句提示我们①②两处应分别选取体现“夏”、“秋”两季典型物候特征的意象；第二诗节是“我”说的话，重在书写对人生的感悟。从句式角度分析，四个句子都应采用“……把……的门推开了”的句式。【版权所有：21教育】
【答案】 (示例) ①蝉鸣把夏天的门推开了 ②果实把秋天的门推开了 ③奋斗把失败的门推开了 ④理想把挫折的门推开了
四、写作训练(50分)
18．阅读下面的材料，按要求作文。(50分)
大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希 ( http: / / www.21cnjy.com )望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要学会欣赏自然、欣赏人生；善于欣赏自己、欣赏他人。
“欣赏”就是享受美好事物，领略其中的趣味。从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中领略到了独特的趣味。
请以“欣赏”为题写一篇文章。 要求：文体为记叙文；立意自定；不少于800 字。
【写作提示】
“欣赏”这个文题审题难度不大；可 ( http: / / www.21cnjy.com )谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴；既可写你的，也可写他的；限制少，但并不等于没有限制，但都必须紧紧扣住题目“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，产生独特积极的感受。例如：欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不知肉味”的话，而要点出美在何处。
文题要求写一篇记叙文，因此“欣赏”的过 ( http: / / www.21cnjy.com )程应是写作的重心，或让人欣赏的过程，议论抒情寓于叙事写景之中，切不可寡味低智；同时需要注意的是一定要注意运用手法：或以小见大，或设置悬念，或情节波澜。
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综合检测(三)
满分：120分，时间：120分钟
一、基础积累(每小题3分，共15分)
1．下列词语中加点字的读音正确的一组是( )
A．迤逦(yǐ) 喟叹(kuì)
炽热(chì) 锱铢必较(zhī)
B．拾级而上(shè) 舷梯(xuán)
半晌(shǎnɡ) 鼎铛玉石(chēnɡ)
C．痉挛(luán) 羽扇纶巾(ɡuān)
翘首(qiáo) 惬意(qiè)
D．引擎(qínɡ) 矫健(jiǎo)
挟制(xiá) 毛骨悚然(sǒnɡ)
【解析】 A项，“锱”读zī；B项，“舷”读xián；D项，“挟”读xié。
【答案】 C
2．下列词语中书写无误的一项是( )
A．苍海 踌躇 包涵 羽扇纶巾
B．讪讪 潦倒 骐骥 自明得意
C．逡巡 磨砺 孝悌 矫揉造作
D．剽掠 勋绶 暇想 天网恢恢
【解析】 A项，“苍”应为“沧”；B项，“明”应为“鸣”；D项，“暇”应为“遐”。
【答案】 C
3．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．这几个人对着诸位菩萨一一 ( http: / / www.21cnjy.com )行礼，口中还振振有词地念叨着：“菩萨饶恕我们吧。”随后他们从麻袋里拿出钢锯，一个多小时后，十八尊罗汉的头像全部被他们锯断。www.21-cn-jy.com
B．很多年前，有一部动画片叫做“变形金刚” ( http: / / www.21cnjy.com )，很多年后有一部电影也叫“变形金刚”，两者所用的素材都一样，两者的主题也大相径庭：阐述正义必定战胜邪恶的道理。2-1-c-n-j-y
C．30辆清一色的黑色奔驰车列队驶入陕西省西安咸阳机场停车场，迎接一只身价400万元的藏獒，此举真是石破天惊，令人咋舌。【版权所有：21教育】
D．你是否经常受到垃圾短信的骚扰？市民李先生近日致电本报，说某单位经常以手机短信的形式邀请他参加一个培训班，使他不胜其烦。
【解析】 A项，“振振有词” ( http: / / www.21cnjy.com )，指理直气壮，形容自以为理由充分，说起话来很硬气。歹徒们在锯罗汉前乞求饶恕是心虚胆怯，不是理直气壮。应改为“念念有词”。B项，“大相径庭”意为两者差别很大，距离很远或彼此矛盾。而句中要说的是两者的主题也大致相同。C项，“石破天惊”多比喻文章议论新奇惊人。
【答案】 D
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．在产业西迁浪潮中，我们既要看到西部和东部非常悬殊的经济差距，也要警惕骤然加快的西部工业化节奏给脆弱的生态环境带来的负面影响。
B．在1月5日举行的首届WTA深圳公开赛女单决赛中，“中国一姐”李娜力挫捷克选手扎科帕洛娃，获得了个人职业生涯的第七个单打冠军。
C．“居者有其屋”一直是人们的基本生活要求，房屋承载着人们对美好生活的向往，住房条件是高质量生活和社会发展进步的一个重要标志。
D．实现城镇常住人口基本公共服务全覆盖，不仅仅是“实施惠民政策、践行社会公平”的重大民生问题，而且还是提高城镇化质量的关键问题。
【解析】 A项，语义重复，“非 ( http: / / www.21cnjy.com )常”和“悬殊”不能并用；C项，两面对一面，应为“好的住房条件是生活质量提高和社会发展进步的一个重要的标志”；D项，语序不当，应将“……重大民生问题”和“提高……关键问题”的位置调换。 21*cnjy*com
