苏教版数学六年级下册 第四单元 比例-第六课时 比例尺的应用课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
六年级数学下册教学课件（苏教版）
第四单元 比例
第六课时 比例尺的应用
目 录
情景导学
1
探索与发现
2
学以致用
3
课后作业
4
情景导学
01
情景导学
1.一幅图的（　　　 　）和（ 　）的比叫作这幅图的比例尺。
2.通常把比例尺写成前项为（ ）的比。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.比例尺分（ ）比例尺和（ 　 ）比例尺两种。　　　　　　　　　　
图上距离
实际距离
1
数值
线段
情景导学
图上距离：实际距离=比例尺
一幅图的图上距离和实际距离的比，叫作这幅图的比例尺。
或
探索与发现
02
探索与发现
你打算怎样求明华小学到少年
宫的实际距离？与同学交流。
如下图，明华小学到少年宫的图上距离是5厘米，实际距离是多少米？
探索与发现
比例尺1：8000，说
明实际距离是图上
距离的8000倍。
比例尺1：8000，就是图上距离1厘米表示实际距离80米。
5×8000=40000（厘米）
40000厘米=400米
5×80=400（米）
探索与发现
，可以列出比例式解答。
解：设明华小学到少年宫的实际距离是x厘米。
x =
40000
答：明华小学到少年宫的实际距离是______米。
400
你会解这个比例吗？
40000厘米=400米
探索与发现
解：设明华小学到体育馆的实际距离是x厘米。
x =
24000
答： 明华小学到少年宫的实际距离是______米。
240
24000厘米=240米
3厘米
明华小学到体育馆的实际距离
是多少？量一量，算一算。
探索与发现
医院在明华小学的正北方向， 它们之间的实际距离是240米。先算出明华小学到医院的图上距离， 再在上图中表示出医院的位置。
探索与发现
解：设明华小学到医院的图上距离是x厘米。
8000x = 24000
答：明华小学到医院的图上距离是3厘米。
x = 3
240米=24000厘米
学以致用
03
学以致用
下面是梅镇汽车站附近的平面图。
3cm
3.5cm
（1）分别量出汽车站到镇政府和敬老院的图上距离， 再算出实际距离各是多少米。
解：设汽车站到镇政府的实际距离是x厘米。
x = 60000
60000厘米=600米
学以致用
解： 设汽车站到敬老院的实际距离是y厘米。
x = 70000
70000厘米=700米
答：汽车站到镇政府的实际距离是600米，到敬老院的实际距离是700米。
学以致用
（2）幼儿园在汽车站正西方向400 米处，你能在上图中表示出幼儿园的位置吗？
400米= 40000厘米
学以致用
解：设汽车站到幼儿园的图上距离是x厘米。
20000x = 40000
答：明华小学到医院的图上距离是2厘米。
x = 2
课后作业
04
完成教材课后习题及练习册同步练习。
课后作业
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