2023年中考语文冲刺复习新题速递-03诗歌鉴赏（北京专用）（含解析）
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| 名称 | 2023年中考语文冲刺复习新题速递-03诗歌鉴赏（北京专用）（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 462.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-05-23 19:44:35 | ||
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文档简介
2023年中考语文冲刺复习新题速递-03诗歌鉴赏（北京专用）
一、诗歌鉴赏
（2023·北京朝阳·统考一模）阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1．依据你对这首词的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
这是一首登高怀古之作。词人登上“_______”远望神州大地，触景生情，“_______”一词传达了词人对千古兴亡的无穷思绪；下阕词人怀古咏志，巧妙化用曹操的话表达自己的感慨，气魄极其宏大雄壮。
2．杜牧《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”与本词“生子当如孙仲谋”都写到了历史上的英雄人物。请结合内容，简要说明作者分别借英雄人物表达了怎样的情感。
（2023·北京通州·统考一模）阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
3．这是辛弃疾写给好友陈同甫的一首词，“破阵子”是这首词的______。词中上片描述军旅生活，以“醉里挑灯看剑”发端，接踵而来的是这些极雄豪、壮美的情景：听号角，_____，听塞外声，沙场点兵。下片描写激烈的战斗场面，词人_____，拉满霹雳作响的雕弓。“_____”使得整首词的风格由雄壮变得悲壮。
4．李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和本词中的“梦回吹角连营”都写到了梦。请结合诗词内容分析两位作者分别借“梦”表达了怎样的情感。
（2023·北京顺义·统考一模）阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
5．《破阵子》是一首壮词，既有梦境中麾下分炙、_______、_______等豪壮场面的描写，也有现实中“_______”的悲壮的感叹。
6．“梦”经常出现在古诗词中。李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，与本词“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”都写到了梦。简要说说两位诗人借“梦”分别表达了怎样的情感。
7．（2023·北京东城·统考一模）阅读下面两首诗词，完成问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
(1)下面对两首诗词的理解和分析，有误的一项是（ ）
A．《茅屋为秋风所破歌》先记叙描写，再议论抒情，既写了诗人的窘状，也表达了他的济世情怀，情真意切，感人至深。
B．《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》处处扣“壮词”来写：开篇壮怀激烈，梦中情景豪情万丈，结尾感叹壮志难酬，更添悲凉。
C．《茅屋为秋风所破歌》句式长短不齐，韵脚多次变换，有曲折跌宕之感，这更能表现诗人命运悲苦和对个人前途的绝望。
D．《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“醉”“挑”“看”，写作者醉时拨灯看剑，表明他醉了也不忘上战场杀敌报国之志。
(2)两首诗词的场景（或环境）描写，都有精彩之处，请分别结合诗歌内容作简要赏析。
（2023·北京大兴·统考一模）阅读《渔家傲·秋思》，完成下面小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
8．这首词上片着重写景：首先“ ________”字统领景物特点，又通过“雁去无留意”侧面烘托出边塞 _______ 的特点。
9．范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”和苏轼的“持节云中，何日遣冯唐”都是借典故抒发情感，请结合诗句内容，分析这两首词借典故分别抒发了怎样的情感。
答：
10．（2023·北京·统考一模）阅读下面两首诗，完成问题。
白雪歌送武判官归京
唐 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
(1)诗的前八句集中笔墨突出边塞风光的“奇异”：通过“_____”“忽如”等词表现了边塞之雪来得“奇早”；通过“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”表现雪后边塞天气的 ________ 。
(2)有人说韩愈“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”二句，和岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在写法上有相似之处，请结合诗句内容具体分析。
春雪
唐 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（2023·北京平谷·统考一模）望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11．“一切景语皆情语”情为主，景为宾。当望岳的视线越来越近时，诗人杜甫情随景动，并逐渐达到了顶峰。远望郁郁葱葱的泰山横亘于齐鲁大地，诗人内心_______；近观泰山的（特点）_______，诗人偏爱和惊叹之情喷薄而出；从远从近看景略显粗放，于是他凝神细看那“归鸟”，直至眼眶要裂开，他被泰山景色_____的神态也就跃然纸上。诗人望岳，由远而近，由朝至暮；远看见势，近看生情，细看则摹景入神。
12．“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子“登泰山而小天下”的句子。下列诗句中与其所用手法一致的是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
C．落红不是无情物，化作春泥更护花。
D．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（2023·北京丰台·统考一模）阅读《渔家傲·秋思》，完成后面小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
13．这首词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上片以“_______”统领，写出了边塞的独特景象；下片的“羌管悠悠”呼应了上片的“边声”，与“霜满地”一起，渲染了一种______的气氛。
14．《十五从军征》中“八十始得归”和本词“燕然未勒归无计”都有“归”字，简要说说这两个“归”字表达的情感有何异同。
（2023·北京西城·统考一模）阅读《山坡羊 潼关怀古》，完成下面小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
15．下列对这首散曲的理解有误的一项是（ ）
A．“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。整首曲开篇写景，而后怀古抒情，最后生发议论。
B．曲中“聚”字化静为动，表现峰峦的众多和动感；“怒”字把河水人格化，写出波涛的汹涌澎湃。
C．“山河表里潼关路”一句写潼关外有黄河，内有华山，表现出潼关一带山河雄伟、地势险要的特点。
D．作者在曲中表达出一种深沉的情感，使他产生这种情感的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。
16．咏史怀古类诗歌常以历史事件或人物为题材表达思想情感。请结合本曲和杜牧的《赤壁》，简要分析作者是如何借历史事件或人物来表达思想情感的。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（2023·北京·模拟预测）阅读《使至塞上》，完成下面小题。
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
17．本诗写诗人出使途中的所见所感。言事中又有写景，颔联借“征蓬”和“归雁”传达出诗人_______的内心感受，颈联以传神的笔墨描绘塞外风光，个人的情绪在_______的景象中已然消散，情感也随之升华。
18．岑参《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，与画线诗句都勾勒出了大漠图景，请简要说明两位诗人分别借大漠之景表达了怎样的情感。
19．（2023·北京·一模）阅读古诗，完成各题。
[甲]使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 [乙]送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
(1)阅读甲、乙两诗，用诗中词语填空。
《使至塞上》中的“_____”和《送友人》中的“_____”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”。
(2)王维的诗具有“诗中有画”的特点，如“大漠孤烟直，长河落日圆”。李白《送友人》中也有“落日”句，具备“诗中有画”的特点。请从情感上进行比较赏析。
（2023·北京·模拟预测）阅读下面这首元曲，完成下面小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
20．曲中表现主旨的句子是：____________，表达了作者____________的思想情感。
21．请从感官角度赏析“峰峦如聚，波涛如怒”的表达效果。
22．（2023·北京·模拟预测）按要求回答问题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
(1)“乡书何处达？归雁洛阳边”诗人借____________的典故，表达___________的感情。
(2)请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗的妙处。
（2023·北京·模拟预测）阅读《春望》，完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
23．《春望》开篇就写出望中所见：残破不堪的国都，______的长安城。颈联中“_______”交代造成这种景象的原因，“连三月”表明 _____ 。
24．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，与本诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都写到了“鸟”。请简要说明两位诗人分别借“鸟”表达了怎样的情感。
（2023·北京·模拟预测）阅读《江城子·密州出猎》，完成下面小题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒甜胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遗冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
25．这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“①_____”字贯穿全篇，上片写出猎，下片写②_____，把词中历来花前月下的儿女情，换成汪洋恣意的英雄气。
26．王维《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”，与本词“酒酣胸胆尚开张”都写到了酒。请简要说明三位作者分别借“酒”表达了怎样的情感。
（2023·北京·模拟预测）阅读《雁门太守行》，完成下面小题。
雁门太守行
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
27．这首诗是一首以战争为背景的抒情诗，写出了战争的艰苦，渲染了悲壮的气氛。以“黑云压城”表现敌军云集而来；以“塞上燕脂”表现①____；以“②____”写乘夜奔袭之状。
28．《雁门太守行》和《登幽州台①歌》都写到了黄金台，请你说说诗人借“黄金台”分别表达了怎样的情感。
注：①幽州台：即黄金台
答．____________
（2023·北京·模拟预测）阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成8—9题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
29．这是一首壮词。上片以“醉里挑灯看剑”发端，接踵而来的是记忆中这些极雄豪、壮美的情景：听号角，分麾下炙，听塞外声，_________。下片描写激烈的战斗场面后，“____________”一词使得整首词的风格由雄壮变得悲壮。
30．李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，与本词“梦回吹角连营”都写到了梦。请简要说明两位诗人分别借“梦”表达了怎样的情感。
（2023·北京·模拟预测）阅读《行路难（其一）》，完成后面小题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
31．这首诗虽是短篇，却具有长篇的气势格局，原因之一在于它百步九折地揭示了诗人感情的复杂变化。诗篇以欢乐宴饮起笔，接着连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，心绪急转，表现诗人内心的_____；中间四句，运用象征和典故，展示了诗人心理上____变化交替；结尾句，经历了前文的反复回旋后，境界顿开，唱出了____的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天。
32．为了纪念李白，全国多处建有他的雕像。下面几个雕塑，你认为哪一个最符合《行路难（其一）》中李白的形象，结合诗句简要说明理由。
甲 乙 丙
二、对比阅读
（2023·北京门头沟·统考一模）阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
33．诗歌颔联从_____和_____两方面，写出面对荒凉冷落的战争环境时自己内心的悲愤和担忧之情。
34．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
诗歌颈联“_____”与“_____”两词，既是真实的地名，也是作者悲苦、绝望的内心写照。本联中的动词“_____”更让我们感受到诗人为国奔走的艰难无助。
材料二
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
35．下列语句中加点的词意思相同的一项是（ ）
A．非独贤者有是心也 是非曲直
B．舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然
C．故不为苟得也 温故知新
D．得之则生 妙手偶得
36．对“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”一句的理解，下列选项中正确的一项是（ ）
A．孟子认为选取生而恐惧死是人的“本心”，因为心中有大义，所以贤者选取生逃避死。
B．面对生死抉择，“舍生取义”的人认为，“凡可以得生者何不用也”，为生存不择手段。
C．这句话作者从“所欲”和“所恶”两方面论述了在道义面前不苟且偷生，不躲避灾祸。
D．本句运用举例论证的方法，从“生和死”两方面进一步阐释前文“舍生取义”的观点。
材料三
梅岭三章（末章）
陈毅
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
37．根据上面三则材料，在下面语段中的横线上填写恰当的内容。
生与死的抉择，是人面对的最严峻的考验。文天祥的“__① ”诗句写出了他的宁死不屈；在生与义不可兼得的情况下，孟子提出了著名的_____观点；《梅岭三章》中的“__③ ”诗句抒写了陈毅以解放全人类为己任的崇高理想。古往今来，无数志士仁人为正义而献身，体现了他们的_____和伟大人格。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1． 北固楼（北固亭） 悠悠 2．杜牧借周瑜表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈；辛弃疾借孙权表达了对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。
【解析】1．本题考查理解诗词内容。
结合“何处望神州？满眼风光北固楼”可知，诗句的意思是什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光；结合“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”可知，诗句的意思是从古到今，有多少国家兴亡大事呢？往事悠悠，连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。综上分析可知，词人登上北固楼，远望神州大地，触景生情，“悠悠”一词传达了词人对千古兴亡的无穷思绪。
2．本题考查理解作者情感主旨。
结合“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，诗句的意思是倘若当年，东风不将周瑜助， 那么铜雀高台春光深，深锁住江东二乔（沦为曹公妾）。诗人借周瑜，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气，曲折反映了作者生不逢时的感慨，怀才不遇的慨叹之情。
结合“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”可知，诗句的意思是天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”辛弃疾把曹操和刘备请来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。曹、刘、孙三人，论智勇才略，孙权未必在曹刘之上。然而，在这首词里，词人却把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。作者在这里极力赞颂孙权的年少有为，突出他的盖世武功，其原因是孙权“坐断东南”，形势与南宋极似，作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
3． 示例：词牌 分麾下炙 骑着飞快的战马 可怜（白发生） 4．示例：李白被赐金放还，慨叹仕途艰难，借典故中的梦，表达自己期望得到明主赏识、施抱负的愿望；辛弃疾抗金失败，晚年失意闲居，借梦抒发了他壮志难酬的抑郁愤慨之情。
【解析】3．本题考查文学常识及内容理解。
“破阵子”，为词牌名，此调双调六十二字，前后段各五句三平韵。
根据题干“词中上片描述军旅生活”和“接踵而来的是这些极雄豪、壮美的情景：听号角”“听塞外声，沙场点兵”的提示，找到空缺位置对应的语句“八百里分麾下炙”，可知此处可填“分麾下炙”。
根据题干“下片描写激烈的战斗场面”“拉满霹雳作响的雕弓”的提示，找到空缺位置对应的语句“马作的卢飞快”，可知此处可填“骑着飞奔的战马”。
“可怜白发生”，使得整首词的风格由雄壮变得悲壮。“可怜”是可惜的意思，表达了作者满腔雄心壮志却难以实现的愤懑（壮志难酬的悲叹）。
4．本题考查对比阅读。
创作背景：李白入京后却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。结合上句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”正面写“行路难”表达自己不甘消沉，继续追求的愿望，可知，此处借姜尚、伊尹的遇合，表达自己也能像他们一样得到明主赏识，一展抱负的思想感情。
本词“梦回吹角连营”的意思是恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声；联系“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”可知，作者梦到军营生活与战斗场景，结合下片“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”可知，梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点。结句猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。整首词抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。
5． 塞外听声 沙场点兵（激烈作战） 可怜白发生 6．示例：李白借用典故中的“梦”，表达期望有朝一日能够得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望；辛弃疾借“梦”抒发了报效国家、壮志难酬的痛苦和愤慨之情。
【解析】5．本题考查内容理解。
词句“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的意思是：兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将军神采奕奕，意气昂扬在“沙场秋点兵”。突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。由此可知，前两空应该填写“听塞外声、沙场秋点兵”。词的下片在描写激烈的战斗场面后，由梦境转入现实，词的风格由雄壮变得悲壮，特别是“可怜白发生”一句抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲壮慨叹。据此可填写作答。
6．本题考查对诗歌主旨的理解。
李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是：像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。结合上句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，正面写“行路难”表达自己不甘消沉，继续追求的愿望，作者借姜尚、伊尹的典故，委婉含蓄地表达自己也能像他们一样得到明主赏识，一展抱负的思想感情。
本词“梦回吹角连营”叙写作者在梦境中恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声，结合下片“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”可知，梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念的豪情壮志推向顶点。结句“可怜白发生”猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，表达了作者壮志难酬的一腔悲愤。由此可见，作者借“梦”抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的痛苦和愤慨之情。
7．(1)C
(2)示例：《茅屋为秋风所破歌》“风怒号”运用拟人的修辞手法，写出秋风声势之盛；“卷”“飞”等一系列动词写出狂风威力之大，动态十足，惊心动魄。《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》采用比喻的修辞手法，将战马比喻成的卢马，将弓箭比喻成惊雷，形象生动地写出了战场上的惊险与激烈，表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。
【详解】（1）本题考查诗歌内容的理解。
C.这是一首歌行体的古诗，句式长短不齐，韵脚两韵一转，多次变换，有一种参差错落、曲折跌宕的感觉，这有助于表现坎坷生活和悲凉郁塞的心情，表现诗人忧国忧民的情怀。选项“表现诗人命运悲苦和对个人前途的绝望”有误。
故选C。
（2）本题考查对诗句的赏析。
《茅屋为秋风所破歌》中描写恶劣天气的诗句是“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”可以从修辞角度赏析，如“怒号”写出了秋风凛冽的气势。还可从“卷”“飞”“挂”“飘”“沉”一系列动词入手赏析，则是写出狂风的威力。《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两句是说英雄骑着战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。“的卢”，良马名。据《世说新语》载，刘备在襄阳遇难，的卢载他一跃三丈，脱离险境。后用“的卢”形容善战的良马。让我们好像看到的卢快马在飞驰电掣般前进，强弓劲矢在霹雳般震响。从“的卢马”的飞驰和“霹雳弦”的巨响中，仿佛看到若干连续出现的画面：敌人纷纷落马；残兵败将，狼狈溃退；将军身先士卒，乘胜追杀，一霎时结束了战斗；凯歌交奏，欢天喜地，旌旗招展。运用典故，引发联想，借刘备之威，含蓄委婉地抒发壮志豪情，增强诗词的文化内涵和艺术感染力。
8． 异 荒凉（寂寥） 9．范仲淹借“燕然勒石”的典故，写出词人以及将士们还没有像西汉的窦宪一样建立功勋，表达他们既思念家乡又渴望建功立业的复杂情感。苏轼借“冯唐出使”的典故，写出词人希望朝廷能派遣冯唐式的人物将他召回，表达他渴望被重用，为国效力的情感。
【解析】8．考查字词赏析。
第一空：本词上片写景，下片抒情，写景以首句中的“异”字统领，“衡阳雁去无留意”为第一“异”，大雁早早离去，一点留下来的意思都没有。“四面边声连角起”为第二“异”，四下里响起的声音是凄凉的号角之声，与中原大地不同。“千嶂里，长烟落日孤城闭”为第三“异”，城门早早关闭，又与中原大地不同。
第二空： “衡阳雁去无留意。”衡阳雁去是雁去衡阳的倒装；古人相传，北雁南飞，到衡阳而止。衡阳城南有回雁峰，样子很像回旋的雁。“秋来”，满目萧条；“风景”越发“异”得难忍，所以雁儿毫不留恋地非飞走不可。这里表面写的是雁，通过写雁，表现了边塞的荒凉，又在写人。即连大雁都不愿在这儿呆下去了，更何况人？
9．考查比较阅读。
“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”：饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计。前一句写守边将士们的思乡之情，后一句写将士们的矛盾心理。“燕然”，指燕然山，就是今天的杭爱山。“勒”，刻的意思。据《后汉书·窦宪传》记载，公元89年，东汉将军窦宪打垮匈奴进犯，乘胜追击，“登燕然山去塞三千余里，刻石勒功”而还。所以“勒石燕然”就成了胜利的代名词。“燕然未勒归无计”，意思就是抗敌的大功还没有完成，回家的事就不能去计议了。借典故表达了将士们既思念家乡又渴望建功立业的复杂情感。
“持节云中，何日遣冯唐”：这两句是说，什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪名（一样信任我）呢？汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴有功，但因报功不实，获罪削职。后来文帝听了冯唐的话，派冯唐持节去赦免魏尚，仍叫他当云中太守。这是东坡借以表示希望朝廷委以边任，到边疆抗敌。
10．(1) 即 奇寒
(2)“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，运用比喻的修辞手法，把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，使用了比喻的修辞手法。以“春风”使梨花盛开来比喻“北风”使雪花飞舞，比喻新奇，联想丰富，生动形象地写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞奇异的风光。
【详解】（1）本题考查内容理解概括。
全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程。前四句描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成了一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来。前面四句主要写景色的奇丽。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，维妙维肖地写出由南方来的人少见多怪的惊奇口吻。塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“即”“忽如”等词形象、准确地表现了早晨起来突然看到雪景时的情形。
“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意思是：雪花飞进珠帘沾湿了罗幕，狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。将军战士们冷得拉不开弓，铠甲冻得难以穿上。经过一夜，大地银装素裹，焕然一新。飞雪进入珠帘，那片片飞“花”飘飘而来，穿帘入户，沾在幕帏上慢慢消融，打湿了军帐。“白雪”的影响侵入室内，连裹着软和的“锦衾”也只觉单薄。“一身能擘五雕弧”的边将，居然拉不开角弓；平素是“将军金甲夜不脱”，而此时是“都护铁衣冷难着”。诗人选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动来表现雪后边塞天气的奇寒无比。
（2）本题考查表达技巧。
《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意思是：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。运用比喻的修辞手法，以春花喻冬雪，将雪花比作梨花在枝头开放；取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的想象，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意，新颖地写出了边塞雪后的美丽情景，表现了作者惊讶激动之情。