【答案】 B
5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(3分)
(1)《阿房宫赋》最后总结出六国与秦灭亡的最根本原因的句子是________。
(2)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。________，________、________。
(3)斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年：________，________。
【答案】 (1)灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也 (2)羽扇纶巾 谈笑间 强虏灰飞烟灭 (3)金戈铁马 气吞万里如虎
二、阅读鉴赏(40分)
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成6～9题。(15分)
秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较 ( http: / / www.21cnjy.com )秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥，今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。【来源：21cnj*y.co*m】
6．下面加点词语的解释不正确的一项是(3分)( )
A．小则获邑，大则得城 获：获得
B．其实百倍 其实：它的实际数目
C．暴秦之欲无厌 厌：满足
D．至于颠覆 颠覆：用某种手段发动政变
或武装叛乱，推翻现政权
【解析】 颠覆：颠坠覆败；灭亡。
【答案】 D
7．下面加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分)( )
A．奉之弥繁 多于南亩之农夫
B．较秦之所得 则秦之所大欲
C．秦以攻取之外 以有尺寸之地
D．与战胜而得者 此言得之
【解析】 B项，均为代词，都是用在 ( http: / / www.21cnjy.com )动词前，构成名词性词组。A项，代词，代诸侯的土地/结构助词，的。C项，介词，用/连词，相当于“而”，表承接。D项，动词，获得/形容词，对，正确。2·1·c·n·j·y
【答案】 B
8．下列对本段内容分析不正确的一项是(3分)( )
A．通过诸侯割地赂秦而造成双方土地消长的鲜明对比，证明了“赂”的损失远远超过战争的损失。
B．割地赂秦不但不可能换来和平保全自己，反而助长了秦的侵略野心，增强了秦的实力，造成六国颠覆的下场。【来源：21·世纪·教育·网】
C．将赂秦比做“抱薪救火”，形象地说明了赂秦的危害。
D．这一段以骈文的排比句和对偶句为主，又兼杂一些散句，语言显得既有气势又有变化。
【解析】 D项，这一段以散句为主，兼杂骈句。
【答案】 D
9．翻译文中画线句子。(6分)
(1)思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。(3分)
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(2)古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”(3分)
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【答案】 (1)想想他们去世的祖辈父辈，冒着霜露，披荆斩棘，而有了一点儿土地。
(2)古人说：“用土地侍奉秦国，好像抱着柴去救火，柴不烧完，火不会熄灭。”
(二)课外阅读
阅读下面两首宋词，然后回答问题。(10分)
菩萨蛮·书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。
鹊桥仙·夜闻杜鹃
陆 游
茅檐人静，篷窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇②。
催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。
【注】 ①据说鹧鸪“生不辞巢不别群”， ( http: / / www.21cnjy.com )其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鹃，又名子规。相传它的叫声近似人语“不如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。21*cnjy*com
10．这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。(5分)
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【解析】 解答此题一要注意联系时代背景和思想感情，二要将两词分述并且保证内容正确。
【答案】 辛弃疾和陆游都生活在南宋时 ( http: / / www.21cnjy.com )期，山河沦陷、百姓涂炭，朝廷腐败、奸臣横行，国家处于风雨飘摇之中，词中写鹧鸪与杜鹃啼鸣，巧妙地借用鸟鸣的谐音，传达出天下百姓热切盼望收复中原，统一国家的呼声，表达了作者国耻未雪、壮志未酬的忧愤和有家难归的飘零之感。
