【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中生物（中图版）必修3综合检测4第1单元第4章 人体免疫系统与稳态
文档属性
| 名称 | 【课堂新坐标，同步备课参考】2013-2014学年高中生物（中图版）必修3综合检测4第1单元第4章 人体免疫系统与稳态 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 44.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2014-08-10 15:04:08 | ||
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文档简介
综合检测(四)
第四章 人体免疫系统与稳态
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．下列属于特异性免疫的是( )
A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患百日咳
D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸
【解析】 解答此题的关键是看这种免疫是否只对某一特定的病原体或异物起作用，若具有这一特征，属于特异性免疫，否则不是。溶菌酶的杀菌作用具有广泛性，可以预防多种病原体；白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用也对多种病原体具有预防作用。因此，它们都属于非特异性免疫。
【答案】 C
2．(2012·广东高考)有关人体免疫的叙述，正确的是( )
A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫
C．特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞
D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失
【解析】 机体依赖神经—体液—免疫系统共同调节内环境的稳态，所以A错；在特异性免疫的过程中，B淋巴细胞也可以产生记忆细胞，所以C错；神经中枢受损，不会导致特异性免疫功能完全丧失。
【答案】 B
3．下列关于淋巴细胞的叙述，不正确的是( )
A．淋巴细胞都由造血干细胞在骨髓中分裂、分化形成的
B．不同淋巴细胞细胞膜上的抗原识别受体不同
C．淋巴细胞细胞膜上缺乏抗原识别受体的人，容易被反复感染
D．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，属于非特异性免疫
【解析】 T淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的。
【答案】 A
4．(2012·长春期末)在细胞免疫中，有关靶细胞的叙述正确的是( )
A．进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分
B．含有病原体的细胞才能成为靶细胞
C．靶细胞裂解时病原体同时死亡
D．靶细胞和效应B淋巴细胞同时死亡
【答案】 B
5．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )
A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B．细胞免疫、体液免疫功能均正常
C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常
D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降
【解析】 胸腺是造血干细胞发育成T细胞的场所，没有胸腺，机体不能形成T细胞，导致细胞免疫丧失。由于T细胞在体液免疫中起到呈递、识别抗原的作用，所以体液免疫也大大降低，只有少数抗原直接呈递给B细胞才能发挥体液免疫的作用。
【答案】 A
6．(2012·西安期末)关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是( )
A．都是在骨髓中发育成的
B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用
C．都是在胸腺中发育成的
D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的
【解析】 B淋巴细胞是在骨髓中发育的，T淋巴细胞是在胸腺中发育的；效应B细胞产生抗体进行的是体液免疫，效应T细胞发挥免疫作用属于细胞免疫。
【答案】 D
7．(2011·重庆高考改编)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是( )
A．中和体内的肉毒杆菌外毒素
B．中和体内的肉毒杆菌凝集素
C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D．刺激机体释放出细胞因子发挥细胞免疫作用
【解析】 某人注射美容制剂后而出现头昏等症状，应为注射肉毒杆菌外毒素过量而引起的不适症状，医生为其注射肉毒杆菌抗毒素(抗体)进行治疗，目的应是“中和体内的肉毒杆菌外毒素(抗原)”。
【答案】 A
8．关于抗体，描述错误的是( )
A．抗体主要在体液免疫中发挥作用
B．甲流康复者的血清中可以找到相应的抗体
C．抗体在任何情况下都不会对自身有不良影响
D．抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或沉淀
【解析】 在发生过敏反应和自身免疫疾病等免疫失调的情况下，抗体就会对自身有不良反应。
【答案】 C
9．将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释，最合理的是( )
A．抗体具有特异性结合抗原的功能
B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原，甲品系小鼠的皮肤不属于抗原
C．特异性免疫细胞具有记忆功能
D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远
【解析】 当第一次移植后，小鼠体内产生排斥反应的同时，产生了大量的记忆细胞，第二次接触相同抗原做出的免疫反应快，而且强度大。