《春雪》中“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”意思是：白雪却嫌弃春天来的太晚，因而在庭院里的树木间飞来穿去，把自己扮作飞舞的花儿。运用比喻手法，把白雪比喻成飞花，初春时节，雪花飞舞，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是，诗人偏说白雪是因为嫌春色来得太迟，才“ 故穿庭树”纷飞而来 。这种翻因为果的写法，却增加了诗的意趣。“作飞花”三字，翻静态为动态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，一翻再翻，令读者目不暇接。两首诗都将白雪比作花，写出了雪花纷飞的美景。
11． 激荡 灵秀和巍峨 陶醉痴迷迷恋 12．D
【解析】11．考查诗句赏析。
第一空：首联“岱宗夫如何？齐鲁青未了”为远望泰山。在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。所以诗人远望泰山时的心情是激荡欣喜。
第二空：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”为近望泰山。一个“钟”字把天地万物一下写活了，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。用一个“割”字，写出了高大的泰山一种主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。前一句突出了泰山的灵秀，后一句突出了泰山的巍峨。
第三空：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾。“决眦”二字尤为传神，生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观面前像着了迷似的，为了看够，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。“归鸟”是投林还巢的鸟，说明已是薄暮时分作者还未曾离去。表现了作者对泰山景色的沉醉与迷恋之情。
12．考查写作手法。
“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子“登泰山而小天下”的句子，这是用典。
A.运用比喻的修辞，把雪花比作梨花；
B.前一句是实写，后一句是虚写，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调；
C.运用比喻，把自己比作落红；
D.运用“黄金台”的典故，表现了以死报国的决心；
故选D。
13． 异（或“风景异”） 凄凉（或悲凉，意思对即可） 14．相同点：思乡、无奈之情。不同点：《渔家傲·秋思》的“归”字还表达了建功立业的渴望与壮志难酬的悲伤；《十五从军征》的“归”字还表达了归乡的急切与期待。
【解析】13．本题考查的是对这首词的内容的理解、环境描写手法运用的分析把握。我们解答时要结合整首词，逐句进行分析。
第一空：词的上片着重写景。起句“塞下秋来风景异”，“塞下”点明了延州的所在区域。“秋来”，点明了季节。“风景异”，概括地写出了延州秋季和内地大不相同的风光。词人是苏州人，对这个地方的季节变换，远较北人敏感，故用一个“异”字概括，这中间含有惊异之意。因而一个“异”字，统领全部景物的特点：秋来早往南飞的大雁，风吼马啸夹杂着号角的边声，崇山峻岭里升起的长烟，西沉落日中闭门的孤城；
第二空：“衡阳雁去无留意”，雁是候鸟，每逢秋季，北方的雁即飞向南方避寒。“无留意”是说这里的雁到了秋季即向南展翅奋飞，毫无留恋之意，反映了这个地区到了秋天，寒风萧瑟，满目荒凉。反过来说，这个地区秋天的荒凉景象，尽括在雁“无留意”三字之中，显得笔力遒劲。下边续写延州傍晚时分的战地景象，“四面边声连角起”，这种声音随着军中的号角声而起，形成了浓厚的凄凉气氛。作者用近乎白描的手法，描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图。
14．本题考查诗歌情感的对比分析。
“十五从军征，八十始得归”这两句，直言老兵“十五”岁从军，“八十”岁才归家。他“十五从军征”，他“从军征”，系出于战事，一去就是数十年。“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久，“始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来，思乡而不能回家的无奈之情溢于言表；八十岁是虚写，写出从军时间之长，兵役的繁重。正因为“十五”从军，“八十”方回，其间数十年与家人失去联系，对家中情况一无所知，老兵才急切地想知道家中的情况，表达了老兵归乡的急切与期待之情。
“燕然未勒归无计”，指战争没有取得胜利，还乡之计是无从谈起的，突出了词人的思乡和无奈之情。将军或者说词人通宵不眠，发为之白的原因，很明显是“燕然未勒归无计”造成的，征夫落泪也是出于同样原因：即希望取得伟大胜利，表现了渴望建功立业的情感；而战局长期没有进展突出了词人壮志难酬的悲伤之情；因而难免思念家乡，妻子儿女魂牵梦绕。爱国激情，浓重乡思，兼而有之，构成了他们复杂而又矛盾的情绪。因而相同的情感都有思乡和无奈之情，不同点是《十五从军征》还有归乡的急切和期待，而《渔家傲·秋思》则还有对建功立业的渴望和壮志难酬的悲哀。
15．D 16．张养浩借秦汉王朝的兴衰更替表达了对历史的思考和对人民的同情，杜牧借周瑜赤壁之战的历史事件表达了对战争胜利条件的思考和英雄无用武之地的不平。
【解析】15．本题考查诗歌内容理解。
D.“宫阙万间都作了土”，便是这由盛到衰的过程的真实写照，这里概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化，但不是伤感悲愤的主要原因，“兴， 百姓苦；亡，百姓苦”才是主要原因，历代王朝的或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难，作者倍感沉痛；
故选D。
16．本题考查表现手法。
张曲：根据“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”可知，写作者途经潼关时的所见所感，主要写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。作者遥望古都长安，凭吊古迹，思绪万千，激愤难平。长安不仅是秦汉都城，魏、晋、隋、唐都建都长安。作为数朝古都，昔日的奢华早已灰飞烟灭不复存，只剩下一片残垣断壁的衰败景象，不禁令作者万千滋味涌上心头，遥想当年，秦之阿房，汉之未央，规模宏大，弥山纵谷，可如今崇丽之宫阙，寸瓦尺砖皆荡然无存，想到今番前去的任务，不禁感慨万千。作者面对繁华过后的废墟所发出的“伤心”实乃悲凉。为秦汉旧朝统治者悲凉，亦为百姓悲凉。
杜诗：根据“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，诗人发议论，抒感慨，设想“东风不与周郎便”，让人耳目一新，以“二乔”两名女子可能的命运来暗指作战双方可能的结局，暗示周瑜取胜是因为时运的影响，抒发自己空有才能，生不逢时的郁闷之情。两句诗以小见大，引人深思，含蓄、形象而又颇见风致。
17． 飘零 雄浑壮阔 18．《白》二句以夸张笔墨，气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景，为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境，烘托出诗人的离愁别绪。本诗两句通过描绘了出使边塞的雄奇壮观的景色，抒发了作者漂泊天涯的悲壮情怀和内心孤寂之情。
【解析】17．本题考查理解诗歌内容与情感。
颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”意为千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天；诗人以“征蓬”“归雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，传达出诗人内心的飘零之感；颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”，以传神的笔墨描绘塞外风光，写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，诗人把自己的飘零孤寂的情绪巧妙地消散在雄伟壮阔的自然景象的描绘中，情感也随之升华。
18．本题考查对比阅读。
岑参《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”意为无边沙漠结成百丈坚冰，忧愁的阴云凝结在长空；诗人用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义，也为下文送武判官归京展现了一个典型的送别环境，烘托出送别友人的离愁别绪；
本诗“大漠孤烟直，长河落日圆”，意为浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆，诗人以传神的笔墨描绘塞外风光，写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，表现了诗人内心的孤寂与天涯飘零的悲壮情怀。据此作答。
19．(1) 征蓬； 孤蓬
(2)浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。
【详解】（1）本题考查理解诗歌内容。
结合《使至塞上》中“征蓬出汉塞”可知，诗句的意思是随风远飞的枯蓬飘出汉塞，这里比喻诗人自己，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”；结合《送友人》中“孤蓬万里征”可知，诗句的意思是你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了，这里诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。据此可知，《使至塞上》中“征蓬”和《送友人》中的“孤蓬”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”。
（2）本题考查把握诗歌的情感主旨。
结合《使至塞上》中的““大漠孤烟直，长河落日圆”可知，这是写作者进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。边疆沙漠，浩瀚无边，边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
结合《送友人》中的“浮云游子意，落日故人情”可知，诗人大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令诗人感到离别的不舍。这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。诗人不仅是写景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人：就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道会飘泊到何处呢？无限关切之意自然溢出，而那一轮西沉的红日落得徐缓，把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。据此作答。
20． 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 忧虑国计民生和同情百姓 21．视觉与听觉相结合。“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面突出了潼关地势险要的特点，表现作者路经潼关时的所见所想。
【解析】20．考查元曲主旨以及作者情感的理解。
第一空，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”意思是一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。作者指出一个朝代的兴也好，亡也好，受苦的都是老百姓。作者从对历史的概括中提炼出的这一主题是极其鲜明而深刻的，提出的问题是十分重要而尖锐的。它表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。表现出了这首散曲的主旨。
第二空，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”此句由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情，以及对于自己置身乱世，忧国忧民的家国情怀和对于现状有心思辨而无力改变的怆然与苍凉。
21．考查句子的赏析。“峰峦如聚，波涛如怒”意思是（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。
第一句是视觉描写，写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中，着一“聚”字展现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状。山本是静止的，“如聚”化静为动，表现了峰峦的众多和动感；
第二句是听觉描写，写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃，着一“怒”字形象地表现出那千古不绝的滔滔水声的回响。黄河水是无生命的，而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，把河水人格化，写出了波涛的汹涌澎湃，还注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
22．(1) 鸿雁传书 思念故乡
(2)答案示例一：这两句诗写“行舟”所见景色，“风正一帆悬”这一诗句有小景传大景之神，把春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的大景表现出来了。
答案示例二：这两句诗写“行舟”所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字用得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。诗句对仗精准，意境开阔，情绪饱满。（能从①整体画面感，②“平”“阔”，③“正”“悬”，④对仗角度等选取两个角度答题，意对即可。）
【详解】（1）考查对诗歌主旨的理解。
“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是：我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！诗人目睹北归大雁，自然想起了“雁足传书（鸿雁传书）”的典故，这个典故出自《汉书·苏武传》。苏武被困匈奴多年，单于诡称苏武已死。后来汉使探知实情，声言汉天子在上林苑射得大雁，雁足系有苏武所写帛书，云在某泽中。单于不得已，交还苏武等九人。后遂以“雁足传书（鸿雁传书）”指大雁能传递书信。作者借这一典故，委婉含蓄地表达了一个游子的深切思乡之情。