11．这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。(5分)
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【解析】 此题答案较开放，不限定分析哪一首，也不要求两首比较分析。只要将一点分析清楚即可，但分析的时候一定要扣住“夜闻鸟鸣”。
【答案】 辛词写“山深闻鹧鸪”背景辽阔；“愁 ( http: / / www.21cnjy.com )”在先而闻鹧鸪在后，愁上加愁。陆词写“常啼杜宇”与“林莺巢燕总无声”对比；闻杜宇在先而“愁”在后，牵惹愁思。
阅读下文，然后回答问题。(15分)
飞天勇士征太空 瑞雪送行舞翩翩
弱水潺潺而过，大漠雄浑以待。酒泉卫星发 ( http: / / www.21cnjy.com )射中心航天员公寓“问天阁”广场再次成为万众瞩目的焦点。飞天梦圆两年后，中国又有两位飞天勇士要从这里联袂出征太空。
十二日清晨五时，天边曙光初露，神州大地上很 ( http: / / www.21cnjy.com )多人还在梦乡之中。“问天阁”广场上却已是人头攒动、热闹非凡：曾经和两位飞天勇士朝夕相处的教练、专家们来了；举着鲜艳花束的少先队员，捧着乐器的军乐队员来了……人们朝着航天员专用通道出口驻足而立、翘首以盼。
再过约半小时，中国两位飞天勇士费俊龙、聂海胜 ( http: / / www.21cnjy.com )将从这里受命出征，携手乘坐“神舟”六号载人飞船，开始令世界为之瞩目、令炎黄子孙为之自豪的太空之旅。
忽然，“问天阁”上空飘起了雪花，戈壁的秋风漫卷着雪花，飘飘洒洒。
“快看！我们的航天员来了……”
循着这有些激动的声音，只见身着乳白色航 ( http: / / www.21cnjy.com )天服的“神舟”六号航天员费俊龙和聂海胜，迈着从容而稳健的步伐并肩而行，轻盈的雪花在他们头顶上飞舞，自信的笑容写在他们脸上。21教育网
“总指挥同志，我们奉命执行‘神舟’六号载人航天飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员费俊龙、聂海胜。”
“出发！”中国载人航天工程指挥部总指挥陈炳德庄重地下达命令，刚劲有力的话语中蕴含着信任与期待。
“是！”
两位飞天勇士铿锵作答和标准军礼的精彩瞬间，再次定格在记者们的镜头里，定格在共和国的航天史册上，定格在人类征服太空的篇章中。
雪裹着风，风夹着雪，虽然 ( http: / / www.21cnjy.com )越来越大，但飞天勇士丝毫不以为意。在翩翩起舞的雪花里，在掌声和鲜花的包围中，费俊龙、聂海胜微笑着向两旁前来欢送的人群频频挥手致意。
随后，两位飞天勇士深情地注视了一眼广场 ( http: / / www.21cnjy.com )上空飘扬的五星红旗，便转身向停在旁边的专车走去。就在费聂登上专车、真正踏上太空征程的那一刻，奇迹突然出现：风停了，雪止了。人们这时似乎才恍然大悟，秋风瑞雪舞翩翩，原来是要专门为中国航天员出征太空送行。
风止雪住，送行的人们的目光却 ( http: / / www.21cnjy.com )一直追随着远去的车队，注视着戈壁中倚天而立的载人航天发射场。人们为两位飞天勇士祝福，祝福他们多天的太空旅行工作顺利、生活愉快！人们也在期待，期待他们成功凯旋、胜利归来。
12．这是一篇新闻特写，文章所写的对象是什么？(2分)
________________________________________________________________________
【解析】 本题考查筛选并整合文中的信息，一是要求学生要通读全文，从总体上把握，不能以偏赅全；二是要找准对象，概括出“场面”内容。
【答案】 文章所写的对象是：为飞天勇士费俊龙、聂海胜乘坐“神舟”六号载人飞船出征太空送行的场面。
13．文章的第一段交代了什么？“弱水潺潺而过，大漠雄浑以待”两句有什么作用？(4分)
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【解析】 本题第一问考查对文章内容的概括能力 ( http: / / www.21cnjy.com )，比较容易把握，可从新闻导语的一般作用概括出“事件”和“地点”。第二问考查结合重要语句的丰富含意来体会其作用，要求从句子内容与表达效果两方面来概括其作用。
【答案】 第一段交代了事件和事件发生的地点。这两句一方面描写了发射地周围环境，另一方面为航天员的出场渲染了雄壮的气氛。
14．文章画线部分采用了什么手法？这样写有什么表达作用？(4分)
________________________________________________________________________21·cn·jy·com
【解析】 本题考查修辞手法及其作用，第一问要求学生明确回答采用了哪种具体修辞手法(排比)，第二问要求结合句子内容概括出其表达作用。
【答案】 采用了排比的修辞手法。这样写更加突出强调了这次飞天行动在我国和人类航空史上的重大意义。
15．作者在文中三次写到“雪花”，其作用是什么？试举一例说明。(5分)
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【解析】 本题考查文本的主 ( http: / / www.21cnjy.com )要表现手法及其作用，并要求举例说明。文中三次写到雪花，一方面是客观真实地交代当时的天气环境；更重要的是渲染热烈的送行气氛，要求学生必须结合具体描写雪花的句子，从送行场面和航天员两方面来具体说明其表达作用。
