7《开国大典》同步练习2022-2023学年部编版语文（五四学制）六年级上册（含解析）

7《开国大典》同步练习2022-2023学年部编版语文（五四学制）六年级上册
一、选择题
1．给下面词语中划线的字选择最恰当的解释。开国大典（ ）
A．把关闭的东西打开 B．通
C．设置、建立 D．举行
2．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。
B．中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。
C．到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
D．毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。
3．对本文的写作特色，说法正确的是（ ）
A．本文按时间顺序和事情发展的顺序写，线索非常清楚。
B．课文重点突出，详略得当。
C．点面结合描写场面。
D．以上说法都正确。
4．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
B．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
C．30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
D．正是这战斗的声音，曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。
5．下面词语书写和加点字的读音全部正确的是（ ）
A．渠道 宣布 八盏 擎（jìng）着 B．石栏 汇集 距离 诞（yán）生
C．旗帜 检阅 制服 电钮（niǔ） D．坦克 暴炸 隆隆 瞻（zhān）仰
6．下列句子中标点符号运用有误的一项是（ ）
A．周恩来拿着电报兴冲冲地走入，叫声“主席”推开门。
B．这一队进城去打毛主席秋风的人马就从湖南的乡下出发了。
C．一块顶天立地的标语牌，大书“毛主席万岁”，几乎有三层楼那么高。
D．旁边的几张桌子上人们有吃有喝，十分热闹，有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。
7．“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了（ ）
A．人们对领袖的热爱，对新中国的热爱 B．人们的自觉性很高
8．读下列句子，选出对句子分析有误的一项（ ）
①主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
②到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
A．两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。
B．句子①主要从会场布置方面衬托了现场庄严、隆重的气氛。
C．句子②运用了比喻的修辞手法，描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。
D．两个句子都写了动态的红旗，渲染了现场热烈的场面。
9．“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”句中的“直奔”表达了（ ）
A．人们强烈的感情 B．人们参加开国大典的急切心情
10．下列加点的“制服”和“海军穿着蓝制服”中“制服”的意思相同的是（ ）
A．制服烈马 B．穿上制服 C．制服敌人 D．制服对手
11．下面加点字的读音不正确的一项是（ ）
A．擎着（qǐng） 爆（bào）发 B．诞生（dàn） 旗帜（zhì）
C．瞻仰（zhān） 协（xié）商 D．外宾（bīn） 宣传（xuān）
12．两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。下面是对这句话的理解，其中说法正确的有（ ）（多选）
A．句中的“红流”指的是群众游行的队伍，表现了游行队伍声势浩大，场面壮观。
B．“流去”在这里指游行队伍行进的样子，用词恰当，与前面的“红流”相呼应。
C．“光明充满了整个北京城”不仅指灯笼火把和礼花把北京城照亮了，也象征着新中国的成立使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。
D．从“流”可以看出游行的队伍行进的速度非常快，表现出群众激动的心情。
13．两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。对这句话理解不正确的一项是（ ）
A．“两股‘红流’”指的是两支接受检阅的人民解放军队伍。
B．“光明充满了整个北京城”表面上指群众的灯笼火把照亮了北京城。
C．“光明充满了整个北京城”象征中华人民共和国的成立，使北京城乃至全中国永远摆脱了黑暗，获得了光明。
14．依次填入下面横线上的句子，其顺序排列衔接最恰当的一项是（ ）
会场在天安门广场。广场呈丁字形。 ； 。 。 。