（2）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
古诗词句子的赏析，要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色，或修辞，或表达方式，或遣词造句，或表现手法，或表现的情境等方面分析，并要结合具体语境灵活作答。
示例：诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”，从修辞的角度看，运用了对偶的方法，从描写角度看，采用了点面结合的写法，从词语运用上看，选用了“平”“阔”“正”“悬”等词语，生动形象传神地写出了春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的景色，并将一叶“行舟”置于这一大背景下，勾勒出一幅壮美的大江行船图。且用“正”“悬”写出了顺风，又是和风，写出帆端端直直地高挂着的样子，用词准确而传神。据此理解赏析作答。
23． 乱草丛生 烽火 战争持续的时间比较长 24．答案示例：李白借啼声哀切的子规表达了对朋友离去的感伤，杜甫借惊心的鸟表达了感时伤世的感情和离散之苦。
【解析】23．本题考查诗歌内容的理解。
《春望》开篇“国破山河在，城春草木深”的意思是：国都遭侵但山河依旧，长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。这里写出作者所见到的景象有残破不堪、杂草丛生的国都长安城；颈联“烽火连三月，家书抵万金”的意思是：连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。这里“烽火”二字交代造成国破家亡的原因，“连三月”说明战争持续的时间非常长。
24．本题考查对诗歌情感的理解。
杜甫诗歌“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句中，花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌声，给人以愉悦。“感时”“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。
李白诗歌“杨花落尽子规啼”择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规，含有飘零之感、离别之恨，表达了对朋友被贬无奈离去的伤感之情。
25． 狂 请战 26．王诗写离别劝酒，表达对朋友的依依惜别之意；范词写浊酒一杯，袒露对家乡的浓浓思念之情；苏词写酒酣之后胸宽胆壮，抒发渴望建功立业的壮志豪情。
【解析】25．考查对诗歌内容的理解和分析。
①此词开篇“老夫聊发少年狂”，出手不凡。这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇。接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概：词人左手牵黄犬，右臂驾苍鹰，好一副出猎的雄姿！随从武士个个也是“锦帽貂裘”，打猎装束。千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面！为报全城士民盛意，词人也要像当年孙权射虎一样，一显身手。作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡“狂”劲和豪兴来。以上主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态之“狂”。由此可知此处应填“狂”。
②下片由实而虚，进一步写词人“少年狂”的胸怀，作者倾诉了自己的雄心壮志：年事虽高，鬓发虽白，却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赦免魏尚一样，对自己委以重任，赴边疆抗敌。那时，他将挽弓如满月，狠狠抗击西夏和辽的侵扰，抒发由打猎激发起来的壮志豪情。由此可知下片写的是“请战”。
26．考查比较阅读的能力。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代王维的《送元二使安西》，这是王维送朋友去西北边疆时作的诗。这两句的意思是劝君再饮下这杯离别的美酒，向西出了阳关就再难遇到故人，表达了诗人用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。
“浊酒一杯家万里”出自北宋词人范仲淹创作的《渔家傲·秋思》。这句诗的意思是饮一杯浊酒，我不由得想起万里之外的亲人。由此可看出诗人借“酒”表达对家乡和亲人的浓浓思念之情。
“酒酣胸胆尚开张”一句的意思是：喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。结合“持节云中，何日遗冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”可看出作者倾诉了自己的雄心壮志：年事虽高，鬓发虽白，却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赦免魏尚一样，对自己委以重任，赴边疆抗敌。那时，他将挽弓如满月，狠狠抗击西夏和辽的侵扰。
27． 战争的惨烈 半卷红旗 28．陈子昂登临黄金台抒发自己生不逢时，壮志难酬的悲愤之情。李贺借“黄金台”的典故，表达了自己渴望建功立业、誓死报国的爱国热情。（或：表达了将士们为报答君王的知遇之恩而誓死报效朝廷的决心）
【解析】27．考查词句赏析。
“塞上燕脂凝夜紫”意为：边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。此句从色的方面进一步渲染战争的惨烈。此时战场之上鲜血遍染，在暮霭凝聚下呈现出暗紫色，为这个画面抹上了一层悲壮的色彩。此空可填“战争的惨烈”。
“半卷红旗临易水”意为：红旗半卷，援军赶赴易水。“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”：“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。此空可填“半卷红旗”。
28．考查比较阅读。
“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思是：只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。其中“黄金台”是用战国时燕昭王曾筑台置干金于其上以延揽人才的典故。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下人才。“玉龙”唐人用以称剑。这里直接写出将上们报效朝廷的决心，只为报答君王的恩遇，握着宝剑奋力厮杀，视死如归。歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
陈子昂《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落真情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人壮志难酬的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。
29． 沙场点兵 可怜 30．答案示例：李白借典故中的梦，表达自己期望得到明主赏识、施展抱负的愿望；辛弃疾 借梦抒发了他壮志难酬的抑郁愤慨之情。
【解析】29．本题考查内容理解。
（1）根据题干“上片”和“记忆中这些极雄豪、壮美的情景：听号角，分麾下炙，听塞外声”的提示，找到上片“沙场秋点兵”，可知，此处应填“沙场秋点兵”；
（2）根据题干“下片”、“描写激烈的战斗场面后”和“一词使得整首词的风格由雄壮变得悲壮”的提示，找到下片“可怜白发生”，可知，句中的“可怜”是可惜的意思，表达了作者壮志难酬的悲叹，因此，此处应填“可怜”。
30．本题考查感情理解。
李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。结合上句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”正面写“行路难”表达自己不甘消沉，继续追求的愿望，可知，此处借姜尚、伊尹的遇合，表达自己也能像他们一样得到明主赏识，一展抱负的思想感情。
本词“梦回吹角连营”的意思是恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声，结合下片“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”可知，梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点。结句猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。整首词抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。
31． 悲愁、苦闷、抑郁 失望与希望、抑郁与追求 高昂乐观、积极昂扬 32．答案示例一：我认为乙最符合李白形象。雕塑乙中腰间佩剑，双手背后，极目远眺，能够表现他具有远大志向；同时，人物站在船头，大船风帆展开，人物衣摆飘动，把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概展露无余。所以，我认为乙最符合。
答案示例二：我认为丙最符合李白形象。雕塑丙中人物右手高举，大袖翻飞，有一种一往无前的气势，显得自信而张扬；人物背后的圆环，我觉得像一轮太阳，让人联想到“忽复乘舟梦日边”的句子。所以，我认为丙最符合。
【分析】31．本题考查内容理解。
（1）行路难（其一）》诗的前四句写李白被“赐金放还”时，友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他却放下杯筷，无心进餐。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。据此可知应填“悲愁、苦闷、抑郁”等；
（2）中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人的心理，急遽变化交替。最后一句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼真地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。据此可知，此处可填“失望与希望、抑郁与追求”等；
（3）倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极入世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。据此可知，此处应填“高昂乐观、积极昂扬”等。
32．本题考查人物形象理解。甲乙丙三幅雕塑都从一个侧面反映了李白的形象，能抓住雕塑特点，结合《行路难》中的某一方面分析形象即可。
如选甲侧重李白饮酒的姿态，联系“斗酒诗百篇”和本文“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，突出其豪放性格；
如选乙侧重雕像独立船头、极目远眺的姿态，结合本文“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的内容，表现李白积极进取的精神和豪迈气概；
如选丙侧重向日的圆形雕塑和李白挥洒自如的动作，结本文“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的内容，表现李白的自信和勇往无前的气势。
33． 国家 个人 34． 惶恐 零丁 叹 35．D 36．C 37． 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 舍生取义 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 坚定信念
【解析】33．本题考查对诗歌内容的理解。
颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”意思是：国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生坎坷如雨中无根的浮萍，时起时沉。前一句写国家，后一句写个人。写出面对荒凉冷落的战争环境时自己内心的悲愤和担忧之情。
34．本题考查对诗歌内容的理解
颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”意思是：惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我现在零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。其中表达诗人内心情感的词语就是“惶恐”“零丁”，昔日将士同仇敌忾协力抗元的情景已不复存在了，眼下只有文天祥一人，孤苦伶仃，动词“叹”意思是叹息，表现诗人的艰难无助。
35．本题考查一词多义。
A.代词，这/形容词，对， 正确；
B.动词，舍弃/名词，房屋；
C.连词，所以/名词，旧的知识；
D.都是动词，译为“得到”；
故选D。
36．本题考查对文章内容的理解。
句意翻译为：生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。
A.“所以贤者选取生逃避死”表述有误。想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事，意思是愿意为了大义舍弃生命；
B.表述有误。“舍生取义”的人认为的是为了大义可以“不为苟得也”“患有所不辟也”；
D.“运用举例论证的方法表述有误。”从“所欲”和“所恶”两方面论述了“舍生取义”的观点，是对比论证；
故选C。
37．本题考查理解性填空。
文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍身取义的生死观；孟子的《鱼我所欲也》论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。陈毅的《梅岭三章》中“取义成仁今日事，人间遍种自由花”写出了反动派对人民的血腥屠杀总有一天要结束，人民终究会得到解放，光明的社会总归会到来，共产主义的理想必定会实现的坚定信念。三则材料都是作者对正义的不同阐释，都表达了他们的坚定信念。
【点睛】参考译文：
鱼我所欲也
《孟子》
鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的。但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。
一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了住宅的华丽接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了妻妾的侍奉接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在为了认识的穷人感激自己接受了它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。
答案第1页，共2页