【答案】 三次雪花描写，一 ( http: / / www.21cnjy.com )方面是写实，交代天气环境；另一方面渲染了热烈的送行气氛。例如，“轻盈的雪花在他们头顶上飞舞”，渲染了热烈的送行场面，也烘托了航天员从容、自信、轻松的心情。再如，“雪裹着风，风夹着雪”，渲染了送行场面的高潮，也烘托出航天员坚定的意志、傲然的风范。
三、语言表达(15分)
16．将下列带序号的短句放入该段文字中，使上下文衔接正确。(5分)
以苏东坡之才，治国安邦肯定会有独特的建树，他 ( http: / / www.21cnjy.com )在任杭州太守期间的政绩就是明证。可是，他毕竟太富于诗人气质，禁不住________，结果总是得罪人，他的诗名________，但他的五尺之躯却容不了当权派。________，他都照例不受欢迎。
①有感便发，不平则鸣
②不平则鸣，有感便发
③流芳百世，冠绝一时
④冠绝一时，流芳百世
⑤无论同党秉政，还是政敌当道
⑥无论政敌当道，还是同党秉政
顺序是：________(只填序号)
【解析】 ①②两句中“感”字相承于上文的诗 ( http: / / www.21cnjy.com )人气质，而“不平”则是“感”的一部分，且与下文“得罪人”相呼应，故选①；③④两句按时间顺序，应该是选“一时”，再“百世”；⑤⑥两句，因后文有“不受欢迎”，所以应该先说“政敌当道”。21世纪教育网版权所有
【答案】 ①④⑥
17．阅读下面的文字，提取关键词。(5分，不超过5个词语)
9月3日，沉寂了10多年的安徽淮南市大通“万人坑”展览馆正式复馆，以纪念抗日战争胜利60周年，并以“爱国主义教育展览馆”名称向市民开放。
1938年夏天，日军占领了淮南大通矿区，疯 ( http: / / www.21cnjy.com )狂掠夺煤炭资源，在此被迫害致死的矿工和抗日志士的遗体累计达3万具。1968年，“万人坑”被重新掘开并建立了大通“万人坑”阶级教育展览馆，先后接待全国各地的参观者近8 000万人次，成为闻名全国的爱国主义教育基地。上世纪90年代，“万人坑”渐渐淡出人们的视野，展馆损毁严重。今年4月，“万人坑”阶级教育展览馆正式被从淮南矿业集团移交给淮南市文化部门主管并重新进行了修缮，基本恢复了原貌。21cnjy.com
关键词：________ ________ ________ ________ ________
【解析】 提取关键词，说到底就是要善于提取 ( http: / / www.21cnjy.com )“核心信息”，是一种压缩信息类的题型，考查提取关键信息的能力。要从整体角度考虑，选取关键词，此题重点信息在第一段文字中。选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出文段的主要内容，即可敲定。21教育名师原创作品
【答案】 展览馆 复馆 纪念 抗日战争 胜利
18．请针对下面材料中的现象，谈谈你的看法。要求：使用“虽然……但是……”句式，态度鲜明，理由中肯。(5分)
曲调欢快、动作滑稽的《江南Style》“骑马舞”一夜爆红后，重庆某中学用改编后的“骑马舞”代替了传统的课间操。www-2-1-cnjy-com
________________________________________________________________________
【解析】 《江南style》是韩国歌 ( http: / / www.21cnjy.com )手朴载相(PSY)的一首单曲，于2012年7月15日发布。歌名“江南style”来自韩国俚语，指首都首尔一个象征着富裕与时尚的上流社会聚集的地区——江南区豪华奢靡的生活方式。歌曲虽然取材自韩国的本土文化，对其文化背景不熟识的西方国家亦越来越流行，并引起了国际媒体关注。题目要求对“某中学用改编后的‘骑马舞’代替了传统的课间操”这一现象做出一分为二的评价，考查辩证思维能力。
【答案】 观点一：支持这种 ( http: / / www.21cnjy.com )做法。虽然以骑马舞代替传统课间操有哗众取宠之嫌，但改编后的“骑马舞”不像广播体操那么单调，更容易调动学生的积极性，达到锻炼的目的。
观点二：反对这种做法。虽然网络流行的骑马舞能提高学生的活动兴趣，但其动作的科学性难以保证，不如广播体操更能起到强身健体的作用。
四、写作训练(50分)
19．阅读下面的材料，按要求作文。
历史，是一个过程，打开历史教科书，很多历史人物、历史事件会迎面而来。你可能对某一个历史人物、历史事件特别关注，有自己的感受与看法。
请以“面对历史”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。
【写作提示】 面对历史，我们该怎么做？ ( http: / / www.21cnjy.com )我们不能不信，但也不能全信。我们要辩证地看历史，从成功中总结经验，从失败中汲取教训。写作时从大的方面，可以联系历史史实，发表自己的看法；从小的方面，可以抓住一个场景、一个历史人物、一个历史事件，表达自己的见解。分析时要客观、全面，不可以偏赅全。
从体裁上讲，可以写成议论文，观点要明确，论据要充分；可以写成记叙文，记叙时要突出中心，材料要典型；也可以夹叙夹议，语言要精练。
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综合检测(二)
满分：120分，时间：120分钟
