动的血液是
(2)输人的药物会随血液由血管[]
进人心脏,药物依次
经过心脏四个腔的顺序是
(用数字和箭头连接)。
(3)药物在心脏中只能随血液按一定的方向流动,这是因为
和
都只朝一个方向开放。最终,药物随血液流
出心脏,先经过
(填血管名称),然后经过各级动脉、毛细血
管网,最终到达胃部。
23.(14分)甲、乙两图表示人体在吸气和呼气时,胸廓与膈肌所处的状态;丙图表示肺泡与血液
之间的气体交换。请据图回答下列问题:
毛细
血管
肺泡
丙
(1)分析图甲可知,肋间肌
,膈肌
,胸廓容积扩大。此时,肺内气压
(选填“小于”或“大于”)大气压,气体被吸入。
(2)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,都只由
层上皮细胞构成,有利于进行气体交换。
(3)丙图中字母B代表的气体是
,该气体通过血液循环被输送到全身各处的组织细
胞,在
(填结构名称)内参与呼吸作用,这一过程可以释放出
,供给生命活动
的需要。
24.(16分)张明同学周末跟家人来到果园摘水果,他看到树上结满又大又红的杨梅,便迫不及待
地去摘,一不小心手被树枝刺到,他立即将手缩回。完成缩手反射的反射弧示意图如图甲所
示,眼球的结构示意图如图乙所示,请据图回答下列问题:
⑥
甲
(1)张明的手不慎被树枝刺到后立即将手缩回,参与此反射的反射弧的组成顺序是
(用图甲中的字母和“→”表示),该反射的类型属于
反射。
(2)张明看到杨梅会分泌唾液,若图甲表示该反射活动的反射弧,则a表示图乙中的[]
;“看到杨梅”这一视觉形成的部位是
(3)张明听见铃声会进入教室,此反射类型属于
反射;图甲中a表示耳结构中的
(4)青少年近视是因为图乙中[
.]
的曲度过大,应该配戴
进行矫正。
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生物七年级(北师大版)·教学评价三
(2022一2023学年下学期评价范围:第8章至第13章第2节)
一、单项选择(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.下列哪一组营养物质不是人体内的能源物质,但对维持正常生命活动却很重要
A.糖类、维生素
B.维生素、无机盐
C.蛋白质、脂肪
D.纤维素、蛋白质
2.探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计如图所示,三支试管均置于37℃温水中10分钟。下
列说法正确的是
加入唾液
加入清水
加入唾液
A.滴加碘液后,①号试管会变蓝色
B.②③试管对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
一慢头碎屑
馒头碎屑
馒头块
C.本探究实验的变量不唯一,也可以得出结论
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
①
②
③
D.①②试管对照,实验变量是有无唾液
3.食品安全越来越被人们所重视。下列做法不合理的是
A.购买蔬菜时,应选购绿色有机蔬菜
B.从野外采摘的不认识的蘑菇也可以食用
C.尽量少吃油炸、油煎食品
D.购买包装食品时应注意检查包装是否完整
4.如图所示为血液循环系统的组成示意图,下列叙述正确的是
血液循环系统
A.①是心脏,其主要功能是进行物质交换和运输
B.肺静脉中②的颜色是暗红色,含二氧化碳较多
血管回
回
C.③与④分别是动脉和毛细血管,通过静脉相连
回静脉回
血细胞
D.⑤是血浆,其主要作用是运载血细胞,运输营养物质和废物
5.血液在体循环和肺循环中的共同规律是
A.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
C.心房→静脉-→毛细血管→动脉→心室
D.心室→静脉→毛细血管→心房
6.输血时,可以根据患者的情况输人不同的血液成分。在抢救大面积烧伤病人或严重的贫血病
人时,可以分别输人
A.鲜血和红细胞
B.血浆和白细胞
C.血浆和红细胞
D.鲜血和白细胞
7.在跑步时,我们会呼吸加速,以保证机体得到足够的氧气。下列关于这一过程的叙述,错误
的是
A.老师建议用鼻呼吸,是因为用鼻呼吸能够使到达肺部的气体变得温暖、湿润
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