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一、诗歌鉴赏
（2023·北京朝阳·统考一模）阅读《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成下面小题。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
1．依据你对这首词的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
这是一首登高怀古之作。词人登上“_______”远望神州大地，触景生情，“_______”一词传达了词人对千古兴亡的无穷思绪；下阕词人怀古咏志，巧妙化用曹操的话表达自己的感慨，气魄极其宏大雄壮。
2．杜牧《赤壁》“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”与本词“生子当如孙仲谋”都写到了历史上的英雄人物。请结合内容，简要说明作者分别借英雄人物表达了怎样的情感。
（2023·北京通州·统考一模）阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
3．这是辛弃疾写给好友陈同甫的一首词，“破阵子”是这首词的______。词中上片描述军旅生活，以“醉里挑灯看剑”发端，接踵而来的是这些极雄豪、壮美的情景：听号角，_____，听塞外声，沙场点兵。下片描写激烈的战斗场面，词人_____，拉满霹雳作响的雕弓。“_____”使得整首词的风格由雄壮变得悲壮。
4．李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”和本词中的“梦回吹角连营”都写到了梦。请结合诗词内容分析两位作者分别借“梦”表达了怎样的情感。
（2023·北京顺义·统考一模）阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成下面小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
5．《破阵子》是一首壮词，既有梦境中麾下分炙、_______、_______等豪壮场面的描写，也有现实中“_______”的悲壮的感叹。
6．“梦”经常出现在古诗词中。李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，与本词“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”都写到了梦。简要说说两位诗人借“梦”分别表达了怎样的情感。
7．（2023·北京东城·统考一模）阅读下面两首诗词，完成问题。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
(1)下面对两首诗词的理解和分析，有误的一项是（ ）
A．《茅屋为秋风所破歌》先记叙描写，再议论抒情，既写了诗人的窘状，也表达了他的济世情怀，情真意切，感人至深。
B．《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》处处扣“壮词”来写：开篇壮怀激烈，梦中情景豪情万丈，结尾感叹壮志难酬，更添悲凉。
C．《茅屋为秋风所破歌》句式长短不齐，韵脚多次变换，有曲折跌宕之感，这更能表现诗人命运悲苦和对个人前途的绝望。
D．《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“醉”“挑”“看”，写作者醉时拨灯看剑，表明他醉了也不忘上战场杀敌报国之志。
(2)两首诗词的场景（或环境）描写，都有精彩之处，请分别结合诗歌内容作简要赏析。
（2023·北京大兴·统考一模）阅读《渔家傲·秋思》，完成下面小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
8．这首词上片着重写景：首先“ ________”字统领景物特点，又通过“雁去无留意”侧面烘托出边塞 _______ 的特点。
9．范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”和苏轼的“持节云中，何日遣冯唐”都是借典故抒发情感，请结合诗句内容，分析这两首词借典故分别抒发了怎样的情感。
答：
10．（2023·北京·统考一模）阅读下面两首诗，完成问题。
白雪歌送武判官归京
唐 岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
(1)诗的前八句集中笔墨突出边塞风光的“奇异”：通过“_____”“忽如”等词表现了边塞之雪来得“奇早”；通过“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”表现雪后边塞天气的 ________ 。
(2)有人说韩愈“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”二句，和岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在写法上有相似之处，请结合诗句内容具体分析。
春雪
唐 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（2023·北京平谷·统考一模）望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
11．“一切景语皆情语”情为主，景为宾。当望岳的视线越来越近时，诗人杜甫情随景动，并逐渐达到了顶峰。远望郁郁葱葱的泰山横亘于齐鲁大地，诗人内心_______；近观泰山的（特点）_______，诗人偏爱和惊叹之情喷薄而出；从远从近看景略显粗放，于是他凝神细看那“归鸟”，直至眼眶要裂开，他被泰山景色_____的神态也就跃然纸上。诗人望岳，由远而近，由朝至暮；远看见势，近看生情，细看则摹景入神。
12．“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子“登泰山而小天下”的句子。下列诗句中与其所用手法一致的是（ ）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
C．落红不是无情物，化作春泥更护花。
D．报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
（2023·北京丰台·统考一模）阅读《渔家傲·秋思》，完成后面小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
13．这首词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上片以“_______”统领，写出了边塞的独特景象；下片的“羌管悠悠”呼应了上片的“边声”，与“霜满地”一起，渲染了一种______的气氛。
14．《十五从军征》中“八十始得归”和本词“燕然未勒归无计”都有“归”字，简要说说这两个“归”字表达的情感有何异同。
（2023·北京西城·统考一模）阅读《山坡羊 潼关怀古》，完成下面小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
15．下列对这首散曲的理解有误的一项是（ ）
A．“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。整首曲开篇写景，而后怀古抒情，最后生发议论。
B．曲中“聚”字化静为动，表现峰峦的众多和动感；“怒”字把河水人格化，写出波涛的汹涌澎湃。
C．“山河表里潼关路”一句写潼关外有黄河，内有华山，表现出潼关一带山河雄伟、地势险要的特点。
D．作者在曲中表达出一种深沉的情感，使他产生这种情感的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。
16．咏史怀古类诗歌常以历史事件或人物为题材表达思想情感。请结合本曲和杜牧的《赤壁》，简要分析作者是如何借历史事件或人物来表达思想情感的。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（2023·北京·模拟预测）阅读《使至塞上》，完成下面小题。
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
17．本诗写诗人出使途中的所见所感。言事中又有写景，颔联借“征蓬”和“归雁”传达出诗人_______的内心感受，颈联以传神的笔墨描绘塞外风光，个人的情绪在_______的景象中已然消散，情感也随之升华。
18．岑参《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，与画线诗句都勾勒出了大漠图景，请简要说明两位诗人分别借大漠之景表达了怎样的情感。
19．（2023·北京·一模）阅读古诗，完成各题。
[甲]使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 [乙]送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
(1)阅读甲、乙两诗，用诗中词语填空。
《使至塞上》中的“_____”和《送友人》中的“_____”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”。
(2)王维的诗具有“诗中有画”的特点，如“大漠孤烟直，长河落日圆”。李白《送友人》中也有“落日”句，具备“诗中有画”的特点。请从情感上进行比较赏析。
（2023·北京·模拟预测）阅读下面这首元曲，完成下面小题。
山坡羊·潼关怀古
张养浩
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
20．曲中表现主旨的句子是：____________，表达了作者____________的思想情感。
21．请从感官角度赏析“峰峦如聚，波涛如怒”的表达效果。
22．（2023·北京·模拟预测）按要求回答问题。
次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
(1)“乡书何处达？归雁洛阳边”诗人借____________的典故，表达___________的感情。
(2)请赏析“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句诗的妙处。
（2023·北京·模拟预测）阅读《春望》，完成下面小题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
23．《春望》开篇就写出望中所见：残破不堪的国都，______的长安城。颈联中“_______”交代造成这种景象的原因，“连三月”表明 _____ 。
24．李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，与本诗中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都写到了“鸟”。请简要说明两位诗人分别借“鸟”表达了怎样的情感。
（2023·北京·模拟预测）阅读《江城子·密州出猎》，完成下面小题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒甜胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遗冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
25．这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“①_____”字贯穿全篇，上片写出猎，下片写②_____，把词中历来花前月下的儿女情，换成汪洋恣意的英雄气。
26．王维《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，范仲淹《渔家傲·秋思》中“浊酒一杯家万里”，与本词“酒酣胸胆尚开张”都写到了酒。请简要说明三位作者分别借“酒”表达了怎样的情感。
（2023·北京·模拟预测）阅读《雁门太守行》，完成下面小题。
雁门太守行
（唐）李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
27．这首诗是一首以战争为背景的抒情诗，写出了战争的艰苦，渲染了悲壮的气氛。以“黑云压城”表现敌军云集而来；以“塞上燕脂”表现①____；以“②____”写乘夜奔袭之状。
28．《雁门太守行》和《登幽州台①歌》都写到了黄金台，请你说说诗人借“黄金台”分别表达了怎样的情感。
注：①幽州台：即黄金台
答．____________
（2023·北京·模拟预测）阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成8—9题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
29．这是一首壮词。上片以“醉里挑灯看剑”发端，接踵而来的是记忆中这些极雄豪、壮美的情景：听号角，分麾下炙，听塞外声，_________。下片描写激烈的战斗场面后，“____________”一词使得整首词的风格由雄壮变得悲壮。
30．李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，与本词“梦回吹角连营”都写到了梦。请简要说明两位诗人分别借“梦”表达了怎样的情感。
（2023·北京·模拟预测）阅读《行路难（其一）》，完成后面小题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
31．这首诗虽是短篇，却具有长篇的气势格局，原因之一在于它百步九折地揭示了诗人感情的复杂变化。诗篇以欢乐宴饮起笔，接着连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词，心绪急转，表现诗人内心的_____；中间四句，运用象征和典故，展示了诗人心理上____变化交替；结尾句，经历了前文的反复回旋后，境界顿开，唱出了____的调子，相信自己的理想抱负总有实现的一天。
32．为了纪念李白，全国多处建有他的雕像。下面几个雕塑，你认为哪一个最符合《行路难（其一）》中李白的形象，结合诗句简要说明理由。
甲 乙 丙
二、对比阅读
（2023·北京门头沟·统考一模）阅读下面材料，完成下面小题。
材料一
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
33．诗歌颔联从_____和_____两方面，写出面对荒凉冷落的战争环境时自己内心的悲愤和担忧之情。
34．依据你对这首诗的理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
诗歌颈联“_____”与“_____”两词，既是真实的地名，也是作者悲苦、绝望的内心写照。本联中的动词“_____”更让我们感受到诗人为国奔走的艰难无助。
材料二
鱼我所欲也
《孟子》
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
35．下列语句中加点的词意思相同的一项是（ ）
A．非独贤者有是心也 是非曲直
B．舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然
C．故不为苟得也 温故知新
D．得之则生 妙手偶得
