第二单元巩固练习
一、填空。(第1题3分,其余每空2分,共31分)
1.连一连。
2.
(1)从前面看到的图形是 的有( )。
(2)从左面看到的图形是 的有( )。
3.用几个同样大的小正方体摆出右面的物体。
(1)从( )面看到的图形是。(填“的”左“或”上“)
(2)从( )面和( )面看到的图形完全相同。
(填“前”“左”或“上”)
4.用一些同样大的小正方体可以摆成形状不同的物体(如下图),找一找分别从哪个面可以看到。(填“前”“左”或“上”)
( )面 ( )面 ( )面
5.如右图,要使这个物体从前面和左面看到的图形相同,只拿走1个,可以拿走( )号小正方体;也可以将( )号移到( )号的( )面。(前三空填序号)
6.用同样大的小正方体拼成右面的长方体,并给它每个面都涂色。这些小正方体中三面涂色的有( )个。
7.用16个同样大小的小正方体摆成1个长方体,这个长方体从前面和上面看都是@,则从左面看到的图形是( )。
二、判断。(共10分)
1.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同。( )
2.从同一个角度观察物体,最多能看到这个物体的3个面。( )
3. 从前面和左面看到的图形相同。( )
4. 再添加3个这样的小正方体就可以拼成一个大正方体。( )
5.如果两个立体图形从前面和上面看到的图形相同,那么这两个立体图形一定相同。( )
三、选择。(共21分)
1.从右面观察看到的图形是( )。
2.一个由四个小正方体组成的物体,从前面、左面和上面看到的图形都是@,这个物体的形状是( )。
3.观察下面4个物体,从左面看,看到的图形与其他3个不同的是( )。
4.给右图的物体添上一个小正方体(要使面接触),使得从左面看到的图形形状不变,有( )种不同的摆法。
A.3 B.4 C.5 D.6
5.图2的物体由两部分组成,图1的物体是其组成的一部分,另一部分是下面物体( )。
6.鲁班锁,民间也称作孔明锁、八卦锁,是中国古代传统的土木建筑固定结合器,它起源于中国古代建筑中首创的椰卯(sǔn mǎo)结构。下面三个图形分别是从前面、上面和左面观察鲁班锁中的一个零件得到的。这个零件是( )。
7.超市购进一批防疫物资,从物资摆放的前面、左面和上面看到的图形如下图所示。该超市最多购进( )箱防疫物资。
A.15 B.12 C.10 D.9
四、操作应用。(共38分)
1.观察下面物体,在方格纸上画出从前面、上面和左面看到的图形。
(9分)
2.从前面、上面、左面观察下面的三个物体。从( )面看到的图形相同,从( )面看到的图形也相同。请你分别画出从这两个方向看到的图形。(10分)
3.数一数,下面每个物体中至少有几个小正方体?(9分)
( )个 ( )个 ( )个
4.聪聪用4个相同的骰子(每个骰子相对的面的点子数相加之和为7)搭了一个物体(如下图),下面是聪聪从前面和上面看到的结果。在方格纸上画出从右面和左面看到的结果。(10分)
答案: