(共47张PPT)
Unit 5 知识点复习
译林版七年级下册
单词默写
1.令人吃惊的,惊人的
2.同一的,相同的
3.出生,诞生
4.[复](用于比较)倍
5.地球;大地
6.骨头
7.后部;背部
8.脂肪
9.事实
10.通常的,平常的
amazing
same
birth
times
earth
bone
back
fat
fact
usual
11.突然
12.低语,耳语
13.灌木丛
14.任何人
15.没有人,无人
16.答复,回答
17.奇怪的;陌生的
18.离开
19.迅速地,飞快地
20.发生
suddenly
whisper
bush
anybody
nobody/no one
reply
strange
leave
quickly
happen
21.每件事,一切
22.琢磨,想知道
23.仔细地,认真地
24.搜查,搜寻
25.他自己
26.虚弱的,无力的
27.拾起
28.吃惊的,惊讶的
29.随后,后来
30.某人,有人
everything
wonder
carefully
search
himself
weak
pick
surprised
later
somebody
31.以前
32.厘米,公分
33.渡渡鸟
34.蛇
35.骆驼
36.蚂蚁
37.不多的,少数的
38.干的;干燥的
39.没有
40.三维,立体
ago
centimetre/centimeter
dodo
snake
camel
ant
little
dry
without
3-D/three-D
单词默写
41.粉笔
42.三明治
43.不迟于,在……之前
44.利用,使用;用途
45.每,每一
46.英寸
chalk
sandwich
by
use
per
inch
单词默写
短语背默
1.得了吧
2.拿起;拾起
3.睁着眼睛睡觉
4.那天的晚些时候
5.和出生时一样大
6.逃离;跑开
7.停止做某事
8.前天
9.比地球大130万倍左右
10.害怕
come on
pick up
sleep with one’s eyes open
later that day
the same size from birth
run away
stop doing sth
the day before yesterday
about 1,300,000 times larger than the Earth
be afraid of
短语背默
11.照例;像往常一样
12.不再
13.坐下
14.那天;前几天
15.转过身去
16.同时
17.在某人去……的路上
18.两片面包
19.仔细地听
20.遍及全世界
as usual
not...any more
sit down
the other day
turn around
at the same time
on one’s way to..
two pieces of bread
listen carefully
all over the world
考点精讲
考点1. Come on, Eddie. It’s just a plane. l saw one yesterday.得了吧，埃迪。它就是一架飞机。我昨天看到一架。
（1）come on的用法
Come on 意为“得了吧” 表示责备或不耐烦
意为“快点儿；加油” 用于催促他人
Come on，don’t sit there dreaming.得了吧，别坐在那儿空想了。
Come on. Don't lie to me. 得了吧（揭穿谎言）。
Come on，Lily！You can catch up with Amy！加油，莉莉！你可以赶上埃米的！
Come on! You can do it! 加油（鼓励）
Come on, or you will be late. 快点（催促）
（2）It/ one/ that 辨析
It同类同物，上文中出现的
One 同类不同物
that两者相比较时用that代指上文中出现过的东西
The weather in Beijing is really different from that in Shanghai.北京的天气真的与上海天气不同。
考点2. Fish sleep with their eyes open.鱼睁着眼睛睡觉。
解析:句中介词短语 with their eyes open 强调在谓语动词所表示的动作发生的同时伴随发生另一个动作或存在的状态。“with＋名词（短语）＋形容词/介词短语”这一结构经常被用来表示伴随状态。
The old man often sleeps with the window open at night. 这个老人经常晚上开着窗睡觉。
The boy was listening to music with his eyes closed.那个男孩正闭着眼睛听音乐。
Don’t sleep with windows open.不要开着窗户睡觉.
考点3. Our eyes are the same size from birth, but our nose and ears never stop growing.
我们的眼睛和出生时一样大，但是我们的鼻子和耳朵从没有停止生长。
解析: same，形容词，意为“同一的，相同的”，前面加定冠词the，一起在句中作表语、宾语、定语等。反义词为different（不同的）。
be the same as... 与...相同（same之前必须加the）
be the same+名词+as... 与...某方面相同
be the same size as...=be as big/large as... 和...一样大小
be the same age as...=be as old as... 和...一样年龄
（1）My pencil is the same as Tony’s.我的铅笔和托尼的是一样的。
I don’t want to have the same clothes as you.我不想和你有一样的衣服。
反义词组为be different from 与...不同
Tom’s bag is different from his brother’s. 汤姆的包和他哥哥的不一样。
（2）from birth 从出生之时起 at birth=when sb. was/were born 在出生时
He weighed 2. 5kg at birth.他出生时有2.5 千克重。
（4）
stop doing sth./ 停止做某事
stop to do sth. =stop for sth. 停下（手头上的事）去做另一件事
stop to do sth 停下来去做某事，动词不定式是stop的目的
stop doing A to do B 停止做A去做B
stop to have meals=stop for meals 停下来去吃饭
After one hour’s walk, we stopped to have a rest/for a rest.
一小时的散步后，我们停下休息一下。
I am too tired.Let’s stop to have a rest.
我太累了，让我们停下来休息一下吧。
Let’s stop talking to listen to the teacher carefully. 让我们停止讲话去认真听老师讲。
考点4.The Sun is about 1,300,000 times larger than the Earth.
太阳的体积是地球的约130万倍。
(1)句中的“Sun与“Earth”首字母要大写，指的是在谈论天文学中的星球。而我们平时提及“太阳“地球”时，则不用大写。另外“sun＂和“earth”前均有定冠词“the＂，是因为“太阳”“地球”是世界上独一无二的事物。
(2) time，名词，意为“（用于比较）倍”，常用于进行比较的固定句型中:
①A＋ be ＋倍数＋形容词比较级＋ than＋B.