36．对“生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也”一句的理解，下列选项中正确的一项是（ ）
A．孟子认为选取生而恐惧死是人的“本心”，因为心中有大义，所以贤者选取生逃避死。
B．面对生死抉择，“舍生取义”的人认为，“凡可以得生者何不用也”，为生存不择手段。
C．这句话作者从“所欲”和“所恶”两方面论述了在道义面前不苟且偷生，不躲避灾祸。
D．本句运用举例论证的方法，从“生和死”两方面进一步阐释前文“舍生取义”的观点。
材料三
梅岭三章（末章）
陈毅
投身革命即为家，
血雨腥风应有涯。
取义成仁今日事，
人间遍种自由花。
37．根据上面三则材料，在下面语段中的横线上填写恰当的内容。
生与死的抉择，是人面对的最严峻的考验。文天祥的“__① ”诗句写出了他的宁死不屈；在生与义不可兼得的情况下，孟子提出了著名的_____观点；《梅岭三章》中的“__③ ”诗句抒写了陈毅以解放全人类为己任的崇高理想。古往今来，无数志士仁人为正义而献身，体现了他们的_____和伟大人格。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1． 北固楼（北固亭） 悠悠 2．杜牧借周瑜表达了自己空有抱负却生不逢时、无从施展的无奈；辛弃疾借孙权表达了对英雄的仰慕，对屈辱求和的南宋朝廷的失望与愤慨。
【解析】1．本题考查理解诗词内容。
结合“何处望神州？满眼风光北固楼”可知，诗句的意思是什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光；结合“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”可知，诗句的意思是从古到今，有多少国家兴亡大事呢？往事悠悠，连绵不断，如同没有尽头的长江水滚滚地奔流不息。综上分析可知，词人登上北固楼，远望神州大地，触景生情，“悠悠”一词传达了词人对千古兴亡的无穷思绪。
2．本题考查理解作者情感主旨。
结合“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，诗句的意思是倘若当年，东风不将周瑜助， 那么铜雀高台春光深，深锁住江东二乔（沦为曹公妾）。诗人借周瑜，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气，曲折反映了作者生不逢时的感慨，怀才不遇的慨叹之情。
结合“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”可知，诗句的意思是天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”辛弃疾把曹操和刘备请来给孙权当配角，说天下英雄只有曹操、刘备才堪与孙权争胜。曹、刘、孙三人，论智勇才略，孙权未必在曹刘之上。然而，在这首词里，词人却把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤。作者在这里极力赞颂孙权的年少有为，突出他的盖世武功，其原因是孙权“坐断东南”，形势与南宋极似，作者这样热情赞颂孙权的不畏强敌，其实是对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的鞭挞，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。
3． 示例：词牌 分麾下炙 骑着飞快的战马 可怜（白发生） 4．示例：李白被赐金放还，慨叹仕途艰难，借典故中的梦，表达自己期望得到明主赏识、施抱负的愿望；辛弃疾抗金失败，晚年失意闲居，借梦抒发了他壮志难酬的抑郁愤慨之情。
【解析】3．本题考查文学常识及内容理解。
“破阵子”，为词牌名，此调双调六十二字，前后段各五句三平韵。
根据题干“词中上片描述军旅生活”和“接踵而来的是这些极雄豪、壮美的情景：听号角”“听塞外声，沙场点兵”的提示，找到空缺位置对应的语句“八百里分麾下炙”，可知此处可填“分麾下炙”。
根据题干“下片描写激烈的战斗场面”“拉满霹雳作响的雕弓”的提示，找到空缺位置对应的语句“马作的卢飞快”，可知此处可填“骑着飞奔的战马”。
“可怜白发生”，使得整首词的风格由雄壮变得悲壮。“可怜”是可惜的意思，表达了作者满腔雄心壮志却难以实现的愤懑（壮志难酬的悲叹）。
4．本题考查对比阅读。
创作背景：李白入京后却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”，变相撵出了长安。李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。结合上句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”正面写“行路难”表达自己不甘消沉，继续追求的愿望，可知，此处借姜尚、伊尹的遇合，表达自己也能像他们一样得到明主赏识，一展抱负的思想感情。
本词“梦回吹角连营”的意思是恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声；联系“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”可知，作者梦到军营生活与战斗场景，结合下片“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”可知，梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点。结句猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。整首词抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。
5． 塞外听声 沙场点兵（激烈作战） 可怜白发生 6．示例：李白借用典故中的“梦”，表达期望有朝一日能够得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望；辛弃疾借“梦”抒发了报效国家、壮志难酬的痛苦和愤慨之情。
【解析】5．本题考查内容理解。
词句“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的意思是：兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉；军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将军神采奕奕，意气昂扬在“沙场秋点兵”。突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。由此可知，前两空应该填写“听塞外声、沙场秋点兵”。词的下片在描写激烈的战斗场面后，由梦境转入现实，词的风格由雄壮变得悲壮，特别是“可怜白发生”一句抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲壮慨叹。据此可填写作答。
6．本题考查对诗歌主旨的理解。
李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是：像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。结合上句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，正面写“行路难”表达自己不甘消沉，继续追求的愿望，作者借姜尚、伊尹的典故，委婉含蓄地表达自己也能像他们一样得到明主赏识，一展抱负的思想感情。
本词“梦回吹角连营”叙写作者在梦境中恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声，结合下片“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”可知，梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念的豪情壮志推向顶点。结句“可怜白发生”猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，表达了作者壮志难酬的一腔悲愤。由此可见，作者借“梦”抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的痛苦和愤慨之情。
7．(1)C
(2)示例：《茅屋为秋风所破歌》“风怒号”运用拟人的修辞手法，写出秋风声势之盛；“卷”“飞”等一系列动词写出狂风威力之大，动态十足，惊心动魄。《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》采用比喻的修辞手法，将战马比喻成的卢马，将弓箭比喻成惊雷，形象生动地写出了战场上的惊险与激烈，表达了词人希望自己能够驰骋沙场、冲锋陷阵的愿望。
【详解】（1）本题考查诗歌内容的理解。
C.这是一首歌行体的古诗，句式长短不齐，韵脚两韵一转，多次变换，有一种参差错落、曲折跌宕的感觉，这有助于表现坎坷生活和悲凉郁塞的心情，表现诗人忧国忧民的情怀。选项“表现诗人命运悲苦和对个人前途的绝望”有误。
故选C。
（2）本题考查对诗句的赏析。
《茅屋为秋风所破歌》中描写恶劣天气的诗句是“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”可以从修辞角度赏析，如“怒号”写出了秋风凛冽的气势。还可从“卷”“飞”“挂”“飘”“沉”一系列动词入手赏析，则是写出狂风的威力。《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这两句是说英雄骑着战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。“的卢”，良马名。据《世说新语》载，刘备在襄阳遇难，的卢载他一跃三丈，脱离险境。后用“的卢”形容善战的良马。让我们好像看到的卢快马在飞驰电掣般前进，强弓劲矢在霹雳般震响。从“的卢马”的飞驰和“霹雳弦”的巨响中，仿佛看到若干连续出现的画面：敌人纷纷落马；残兵败将，狼狈溃退；将军身先士卒，乘胜追杀，一霎时结束了战斗；凯歌交奏，欢天喜地，旌旗招展。运用典故，引发联想，借刘备之威，含蓄委婉地抒发壮志豪情，增强诗词的文化内涵和艺术感染力。
8． 异 荒凉（寂寥） 9．范仲淹借“燕然勒石”的典故，写出词人以及将士们还没有像西汉的窦宪一样建立功勋，表达他们既思念家乡又渴望建功立业的复杂情感。苏轼借“冯唐出使”的典故，写出词人希望朝廷能派遣冯唐式的人物将他召回，表达他渴望被重用，为国效力的情感。
【解析】8．考查字词赏析。
第一空：本词上片写景，下片抒情，写景以首句中的“异”字统领，“衡阳雁去无留意”为第一“异”，大雁早早离去，一点留下来的意思都没有。“四面边声连角起”为第二“异”，四下里响起的声音是凄凉的号角之声，与中原大地不同。“千嶂里，长烟落日孤城闭”为第三“异”，城门早早关闭，又与中原大地不同。
第二空： “衡阳雁去无留意。”衡阳雁去是雁去衡阳的倒装；古人相传，北雁南飞，到衡阳而止。衡阳城南有回雁峰，样子很像回旋的雁。“秋来”，满目萧条；“风景”越发“异”得难忍，所以雁儿毫不留恋地非飞走不可。这里表面写的是雁，通过写雁，表现了边塞的荒凉，又在写人。即连大雁都不愿在这儿呆下去了，更何况人？
9．考查比较阅读。
“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”：饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计。前一句写守边将士们的思乡之情，后一句写将士们的矛盾心理。“燕然”，指燕然山，就是今天的杭爱山。“勒”，刻的意思。据《后汉书·窦宪传》记载，公元89年，东汉将军窦宪打垮匈奴进犯，乘胜追击，“登燕然山去塞三千余里，刻石勒功”而还。所以“勒石燕然”就成了胜利的代名词。“燕然未勒归无计”，意思就是抗敌的大功还没有完成，回家的事就不能去计议了。借典故表达了将士们既思念家乡又渴望建功立业的复杂情感。
“持节云中，何日遣冯唐”：这两句是说，什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪名（一样信任我）呢？汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴有功，但因报功不实，获罪削职。后来文帝听了冯唐的话，派冯唐持节去赦免魏尚，仍叫他当云中太守。这是东坡借以表示希望朝廷委以边任，到边疆抗敌。
10．(1) 即 奇寒
(2)“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，运用比喻的修辞手法，把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，使用了比喻的修辞手法。以“春风”使梨花盛开来比喻“北风”使雪花飞舞，比喻新奇，联想丰富，生动形象地写出诗人的欣喜之情，又表现了边塞奇异的风光。
【详解】（1）本题考查内容理解概括。
全诗以一天雪景的变化为线索，记叙送别归京使臣的过程。前四句描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成了一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来。前面四句主要写景色的奇丽。“胡天八月即飞雪”，一个“即”字，维妙维肖地写出由南方来的人少见多怪的惊奇口吻。塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞。“忽如”二字下得甚妙，不仅写出了“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，而且，再次传出了诗人惊喜好奇的神情。“即”“忽如”等词形象、准确地表现了早晨起来突然看到雪景时的情形。
“散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意思是：雪花飞进珠帘沾湿了罗幕，狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。将军战士们冷得拉不开弓，铠甲冻得难以穿上。经过一夜，大地银装素裹，焕然一新。飞雪进入珠帘，那片片飞“花”飘飘而来，穿帘入户，沾在幕帏上慢慢消融，打湿了军帐。“白雪”的影响侵入室内，连裹着软和的“锦衾”也只觉单薄。“一身能擘五雕弧”的边将，居然拉不开角弓；平素是“将军金甲夜不脱”，而此时是“都护铁衣冷难着”。诗人选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动来表现雪后边塞天气的奇寒无比。
（2）本题考查表达技巧。
《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”意思是：仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。运用比喻的修辞手法，以春花喻冬雪，将雪花比作梨花在枝头开放；取喻新、设想奇，比喻中含有广阔而美丽的想象，同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意，新颖地写出了边塞雪后的美丽情景，表现了作者惊讶激动之情。
