第1课 春节到 课件(共40张PPT)湘美版美术四年级下册

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名称 第1课 春节到 课件(共40张PPT)湘美版美术四年级下册
格式 pptx
文件大小 24.3MB
资源类型 教案
版本资源 湘美版
科目 美术
更新时间 2023-05-23 23:25:27

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文档简介

(共40张PPT)
第一课《春节到》
湘美版-四年级下册
Today's Discussion
春节到
一、适合年龄
三、教具准备
二、教学重难点
8-10岁
勾线笔、A4或白卡、马克笔
教学目的:通过图片和故事了解新年的相关知识、年画形象以及含
义,画一幅表达美好祝愿的年画。观察不同动态年画娃娃的形象特
点,学习了解新年元素的绘画。
教学重点:多种绘画组合方式刻画年画,并赋予一定美好寓意。
教学难点:学习刻画不同形态的年画娃娃,学会刻画不同表情和动态。
春节的由来
春节,是集除旧布新、拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。春节历史悠久,起源于早期人类的原始信仰与自然崇拜,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来,在传承发展中承载了丰厚历史文化底蕴。
春节有哪些习俗呢?
贴年红
祭祀
压岁钱
拜年
守岁
贴春联
拜年
团圆饭
放鞭炮





人们在春节燃放鞭炮是出于迷信,认为鞭炮能驱邪、避瘟,保佑家人平安吉祥。有关放鞭炮还有着一个有趣的传说。
年兽,又名“年”,是中国民俗神话传说中的恶兽,相传古时候,每到新年之夜就会有凶残的怪兽闯入村落吃人,故名年兽。之后人们发现年兽有三怕,即巨响、红色与火光,于是家家户户每年放爆竹、贴春联、点灯火用以吓跑年兽,这些习惯逐渐成为了过年的习俗。
你看到了什么?
年画
是中国绘画的一种,始于古代的“门神画”,是中国民间艺术之一,亦是常见的民间工艺品之一。年画是中国特有的一种绘画体裁,也是中国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。大都用于新年时张贴,装饰环境,含有祝福新年吉祥喜庆之意,故名年画。用于装饰环境,含有祝福新年、吉祥喜庆之意。
四大年画的介绍
江南年画
苏州桃花坞木版年画传自南宋临安(杭州)。南宋文化经一百多年的发展,融会了江南文化的精秀细巧,形成了与当时的新中原文化大不相同的兼容性的精雅文化风格。自元朝起,元明两代戏曲杂剧和小说传奇硕果累累,社会上刊印发行的剧本、小说几乎都附有木刻插图,带动中国古代版画艺术达到了顶峰。
杨柳青镇年画艺术受到多元文化的深刻影响,消费者也呈多元化,既有皇家和贵族,又有城镇市民,还有乡村农民,甚至还有外国人。半印半绘的加工工序,使杨柳青年画更接近工笔重彩国画,从而形成了高古俊逸的艺术风格。
炕头画是该地颇具特色的品种。潍坊年画的特点是线条粗放,造型简括,色彩强烈,多用原色。
四川绵竹年画约起于明末清初,其品种以门神、门童形式最富有变化。在制作上以画工勾染为主,即只用墨线印出画样后,即以手工描绘,这与苏州桃花坞全以色版套印者完全相反。绵竹年画还用捺印法,即在添补金色团花时,将花样刻成图章型,捺在画面上。
欣赏作品特点
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏




作品欣赏
绘画过程
一、画人物
素材参考-人物
素材参考-人物
素材参考-人物表情
二、画元素
注意前后遮挡关系
素材参考-锦鲤
素材参考-新年元素
素材参考-新年元素
三、画背景
注意前后遮挡关系
素材参考-新年边框
素材参考-新年边框
素材参考-祥云
素材参考-背景
知识拓展



(一)神仙与吉祥物
吉祥物包括狮、虎、鹿、鹤、凤凰等瑞兽祥禽,莲花、牡丹等花卉,摇钱树、聚宝盆等虚构品,通过隐喻、象征或谐音等手法表示吉利祥瑞的意义,表达辟邪禳灾、迎福纳祥的主题。
(二)世俗生活
主要包括人们的生息劳作、节令风俗、时事趣闻等。
(三)娃娃美人
表达了人们早生贵子、夫妻和美的良好愿望。
(四)故事传说
取材于历史事件、民间故事、神话传说、笔记小说以及戏曲等,常见的有《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《白蛇传》、《牛郎织女》等。人们往往通过这类题材增长了知识,并接受了传统的道德教育。
题材



(一)门神类
(二)吉庆类这类年画直接表达了百姓对于美好生活的向往。
常见的有:《天官赐福》、《连年有余》、《富贵满堂》、《加官进禄》等。吉庆类年画最受百姓喜爱。
(三)民间生活
是民间艺术家对现实生活的写照。多充满浓郁的生活气息。晚清以后还出现了时事、风俗和幽默年画,如《老鼠嫁女》、《猴抢草帽》。
(四)戏出类表现戏曲故事的年画。
其形式类似于连环画、组画或者文学插图。如《群英会》、《盗仙草》、《杨家将》、《西厢记》、《宝莲灯》等。
(五)符像类
以神像和符为表现形式的一种旨在驱邪纳祥的年画。
(六)杂画类
灯画(元宵节用来糊灯笼的纸)、窗画(过年时糊窗户用的纸)、拂尘纸(过年时糊挂碗柜、碗架的纸)、桌围画(过年时贴在八仙桌侧面的纸)、糊墙纸(过年时裱糊墙壁的纸)、布画(年节期间吊挂在街上的年画,俗称“吊挂”)、花鸟字(用花鸟图形组成的汉字图案,是介乎书法和绘画之间的一种民间年画)
种类
评一评
1.谁设计的年画娃娃最有特点?
2.谁设计的背景最丰富?
3.你最喜欢谁的年画?
课后作业
1.对本节课内容进行复习
2.寻找生活中其他题材的年画并观察特点。
课后作业