②A＋ be ＋倍数＋ as ＋形容词原级＋ as ＋B.
This street is four times longer than that one.这条街道是那条的四倍长。
This hall is six times as big as our classroom.这个大厅是我们教室的六倍大。
考点5. There are no bones in the back of elephants’ feet--only fat.
大象的脚背没有骨头只有脂肪。
in the back of... 在...背面
fat作不可数名词，表示“脂肪，肥肉”；作形容词，表示“肥胖的”
There is in the fat man’s body. 这个胖子的身体中有太多脂肪。
too much fat
考点6.Isn’t that amazing 那不是很令人吃惊吗？
（1）此句为否定一般疑问句，表示肯定的意思和语气，常用于反问或希望得到肯定回答。
如: Can’t you understand me？你难道不能理解我吗？
拓展:否定一般疑问句句型的回答：若所述为事实，用Yes回答；若所述不是事实，用No回答。
- Isn’t it a fine day today？今天难道不是一个好天吗？
- Yes, it is. No,it isn’t.不，是个好天。是，不是个好天。
（“Yes,it is.”表示事实本身是肯定的；“No, it isn＇t.” 表示事实本身是否定的。）
(2)
amazing 表示“令人惊奇的，惊人的”（指事物的客观属性）
amazed 表示“感到惊奇的”（指人的主观感受）
以-ing结尾的形容词，主要形容某物或某事；以-ed结尾的形容词，主要形容某人。
如：
exciting--excited interesting--interested boring--bored
surprising--surprised amazing--amazed tiring--tired
worrying--worried
I at the amazing violin concert.我对那场令人惊奇的小提琴音乐会感到吃惊。
am amazed
考点7.Do you know any fun facts about the world,Amy 你知道世界上一些有趣的事情吗，艾米？
（1）fun facts意为“趣闻，有趣的事”。
She knows some . 她知道一些趣闻。
（2） fact此处作可数名词，意为“事实”；其复数形式为facts。
There are in our school. 我们学校有许多趣闻。
［拓展］ in fact意为“事实上”。
,he is older than me. 事实上，他比我大。
fun facts
lots of fun facts
In fact
考点8. As usual, they sat down under a big tree.像往常样，她们坐在了一棵大树下。
as usual为副词短语，意为“照例；像往常一样”，在句中作状语，可位于句首或句末。
as，副词，意为“和......一样”； usual，形容词，意为“通常的，平常的”。
如: Yesterday he went home from work late .
昨天他像往常一样很晚才下班回家。
反义词为unusual，副词为usually
a usual family 一个寻常的家庭 an unusual day 不同寻常的一天
as usual
考点9. Suddenly, they heard a whisper from the bushes behind the tree.突然，她们听到了从树后的灌木丛中传来的低语声。
1）suddenly，副词，意为“突然”，可在句首或句中作状语，但在句首时，通常用逗号将其与后句隔开。
如: ，I have a good idea.突然，我有一个好主意。
, it began to rain. 突然，天开始下雨了。
拓展: suddenly 的形容词形式为sudden（突然的；出乎意料的）。
a sudden heavy rain 一场突如其来的大雨
2）hear a whisper from the bushes 听到从灌木丛中传来一阵低语声
3）in a whisper/whispers 低声地
Suddenly
Suddenly
考点10. They turned around but saw nothing.她们转过身去，但什么也没看到。
turn around 转身，翻转 如后接名词作宾语，名词放在around之前或之后；如后接代词作宾语，代词必须放在中间
He and looked at me. 他转过身看着我。
He _____ and asked me to sit down. 他把椅子转过来，叫我坐下。
与turn相关的其他词组：
turn on/off 打开/关闭(电源) turn up/down 调高/调低(音量)
turned around
turned the chair around
考点11. Nobody replied.没人回答。
1）reply作不及物动词或名词，表示“回答，答复”，后接宾语时，要加to；answer作及物动词，后面可直接加宾语；reply比answer更正式
reply to...=answer... 对...作出回复
I asked him the question, but he . 我问过他这个问题，但他没有回答。
My elder sister heard from me, but she didn’t my letter. 我姐姐收到了我的来信，但她并没有回复我的信件。
didn’t reply.
reply to
2）辨析: reply 与 answer
reply 比较正式，后接代词、名词（短语）作宾语时，要加上to使用范围较广，用于口头或行为答复，强调给出答案
answer 比reply更通俗；也表示对请求、号召、疑问等所作出的回应，而reply则不具有该含义
Do you want to him？你想答复他吗？
I asked her a question， but she didn’t me.我问了她一个问题，但是她没有回答我。
3）answer除表示“回答”外，还可表示接听电话或对门铃等声音作出反应
Who answered the phone just now
刚才谁接的电话？
Mum was busy cooking meals, so the kid answered the door.