《春雪》中“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”意思是：白雪却嫌弃春天来的太晚，因而在庭院里的树木间飞来穿去，把自己扮作飞舞的花儿。运用比喻手法，把白雪比喻成飞花，初春时节，雪花飞舞，本来是造成“新年都未有芳华，二月初惊见草芽”的原因，可是，诗人偏说白雪是因为嫌春色来得太迟，才“ 故穿庭树”纷飞而来 。这种翻因为果的写法，却增加了诗的意趣。“作飞花”三字，翻静态为动态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，一翻再翻，令读者目不暇接。两首诗都将白雪比作花，写出了雪花纷飞的美景。
11． 激荡 灵秀和巍峨 陶醉痴迷迷恋 12．D
【解析】11．考查诗句赏析。
第一空：首联“岱宗夫如何？齐鲁青未了”为远望泰山。在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。所以诗人远望泰山时的心情是激荡欣喜。
第二空：“造化钟神秀，阴阳割昏晓”为近望泰山。一个“钟”字把天地万物一下写活了，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。用一个“割”字，写出了高大的泰山一种主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。前一句突出了泰山的灵秀，后一句突出了泰山的巍峨。
第三空：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾。“决眦”二字尤为传神，生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观面前像着了迷似的，为了看够，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。“归鸟”是投林还巢的鸟，说明已是薄暮时分作者还未曾离去。表现了作者对泰山景色的沉醉与迷恋之情。
12．考查写作手法。
“会当凌绝顶，一览众山小”化用了孔子“登泰山而小天下”的句子，这是用典。
A.运用比喻的修辞，把雪花比作梨花；
B.前一句是实写，后一句是虚写，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调；
C.运用比喻，把自己比作落红；
D.运用“黄金台”的典故，表现了以死报国的决心；
故选D。
13． 异（或“风景异”） 凄凉（或悲凉，意思对即可） 14．相同点：思乡、无奈之情。不同点：《渔家傲·秋思》的“归”字还表达了建功立业的渴望与壮志难酬的悲伤；《十五从军征》的“归”字还表达了归乡的急切与期待。
【解析】13．本题考查的是对这首词的内容的理解、环境描写手法运用的分析把握。我们解答时要结合整首词，逐句进行分析。
第一空：词的上片着重写景。起句“塞下秋来风景异”，“塞下”点明了延州的所在区域。“秋来”，点明了季节。“风景异”，概括地写出了延州秋季和内地大不相同的风光。词人是苏州人，对这个地方的季节变换，远较北人敏感，故用一个“异”字概括，这中间含有惊异之意。因而一个“异”字，统领全部景物的特点：秋来早往南飞的大雁，风吼马啸夹杂着号角的边声，崇山峻岭里升起的长烟，西沉落日中闭门的孤城；
第二空：“衡阳雁去无留意”，雁是候鸟，每逢秋季，北方的雁即飞向南方避寒。“无留意”是说这里的雁到了秋季即向南展翅奋飞，毫无留恋之意，反映了这个地区到了秋天，寒风萧瑟，满目荒凉。反过来说，这个地区秋天的荒凉景象，尽括在雁“无留意”三字之中，显得笔力遒劲。下边续写延州傍晚时分的战地景象，“四面边声连角起”，这种声音随着军中的号角声而起，形成了浓厚的凄凉气氛。作者用近乎白描的手法，描摹出一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞鸟瞰图。
14．本题考查诗歌情感的对比分析。
“十五从军征，八十始得归”这两句，直言老兵“十五”岁从军，“八十”岁才归家。他“十五从军征”，他“从军征”，系出于战事，一去就是数十年。“八十”与“十五”相对照，突出其“从军征”时间之久，“始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来，思乡而不能回家的无奈之情溢于言表；八十岁是虚写，写出从军时间之长，兵役的繁重。正因为“十五”从军，“八十”方回，其间数十年与家人失去联系，对家中情况一无所知，老兵才急切地想知道家中的情况，表达了老兵归乡的急切与期待之情。
“燕然未勒归无计”，指战争没有取得胜利，还乡之计是无从谈起的，突出了词人的思乡和无奈之情。将军或者说词人通宵不眠，发为之白的原因，很明显是“燕然未勒归无计”造成的，征夫落泪也是出于同样原因：即希望取得伟大胜利，表现了渴望建功立业的情感；而战局长期没有进展突出了词人壮志难酬的悲伤之情；因而难免思念家乡，妻子儿女魂牵梦绕。爱国激情，浓重乡思，兼而有之，构成了他们复杂而又矛盾的情绪。因而相同的情感都有思乡和无奈之情，不同点是《十五从军征》还有归乡的急切和期待，而《渔家傲·秋思》则还有对建功立业的渴望和壮志难酬的悲哀。
15．D 16．张养浩借秦汉王朝的兴衰更替表达了对历史的思考和对人民的同情，杜牧借周瑜赤壁之战的历史事件表达了对战争胜利条件的思考和英雄无用武之地的不平。
【解析】15．本题考查诗歌内容理解。
D.“宫阙万间都作了土”，便是这由盛到衰的过程的真实写照，这里概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化，但不是伤感悲愤的主要原因，“兴， 百姓苦；亡，百姓苦”才是主要原因，历代王朝的或兴或亡，带给百姓的都是灾祸和苦难，作者倍感沉痛；
故选D。
16．本题考查表现手法。
张曲：根据“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”可知，写作者途经潼关时的所见所感，主要写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。作者遥望古都长安，凭吊古迹，思绪万千，激愤难平。长安不仅是秦汉都城，魏、晋、隋、唐都建都长安。作为数朝古都，昔日的奢华早已灰飞烟灭不复存，只剩下一片残垣断壁的衰败景象，不禁令作者万千滋味涌上心头，遥想当年，秦之阿房，汉之未央，规模宏大，弥山纵谷，可如今崇丽之宫阙，寸瓦尺砖皆荡然无存，想到今番前去的任务，不禁感慨万千。作者面对繁华过后的废墟所发出的“伤心”实乃悲凉。为秦汉旧朝统治者悲凉，亦为百姓悲凉。
杜诗：根据“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”可知，诗人发议论，抒感慨，设想“东风不与周郎便”，让人耳目一新，以“二乔”两名女子可能的命运来暗指作战双方可能的结局，暗示周瑜取胜是因为时运的影响，抒发自己空有才能，生不逢时的郁闷之情。两句诗以小见大，引人深思，含蓄、形象而又颇见风致。
17． 飘零 雄浑壮阔 18．《白》二句以夸张笔墨，气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景，为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境，烘托出诗人的离愁别绪。本诗两句通过描绘了出使边塞的雄奇壮观的景色，抒发了作者漂泊天涯的悲壮情怀和内心孤寂之情。
【解析】17．本题考查理解诗歌内容与情感。
颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”意为千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天；诗人以“征蓬”“归雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”，传达出诗人内心的飘零之感；颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”，以传神的笔墨描绘塞外风光，写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，诗人把自己的飘零孤寂的情绪巧妙地消散在雄伟壮阔的自然景象的描绘中，情感也随之升华。
18．本题考查对比阅读。
岑参《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”意为无边沙漠结成百丈坚冰，忧愁的阴云凝结在长空；诗人用浪漫夸张的手法，描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面，体现将士们歌舞的积极意义，也为下文送武判官归京展现了一个典型的送别环境，烘托出送别友人的离愁别绪；
本诗“大漠孤烟直，长河落日圆”，意为浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆，诗人以传神的笔墨描绘塞外风光，写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，表现了诗人内心的孤寂与天涯飘零的悲壮情怀。据此作答。
19．(1) 征蓬； 孤蓬
(2)浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融入对广阔的自然景象的描绘中。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。
【详解】（1）本题考查理解诗歌内容。
结合《使至塞上》中“征蓬出汉塞”可知，诗句的意思是随风远飞的枯蓬飘出汉塞，这里比喻诗人自己，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”；结合《送友人》中“孤蓬万里征”可知，诗句的意思是你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了，这里诗人用“孤蓬”喻指远行的朋友。据此可知，《使至塞上》中“征蓬”和《送友人》中的“孤蓬”这类意象通常比喻“漂泊远行之人”。
（2）本题考查把握诗歌的情感主旨。
结合《使至塞上》中的““大漠孤烟直，长河落日圆”可知，这是写作者进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。边疆沙漠，浩瀚无边，边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。
结合《送友人》中的“浮云游子意，落日故人情”可知，诗人大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一片白云飘然而去，一轮红日正向着地平线徐徐而下。此时此景，更令诗人感到离别的不舍。这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，切景切题。诗人不仅是写景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人：就象天边的浮云，行踪不定，任意东西，谁知道会飘泊到何处呢？无限关切之意自然溢出，而那一轮西沉的红日落得徐缓，把最后的光线投向青山白水，仿佛不忍遽然离开。而这正是诗人此刻心情的象征，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。据此作答。
20． 兴，百姓苦；亡，百姓苦。 忧虑国计民生和同情百姓 21．视觉与听觉相结合。“聚”“怒”从视觉和听觉两个方面突出了潼关地势险要的特点，表现作者路经潼关时的所见所想。
【解析】20．考查元曲主旨以及作者情感的理解。
第一空，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”意思是一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。作者指出一个朝代的兴也好，亡也好，受苦的都是老百姓。作者从对历史的概括中提炼出的这一主题是极其鲜明而深刻的，提出的问题是十分重要而尖锐的。它表达了作者对人民的深切同情和对封建统治者的无比愤慨。表现出了这首散曲的主旨。
第二空，“兴，百姓苦；亡，百姓苦”此句由历代王朝的兴衰引到人民百姓的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情，以及对于自己置身乱世，忧国忧民的家国情怀和对于现状有心思辨而无力改变的怆然与苍凉。
21．考查句子的赏析。“峰峦如聚，波涛如怒”意思是（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。
第一句是视觉描写，写重重叠叠的峰峦，潼关在重重山峦包围之中，着一“聚”字展现出华山飞奔而来之势、群山攒立之状。山本是静止的，“如聚”化静为动，表现了峰峦的众多和动感；
第二句是听觉描写，写怒涛汹涌的黄河，潼关外黄河之水奔腾澎湃，着一“怒”字形象地表现出那千古不绝的滔滔水声的回响。黄河水是无生命的，而“如怒”则赋予河水以人的情感和意志，把河水人格化，写出了波涛的汹涌澎湃，还注入了作者吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。
22．(1) 鸿雁传书 思念故乡
(2)答案示例一：这两句诗写“行舟”所见景色，“风正一帆悬”这一诗句有小景传大景之神，把春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的大景表现出来了。
答案示例二：这两句诗写“行舟”所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字用得好：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。诗句对仗精准，意境开阔，情绪饱满。（能从①整体画面感，②“平”“阔”，③“正”“悬”，④对仗角度等选取两个角度答题，意对即可。）
【详解】（1）考查对诗歌主旨的理解。
“乡书何处达？归雁洛阳边”的意思是：我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！诗人目睹北归大雁，自然想起了“雁足传书（鸿雁传书）”的典故，这个典故出自《汉书·苏武传》。苏武被困匈奴多年，单于诡称苏武已死。后来汉使探知实情，声言汉天子在上林苑射得大雁，雁足系有苏武所写帛书，云在某泽中。单于不得已，交还苏武等九人。后遂以“雁足传书（鸿雁传书）”指大雁能传递书信。作者借这一典故，委婉含蓄地表达了一个游子的深切思乡之情。
（2）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
古诗词句子的赏析，要抓住关键字词来理解、揣摩、推敲语句的妙处。赏析可以从诗句的特色，或修辞，或表达方式，或遣词造句，或表现手法，或表现的情境等方面分析，并要结合具体语境灵活作答。
示例：诗句“潮平两岸阔，风正一帆悬”，从修辞的角度看，运用了对偶的方法，从描写角度看，采用了点面结合的写法，从词语运用上看，选用了“平”“阔”“正”“悬”等词语，生动形象传神地写出了春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的景色，并将一叶“行舟”置于这一大背景下，勾勒出一幅壮美的大江行船图。且用“正”“悬”写出了顺风，又是和风，写出帆端端直直地高挂着的样子，用词准确而传神。据此理解赏析作答。
23． 乱草丛生 烽火 战争持续的时间比较长 24．答案示例：李白借啼声哀切的子规表达了对朋友离去的感伤，杜甫借惊心的鸟表达了感时伤世的感情和离散之苦。
【解析】23．本题考查诗歌内容的理解。
