2014全国中考生物真题汇编（按课标十大一级主题）主题六：动物的运动和行为

2014全国中考生物真题汇编（按课标十大一级主题）
主题六：动物的运动和行为
注意事项：
1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页，为选择题，24分；第Ⅱ卷4页，为非选择题，46分；共70分。考试时间为70分钟。
2．第Ⅰ卷每题只有一个正确答案，将正确答案写在答题卡上。
第Ⅰ卷 (选择题 共24分)
1.（2014岳阳11）下列动物中身体呈辐射对称，有口无肛门的是
　 A．草履虫 B．珊瑚虫 C．血吸虫 D．蛔虫
2.（2014邵阳15）下列有关节肢动物的叙述，错误的一项是
A．是种类最多的动物类群 B．每个个体都有三对足
　 C．体表有坚韧的外骨骼 D．身体和附肢都分节
3.（2014娄底17）下图是生活中常见的五种动物。图中①—⑤所示动物按低等到
高等的顺序进行排列，正确的是
A.①②⑤④③ B.③④⑤②① C.⑤④①②③ D.③⑤④②①
4.（2014衡阳12）下列四种动物中，从有无脊柱来看，与其它三种动物不同的是C
5.（2014绵阳30）下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是
A．螃蟹 B．乌龟 C．沙蚕 D．河蚌
6.（2014宜宾15）大山雀是野外我们常见的一种鸟类，下列叙述与大山雀适于飞行生活的特点不相符的是21教育网
　 A．地表被覆羽毛，前肢变成翼 B．食量较大，食物消化能力强
　 C．有气囊，提高气体交换效率 D．体温随环境不同而发生变化
7.（2014衡阳15）有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”，与这句话无关的选项是
　 A． 流线型体形 B．卵生 C． 双重呼吸 D． 胸肌发达
8.（2014襄阳17）关于动物的形态结构与生活环境、生活习性相适应的描述中，不正确的是：
A．鲫鱼的身体呈梭形，适于游泳
B．蝗虫的体表有外骨骼，适于陆地生活
C．家鸽的体内有发达气囊，适于飞行
D．家兔的犬齿发达，适于植食性生活
9.（2014资阳2）某科技兴趣小组的同学到市场上调查了解各种动物，市场人员热情地给他们作了介绍．下列介绍中错误的是21cnjy.com
　 A．鲤鱼能够在水中游动自如，其前进的方向是由尾鳍控制的
　 B．家兔属于哺乳动物，其体温恒定
　 C．牛蛙属于两栖动物，它的幼体和成体都能水陆两栖
　 D．家鸽具有较强的飞行能力，其原因之一是它具有发达的胸肌
10.（2014益阳13）下列关于人体运动系统的叙述正确的是
　 A．人的运动系统由骨和肌肉组成
B．一块骨骼肌就能完成一个动作
　 C．人的运动过程中关节起支点的作用
D．只要运动系统完好，就能正常运动
11.（2014绵阳33）下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是C
12.（2014宜宾17）如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是
　 A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上
　 B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
　 C．骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动
　 D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成
13.（2014湘潭13）下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是
A．运动系统由骨、关节和肌肉组成
B．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D．一块骨骼肌的两端肌腱是附着在同一块骨上
14.（2014邵阳16）下列动物的行为中，属于学习行为的是
　 A．飞蛾扑火 B． 蜘蛛结网 C． 孔雀开屏 D． 谈虎色变
15.（2014岳阳12）下列有关动物先天性行为的叙述，错误的是
　 A．先天性行为是生来就有的
　 B．先天性行为是通过学习获得的
　 C．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
　 D．先天性行为是可以遗传的
16.（2014衡阳14）狒狒群中有首领、有分工．这是下列哪种行为的主要特征　 A．迁徙行为 B． 社会行为 C． 繁殖行为 D． 防御行为
17.（2014宜宾18）动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是
　 A．菜青虫取食白菜 B．雄性孔雀开屏
C．黑猩猩钓取白蚁 D．公鸡清晨报鸣
18.（2014泉州8）下列行为中，属于学习行为的是
A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.蜘蛛结网 D.小狗“算数”
19.（2014孝感4）下列动物行为中，属于领域行为的是
A．狗排尿作标记 B．青蛙冬眠
C．蜻蜓点水 D．乌贼遇敌喷射墨汁
20.（2014泉州30）蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂和工蜂，它们分工合作，共同维持群体生活。这种行为属于21·cn·jy·com
A.社会行为 B.攻击行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
21.（2014湘潭8）楚汉时期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁写出“项王必死于此地”几个字，项王以此认为是天意安排，遂拔剑自戕。此事件中，汉王谋士主要利用了蚂蚁的什么行为？www.21-cn-jy.com
A．社群行为 B．生殖行为 C．觅食行为 D．防御行为
22.（2014娄底14）有一种鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”，人在这一过程中所起的作用是
A.人对鬼针草不会产生作用 B.有利于鬼针草生长
C.人能够帮助植物传播种子 D.有利于植物的变异
23.（2014岳阳13）下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是
　 A．能制造有机物 B．维持生态平衡
C．促进物质循环 D．帮助植物传粉
24.（2014龙东15）哺乳动物关节中，具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是
A．关节头　 B．关节窝　　　C．关节腔　　D．关节囊
第Ⅱ卷(非选择题共46分)
25.（2014邵阳26）（5分）请将下列动物类群与其相对应的部分特征用线条连接起来．

