(共17张PPT)
中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢? ——周恩来
以上材料反映出近代中国的外交具有怎样的特征?
不平等
不独立
屈辱
再见少年拉满弓,不惧岁月不惧风。
第16课 独立自主的和平外交
一、和平共处五项原则
“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”——毛泽东
新中国的外交政策:
独立自主的和平外交政策
一、和平共处五项原则
以苏联为首的社会主义阵营
以美国为首的资本主义阵营
敌对
冷战
敌对
外交孤立
封锁、禁运
新中国第一次建交高潮
一、和平共处五项原则
为恢复经济建设创设一个好的外部环境
一、和平共处五项原则
以苏联为首的社会主义阵营
以美国为首的资本主义阵营
新兴独立解放的亚非民族国家
一、和平共处五项原则
1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则。
互相尊重主权和领土完整
互不干涉内政
互不侵犯
平等互利
和平共处
(核心和基础)
保证
目标
1953年底,周恩来接见印度代表团
1954年,周恩来访问印度和缅甸,分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明,一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。
周恩来总理访问印度
周恩来总理访问缅甸
一、和平共处五项原则
材料一:“两国总理重申这些原则……如果这些原则不仅适用于各国之间,而且适用于一般国际关系中 ,它们将形成和平和安全的坚固基础 ——中印两国总理联合声明
材料二:60年来,历经国际风云变幻的考验,和平共处五项原则作为一个开放包容的国际法原则……适用于各种社会制度……国家之间的关系。已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则。
——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话
结合材料思考:和平共处五项原则产生的意义?
意义:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。
二、万隆会议
新中国积极发展与亚非国家的友好关系,促进亚非国家之间的团结与合作。阅读P83,了解万隆会议的基本内容?
万隆会议
特点:
波折:
时间:
地点:
1955年
第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
印度尼西亚万隆(万隆会议)
二、万隆会议
会前,发生“克什米尔公主号”飞机爆炸事件
代表团乘坐的“克什米尔公主”号飞机被特务机关安置了炸弹,飞机中途爆炸坠毁,十余人遇难。周恩来因行程有变,幸免遇难。
美国无资格参会,却派出近70人组成的“记者团”。其中有许多人昨天还是国会议员、国务院官员,当天却摇身一变成了记者。
帝国主义国家挑拨一些国家的代表攻击共产主义,甚至怀疑中国对邻国搞“颠覆”活动。
世界上存在着三股扰乱和平和谐的国际性势力,而第三股就是共产主义,共产党创造一种“新形势的殖民主义”,我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。
伊拉克
台湾应成为一个独立国家……
锡 兰
亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立,而是同美国联合起来,反对共产主义。
巴基斯坦
中国“没有宗教自由”“利用国外1000多万华侨的双重国籍搞颠覆活动”
泰 国
周恩来是怎么做的?
陷入僵局
纵容气焰
二、万隆会议
材料一:中国代表团是来求团结二不是来吵架的……是来求同而不是立异的……会议应该求同而存异的……
材料二:亚非的绝大多数国家和人民,自近代以来起都曾受过,并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同的基础,我们就很容易互相了解和尊重……会议应该将这些共同愿望和要求肯定下来。
材料三:……我们共产党人从不讳言,我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。……我们应该承认,在亚非国家中是存在不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我求同和团结。
求同存异
都曾遭受殖民主义压迫
都想保卫和平、争取民族独立、发展民族经济
不同的文化背景、不同的社会性质
不同的宗教信仰、不同的发展道路
促进了会议的圆满成功
中国代表团还积极开展会外交往,与很多国家代表团举行会晤,万隆会议7天,168小时中,总理合计睡眠只有13小时,共参加了16次会议,进行了10次会谈,举办了15次招待宴会。
万隆会议结束后,各国朋友表纷纷找周恩来总理签名。
加强了同亚非各国的团结与合作
三、课堂小结
归纳新中国初期的外交成就
1949年--1950年
与苏联等17国建立外交关系
为恢复经济建设创造一个好的外部境
1953年
和平共处五项原则
成为处理国与国之间关系的基本准则
1954年
参加日内瓦会议
大大提高了中国的国际地位
1955年
万隆会议
加强了同亚非各国的团结和合作
在日内瓦会议期间,一个美国记者主动和周恩来握手,周总理出于礼节没有拒绝,但没有想到这个记者刚握完手,忽然大声说:“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手,并把手帕塞进裤兜。这时很多人在围观,看周恩来如何处理。
周恩来略略皱了一下眉头,他从自己的口袋里也拿出手帕,随意地在手上擦了几下,然后走到拐角处,把这个手帕扔进了痰盂。他说:“这个手帕再也洗不干净了!”
周恩来的外交故事1
“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。”
50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:
周恩来的外交故事2
四、课堂练习
1、邓小平在接见外宾时指出:“中国不打美国牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌。”其含义是( )
A. 中国不支持美国,也不支持苏联
B. 中国坚决不干涉美国、苏联的内政
C. 中国、美国与苏联应该和平共处
D. 中国始终奉行独立自主的外交政策
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