妈妈在忙着烧饭，所以那个小孩应声去开了门。
reply to
answer
考点12.What happened 发生什么事了？
sth. happen to sb. 某事发生在某人身上
sb. happen to do sth. 某人碰巧做某事
Nobody knows what the poor child. 没人知道什么事情发生在了这个可怜的孩子身上。
I _______ meet an old friend of mine on my way home yesterday. 昨天我回家路上碰巧遇见我的一个老朋友。
happened to
happened to
考点13.He searched the bushes.他搜查了灌木丛。
search 表示“搜寻，搜查”，后面加“搜的对象”；也可以和for连用，for后面加“找的对象”。
search sb. 对某人搜身
search sp. 搜查某地
search for...=look for...(carefully) 搜查
search sb. for sth. 为找到某物而对某人搜身
search sp. for sb./sth. 为找到某人/某物而搜查某地
The policeman him for the wallet, but didn’t find it. 警察为找钱包而搜他的身，但没找到。
They the whole town for the missing/lost child. 他们搜寻了整个小镇，寻找失踪的孩子。
Why not __ the information on the Internet 为什么不上网搜索一下这些信息呢？
searched
searched
search for
考点14. Andy picked up the little cat and went to find Millie and Amy.安迪捡起这只小猫，去找米莉和艾米。
pick up 捡起，拾起；接（某人）代词放在pick与up的中间；后接名词作宾语时，名词可以放在pick与up的中间，也可以放在pick up之后。
Don’t the pieces of glass on the ground. 不要去捡地上的玻璃碎片。
and give it to the policeman. 把它捡起来交给警察。
I will ______ and drive you to the airport this afternoon. 我今天下午将来接你并开车送你去机场。
pick up
Pick it up
pick you up
考点15.Millie and Amy were very surprised--it was a little cat!米莉和艾米感到很惊奇——它是一只小猫。
sb. be surprised at... 某人对...感到惊讶
sb. be surprised to do sth. 某人惊讶地做某事
to one’s surprise 令某人惊讶的是
考点16. ＂Here it is，＂ Andy said to himself.“在这儿，”安迪心里想。
say to oneself意为“自言自语，心里想”， oneself在句中要与句子的主语保持一致。
oneself 是反身代词，意为“某人自己”。
它的具体形式为:
myself我自己 yourself 你自己
herself 她自己 himself他自己
itself 它自己 ourselves我们自己
themselves 他/ 她/ 它们自己 yourselves 你们自己
＂Why am I here？＂ Jim __ .“我为什么在这里？”吉姆自言自语。
said to himself
考点17.It was very weak.它很虚弱。
weak，形容词，意为“虚弱的，无力的＂，作表语或定语。反义词为strong（强壮的，强的）；
同音词为week（星期，周）。
如: The child was with hunger.这个孩子因为饥饿很虚弱。
拓展: weak 作形容词，还可表示（能力）弱的”，固定短语be weak in意为“在.方面差/弱”。
如:He _____ English.他的英语不好。
weak
is weak in
考点18.Later that day，they took the little cat to the animal centre.那天晚些的时候，他们把小猫送到了动物中心。
解析:later，副词，意为“随后，后来”，作时间状语，可单独使用，通常用于一般将来时或一般过去时。
如: I’ll come and see you later. 我以后会来看你。
拓展: later与一段时间连用，即“一段时间＋later”，此结构表示“... （一段时间）以后”，多用于一般过去时。
如: He found his mother two hours later.两个小时后他找到了他妈妈。
辩析: later 与late
later 副词，意为“随后，后来” 以之前或现在的时间为基准，用于一般过去时或一般将来时；也可与名词构成“一段时间＋later的结构
late 形容词，意为“迟的，晚的”常作表语 常作表语
副词，意为“晚” 修饰动词
考点19. It is also amazing that a snake eats little or nothing in cold winter.令人惊奇的是蛇在寒冷的冬天吃得少或不吃东西。
It is+adj.+that从句
此句型中句首的it为形式主语，真正的主语是that引导的主语从句
It is dangerous that you swim across the river alone/by yourself/on your own on a cold morning.
在寒冷的早上你独自游过这条河是危险的。
考点20.＂What is it？＂ Andy wondered.“它是什么呢？”安迪感到疑惑。
wonder，动词，意为“琢磨，想知道；感到诧异”，相当于want to know，后常接宾语从句及带疑问词的动词不定式。形容词形式为wonderful（极好的，精彩的）
如: Jack ____ what to do next.杰克想知道接下来做什么。
I ____when he will come.我想知道他何时会来。
拓展: wonder还可作名词，意为“奇迹；奇观；奇才”。
The Great Wall is one of the greatest wonders in the world长城是世界上最了不起的奇观之一。
wonders
wonder
考点21.He went to the park，stood beside the tree and listened carefully.
他去了公园，站在树的旁边仔细听。
解析:carefully副词，意为“仔细地，认真地；小心地”，修饰动词或动词短语。反义词为carelessly（粗心地）。
如: My mother does everything carefully.我妈妈做每件事都很认真。
拓展:名词形式为care，意为“小心；谨慎”；形容词形式为careful（小心的；谨慎的），反义词为careless（粗心的）。
如: Be careful！ It’s dark outside.小心点！外面很黑。
考点22.They left the park quickly.她们迅速地离开了公园。
leave，动词，意为“离开”。
leave sp. 离开某地 The train leaves Nanjing at 9:17 am. every day.火车每天上午9点17分离开南京。
leave ...for sp. 离开…去某地 My father will leave Hangzhou for Guangzhou tomorrow.我父亲明天将从杭州动身去广州。
拓展: leave作动词，还可表示“使.处于某种状态”。
如: Leave the dog alone！ 别碰那条狗！
考点23.A month ago,Millie and Amy went to Sunshine Park.一个月前，米莉和埃米去了阳光公园。
解析: ago，副词，意为“以前”，ago常用于一般过去时，表示从说话时刻算起的若干时间以前，不能单独使用，常构成短语“一段时间＋ago”，意为“…以前”。
如:The story happened .故事发生在两年前。
辨析: ago 与 before
ago 以现在为基准，即指“现在以前”，常用于一般过去时
before 以过去某一时间为基准，指“在那时以前（即过去的过去）”不与具体的时间连用，此时通常用于现在完成时
如:I bought a new bike two weeks ago.我两周前买了一辆新自行车。
I have never met her before.我以前从未见过她。
提醒: ago不能用作介词或连词。
two years ago.