一、基础积累(每小题3分，共15分)
1．下列各项中加点字的读音完全正确的一项是( )
A．吞噬(shì) 目光炯炯(jiǒnɡ)
气氛(fèn) 甲胄(zhòu)
B．愕然(è) 凝眸远眺(móu)
藏匿(nì) 模样(mó)
C．引擎(qínɡ) 文采斐然(fěi)
跛脚(bǒ) 粗犷(kuǎnɡ)
D．执著(zhuó) 有恃无恐(shì)
倒坍(tān) 惬意(qiè)
【解析】 A项，“氛”读fēn；B项，“模”读mú；C项，“犷”读ɡuǎnɡ。
【答案】 D
2．下列各句中，没有错别字的一项是( )
A．女人买东西回家，家已经被察封，家人都消失了。
B．我们欢呼鹊跃，在可怕的昨天之后，终于出了一件好事，带给我们：希望！
C．我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大。
D．每一幅照片都有震憾人心的故事，从中可以看到战争给人类带来的后果。
【解析】 A项，“察封”应为“查封”；B项，“鹊跃”应为“雀跃”；D项，“震憾”应为“震撼”。
【答案】 C
3．下列句子中，加点的词语使用恰当的一句是( )
A．这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。21教育名师原创作品
B．1945年，声名显赫的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。
C．索科洛夫和同是孤儿的伊琳娜结婚后，生了三个聪明的懂事的儿女，一家五口相濡以沫，和睦幸福。
D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土。中方有关船只在中国管辖海域进行正常的巡航活动是无可非议的。 21*cnjy*com
【解析】 A项，趋之若鹜：像鸭子一样， ( http: / / www.21cnjy.com )成群地跑过去，多比喻许多人争着去追逐(不好的事物)。含贬义，感彩有误。B项，声名显赫：形容名声盛大。偏于褒义，应该用带有强烈贬义色彩的“臭名昭著”。C项，相濡以沫：比喻同处困难，相互救助。不合语境。
【答案】 D
4．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为，未来中国城镇化不但仍处于快速推进时期，而且已经由加速阶段转变为减速阶段。
B．有关调查表明，中国人幸福感持续下降的主要原因是爱攀比、缺信念、不互信、不善于发现阳光面等心理因素造成的。
C．由于美国在中东地区“广招憎恨”，如果匆忙前去帮助利比亚反政府武装，那么阿拉伯国家将会指责美国再次干涉一个穆斯林国家的内政。
D．未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。
【解析】 A项，关联词语使用错误，“不但 ( http: / / www.21cnjy.com )……而且……”，应改为“虽然……但是……”。B项，结构混乱，“主要原因是……造成的”。D项，成分残缺，缺少“解决”的宾语，应在“房源不足”后加“的问题”。
【答案】 C
5．把下列句子排成语意连贯的一段话，正确的一项是( )
①不久我复员了。
②儿子的炮兵连鸣着礼炮，给自己的指挥员送丧。
③我在远离故乡的德国土地上，埋葬了自己最后的欢乐和希望。
④我的心里仿佛有样东西断裂了……
⑤我不知所以地回到自己的部队里。
A．③②④⑤① B．③④⑤②①
C．⑤①④③② D．④⑤①②③
【解析】 先找出总领句③，②承上说明，④写此时的情感，然后排列⑤①。
【答案】 A
二、阅读鉴赏(40分)
(一)课内阅读
阅读下面的文字，完成6～9题。(20分)
(一)
你一定可以想像，我们经常满怀绝望地问：“战争有什么意义？人为什么不能和平相处？这一切破坏到底是为了什么？”21教育网
会问这问题，是可以理解的，但目前为止没 ( http: / / www.21cnjy.com )有人拿得出完满的答案。为什么英国人的飞机愈造愈大，愈造愈精，同时又一直弄出一大堆要重建的新房子？为什么每天花几百万打仗，却拿不出一分钱给医学研究、艺术家或穷人？为什么有些人挨饿，世界其他地方却又堆积如山的食物在腐烂？哦，人为什么这么疯？
我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众 ( http: / / www.21cnjy.com )生的罪过和他们一样大；不然，许多人民和民族早就起来反叛了！人心里有一股毁灭的冲动，发怒、杀人的冲动。除非所有人没有例外都经过一场蜕变，否则还是会有战争，苦心建设、培养和种植起来的一切都会被砍倒、摧毁，然后又从头来过！
(节选自《安妮日记》)
(二)
现在，我听见外面重炮在轰鸣。要 ( http: / / www.21cnjy.com )没有炮声，周围几乎一片沉寂；只听见偶尔传来大火的吞噬声，以及黑暗中什么地方山墙倒坍的巨响。炮声均匀而有节奏。我在想：多出色的炮队啊！我知道，炮声通常是这样的，但我还是这么想。我的上帝，多么令人宽慰，令人惬意的炮声，深沉而又粗犷，如同柔和而近于优雅的管风琴声。它无论如何也是高雅的。我觉得大炮即使在轰鸣时，也是高雅的。炮声听起来也是那么高雅，确实是图画书里打仗的模样……接着我想到，假如再有一座阵亡将士纪念碑落成，碑顶竖着更大的金色铁十字，并装饰着更大的月桂花环石雕，那么又该有多少人的名字要刻上去啊！我突然想到：倘若我果真是在母校，那么我的名字也将刻到石碑上去；在校史上，我的名字后面将写着：“由学校上战场，为……而阵亡。”