26.（2014益阳30）（6分）根据如图回答问题：

（1）水螅和涡虫分别属于 填动物类群）．
（2）蜘蛛、蚂蚁和蜻蜓等属于同一类群，该动物类群的主要特征是：体表有坚韧的 ；身体和附肢都分节．21世纪教育网版权所有
（3）写出一种与蛔虫同一类的群的其他动物 ；写出一种与蚯蚓同一类群的其他动物 2·1·c·n·j·y
（4）鲍鱼的壳可以入药：螺壳和珍珠可做装饰品．你还能说出软体动物有利于人类生活的其他用途吗？ （说出一种即可）．
（5）蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，下列动物的发育与之不同的是 21·世纪*教育网
A．家蚕 B．蟋蟀 C．菜粉蝶 D．苍蝇．
27.（2014益阳32）（6分）有同学提出，蚂蚁不会发声，它们是靠什么传递信息呢？于是某探究小组的同学针对这个问题设计了一个探究实验，请予以完善2-1-c-n-j-y
（1）实验方法与步骤：
①准备实验用的蚂蚁：捕获的蚂蚁应来自 ，同时将这些受惊的蚂蚁饲养一段时间．
②将三块小石头放在盛有清水的容器内，创建三个小岛A、B、C，小岛间用两根小木条连接起来（如图），这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其他小岛．　　21*cnjy*com
③先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛上 ，观察蚂蚁的行为．
④一段时间后将连接B、C岛之间的“桥”和A、B、岛对换，观察蚂蚁的行为有什么变化．
⑤在蚂蚁爬过的“桥”上，喷一些有气味的物质（如香水）观察蚂蚁的行为表现．
（2）实验结果：
步骤③：蚂蚁会沿着B、C岛之间的“桥”到达C岛，获取食物．
步骤④：蚂蚁会沿着对换后的“桥”
步骤⑤：蚂蚁的行动
（3）实验结论：蚂蚁依靠 进行通讯．
（4）实验拓展：请就该实验再提出一个具有探究意义的其他问题：

28.（2014湘潭36）（5分）下图是几种常见的动物，据图回答下列问题：
（1）A动物的呼吸结构是 ，B动物的呼吸器官是 。
（2）有辅助呼吸器官的生物是 （请填图中字母代号）。
（3）属于真正的陆生脊椎动物的是 （请填图中字母代号），原因是
。
29.（2014娄底31）（5分）据图回答下列问题：
（1）下图是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请据图回答：
图中〔3、5〕相当于 ，虚线箭头表示〔4〕的收缩状态，此时〔2〕应该处于 状态。从这个模型可以看出，人的运动，要靠骨骼肌牵拉骨，绕 （填名称）转动完成。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）下面两图表示鸟类的两种不同行为，其中表示动物先天性行为的是图 ；表示动物学习行为的是图 。www-2-1-cnjy-com
30.（2014娄底33）（5分）（1）下表是关于三种动物的呼吸情况，请完成表中有关问题：
动物种类
器官
结构及功能特点
蚯蚓
没有专门的呼吸器官
依靠 ① 进行呼吸
青蛙
肺和 ②
肺结构简单，主要用肺呼吸
家鸽
肺
用肺呼吸，③ 辅助呼吸
（2）有些动物，如“鲸鱼”、“带鱼”、“鱿鱼”、“墨鱼”名称里都有“鱼”字，但它们不一定是鱼。其中属于鱼类的是 。
（3）蛇没有四肢，但它属于爬行动物，这是为什么？
31.（2014泉州40）（9分）下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所 学知识分析回答：【出处：21教育名师】
（1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的______动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有______（用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用______呼吸，皮肤辅助呼吸。【版权所有：21教育】
（3）上述动物中，进行完全变态发育的是______；体温恒定的是______。（用字母表示）
（4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有______的特征。【来源：21cnj*y.co*m】
（5）生物种类的多样性实质是____ __的多样性，保护生物多样性的最有效措施是 。21教育名师原创作品
32.（2014衡阳34）（5分）在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中：
（1）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节．其中，有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫 ，它靠近蚯蚓身体的 端．因此，可以借此来判断蚯蚓的前后端．21*cnjy*com
（2）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是
（3）取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的光滑玻璃板上，爬行较快的是 上的蚯蚓．为了保证实验的顺利进行，必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的
生物试题参考答案
选择题：每小题1分，共24分。
题号
1
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答案
B
B
B
C
A
D
B
D
C
C
题号
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答案
C
A
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D
B
B
C
D
A
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题号
21
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24
答案
C
C
A
D
非选择题：每空1分，共46分。