考点24.We also learnt/learned about some strange birds like dodos.我们还了解了一些奇怪的鸟，像渡渡鸟。
learn about得知；了解；获悉
I learnt about this car two years ago.两年前我获悉了这辆汽车的情况。
［拓展］learn的其他常用短语：
①learn to do sth. 学习做某事 You can learn to swim in summer.你可以在夏天学习游泳。
②learn from sb. 向某人学习 We should learn from the heroes.我们应该向英雄们学习。
③learn.by heart 记住 You had better learn it by heart.你最好记住它。
④learn.…by oneself自学 Tony learned dancing by himself last year.去年托尼自学了跳舞。
考点25.Camels can live without water for a long time.骆驼没有水也能存活很久。
without为介词，表示“没有”，反义词为with，后接名词或动名词(doing)
without是否定词，句中有and要改成or
We can’t live without air or water. 没有空气和水，我们就不能生存。
Don’t drink milk without (eating/having) anything. 不要空腹喝牛奶。
考点26. Now I am not afraid of animals any more.现在我不再害怕动物了。
not...any more, not...any longer都可以表示“不再...”，
not...any more强调数量或程度的减少，相当于no more，
not...any longer强调时间上不再延续下去，相当于no longer。
Now I am not afraid of animals any more.= .
现在他不再害怕动物了。
You can't drink any more.= . 你不能再多喝了。
He doesn't live here any longer.= . 他不再住在这里了。
Now I am no more afraid of animals.
You can drink no more
He no longer lives here
考点27.eat little or nothing for months in cold winter.
在寒冷的冬天，好几个月吃得很少或者不吃
1）little，代词，意为“不多的，少数的”。
I know little about him.关于他我知道得很少。
2）little作形容词时，意为“（数量）少的；小的；年幼的”。
There is little milk in the bottle.瓶子里几乎没有牛奶了，
What a nice little room！多么漂亮的一个小房间啊！
辨析: few， a few， little 与 a little
few 修饰可数名词，表示否定，意为“很少，几乎没有” There were few people waiting in the room.房间里没多少人在等。（虽然有，但是少）
a few 修饰可数名词，表示肯定，相当于some或several，意为“几个” There were a few people waiting in the room.房间里有几个人在等。（有几个）
little 修饰不可数名词，表示否定，意为“很少，几乎没有” Hurry up. There is little time left.快点。剩下的时间不多了。
a little 修饰不可数名词，表示肯定，意为“有一点儿” Don’t worry. There is a little time left.别担心。还剩下一点时间。
考点28.I heard of a young man.
我听说过一个年轻人。
hear of=hear about 听说
hear+(that) 从句,听说...
hear from sb.=get a letter from sb. 收到某人的来信
hear sb. do sth. 听到某人做某事的全过程或经常听到
hear sb. doing sth. 听到某人正在做某事
Did you hear of/about the amazing news 你是否听说了那个惊人的消息？
I hear (that) ants can smell things well. 我听说蚂蚁嗅觉很灵敏。
I’m looking forward to hearing from you soon. 我盼望着不久收到你的来信。
考点29. Now TVs can be as large as 152 inches.现在的电视有152英寸那么大。
as...as... 和...一样...
注意：两个as之间加形容词或副词的原级（即原形）
He is as tall as I (am). 他和我一样高。
He runs as fast as I (do). 他跑得和我一样快。
否定形式：not as/so...as...不如...一样...
He is not as/so tall as I (am). 他不如我我高。
He doesn't run as/so fast as I (do). 他不如我跑得快。
考点30.So they asked for a “sandwich”.因此他们就要一个“三明治”。
ask (sb.) for sth. （向某人）请求/要某物
ask sb. for help 向某人请求帮助
ask sb. (not) to do sth. 请求某人（不）做某事；叫某人（不）做某事
The boy’s classmate asked him not to throw chalk everywhere.
这个男孩的同学叫他不要到处乱扔粉笔。
考点31.get its name from a man called John Montagu，the Fourth Earl of Sandwich
它的名字来源于一个叫做约翰·蒙塔古，三明治伯爵四世的男人。
called John Montagu，the Fourth Earl of Sandwich.意为＂叫做约翰·蒙塔古，三明治伯爵四世的＂，在句中是过去分词短语做后置定语，修饰a man，此处called相当于named。
I know a boy _______ Tom.我认识一个叫汤姆的男孩。
called/named
考点32.by 1935，about 2，000 TVs in use到了1935年，大约有2000台电视机在使用中
in use意为“在使用中”，为固定结构“in＋名词”； use，名词，意为“使用，利用；用途”。
The line is in use.电话占线。
拓展: use还可作动词，意为“用，使用”。
Don’t use that sharp knife.不要用那把锋利的刀。
in＋名词”构成的短语:
in trouble在困境中 in danger在危险中
in history在历史上 in need需要
考点33.in China, in 1987, about 29 TVs per 100 families在中国，1987年每100个家庭大约有29台电视机
per，介词，意为“每，每一”，用来表示比率，指每一单位的数量、时间或价格，一般与其他词连用。
These apples cost 10 yuan per kilo.这些苹果每千克10元。
拓展: per 常构成固定短语:
per hour每小时
per week 每星期；每周
per cent百分之.....