【答案】 C
10．(2013·太原期末)在人体过敏反应中，会释放组织胺，它能使毛细血管扩张和通透性增强，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹，组织胺的作用属于( )
A．神经调节
B．神经—体液调节
C．体液调节
D．激素调节
【解析】 人体过敏反应中，释放的组织胺引起毛细血管扩张和通透性增强而出现荨麻疹。这是组织胺通过体液传送调节的结果，组织胺不是激素，因此，此调节属体液调节，不涉及到神经，所以不是神经—体液调节。
【答案】 C
11．(2010·福建高考改编)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )
A．效应B细胞 B．T淋巴细胞
C．B淋巴细胞 D．效应Tc淋巴细胞
【解析】 本题考查特异性免疫的有关知识。细胞免疫中效应Tc细胞接触靶细胞使靶细胞裂解；效应B细胞、B淋巴细胞参与体液免疫。
【答案】 D
12．下列不属于自身免疫疾病的是( )
A．艾滋病 B．风湿性心脏病
C．类风湿性关节炎 D．系统性红斑狼疮
【解析】 人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不会对自身成分发生免疫反应。但是，在某些特殊情况下，人体的免疫系统也会对自身成分起作用，发生自身免疫反应。如果自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状，就称为自身免疫疾病。风湿性心脏病和类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮都属于自身免疫反应，而艾滋病属于免疫缺陷而不是自身免疫病。
【答案】 A
二、非选择题(共40分)
13．(10分)请回答与机体免疫有关的问题。
(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是______________。
(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经________细胞摄取和处理，使V1的________暴露出来，并呈递给________，然后再呈递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖、分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞(甲)是________；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是________；当机体两次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是_________________________________________________。
【解析】 (1)第二次免疫反应由于已经存在大量记忆细胞，所以会产生更多抗体。(2)当病原体侵入的时候吞噬细胞摄取和处理，使病原体的抗原暴露，并呈递给T淋巴细胞，然后再呈递给相应的B淋巴细胞，使B淋巴细胞增殖、分化成两种细胞：一种是记忆B细胞，可以发生二次免疫；一种是效应B细胞，可以产生抗体。记忆B细胞只能对V1发生免疫反应，不能对V2发生免疫反应的原因是V1和V2两种病原体的抗原不同。
【答案】 (1)第二次免疫反应 (2)吞噬 抗原 T淋巴细胞 效应B细胞 记忆细胞 两种病原体的抗原不同
14．(12分)回答有关免疫的问题。
(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化，分化出的________细胞制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反应而脱落，这是________细胞所起的作用。
(3)下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原X和Y，图中表示对应抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对应抗原X的抗体产生量是曲线________，其特点是______________________，这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对应抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。
【解析】 抗原具有大分子性，大多为蛋白质；当抗原侵入内环境时，B淋巴细胞识别抗原，增殖分化为记忆细胞和分泌相应的抗体；当相同抗原再次侵入机体，进入内环境，直接由相应的记忆B淋巴细胞识别、增殖分化，因此免疫反应迅速、强烈，能够迅速消灭抗原。
【答案】 (1)蛋白质或糖蛋白 B淋巴 效应B (2)排异(排斥) T淋巴 (3)C B 第二次免疫应答反应快而强(或反应快，产生的抗体多) 记忆B D
15．(18分)疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________；当________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括________________。
②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________。
实验组的处理：接种________，一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种________________疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率________、存活率________。
【解析】 病毒营寄生生活，不能用普通培养基培养，只能用活细胞(如活鸡胚、培养的动物细胞等)进行培养；在制备疫苗时，有两点要求：第一，疫苗进入动物体后，不能引起动物患病；第二，能刺激动物体，使其产生抗体。这就意味着制备疫苗时，必须使其核酸失活(或不要其核酸)，丧失感染能力，但不能使蛋白质失活，使其保持抗原的特性。病毒进入动物体后，要通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其消灭。