(节选自《流浪人，你若到斯巴……》)
6．选文(一)中加点的三个“为什么”分别问到了有关战争的哪三个方面内容？(4分)
________________________________________________________________________
【答案】 三个方面是：战争与毁灭，战争与发展，战争与贫富不均。(意思相近即可)
7．选段(二)中，为什么“我”觉得炮声“深沉而又粗犷”和“柔和而近于优雅的管风琴声”相似呢？(4分)
________________________________________________________________________
【答案】 在“我”听来，它们都是高雅的声音，把战争和艺术等同，表现了“我”思想的麻痹。
8．选段(一)、(二)中，两个同龄人面对战争的认识相同吗？为什么？ 试作简要说明。(6分)
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【答案】 不同。安妮是被德国纳粹迫害的，因 ( http: / / www.21cnjy.com )此对于战争她是憎恶的，并且由于身处被压迫的底层，她对战争的思考很深刻。而“我”是在纳粹军国主义教育下成长起来的，对于战争，“我”是支持并且欢迎的，在轰鸣的炮声中，“我”想到的是“多么出色的炮队”，他甚至还有点“壮烈”的想法，认为自己是为国捐躯，想到自己的名字可能会镌刻在阵亡将士纪念碑上青史留名。其实，他并不知道为什么要打仗，也不知道生命的价值，这其实也代表了当时纳粹德国时期青少年的精神状况，这正是纳粹德国愚弄人民的结果。
9．联系选段(一)、(二)，请你说说安妮“我 ( http: / / www.21cnjy.com )不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大”的说法正确吗？请简要说明理由。(6分)
________________________________________________________________________【版权所有：21教育】
【答案】 认同。习惯上一般是把战争说成“政客 ( http: / / www.21cnjy.com )和资本家”的利益之争。我们也习惯上把战争作为一小部分政客资本家出于私欲而造成的罪恶，而忽视了人民应当负的责任，这在安妮这样的具体受害者看来，是难以接受的。对手无寸铁的人民进行屠杀等这些行为并不是政客资本家亲手所为，而是各个国家普通的劳动者，以及来自民众的普通士兵做出的，如选段(二)中的成千上万个“我”。(不认同亦行，言之成理即可)
(二)课外阅读
阅读下面这篇小说，完成10～13题。(20分)
奥斯维辛没有什么新闻
罗森塔尔
波兰布热金卡电 从某种意义 ( http: / / www.21cnjy.com )上说，在布热金卡，最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。21·cn·jy·com
这真像一场噩梦，一切都可怕 ( http: / / www.21cnjy.com )地颠倒了。在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，因为这里曾经是人间地狱。
每天都有人从世界各地来到布热金卡—— ( http: / / www.21cnjy.com )这里也许是世间最可怕的旅游中心。来人的目的各不相同——有人为了亲眼看看事情是不是像说的那样可怕，有人为了不使自己忘记过去，也有人想通过访问死难者受折磨的场所，来向他们致敬。www.21-cn-jy.com
布热金卡在波兰南方城市奥斯维辛城外几英里 ( http: / / www.21cnjy.com )的地方——世人对奥斯维辛这个地名更熟悉。奥斯维辛大约有12000名居民，距华沙120英里，地处被称为摩拉维安门的山口的东头，周围是一片沼泽地。布热金卡和奥斯维辛一道组成了被纳粹称为奥斯维辛集中营的杀人工厂的一部分。【来源：21cnj*y.co*m】
十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服， ( http: / / www.21cnjy.com )在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室。从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想像的。奥斯维辛集中营司令官罗道夫·弗兰斯·费尔南德·霍斯在被处决前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种试验。波兰人说，共有400万人死在那里。
今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的 ( http: / / www.21cnjy.com )新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。
现在，布热金卡和奥斯维辛都是 ( http: / / www.21cnjy.com )很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子，先是很快地望上一眼；接着，当他们在想像中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说，他们只消用手指一指就够了。2-1-c-n-j-y
