部编版小学语文三年级下册第7单元常考易错检测卷-(含答案)

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第7单元常考易错检测卷-小学语文三年级下册部编版
一、选择题
1．“绿荫”的读音是（ ）
A．lǜ yīn B．lǜ yín C．lǜ yìn
2．课文《我们奇妙的世界》中，新的一天开始时，是什么颜色（ ）
A．粉红色 B．金色 C．蔚蓝色
3．下列汉字读音为第四声的是（ ）
A．檐 B．卵 C．幻
4．“奇迹”的意思是（ ）
A．极难做到的、不同寻常的事情 B．稀奇特异，不同一般 C．事物留下的迹印
5．“略”的部首是（ ）
A．田 B．各 C．口
6．“晖”组词错误的是（ ）
A．余晖 B．光晖 C．春晖
二、填空题
7．看拼音，写词语。
bì dìng miǎo zhēn hú zi xiōng měng
( ) ( ) ( ) ( )
qímǎ wēiwǔ zhèn yā jīn càn càn
( ) ( ) ( ) ( )
8．读句子，在括号里写出加点词语的反义词。
（1）雾渐渐消失了，原本( )的事物变得越来越清晰。
（2）这条小狗很温顺，但是那条大狗却十分( )。
（3）他( )地坐在那里，一点都不慌张。
9．把下列内容补充完整，再选择恰当的语句填空（填序号）。
①__将挡，__土掩 ②_____，焉得虎子
③__者赤，__者黑 ④_____，耳听为虚
（1）不要轻易相信别人的传言，__，只有自己亲眼所见，才能得知事情的真相。
（2）自从和他成为朋友，我整个人都不自觉地受他影响，开始喜欢读书学习了，真是__啊。
10．按查字典的要求填空。
“盈”用部首查字法，应查部首________，再查__________画；用音序查字法，应查音序________，再查音节______。这个字第二画的名称是__________。“盈”在字典中的解释有：①充满；②多出来，多余。给下面的“盈”选择合适的解释。（填序号）
盈利( ) 喜气盈门( ) 笑盈盈( )
11．根据所学知识填空。
（1）老师总是对我说：“______，______”，的确是这样，常和优秀的同学在一起，我自己也变得优秀起来了。
（2）大家不要轻信谣言，所谓“______，______”嘛！
（3）遇事不要惊慌失措，“______，________”，总会有解决的办法。
（4）“______，______ ”，面对困难，我们不要畏惧退缩哟！
三、语言表达
12．读下面的材料，用一句话概括你所获得的信息。
①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝的危险。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。不少名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。
②某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70％，含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。
___________________________________________________
13．按要求写句子。
（1）他没精打采地坐在那里，一句话也不说。（用加点的词语造句）
___________________________________________________
（2）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……（照样子，补充句子）
你仰望天空，就能看到各种各样的云：___________________________________________________
（3）根据给出的开头，写一段话。
你可知道，森林里的植物有多么神奇吗？___________________________________________________
四、现代文阅读
品读句子，完成练习。
①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
②海底的动物常常在窃窃私语。
14．第①句运用的修辞手法是_________。
15．“窃窃私语”在句中的意思是：___________________。第②句运用了________ 的修辞手法，这样写的好处是( )。
A．生动形象地写出了海底生物会自我防御和沟通
B．生动形象地写出了海底生物发出的声音又轻又多
16．走进大自然，我知道动物的“窃窃私语”有蜜蜂的 _______声，有小鸟的____________声，有小狗的__________声。我想还可能有____________的风声、___________的虫鸣声、___________的流水声。
读《我们奇妙的世界》片段，答题。
①你看天空的珍藏——
②清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……