【答案】 (1)活细胞 (2)①抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 ②接种病毒 疫苗(含疫苗的接种物) 不同浓度的病毒 ③低 高
第四章 人体免疫系统与稳态
时间：45分钟 满分：100分
一、选择题(每小题5分，共60分)
1．下列属于特异性免疫的是( )
A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患百日咳
D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸
【解析】 解答此题的关键是看这种免疫是否只对某一特定的病原体或异物起作用，若具有这一特征，属于特异性免疫，否则不是。溶菌酶的杀菌作用具有广泛性，可以预防多种病原体；白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用也对多种病原体具有预防作用。因此，它们都属于非特异性免疫。
【答案】 C
2．(2012·广东高考)有关人体免疫的叙述，正确的是( )
A．机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态
B．病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫
C．特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞
D．如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失
【解析】 机体依赖神经—体液—免疫系统共同调节内环境的稳态，所以A错；在特异性免疫的过程中，B淋巴细胞也可以产生记忆细胞，所以C错；神经中枢受损，不会导致特异性免疫功能完全丧失。
【答案】 B
3．下列关于淋巴细胞的叙述，不正确的是( )
A．淋巴细胞都由造血干细胞在骨髓中分裂、分化形成的
B．不同淋巴细胞细胞膜上的抗原识别受体不同
C．淋巴细胞细胞膜上缺乏抗原识别受体的人，容易被反复感染
D．吞噬细胞的吞噬作用没有特异性，属于非特异性免疫
【解析】 T淋巴细胞是在胸腺中发育成熟的。
【答案】 A
4．(2012·长春期末)在细胞免疫中，有关靶细胞的叙述正确的是( )
A．进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分
B．含有病原体的细胞才能成为靶细胞
C．靶细胞裂解时病原体同时死亡
D．靶细胞和效应B淋巴细胞同时死亡
【答案】 B
5．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为( )
A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降
B．细胞免疫、体液免疫功能均正常
C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常
D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降
【解析】 胸腺是造血干细胞发育成T细胞的场所，没有胸腺，机体不能形成T细胞，导致细胞免疫丧失。由于T细胞在体液免疫中起到呈递、识别抗原的作用，所以体液免疫也大大降低，只有少数抗原直接呈递给B细胞才能发挥体液免疫的作用。
【答案】 A
6．(2012·西安期末)关于B淋巴细胞和T淋巴细胞的正确叙述是( )
A．都是在骨髓中发育成的
B．都是通过直接产生抗体发挥免疫作用
C．都是在胸腺中发育成的
D．是通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞发挥免疫作用的
【解析】 B淋巴细胞是在骨髓中发育的，T淋巴细胞是在胸腺中发育的；效应B细胞产生抗体进行的是体液免疫，效应T细胞发挥免疫作用属于细胞免疫。
【答案】 D
7．(2011·重庆高考改编)某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状。经诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是( )
A．中和体内的肉毒杆菌外毒素
B．中和体内的肉毒杆菌凝集素
C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用
D．刺激机体释放出细胞因子发挥细胞免疫作用
【解析】 某人注射美容制剂后而出现头昏等症状，应为注射肉毒杆菌外毒素过量而引起的不适症状，医生为其注射肉毒杆菌抗毒素(抗体)进行治疗，目的应是“中和体内的肉毒杆菌外毒素(抗原)”。
【答案】 A
8．关于抗体，描述错误的是( )
A．抗体主要在体液免疫中发挥作用
B．甲流康复者的血清中可以找到相应的抗体
C．抗体在任何情况下都不会对自身有不良影响
D．抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或沉淀
【解析】 在发生过敏反应和自身免疫疾病等免疫失调的情况下，抗体就会对自身有不良反应。
【答案】 C
9．将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释，最合理的是( )
A．抗体具有特异性结合抗原的功能
B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原，甲品系小鼠的皮肤不属于抗原
C．特异性免疫细胞具有记忆功能
D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远
【解析】 当第一次移植后，小鼠体内产生排斥反应的同时，产生了大量的记忆细胞，第二次接触相同抗原做出的免疫反应快，而且强度大。
【答案】 C
10．(2013·太原期末)在人体过敏反应中，会释放组织胺，它能使毛细血管扩张和通透性增强，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹，组织胺的作用属于( )
A．神经调节
B．神经—体液调节
C．体液调节
D．激素调节
【解析】 人体过敏反应中，释放的组织胺引起毛细血管扩张和通透性增强而出现荨麻疹。这是组织胺通过体液传送调节的结果，组织胺不是激素，因此，此调节属体液调节，不涉及到神经，所以不是神经—体液调节。
【答案】 C