《春望》开篇“国破山河在，城春草木深”的意思是：国都遭侵但山河依旧，长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。这里写出作者所见到的景象有残破不堪、杂草丛生的国都长安城；颈联“烽火连三月，家书抵万金”的意思是：连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。这里“烽火”二字交代造成国破家亡的原因，“连三月”说明战争持续的时间非常长。
24．本题考查对诗歌情感的理解。
杜甫诗歌“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一句中，花无情而有泪，鸟无恨而惊心，花鸟是因人而具有了怨恨之情。春天的花儿原本娇艳明媚，香气迷人；春天的鸟儿应该欢呼雀跃，唱着委婉悦耳的歌声，给人以愉悦。“感时”“恨别”都浓聚着杜甫因时伤怀，苦闷沉痛的忧愁，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情。
李白诗歌“杨花落尽子规啼”择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规，含有飘零之感、离别之恨，表达了对朋友被贬无奈离去的伤感之情。
25． 狂 请战 26．王诗写离别劝酒，表达对朋友的依依惜别之意；范词写浊酒一杯，袒露对家乡的浓浓思念之情；苏词写酒酣之后胸宽胆壮，抒发渴望建功立业的壮志豪情。
【解析】25．考查对诗歌内容的理解和分析。
①此词开篇“老夫聊发少年狂”，出手不凡。这首词通篇纵情放笔，气概豪迈，一个“狂”字贯穿全篇。接下去的四句写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概：词人左手牵黄犬，右臂驾苍鹰，好一副出猎的雄姿！随从武士个个也是“锦帽貂裘”，打猎装束。千骑奔驰，腾空越野，好一幅壮观的出猎场面！为报全城士民盛意，词人也要像当年孙权射虎一样，一显身手。作者以少年英主孙权自比，更是显出东坡“狂”劲和豪兴来。以上主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态之“狂”。由此可知此处应填“狂”。
②下片由实而虚，进一步写词人“少年狂”的胸怀，作者倾诉了自己的雄心壮志：年事虽高，鬓发虽白，却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赦免魏尚一样，对自己委以重任，赴边疆抗敌。那时，他将挽弓如满月，狠狠抗击西夏和辽的侵扰，抒发由打猎激发起来的壮志豪情。由此可知下片写的是“请战”。
26．考查比较阅读的能力。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代王维的《送元二使安西》，这是王维送朋友去西北边疆时作的诗。这两句的意思是劝君再饮下这杯离别的美酒，向西出了阳关就再难遇到故人，表达了诗人用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。
“浊酒一杯家万里”出自北宋词人范仲淹创作的《渔家傲·秋思》。这句诗的意思是饮一杯浊酒，我不由得想起万里之外的亲人。由此可看出诗人借“酒”表达对家乡和亲人的浓浓思念之情。
“酒酣胸胆尚开张”一句的意思是：喝酒喝到正高兴时，我的胸怀更加开阔，我的胆气更加张扬。结合“持节云中，何日遗冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”可看出作者倾诉了自己的雄心壮志：年事虽高，鬓发虽白，却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赦免魏尚一样，对自己委以重任，赴边疆抗敌。那时，他将挽弓如满月，狠狠抗击西夏和辽的侵扰。
27． 战争的惨烈 半卷红旗 28．陈子昂登临黄金台抒发自己生不逢时，壮志难酬的悲愤之情。李贺借“黄金台”的典故，表达了自己渴望建功立业、誓死报国的爱国热情。（或：表达了将士们为报答君王的知遇之恩而誓死报效朝廷的决心）
【解析】27．考查词句赏析。
“塞上燕脂凝夜紫”意为：边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。此句从色的方面进一步渲染战争的惨烈。此时战场之上鲜血遍染，在暮霭凝聚下呈现出暗紫色，为这个画面抹上了一层悲壮的色彩。此空可填“战争的惨烈”。
“半卷红旗临易水”意为：红旗半卷，援军赶赴易水。“半卷”二字含义极为丰富。黑夜行军，偃旗息鼓，为的是“出其不意，攻其不备”：“临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复还”那样一种壮怀激烈的豪情。此空可填“半卷红旗”。
28．考查比较阅读。
“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思是：只为报答君王恩遇，手携宝剑，视死如归。其中“黄金台”是用战国时燕昭王曾筑台置干金于其上以延揽人才的典故。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下人才。“玉龙”唐人用以称剑。这里直接写出将上们报效朝廷的决心，只为报答君王的恩遇，握着宝剑奋力厮杀，视死如归。歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。
陈子昂《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌，从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫的落真情怀。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人壮志难酬的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。
29． 沙场点兵 可怜 30．答案示例：李白借典故中的梦，表达自己期望得到明主赏识、施展抱负的愿望；辛弃疾 借梦抒发了他壮志难酬的抑郁愤慨之情。
【解析】29．本题考查内容理解。
（1）根据题干“上片”和“记忆中这些极雄豪、壮美的情景：听号角，分麾下炙，听塞外声”的提示，找到上片“沙场秋点兵”，可知，此处应填“沙场秋点兵”；
（2）根据题干“下片”、“描写激烈的战斗场面后”和“一词使得整首词的风格由雄壮变得悲壮”的提示，找到下片“可怜白发生”，可知，句中的“可怜”是可惜的意思，表达了作者壮志难酬的悲叹，因此，此处应填“可怜”。
30．本题考查感情理解。
李白《行路难》（其一）中“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的意思是像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。结合上句“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”正面写“行路难”表达自己不甘消沉，继续追求的愿望，可知，此处借姜尚、伊尹的遇合，表达自己也能像他们一样得到明主赏识，一展抱负的思想感情。
本词“梦回吹角连营”的意思是恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声，结合下片“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”可知，梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点。结句猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。整首词抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。
31． 悲愁、苦闷、抑郁 失望与希望、抑郁与追求 高昂乐观、积极昂扬 32．答案示例一：我认为乙最符合李白形象。雕塑乙中腰间佩剑，双手背后，极目远眺，能够表现他具有远大志向；同时，人物站在船头，大船风帆展开，人物衣摆飘动，把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概展露无余。所以，我认为乙最符合。
答案示例二：我认为丙最符合李白形象。雕塑丙中人物右手高举，大袖翻飞，有一种一往无前的气势，显得自信而张扬；人物背后的圆环，我觉得像一轮太阳，让人联想到“忽复乘舟梦日边”的句子。所以，我认为丙最符合。
【分析】31．本题考查内容理解。
（1）行路难（其一）》诗的前四句写李白被“赐金放还”时，友人设下盛宴为之饯行。李白嗜酒，要是在平时，因为这美酒佳肴，再加上朋友的一片盛情，肯定是会“一饮三百杯”的。然而，这一次他却放下杯筷，无心进餐。他离开座席，拔下宝剑，举目四顾，心绪茫然。停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。据此可知应填“悲愁、苦闷、抑郁”等；
（2）中间四句，刚刚慨叹“冰塞川”、“雪满山”，又恍然神游千载之上，仿佛看到了姜尚、伊尹由微贱而忽然得到君主重用。诗人的心理，急遽变化交替。最后一句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼真地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。据此可知，此处可填“失望与希望、抑郁与追求”等；
（3）倔强而又自信的李白，决不愿在离筵上表现自己的气馁。他那种积极入世的强烈要求，终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷，唱出了充满信心与展望的强音：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”他相信尽管前路障碍重重，但仍能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。据此可知，此处应填“高昂乐观、积极昂扬”等。
32．本题考查人物形象理解。甲乙丙三幅雕塑都从一个侧面反映了李白的形象，能抓住雕塑特点，结合《行路难》中的某一方面分析形象即可。
如选甲侧重李白饮酒的姿态，联系“斗酒诗百篇”和本文“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”，突出其豪放性格；
如选乙侧重雕像独立船头、极目远眺的姿态，结合本文“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的内容，表现李白积极进取的精神和豪迈气概；
如选丙侧重向日的圆形雕塑和李白挥洒自如的动作，结本文“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的内容，表现李白的自信和勇往无前的气势。
33． 国家 个人 34． 惶恐 零丁 叹 35．D 36．C 37． 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 舍生取义 取义成仁今日事，人间遍种自由花。 坚定信念
【解析】33．本题考查对诗歌内容的理解。
颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”意思是：国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生坎坷如雨中无根的浮萍，时起时沉。前一句写国家，后一句写个人。写出面对荒凉冷落的战争环境时自己内心的悲愤和担忧之情。
34．本题考查对诗歌内容的理解
颈联“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”意思是：惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我现在零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。其中表达诗人内心情感的词语就是“惶恐”“零丁”，昔日将士同仇敌忾协力抗元的情景已不复存在了，眼下只有文天祥一人，孤苦伶仃，动词“叹”意思是叹息，表现诗人的艰难无助。
35．本题考查一词多义。
A.代词，这/形容词，对， 正确；
B.动词，舍弃/名词，房屋；
C.连词，所以/名词，旧的知识；
D.都是动词，译为“得到”；
故选D。
36．本题考查对文章内容的理解。
句意翻译为：生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。
A.“所以贤者选取生逃避死”表述有误。想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事，意思是愿意为了大义舍弃生命；
B.表述有误。“舍生取义”的人认为的是为了大义可以“不为苟得也”“患有所不辟也”；
D.“运用举例论证的方法表述有误。”从“所欲”和“所恶”两方面论述了“舍生取义”的观点，是对比论证；
故选C。
37．本题考查理解性填空。
文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍身取义的生死观；孟子的《鱼我所欲也》论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。陈毅的《梅岭三章》中“取义成仁今日事，人间遍种自由花”写出了反动派对人民的血腥屠杀总有一天要结束，人民终究会得到解放，光明的社会总归会到来，共产主义的理想必定会实现的坚定信念。三则材料都是作者对正义的不同阐释，都表达了他们的坚定信念。
【点睛】参考译文：
鱼我所欲也
《孟子》
鱼是我所想要的，熊掌也是我所想要的，如果这两种东西不能同时得到，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所想要的，道义也是我所想要的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所想要的，但我所想要的还有比生命更重要的东西，所以我不做苟且偷生的事。死亡是我所厌恶的。但我所厌恶的还有超过死亡的事，因此有的灾祸我也不躲避。如果人们所想要的东西没有能比生命更重要的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是可以躲避祸患的办法为什么不可以做呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所想要的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种心，人人都有，只不过贤能的人不丧失罢了。
一碗食物，一碗汤，得到它就能活下去，得不到它就会饿死。如果盛气凌人地呼喝着给他吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，就连乞丐也会因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽、妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了住宅的华丽接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在却为了妻妾的侍奉接受了它；以前有人为了大义宁死也不愿接受，现在为了认识的穷人感激自己接受了它。这种做法难道不应该停止吗？这就叫做丧失了人所固有的羞恶之心。
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