部编版语文四年级下册《习作：故事新编》（课件）（共15张ppt）

(共15张PPT)
习作：故事新编
《龟兔赛跑》
起因
经过
结果
《龟兔赛跑》
起因
经过
结果
乌龟和兔子赛跑
兔子睡着了
乌龟赢了
重新编一个龟兔赛跑的故事，你会给故事设想怎样的结局？
兔子在比赛中遇到了哪些麻烦事？
还想到哪些情节让乌龟又赢了？
从不同的角度大胆想象，让故事变得更加有趣了。
故事新编
故事新编就是对自己熟悉的故事，围绕主人公，设想一个新的故事结局，创编新的故事情节，使故事富有新意。
例文
新龟兔赛跑
春回大地，万物复苏，森林里又热闹起来。自从上次比赛后，乌龟十分骄傲，而兔子却变得异常谦虚。
乌龟每天都在森林里大摇大摆地走着，它一边走一边大声叫道：“上次比赛我赢了兔子！”
一天早上，乌龟向兔子发起了挑战——再次赛跑，兔子答应了。
乌龟穿上了它最近研发的“风火鞋”，然后看了看身旁自信满满的兔子，还是忍不住哈哈大笑起来。比赛开始了，穿上风火鞋的乌龟就是不一样，速度明显比之前快了许多，兔子也飞快地跑了起来。
这时，前方出现了一块菜地，水灵灵的萝卜让兔子停下了脚步。后面的乌龟笑道：“看你现在怎么办！”兔子的心里十分矛盾，它想吃萝卜，又怕输给乌龟。这时，它想起了自己上次失败的原因，于是，咽了咽口水，继续向前跑去。
跑着跑着，前面出现了一棵大树，兔子一不留神，撞到了大树上。这一撞，可把它撞得眼冒金星、晕头转向。遥遥领先的乌龟见状，只顾着嘲笑兔子，根本没注意到前面的大坑，扑通一声，掉进了大坑里。这时，兔子连忙抓起身旁的长木棍向大坑跑去。兔子将长木棍伸到大坑里，乌龟连忙抓住木棍，兔子将乌龟拉了上来。乌龟不好意思地说：“兔子，谢谢你！”
它们肩并肩，走到了终点。
故事新编要编出新意，编得有趣，就要大但设想不一样的结局，再根据结局从不同角度为主人公创编新奇的经历，并把关键情节写生动，如果能让故事既有意思又有意义就更好。
《狐假虎威》
《坐井观天》
《狐狸和乌鸦》
1.故事
2.起因
3.经过
4.结果
写作中……
评价标准 自评 互评
故事结局与众不同
从不同角色（不同角度）猜想情节
关键情节描写生动
故事新奇有趣
总计 （ ）星 （ ）星