④当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑤雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
⑥一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑦黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
17．短文中画“——”的句子把群星闪烁比作___________，让极普通的事物美了起来。
18．我们从“_________、_________、________”等词语中可以看出选文是按照时间推移的顺序来写天空的。
19．选文是从_______、______两个方面把景物写生动、具体的，让我们充分感受到天空的___________________________________________________
20．作者写天空主要是通过对（ ）等事物的描写来实现的。（多选）
A．太阳 B．微风 C．云彩 D．雨水 E．群星 F．月亮
五、书面表达
21．作文
题目：美丽的
要求：把题目补充完整，写一处你最喜爱的地方，告诉大家这个地方为什么吸引你，使别人读了对这个地方感兴趣。不少于350字。
参考答案：
1．A
【详解】本题考查字音识记。
绿荫[lǜ yīn]：有叶树木底下的阴处。
“绿荫”的读音是lǜ yīn。故选A。
2．A
【详解】本题考查了学生对课文的理解能力。
根据内容做题，这要求学生对课文内容非常熟悉。学生平时注意养成阅读课文内容，并从中获取信息的能力。还要注意平时的积累。
课文《我们的奇妙世界》按照时间顺序描绘了天空从清晨到夜晚、从晴朗到阴雨的不同景色，而后依次描绘了大地在不同季节时的景色，表现了世界的美好与奇妙。
结合课文原文“清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了”可知，新的一天开始时是“粉红色”颜色。
故选：A。
3．C
【详解】本题考查字音识记。
A．“檐”字的读音是yán；读音为第二声。
B．“卵”字的读音是luǎn；读音为第三声。
C．“幻”字的读音是huàn；读音为第四声。
“幻”字的读音为第四声。故选C。
4．A
【详解】本题考查学生词语解释能力。
解答时结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
“奇迹”指想象不到或极难做到的不平凡的事情。
故选：A。
5．A
【详解】本题考查学生偏旁部首的掌握。
作答时，应扎实地掌握字的偏旁部首知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。
“略”指大致，简单，不详细。部首是“田”。
故选：A。
6．B
【详解】本题考查学生辨字组词的能力。
解答时首先能正确识别字词，把字音读准确，并能理解字义；再根据题目的要求对词语进行正确的判断。“晖”读“huī”，指阳光，亦泛指光辉。可组词余晖、春晖等。
由此可知A、C正确；B“光晖”错误，应是另一个词“光辉”。
故选：B。
7． 必定 秒针 胡子 凶猛 骑马 威武 镇压 金灿灿
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“猛”“威”“镇”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
8． 模糊 凶猛 镇定
【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。
反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。答案合理即可，不唯一。
（1）清晰：指看得很清楚，很逼真。反义词为：模糊。
（2）温顺：顺从，不粗暴。反义词为：凶猛。
（3）慌张：（心里）不沉着，急切忙乱。反义词为：镇定。
9． 兵来 水来 不入虎穴 近朱 近墨 眼见为实 ④ ③
【详解】本题考查补全词语与词语理解。
A.“兵来将挡，水来土掩。”意思是:比喻根据对方的不同情况，采取相应的对策。
B.“不入虎穴，焉得虎子。”意思是:比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成功。
C.“眼见为实，耳听为虚。”意思是:形容不要轻信传闻，看到的才是事实。听来的传闻是靠不住的，亲眼看到才算是真实的。是谓亲眼看见的比听说的要真实可靠。
D.“近朱者赤，近墨者黑。”意思是:靠近朱砂易染成红色，靠近墨汁就会变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
（1）根据这句话的语境“不要轻易相信别人的传言，只有自己亲眼所见，才能得知事情的真相。”，这里应该填“眼见为实，耳听为虚”。
（2）这句话说的是“我”受朋友的影响开始喜欢读书学习，因此应该选“近朱者赤，近墨者黑”。