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
知识点复习
Comic strip &welcome to the unit
Come on, Eddie. It’s just a plane. l saw one yesterday.得了吧，埃迪。它就是一架飞机。我昨天看到一架。
（1）come on的用法
Come on 意为“ ” 表示责备或不耐烦
意为“ ” 用于催促他人
答案 意为“得了吧”；意为“快点儿；加油”
Come on，don’t sit there dreaming.得了吧，别坐在那儿空想了。
Come on. Don't lie to me. 得了吧（揭穿谎言）。
Come on，Lily！You can catch up with Amy！加油，莉莉！你可以赶上埃米的！
Come on! You can do it! 加油（鼓励）
Come on, or you will be late. 快点（催促）
It/ one/ that 辨析
It同类同物，上文中出现的
One 同类不同物
that两者相比较时用that代指上文中出现过的东西
The weather in Beijing is really different from in Shanghai.北京的天气真的与上海天气不同。
答案 that
Fish sleep with their eyes open.鱼睁着眼睛睡觉。
解析:句中介词短语 with their eyes open 强调在谓语动词所表示的动作发生的同时伴随发生另一个动作或存在的状态。“with＋名词（短语）＋形容词/介词短语”这一结构经常被用来表示伴随状态。
The old man often sleeps with at night. 这个老人经常晚上开着窗睡觉。
The boy was listening to music .那个男孩正闭着眼睛听音乐。
Don’t sleep .不要开着窗户睡觉.
答案
The old man often sleeps with the window open at night. 这个老人经常晚上开着窗睡觉。
The boy was listening to music with his eyes closed.那个男孩正闭着眼睛听音乐。
Don’t sleep with windows open.不要开着窗户睡觉.
Our eyes are the same size from birth, but our nose and ears never stop growing.
我们的眼睛和出生时一样大，但是我们的鼻子和耳朵从没有停止生长。
解析: same，形容词，意为“同一的，相同的”，前面加定冠词the，一起在句中作表语、宾语、定语等。反义词为different（不同的）。
be the same as... 与...相同（same之前必须加the）
be the same+名词+as... 与...某方面相同
be the same size as...=be as big/large as... 和...一样大小
be the same age as...=be as old as... 和...一样年龄
（1）My pencil is Tony’s.我的铅笔和托尼的是一样的。
I don’t want to have clothes as you.我不想和你有一样的衣服。
反义词组为be different from 与...不同
Tom’s bag his brother’s. 汤姆的包和他哥哥的不一样。
答案：
My pencil is the same as Tony’s.我的铅笔和托尼的是一样的。
I don’t want to have the same clothes as you.我不想和你有一样的衣服。
反义词组为be different from 与...不同
Tom’s bag is different from his brother’s. 汤姆的包和他哥哥的不一样。
from birth 从出生之时起 at birth=when sb. was/were born 在出生时
He weighed 2. 5kg at birth.他出生时有2.5 千克重。
（4）
stop doing sth. 停止做某事
stop to do sth. =stop for sth. 停下（手头上的事）去做另一件事
stop to do sth 停下来去做某事，动词不定式是stop的目的
stop doing A to do B 停止做A去做B
stop to have meals= 停下来去吃饭
After one hour’s walk, we . 一小时的散步后，我们停下休息一下。
I am too tired.Let’s .我太累了，让我们停下来休息一下吧。
Let’s listen to the teacher carefully. 让我们停止讲话去认真听老师讲。
答案：
stop to have meals=stop for meals 停下来去吃饭
After one hour’s walk, we stopped to have a rest/for a rest. 一小时的散步后，我们停下休息一下。
I am too tired.Let’s stop to have a rest.我太累了，让我们停下来休息一下吧。
Let’s stop talking to listen to the teacher carefully. 让我们停止讲话去认真听老师讲。
4.The Sun is about 1,300,000 times larger than the Earth.太阳的体积是地球的约130万倍。
(1)句中的“Sun与“Earth”首字母要大写，指的是在谈论天文学中的星球。而我们平时提及“太阳“地球”时，则不用大写。另外“sun＂和“earth”前均有定冠词“the＂，是因为“太阳”“地球”是世界上独一无二的事物。
(2) time，名词，意为“（用于比较）倍”，常用于进行比较的固定句型中:
①A＋ be ＋倍数＋形容词比较级＋ than＋B.
②A＋ be ＋倍数＋ as ＋形容词原级＋ as ＋B.
This street is four times longer than that one.这条街道是那条的四倍长。
This hall is six times as big as our classroom.这个大厅是我们教室的六倍大。
5. There are no bones in the back of elephants’ feet--only fat.大象的脚背没有骨头只有脂肪。
in the back of... 在...背面
fat作不可数名词，表示“脂肪，肥肉”；作形容词，表示“肥胖的”
There is in the fat man’s body. 这个胖子的身体中有太多脂肪。
答案：
There is too much fat in the fat man’s body. 这个胖子的身体中有太多脂肪。
6.Isn’t that amazing 那不是很令人吃惊吗？
（1）此句为否定一般疑问句，表示肯定的意思和语气，常用于反问或希望得到肯定回答。
如: Can’t you understand me？你难道不能理解我吗？
拓展:否定一般疑问句句型的回答：若所述为事实，用Yes回答；若所述不是事实，用No回答。
- Isn’t it a fine day today？今天难道不是一个好天吗？
- Yes, it is. No,it isn’t.不，是个好天。是，不是个好天。
（“Yes,it is.”表示事实本身是肯定的；“No, it isn＇t.” 表示事实本身是否定的。）
(2)
amazing 表示“令人惊奇的，惊人的”（指事物的客观属性）
amazed 表示“感到惊奇的”（指人的主观感受）
以-ing结尾的形容词，主要形容某物或某事；以-ed结尾的形容词，主要形容某人。
如：exciting--excited interesting--interested boring--bored surprising--surprised
amazing--amazed tiring--tired worrying--worried
I at the amazing violin concert.我对那场令人惊奇的小提琴音乐会感到吃惊。
答案
I am amazed at the amazing violin concert.我对那场令人惊奇的小提琴音乐会感到吃惊。
7.Do you know any fun facts about the world,Amy 你知道世界上一些有趣的事情吗，艾米？
（1）fun facts意为“趣闻，有趣的事”。
She knows some . 她知道一些趣闻。
（2） fact此处作可数名词，意为“事实”；其复数形式为facts。
There are in our school. 我们学校有许多趣闻。
［拓展］ in fact意为“事实上”。
,he is older than me. 事实上，他比我大。
答案
（1）She knows some fun facts. 她知道一些趣闻。
（2） There are lots of fun facts in our school. 我们学校有许多趣闻。
In fact,he is older than me. 事实上，他比我大。
Reading
1. As usual, they sat down under a big tree.像往常样，她们坐在了一棵大树下。
as usual为副词短语，意为“照例；像往常一样”，在句中作状语，可位于句首或句末。
as，副词，意为“和......一样”； usual，形容词，意为“通常的，平常的”。
如: Yesterday he went home from work late .
