8.2《登高》课件(共21张PPT)2022-2023学年统编版高中语文必修上册

(共21张PPT)
登高
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-----杜甫
声声入境
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
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3
登高知多少？归类忆往昔
一、思亲怀乡
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”
——王维《九月九日忆山东兄弟》
二、人生理想，胸襟抱负
“欲穷千里目，更上一层楼”——王之涣《登鹳雀楼》
三、抒怀励志
“不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层”——王安石《登飞来峰》
创作背景
《登高》作于唐代宗大历二年秋天的重阳节。身体的疼痛，生活的艰辛，时局的动荡，兵乱的不断，使得诗人受尽摧残。重阳节这天，杜甫约了他一个远亲吴郎来饮酒，不想吴郎因事没来。于是杜甫独自登高，感慨万千，写下这首七言律诗。
4
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
秋风劲急，蓝天高远，猿猴的啼叫十分凄清，水清沙白的河州上有鸟儿在飞舞盘旋。
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风：
天：
猿啸：
渚：
沙：
鸟：
大且快，冷
六象成一句
天高地阔
哀凄
凄清
白，冷色调，凄凉
回巢之鸟
任务一：联联分解，步步为营
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猿鸣——“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”
飞鸟 —— 在空中盘旋，说明它无处停息，比喻孤独无依。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
无边无际的落叶萧萧飘落，无穷无尽的长江滚滚奔来。
9
落木萧萧——生命短暂
不尽长江——永世长存
对比、反衬，突出人生短暂 、自我渺小 、作者壮志难酬之感
写了几种景物？
镜头拉大，典型景物
落木——杜甫看到落叶飘零，肯定想到自己像树一样，已是晚年，已经走到了生命的晚秋。
长江——一泻千里，比喻时间的流逝。
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颈尾二联被称为“千古七律之绝”请你来分析一下究竟好在哪里？
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1.意象（n.）
2.形容词（adj.+n.）
3.情感
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
离家万里，面对秋景悲叹自己常年漂泊他乡，晚年疾病缠身，今日又独自登临高台。
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　为排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。
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南宋学者罗大经《鹤林玉露》评析此联十四字之间含有八意，即八可悲，如何理解
万里，地之远也；
秋，时之凄惨也；
作客，羁旅之愁也；
常作客，久旅也；
百年，迟暮也；
多病，衰疾也；
登台，倍思亲也；
独，孑然孤“独”也 。
任务二：窥景探悲，内蕴复杂
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
历尽了艰难曲折，遗憾至极，白发长满了双鬓，穷困潦倒刚刚停止消愁的酒杯。
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“新停”只是因病而停吗？
何以解忧，唯有杜康
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尾联中“艰难”、“潦倒”二词形容的是国家还是个人？这一联表现了作者怎样的思想境界？
既是国家，也是个人。客观上，“国破”与“家亡”是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。
古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。
任务三：心怀家国，情感上升
悟 ：诗圣气度，壮而不哀
悲壮而不悲哀，
激动而不消沉，
阔大而不狭小。
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*高考链接
诗人在颔联运用了什么手法？表达了诗人怎样的情思？
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同问：
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任务三：终极输出，完成质变
答案：1.诗人在尾联运用了虚实结合、想象、寓情于景、以景结情的手法
2.想象明天秋风萧瑟、枫叶飘落、自己挂帆远去情景，以寂寥、凄清的环境氛围
3.烘托诗人因不遇知音而产生的孤寂、凄苦之情。
对比你的答案，还可以如何改进？
（用语、连接词）
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写
景
首联
云天秋风
江水渚洲
颔联
无边落叶
不尽江水
抒情
颈联
悲秋作客
多病登台
尾联
苦恨霜鬓
新停酒杯
合书齐背，子美同吟