10． 皿 4/四 Y yíng 撇 ② ① ①
【详解】本题考查的是按要求查字典。
音序查字法：用“音序查字法”首先要读准字音，根据该字音序确定应查什么字母。然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码。
音节：指整个拼音（包括声母、韵母以及音调）。
音序：以汉语拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写。
部首查字法：按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首，数清部首笔画，在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。
“盈”的部首为“皿”，笔顺为：横折折折钩/横撇弯钩 撇 横撇 点 竖 横折 竖 竖 横，一共9画，除去部首还有4画。
读音为yíng，音序为Y，音节为yíng。
“盈利”的意思是扣除成本后获得的利润。“盈”的意思是多出来，多余。故选②。
“喜气盈门”的意思是家里洋溢着喜气洋洋的气氛。“盈”的意思是充满。故选①。
“笑盈盈”的意思是形容满面笑容的样子。“盈”的意思是充满。故选①。
11． 近朱者赤 近墨者黑 眼见为实 耳听为虚 兵来将挡 水来土掩 不入虎穴 焉得虎子
【详解】本题考查谚语俗语的运用。
（1）“近朱者赤，近墨者黑”意思是靠近朱砂易染成红色，靠近墨汁就会变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
（2）“眼见为实，耳听为虚 ”意思是亲眼看见的比听说的要真实可靠。
（3）“兵来将挡，水来土掩”比喻根据对方的不同情况，采取相应的对策。
（4）“不入虎穴，焉得虎子”意思是不进老虎洞，怎么能捉到小老虎。比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成功。
12．鲨鱼数量锐减，且鱼翅被污染的程度极高，鲨鱼数量锐减，我们要拒食鱼翅，保护鲨鱼。
【详解】本题考查学生概括材料内容的能力。
通过①②两段话的描述我们可知，材料①主要写了因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，不少名人积极响应义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。材料②主要写了鱼翅中含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量。故这段材料的主要内容是：鱼翅被污染严重，鲨鱼数量锐减，我们要拒食鱼翅，保护鲨鱼。
13． 骄阳下，小草无精打采的垂着手，低着头无声的叹息着。 有的像小猫一样蹦蹦跳跳，有的像小狗一样奔跑，有的像小狮子一样，还有的像一个害羞的小女孩…… 有的树很高，高得看不到树顶。有的草很矮，只有趴在地上才能看到。有的花朵很大，像大大的水盆，有的花朵却很小，就像小小的米粒。
【详解】本题主要考查词语造句以及补充句子。
（1）本题主要考查词语造句。
没精打采：形容不高兴，不振作。可造句：你看小郭没精打采的样子,准是又遇到了什么不顺心的事。
（2）本题主要考查补充句子。
“你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……”例句给出中心句，在冒号的后面解释说明各种声音，运用比喻、排比的手法，突出事物的特点，仿写时，需要注意，如：你仰望天空，就能看到各种各样的云：有的像棉花糖，有的像小白兔，有的像小鹿……
（3）本题主要考查写话。
根据给出的句子，写出植物的神奇，如：可知道，森林里的植物有多么神奇吗？你只要轻轻碰害羞草，那开放着的羽状复叶就立即闭合起来；多肉植物肉嘟嘟的；蒲公英在空中翩翩起舞。
14．设问 15． 私底下小声地讨论 拟人 B
16． 嗡嗡 啾啾 汪汪 呼呼 叽叽 滴答
【解析】14．本题考查修辞手法。
设问句：设问句是一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。“海底是否没有一点儿声音呢？不是的。”句中有问有答，故是设问句。
15．本题考查词语意思和修辞手法。
窃窃私语”的意思是私下里小声交谈，这里指的是海底的动物私下里小声交谈。“海底的动物常常在窃窃私语。”这是一个拟人句，把海底的动物当作人来写。“海底的动物私下里小声交谈”这样写，写出了海底生物发出的声音又轻又多。故选B。
拟人：把某一事物赋予人的特点就是拟人化的写法，这样的句子叫做拟人句。
16．本题考查拟声词和仿写拟声词。
拟声词：模拟声音的词，又称为象声词、摹声词、状声词。它是摹拟自然界声音的一种词汇。通常是把汉字当成“音标”符号，来构成拟声词。它和音译词、联绵词在性质上是同类的，汉字只用来表音，而无关乎字义，因此，它们都是“衍声词”，和“合义词”为相对的概念。
根据“窃窃私语”的意思：海底的动物私下里小声交谈。可以得出蜜蜂的嗡嗡声，小鸟的啾啾声，小狗的汪汪声，还有沙沙的风声，叽叽的虫鸣声，滴答的流水声。