昨天他像往常一样很晚才下班回家。
答案：
Yesterday he went home from work late as usual.昨天他像往常一样很晚才下班回家。
反义词为unusual，副词为usually
a usual family 一个寻常的家庭 an unusual day 不同寻常的一天
Suddenly, they heard a whisper from the bushes behind the tree.突然，她们听到了从树后的灌木丛中传来的低语声。
1）suddenly，副词，意为“突然”，可在句首或句中作状语，但在句首时，通常用逗号将其与后句隔开。
如: ，I have a good idea.突然，我有一个好主意。
, it began to rain. 突然，天开始下雨了。
拓展: suddenly 的形容词形式为sudden（突然的；出乎意料的）。
a sudden heavy rain 一场突如其来的大雨
答案：
Suddenly，I have a good idea.突然，我有一个好主意。
Suddenly, it began to rain. 突然，天开始下雨了。
2）hear a whisper from the bushes 听到从灌木丛中传来一阵低语声
3）in a whisper/whispers 低声地
3. They turned around but saw nothing.她们转过身去，但什么也没看到。
turn around 转身，翻转 如后接名词作宾语，名词放在around之前或之后；如后接代词作宾语，代词必须放在中间
He and looked at me. 他转过身看着我。
He and asked me to sit down. 他把椅子转过来，叫我坐下。
答案：
He turned around and looked at me. 他转过身看着我。
He turned the chair around and asked me to sit down. 他把椅子转过来，叫我坐下。
与turn相关的其他词组：
turn on/off 打开/关闭(电源) turn up/down 调高/调低(音量)
4. Nobody replied.没人回答。
1）reply作不及物动词或名词，表示“回答，答复”，后接宾语时，要加to；answer作及物动词，后面可直接加宾语；reply比answer更正式
reply to...=answer... 对...作出回复
I asked him the question, but he . 我问过他这个问题，但他没有回答。
My elder sister heard from me, but she didn’t my letter. 我姐姐收到了我的来信，但她并没有回复我的信件。
答案：
I asked him the question, but he didn’t reply. 我问过他这个问题，但他没有回答。
My elder sister heard from me, but she didn’t reply to my letter. 我姐姐收到了我的来信，但她并没有回复我的信件。
2）辨析: reply 与 answer
reply 比较正式，后接代词、名词（短语）作宾语时，要加上to使用范围较广，用于口头或行为答复，强调给出答案
answer 比reply更通俗；也表示对请求、号召、疑问等所作出的回应，而reply则不具有该含义
Do you want to him？你想答复他吗？
I asked her a question， but she didn’t me.我问了她一个问题，但是她没有回答我。
答案
Do you want to reply to him？你想答复他吗？
I asked her a question，but she didn’t answer me.我问了她一个问题，但是她没有回答我。
3）answer除表示“回答”外，还可表示接听电话或对门铃等声音作出反应
Who answered the phone just now 刚才谁接的电话？
Mum was busy cooking meals, so the kid answered the door. 妈妈在忙着烧饭，所以那个小孩应声去开了门。
5.What happened 发生什么事了？
sth. happen to sb. 某事发生在某人身上
sb. happen to do sth. 某人碰巧做某事
Nobody knows what the poor child. 没人知道什么事情发生在了这个可怜的孩子身上。
I meet an old friend of mine on my way home yesterday. 昨天我回家路上碰巧遇见我的一个老朋友。
答案：
Nobody knows what happened to the poor child. 没人知道什么事情发生在了这个可怜的孩子身上。
I happened to meet an old friend of mine on my way home yesterday. 昨天我回家路上碰巧遇见我的一个老朋友。
6.He searched the bushes.他搜查了灌木丛。
search 表示“搜寻，搜查”，后面加“搜的对象”；也可以和for连用，for后面加“找的对象”。
search sb. 对某人搜身
search sp. 搜查某地
search for...=look for...(carefully) 搜查
search sb. for sth. 为找到某物而对某人搜身
search sp. for sb./sth. 为找到某人/某物而搜查某地
The policeman him for the wallet, but didn’t find it. 警察为找钱包而搜他的身，但没找到。
They the whole town for the missing/lost child. 他们搜寻了整个小镇，寻找失踪的孩子。
Why not the information on the Internet 为什么不上网搜索一下这些信息呢？
答案
The policeman searched him for the wallet, but didn’t find it. 警察为找钱包而搜他的身，但没找到。
They searched the whole town for the missing/lost child. 他们搜寻了整个小镇，寻找失踪的孩子。
Why not search for the information on the Internet 为什么不上网搜索一下这些信息呢？
7. Andy picked up the little cat and went to find Millie and Amy.安迪捡起这只小猫，去找米莉和艾米。
pick up 捡起，拾起；接（某人）代词放在pick与up的中间；后接名词作宾语时，名词可以放在pick与up的中间，也可以放在pick up之后。
Don’t the pieces of glass on the ground. 不要去捡地上的玻璃碎片。
and give it to the policeman. 把它捡起来交给警察。
I will and drive you to the airport this afternoon. 我今天下午将来接你并开车送你去机场。
答案
Don’t pick up the pieces of glass on the ground. 不要去捡地上的玻璃碎片。
Pick it up and give it to the policeman. 把它捡起来交给警察。
I will pick you up and drive you to the airport this afternoon. 我今天下午将来接你并开车送你去机场
8.Millie and Amy were very surprised--it was a little cat!米莉和艾米感到很惊奇——它是一只小猫。
sb. be surprised at... 某人对...感到惊讶
sb. be surprised to do sth. 某人惊讶地做某事
to one’s surprise 令某人惊讶的是
I’m the surprising news.=I’m hear the surprising news.