11．(2010·福建高考改编)结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )
A．效应B细胞 B．T淋巴细胞
C．B淋巴细胞 D．效应Tc淋巴细胞
【解析】 本题考查特异性免疫的有关知识。细胞免疫中效应Tc细胞接触靶细胞使靶细胞裂解；效应B细胞、B淋巴细胞参与体液免疫。
【答案】 D
12．下列不属于自身免疫疾病的是( )
A．艾滋病 B．风湿性心脏病
C．类风湿性关节炎 D．系统性红斑狼疮
【解析】 人体的免疫系统具有分辨“自己”和“非己”成分的能力，一般不会对自身成分发生免疫反应。但是，在某些特殊情况下，人体的免疫系统也会对自身成分起作用，发生自身免疫反应。如果自身免疫反应对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状，就称为自身免疫疾病。风湿性心脏病和类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮都属于自身免疫反应，而艾滋病属于免疫缺陷而不是自身免疫病。
【答案】 A
二、非选择题(共40分)
13．(10分)请回答与机体免疫有关的问题。
(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是______________。
(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经________细胞摄取和处理，使V1的________暴露出来，并呈递给________，然后再呈递给相应的B淋巴细胞。B淋巴细胞增殖、分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞(甲)是________；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是________；当机体两次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是_________________________________________________。
【解析】 (1)第二次免疫反应由于已经存在大量记忆细胞，所以会产生更多抗体。(2)当病原体侵入的时候吞噬细胞摄取和处理，使病原体的抗原暴露，并呈递给T淋巴细胞，然后再呈递给相应的B淋巴细胞，使B淋巴细胞增殖、分化成两种细胞：一种是记忆B细胞，可以发生二次免疫；一种是效应B细胞，可以产生抗体。记忆B细胞只能对V1发生免疫反应，不能对V2发生免疫反应的原因是V1和V2两种病原体的抗原不同。
【答案】 (1)第二次免疫反应 (2)吞噬 抗原 T淋巴细胞 效应B细胞 记忆细胞 两种病原体的抗原不同
14．(12分)回答有关免疫的问题。
(1)抗原的化学成分多为________。当________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化，分化出的________细胞制造大量的抗体分泌到血液中。
(2)将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因________反应而脱落，这是________细胞所起的作用。
(3)下图表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原X和Y，图中表示对应抗原Y的抗体产生量是曲线________；表示对应抗原X的抗体产生量是曲线________，其特点是______________________，这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X，则以后对应抗原X的抗体产生量变化的是曲线________。
【解析】 抗原具有大分子性，大多为蛋白质；当抗原侵入内环境时，B淋巴细胞识别抗原，增殖分化为记忆细胞和分泌相应的抗体；当相同抗原再次侵入机体，进入内环境，直接由相应的记忆B淋巴细胞识别、增殖分化，因此免疫反应迅速、强烈，能够迅速消灭抗原。
【答案】 (1)蛋白质或糖蛋白 B淋巴 效应B (2)排异(排斥) T淋巴 (3)C B 第二次免疫应答反应快而强(或反应快，产生的抗体多) 记忆B D
15．(18分)疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗，研究人员设计实验方案如下：
(1)制备疫苗
将纯化的某种病毒在特定的________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
(2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成效应B细胞并产生相应的________；当________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括________________。
②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。
对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再________。
实验组的处理：接种________，一段时间后再接种病毒。
为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种________________疫苗。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率________、存活率________。
【解析】 病毒营寄生生活，不能用普通培养基培养，只能用活细胞(如活鸡胚、培养的动物细胞等)进行培养；在制备疫苗时，有两点要求：第一，疫苗进入动物体后，不能引起动物患病；第二，能刺激动物体，使其产生抗体。这就意味着制备疫苗时，必须使其核酸失活(或不要其核酸)，丧失感染能力，但不能使蛋白质失活，使其保持抗原的特性。病毒进入动物体后，要通过体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其消灭。
【答案】 (1)活细胞 (2)①抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 ②接种病毒 疫苗(含疫苗的接种物) 不同浓度的病毒 ③低 高