每一个参观者都感到有一个地方对他 ( http: / / www.21cnjy.com )说来特别恐怖，使他终生难忘。对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说，这是“小的”，还有一个更大的。对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。
还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉， ( http: / / www.21cnjy.com )开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。
一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想 ( http: / / www.21cnjy.com )叫，但是叫不出来——原来，在女牢房，他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。
参观者来到一座灰砖建造的建筑物前， ( http: / / www.21cnjy.com )这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门——门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸的。
现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边 ( http: / / www.21cnjy.com )的墙上，成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们。
他们表情木然。但是，在一排照片的中 ( http: / / www.21cnjy.com )间，有一张特别引人注目，发人深省。这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？
参观者被带到执行绞刑的地 ( http: / / www.21cnjy.com )下室去看一眼，这时，他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。
参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。”
在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚，绿树成荫，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。
10．请用一句话概括这篇新闻的主要内容。(4分)
________________________________________________________________________
【解析】 比较完整的一句话应该是 ( http: / / www.21cnjy.com )新闻的主人公及其行为。粗读本文，我们可以发现，本文的主人公是作者和其他参观者，主要内容是写他们在奥斯维辛访问时的感受，这样就可以把新闻的内容整合为一句话了。
【答案】 作者和其他参观者在奥斯维辛访问时的感受。
11．文章开头的景物描写的作用是什么？(5分)
________________________________________________________________________21·世纪*教育网
【解析】 景物描写的作用要联系全篇， ( http: / / www.21cnjy.com )尤其要结合文章的主旨来分析。阳光明媚，白杨树婆娑起舞，孩子们追逐游戏，这是多么美好的和平景象，作者用的是反语，因为景物固然美好，却与布热金卡曾经阴暗恐怖的历史不相配。
【答案】 和文章的内容形成对比，这 ( http: / / www.21cnjy.com )么美丽的地方竟然曾被纳粹蹂躏的惨不忍睹，突出了纳粹集中营的恐怖。
12．请分析文中画线句子这样写的好处。(5分)
________________________________________________________________________【出处：21教育名师】
【解析】 分析时可结合具体语境， ( http: / / www.21cnjy.com )比如参观者来此的目的。从文中可以看出，这句子意在写实，但是从“雏菊花在怒放”来看，又有其比喻或象征的意义，此题的关键就是分析出这种意义来。
【答案】 戕害生命的毒气 ( http: / / www.21cnjy.com )室和焚尸炉，代表生机勃勃生命的怒放的雏菊花，两种反差极大的事物放在一起，这样的景象多么令人难忘，作者意在说明无论纳粹刑罚多么残暴，也终归阻止不了生命的进程。
13．作者为什么说奥斯维辛没有新闻？没有新闻，为什么还要写呢？(6分)
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
【解析】 文章的标题是一个典型的 ( http: / / www.21cnjy.com )否定句，类似的句子在文中出现了多次。从字面上来看，这说明奥斯维辛没有新鲜的东西，没用什么新闻可供报道，因为每一个参观者看到的都是相同的东西，都会产生同样的感受：震惊，甚至是窒息。既然没有新闻，作者为什么还要写呢？这是因为作者感到“一种非写不可的使命感”。
【答案】 (1)报道内容距今时间久远；报道内容众所周知；在貌似平静的语言中，是对纳粹罪恶的深刻揭露。
(2)出于一种历史使命感——为了让人们永远不要忘记这段历史，更加珍惜今天的幸福生活。
三、语言表达(15分)
14．按照下面的例句中“当某某说……我懂得了”的句式，续写两句话。要求内容与语境统一。(4分)
书是我的精神支柱，它塑造 ( http: / / www.21cnjy.com )了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的尊严；当裴多菲说“若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；______________；________。每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。【来源：21·世纪·教育·网】
【解析】 一定要弄清句子形式的 ( http: / / www.21cnjy.com )特点。每个分句的前半句是一个状语结构，“某某说”，一定要引用一句名人名言；而后半句是由“某某说”的话引发的启迪，而这些感悟又一定要与人的精神世界相连。www-2-1-cnjy-com
【答案】 (示例)当鲁迅说“不 ( http: / / www.21cnjy.com )在沉默中爆发，就在沉默中死亡”，我懂得了作为人应该具有反抗精神 当白朗宁说“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了作为人奉献爱心是多么的重要
15．仔细阅读下面这枚“国家节水标志”，准确理解它的含义，然后在下面一段文字的空格处填写适当的文字，使上下文句意衔接自然。(5分)
“国家节水标志”由水滴、人手和地球 ( http: / / www.21cnjy.com )变形而成。绿色的圆形(标志中圆形背景实际为绿色)代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起水滴，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要______________；手又像__________________，象征__________________。
【解析】 做这样的题目，一定要读懂该标志 ( http: / / www.21cnjy.com )的含义，即所有的一切都围绕节水来设计。第一空，手就是节水字母的变形，可见需要每一只手的参与，即人人参与。第二、三空要注意手的形状与节水寓意的关联，即也许有人看它像一只鸟，但这样与节水没有关联，所以要充分发挥想像能力，紧扣节水这一中心。
【答案】 公众参与，人人参与 一条蜿蜒的河流 滴水汇成江河
16．仔细观察下面一幅照片，请给照片配写一段100字左右的解说词。(6分)
美国《时代周刊》评选出的05年度最佳照片之一
________________________________________________________________________21cnjy.com
【解析】 解说图片要仔细观察图片，抓住图片的细节刻画以及图片的背景内容，进行合理地想像，揭示深刻的内涵。2·1·c·n·j·y
【答案】 照片上的人正抱着自己残缺的左 ( http: / / www.21cnjy.com )腿检查伤势，他，就是在伊拉克被反坦克雷炸伤腿部后送往德克萨斯医疗中心接受治疗的美国军官马德鲁·布拉多克。此时的他，目光茫然、疑惑，也许是对前途的担忧，也许是对光洁的战争外衣的怀疑，现在他可能真正明白战争的意义了：战争就是残缺的双腿，就是对肉体的践踏，对心灵的戕害，战争就是人类自我毁灭的游戏。
四、写作训练(50分)
17．以“和”为标题写一篇作文。
注意：①立意自定；②诗歌除外，文体自选；③角度自选；④不少于800字。
【写作提示】 “和”在中国古代属哲学用语 ( http: / / www.21cnjy.com )，《论语》中有“君子和而不同”的说法，说的是君子内心所见略同，但其外在表现未必都一样。比如都为天下谋，有些人出仕做官，有些人则教书育人，这种“不同”可以致“和”，其本质是追求内在的和谐统一，而不是表象上的相同和一致。而《国语》中则提出了“和实生物”的主张，认为各种不同的元素，在不同的前提下可相互协调、融合，最终都能得到发展，并且生生不息。21*cnjy*com
从中国的古代哲学出发，“和” ( http: / / www.21cnjy.com )可派生出不同的含义：和谐、平和、和睦、和好、和气、和善、和美……国家事务局局长叶小文认为：“和”的精神，是一种承认，一种尊重，一种感恩，一种圆融；“和”的内涵，是人心和善，家庭和睦，社会和谐，世界和平；“和”的基础，是和而不同，互相包容，求同存异，共生共长；“和”的佳境，是各美其美，美人之美，美美与共，天下和美；“和”的思想，反映了事物的普遍规律，因而能够与时俱进、与日俱丰。这些观点是侧重于社会层面的。21世纪教育网版权所有
再从其他层面思考，“和” ( http: / / www.21cnjy.com )还可以是自然万物之间的，人与自然之间的，人与人之间的，文化与文化之间的，民族与民族之间的……只要打开思维，选好最擅长的角度，就能写出一篇好文章来。
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