听到这个惊人的消息我很惊讶。
, he spent at least one hour making the small hamburger.
令大家惊讶的是，他花了至少一个小时制作这个小小的汉堡。
答案：
I’m surprised at the surprising news.=I’m surprised to hear the surprising news.听到这个惊人的消息我很惊讶。
To everyone’s surprise, he spent at least one hour making the small hamburger.
令大家惊讶的是，他花了至少一个小时制作这个小小的汉堡。
＂Here it is，＂ Andy said to himself.“在这儿，”安迪心里想。
say to oneself意为“自言自语，心里想”， oneself在句中要与句子的主语保持一致。
oneself 是反身代词，意为“某人自己”。
它的具体形式为:
myself我自己 yourself 你自己
herself 她自己 himself他自己
itself 它自己 ourselves我们自己
themselves 他/ 她/ 它们自己 yourselves 你们自己
＂Why am I here？ ＂ Jim .“我为什么在这里？”吉姆自言自语。
答案:
＂Why am I here？ ＂ Jim said to himself.“我为什么在这里？”吉姆自言自语。
10.It was very weak.它很虚弱。
weak，形容词，意为“虚弱的，无力的＂，作表语或定语。反义词为strong（强壮的，强的）；
同音词为week（星期，周）。
如: The child was with hunger.这个孩子因为饥饿很虚弱。
答案：
The child was weak with hunger.这个孩子因为饥饿很虚弱。
拓展: weak 作形容词，还可表示（能力）弱的”，固定短语be weak in意为“在.方面差/弱”。
如:He English.他的英语不好。
答案：
He is weak in English.他的英语不好。
11.Later that day，they took the little cat to the animal centre.那天晚些的时候，他们把小猫送到了动物中心。
解析:later，副词，意为“随后，后来”，作时间状语，可单独使用，通常用于一般将来时或一般过去时。
如: I’ll come and see you later. 我以后会来看你。
拓展: later与一段时间连用，即“一段时间＋later”，此结构表示“... （一段时间）以后”，多用于一般过去时。
如: He found his mother two hours later.两个小时后他找到了他妈妈。
辩析: later 与late
later 副词，意为“随后，后来” 以之前或现在的时间为基准，用于一般过去时或一般将来时；也可与名词构成“一段时间＋later的结构
late 形容词，意为“迟的，晚的”常作表语 常作表语
副词，意为“晚” 修饰动词
如：Don’t be late for class.上课不要迟到。
He stayed up late to play computer games.他熬夜熬到很晚玩电脑游戏。
It is also amazing that a snake eats little or nothing in cold winter.令人惊奇的是蛇在寒冷的冬天吃得少或不吃东西。
It is+adj.+that从句
此句型中句首的it为形式主语，真正的主语是that引导的主语从句
It is dangerous that you swim across the river alone/by yourself/on your own on a cold morning.
在寒冷的早上你独自游过这条河是危险的。
13.＂What is it？＂ Andy wondered.“它是什么呢？”安迪感到疑惑。
wonder，动词，意为“琢磨，想知道；感到诧异”，相当于want to know，后常接宾语从句及带疑问词的动词不定式。形容词形式为wonderful（极好的，精彩的）
如: Jack what to do next.杰克想知道接下来做什么。
I when he will come.我想知道他何时会来。
答案：
Jack wonders what to do next.杰克想知道接下来做什么。
I wonder when he will come.我想知道他何时会来。
拓展: wonder还可作名词，意为“奇迹；奇观；奇才”。
The Great Wall is one of the greatest wonders in the world长城是世界上最了不起的奇观之一。
14.He went to the park，stood beside the tree and listened carefully.他去了公园，站在树的旁边仔细听。
解析:carefully副词，意为“仔细地，认真地；小心地”，修饰动词或动词短语。反义词为carelessly（粗心地）。
如: My mother does everything carefully.我妈妈做每件事都很认真。
拓展:名词形式为care，意为“小心；谨慎”；形容词形式为careful（小心的；谨慎的），反义词为careless（粗心的）。
如: Be careful！ It’s dark outside.小心点！外面很黑。
15.They left the park quickly.她们迅速地离开了公园。
leave，动词，意为“离开”。
leave sp. 离开某地 The train leaves Nanjing at 9:17 am. every day.火车每天上午9点17分离开南京。
leave ...for sp. 离开…去某地 My father will leave Hangzhou for Guangzhou tomorrow.我父亲明天将从杭州动身去广州。
拓展: leave作动词，还可表示“使.处于某种状态”。
如: Leave the dog alone！ 别碰那条狗！
Grammar
1.A month ago,Millie and Amy went to Sunshine Park.一个月前，米莉和埃米去了阳光公园。
解析: ago，副词，意为“以前”，ago常用于一般过去时，表示从说话时刻算起的若干时间以前，不能单独使用，常构成短语“一段时间＋ago”，意为“…以前”。
如:The story happened .故事发生在两年前。
答案：
The story happened two years ago.故事发生在两年前。
辨析: ago 与 before
ago 以现在为基准，即指“现在以前”，常用于一般过去时
before 以过去某一时间为基准，指“在那时以前（即过去的过去）”不与具体的时间连用，此时通常用于现在完成时
如:I bought a new bike two weeks ago.我两周前买了一辆新自行车。
I have never met her before.我以前从未见过她。
提醒: ago不能用作介词或连词。
2.We also learnt/learned about some strange birds like dodos.我们还了解了一些奇怪的鸟，像渡渡鸟。
learn about得知；了解；获悉
I learnt about this car two years ago.两年前我获悉了这辆汽车的情况。
［拓展］learn的其他常用短语：
①learn to do sth.学习做某事 You can learn to swim in summer.你可以在夏天学习游泳。
②learn from sb.向某人学习 We should learn from the heroes.我们应该向英雄们学习。
③learn.by heart记住 You had better learn it by heart.你最好记住它。
④learn.…by oneself自学 Tony learned dancing by himself last year.去年托尼自学了跳舞。
Integrated skills
1.Camels can live without water for a long time.骆驼没有水也能存活很久。
without为介词，表示“没有”，反义词为with，后接名词或动名词(doing)
without是否定词，句中有and要改成or
We can’t live without air or water. 没有空气和水，我们就不能生存。
Don’t drink milk without (eating/having) anything. 不要空腹喝牛奶。
2. Now I am not afraid of animals any more.现在我不再害怕动物了。
not...any more, not...any longer都可以表示“不再...”，
not...any more强调数量或程度的减少，相当于no more，
not...any longer强调时间上不再延续下去，相当于no longer。
Now I am not afraid of animals any more.= .