17．蜡烛在发光 18． 清晨，太阳升起 一天结束了 黑夜降临了 19． 颜色 形状 奇妙 20．ACDE
【解析】17．考查修辞手法。
画横线句子“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”是一个比喻句，把“群星闪烁”比作“蜡烛在发光”，生动形象地向我们展示了夜空中星星闪烁的样子。
18．考查提取关键信息。
根据第②段“清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。”第⑥段“一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。”第⑦段“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”可知“清晨，太阳升起、一天结束了、黑夜降临了”等词语中可以看出选文是按照时间推移的顺序来写天空的。
19．考查文章内容的理解。
第②段句子“开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。”第⑥段句子“好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色”写了天空的颜色。
第③段句子“云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……”写了天空中云彩的形状。
20．考查文章内容的理解。
根据第②段“清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。”可知写的是太阳。
根据第③段“有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……”第④段“当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。”可知写的是云彩与雨水。
根据第⑥段“一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。”可知写的是落日余晖。
根据第⑦段“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。”写的是群星。
故选ACDE。
21．范文：
美丽的青海湖
记得有首诗写到：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。踏破铁鞋无觅处，不觉转入此中来。爬上日月山，才真正领略了这首诗的意境。8月的重庆，暑气蒸腾，火炉般的热浪扑面而来。但来到这里，惊觉竟是春天，没有一丝暑气，悠悠的凉风，让人心旷神怡。
连绵的高山、连绵的绿草、连绵的金黄的油菜花，如梦如幻，广阔、空旷、雄浑、沉默，好多形容词一时全部蹦进我的脑海，面对这片高原，真不知道该对它说点什么了。
看到了！看到青海湖了！远远望去，云蒸霞蔚下面一汪幽蓝，像一片蓝色的梦，波澜不惊，如此静谧，如此安详，如此深沉，沉睡在高原的顶端。
距湖边越来越近，水草更加丰茂，油菜花更加黄的耀眼，一汪水的颜色也由幽蓝变为蓝绿。这是怎样的一个湖啊？大的看不到边，深的看不见底，美的让人出不了声，我们实实在在地被惊呆了。在地图上看，她像苍天的一滴泪，在湖边看，怎么看都觉得像一个甜蜜的梦！放眼望去，烟波浩淼，水天一色，白白的云就像堆在蓝蓝的湖面上，气象万千，美不胜收。湖的南边、东边、西边都是巍峨的起伏的山际线，北边是银色的沙漠，在阳光照射下闪闪发光！
踩着软软的草地，穿过金黄的油菜花丛，走进湖边，荡漾的微波一圈一圈的轻拍着湖岸，像母亲的手轻轻地拍着即将入睡的婴儿。湖面上时而飞过一群飞鸟，在湖中投下矫健的影子。偶尔有一条鱼蹦出水面，好奇地打量着苍天白云。突然脑海里蹦出“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的句子，多么形象啊！
有人说青海湖是世界上最美的湖泊，我除了特别赞同，再也没有其他语言！
【详解】本题考查学生的习作能力。
本题为半命题作文，要求以“美丽的 ”为题，将题目补充完整，将自己最喜欢的地方介绍出来。选取自己最让自己流连忘返的地方，进行介绍，说明这个地方为什么吸引自己，表明自己对这个地方的喜爱之情。
开头：开门见山的介绍自己喜欢的是什么地方。
中间：首先可以简单地介绍这个地方总体有什么样的特色。然后再选取最有特色的景点进行介绍，抓住景点中最突出的特点来写，要把一处景点中给你印象深刻最深的写下来。在描写时，要把所见、所闻、所感写出来，做到景中有情、情景交融，抒发自己对景点的喜爱和赞美之情。除了介绍景物外，还可以介绍当地的风俗习惯、人文地理。把自己推荐的地方介绍出来，要把自己推荐的理由写出来，也就是要表达自己的真情实感。
结尾：总结全文，表明自己的对这个地方的喜爱之情。
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