①在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆
②再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼
③丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥
④丁字形的一竖向南直伸到中华门
A．②③④① B．③①④② C．③②④① D．②①③④
试卷第2页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】本题考查学生结合词语理解字义的能力。
要求学生结合词语理解字义。开国大典：新中国成立举行的盛大的仪式。开：设置、建立、成立。
故选C。
2．A
【详解】“以连为单位，列成方阵，齐步行进”是对前一句的解释说明，所以用冒号。即：
接着是步兵一个师：以连为单位，列成方阵，齐步行进。
故选A。
3．D
【详解】①本文是按时间和事情发展的顺序写的，详略得当。课文按照开国大典进行的顺序叙述。先交代了举行开国大典的时间、地点和参加典礼的成员、人数，给读者一个概括的印象，然后分别描述广场的布置和群众队伍的场面，紧接着重点描写了开国大典的经过，突出了大典的盛况。
②重点突出。课文中恰当地运用了比喻的手法，形象地说明了游行的声势浩大，以及场面的壮观，突出了人民群众欢欣鼓舞的心情和无比热爱新中国的思想感情。
③第14自然段中点面结合的场面描写：突出开国大典的喜庆、隆重、热烈气氛。突出表达中国人民对新中国诞生的无比自豪、激动的心情。
故选D。
4．D
【详解】A.汇集，指“连在一起、聚集”；使用恰当；
B.直奔，指心中别无其他杂念，一直向着某些事情或某个地点。或直接去做某些事情，中途不做其他与目标不相干的事。使用恰当；
C.瞻仰，是怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。使用恰当；
D.鼓励：激发；勉励。词语使用不当，可用“鼓舞”；
故选D。
5．C
【详解】A.擎着（qíng）；
B.诞生（dàn）；
D.爆炸；
故选C。
6．B
【详解】本题考查标点符号的用法。引号、书名号、省略号、顿号是考试的重点。
B.“打秋风”指利用各种关系假借名义向有钱的人索取财物。这里表示特殊含义需要强调，因此“秋风”上加上双引号；
故选B。
7．A
【详解】本题考查词语的正确理解。结合句子理解词语意思，分析表达效果。
读句子分析“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”表示同时。“三十万人的目光同时投向主席台”说明了人们对领袖的热爱，对新中国的热爱。
故选A。
8．C
【详解】本题考查理解句子的能力。
句子②运用了比喻的修辞手法，把红旗翻动比作波浪，渲染了现场热烈的场面。这是举行开国大典前会场的盛况，选项C“描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛”说法有误。
故选C。
9．B
【详解】此题考查学生句子的理解。
理解文中语句，既要联系原文内容又要从句子内容着手分析，品析句子的常用方法有：从句子中的内容上来分析；从句子的修辞手法上来分析；从句子的整体感受上来分析。这个句子出自课文《开国大典》，“直奔”的意思是快速向目的地去，在文中指快速径直跑去，表现了群众迫不及待，急切和喜悦的心情。故选B。
10．B
【详解】考查多义词的辨析能力。
制服：同“制伏”；（名）军人、机关工作者、学生等穿戴的有规定式样的服装。
A.结合题干来看指驯服烈马。
B.结合题干来看指服装。
C.结合题干来看指强力压制使驯服敌人。
D.结合题干来看指强力压制使驯服对手。
故选B。
11．A
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A.有误，擎着，读音qíng zhe。故选A。
12．ABC
【详解】本题考查对句子的理解。
明确句子的含义，并不是字面上的意思，它是蕴涵在句里，而没有说出来的意思，没有说出来的感情，没有说出来的思想。要把握句子的含义，必须在理解句子字面意思的基础上，进一步思索，才能体会得到的。
这句话运用比喻修辞手法，用红流比喻游行队伍，仿佛让我们看到了游行队伍浩浩荡荡的场面，也感受到游行人们幸福愉悦的心情。“光明充满了整个北京城”更深层的含义是中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得光明。
“流”突出的只是队伍行进的状态，从中并不能看出队伍行进的速度快。D项有误。
故选ABC。
13．A
【详解】A.有误。“红流”指举者火把和灯笼的人们，“两股”体现了声势之大，场面之壮观。
故选A。
14．C
【详解】试题分析：本题是一段说明性的文字，是按空间顺序来介绍会场的。先从“丁”字的一横介绍，③句排在首位，承接的是②；再介绍“丁”字的一竖，④句是说明这一竖的南端中华门，最后介绍交叉点的南面的电动旗杆。据此，正确的排序是：③②④①。故答案为C。
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