现在他不再害怕动物了。
You can't drink any more.= . 你不能再多喝了。
He doesn't live here any longer.= . 他不再住在这里了。
答案：
Now I am not afraid of animals any more.=Now I am no more afraid of animals. 现在他不再害怕动物了。
You can't drink any more.=You can drink no more. 你不能再多喝了。
He doesn't live here any longer.=He no longer lives here. 他不再住在这里了。
3.eat little or nothing for months in cold winter在寒冷的冬天，好几个月吃得很少或者不吃
1）little，代词，意为“不多的，少数的”。
I know little about him.关于他我知道得很少。
2）little作形容词时，意为“（数量）少的；小的；年幼的”。
There is little milk in the bottle.瓶子里几乎没有牛奶了，
What a nice little room！多么漂亮的一个小房间啊！
辨析: few， a few， little 与 a little
few 修饰可数名词，表示否定，意为“很少，几乎没有” There were few people waiting in the room.房间里没多少人在等。（虽然有，但是少）
a few 修饰可数名词，表示肯定，相当于some或several，意为“几个” There were a few people waiting in the room.房间里有几个人在等。（有几个）
little 修饰不可数名词，表示否定，意为“很少，几乎没有” Hurry up. There is little time left.快点。剩下的时间不多了。
a little 修饰不可数名词，表示肯定，意为“有一点儿” Don’t worry. There is a little time left.别担心。还剩下一点时间。
4.I heard of a young man.我听说过一个年轻人。
hear of=hear about 听说
hear+(that) 从句,听说...
hear from sb.=get a letter from sb. 收到某人的来信
hear sb. do sth. 听到某人做某事的全过程或经常听到
hear sb. doing sth. 听到某人正在做某事
Did you hear of/about the amazing news 你是否听说了那个惊人的消息？
I hear (that) ants can smell things well. 我听说蚂蚁嗅觉很灵敏。
I’m looking forward to hearing from you soon. 我盼望着不久收到你的来信。
Study skills&Task
1. Now TVs can be as large as 152 inches.现在的电视有152英寸那么大。
as...as... 和...一样...
注意：两个as之间加形容词或副词的原级（即原形）
He is as tall as I (am). 他和我一样高。
He runs as fast as I (do). 他跑得和我一样快。
否定形式：not as/so...as...不如...一样...
He is not as/so tall as I (am). 他不如我我高。
He doesn't run as/so fast as I (do). 他不如我跑得快。
2.So they asked for a “sandwich”.因此他们就要一个“三明治”。
ask (sb.) for sth. （向某人）请求/要某物
ask sb. for help 向某人请求帮助
ask sb. (not) to do sth. 请求某人（不）做某事；叫某人（不）做某事
The boy’s classmate asked him not to throw chalk everywhere. 这个男孩的同学叫他不要到处乱扔粉笔。
3.get its name from a man called John Montagu，the Fourth Earl of Sandwich
它的名字来源于一个叫做约翰·蒙塔古，三明治伯爵四世的男人。
called John Montagu，the Fourth Earl of Sandwich.意为＂叫做约翰·蒙塔古，三明治伯爵四世的＂，在句中是过去分词短语做后置定语，修饰a man，此处called相当于named。
I know a boy Tom.我认识一个叫汤姆的男孩。
答案
I know a boy called/named Tom.我认识一个叫汤姆的男孩。
4.by 1935，about 2，000 TVs in use到了1935年，大约有2000台电视机在使用中
in use意为“在使用中”，为固定结构“in＋名词”； use，名词，意为“使用，利用；用途”。
The line is in use.电话占线。
拓展: use还可作动词，意为“用，使用”。
Don’t use that sharp knife.不要用那把锋利的刀。
in＋名词”构成的短语:
in trouble在困境中 in danger在危险中
in history在历史上 in need需要
5.in China, in 1987, about 29 TVs per 100 families在中国，1987年每100个家庭大约有29台电视机
per，介词，意为“每，每一”，用来表示比率，指每一单位的数量、时间或价格，一般与其他词连用。
These apples cost 10 yuan per kilo.这些苹果每千克10元。
拓展: per 常构成固定短语:
per hour每小时
per week 每星期；每周
per cent百分之.....
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
