16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 习题课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第四单元
16　庆祝奥林匹克运动复兴25周年
1.选出加点字的注音无误的一项（ ）
A.凸显（tū） 魅力（mò） 姊妹（zǐ）
B.襁褓（qiǎng） 崩溃（kuì） 携手（xié）
C.萦绕（yíng） 歧途（qǐ） 枷锁（jiā）
D.模样（mú） 气氛（fèn） 湛蓝（zhàn）
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B
解析：
A项中“魅”应读“mèi”；C项中“歧”应读“qí”；D项中“氛”应读“fēn”。
2.下列词语书写无误的一项是（ ）
A.浩劫 诞生 崭新 溶为一体
B.拙劣 靠拢 束缚 朝气篷勃
C.祈祷 声益 麦穗 针锋相对
D.指摘 绚丽 肤浅 含苞欲放
解析：
A项中“溶”应为“融”；B项中“篷”应为“蓬”；C项中“益”应为“誉”。
D
解析：
“分崩离析”形容集团、国家等分裂瓦解，此处是用来形容破败的景象，故不恰当。
B
3.列句子中加点的词语运用有误的一项是（ ）
A.乍一听，他的解释似乎可以自圆其说，但仔细推敲后，漏洞还是很多的。
B.大地震后，这里到处一片分崩离析的景象，不知何时才能恢复以前的山清水秀。
C.渊博的知识和健康的体魄是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可。
D.年近九旬的他虽是风烛残年、行将就木之人，但内心仍葆有赤子情怀。
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4.下列各句有语病的一项是（ ）
A.在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
B.勇气是战争中的美德，它能够在时势中造就英雄。
C.古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。
D.当恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。
解析：
D项，缺少主语，可去掉“当”。
D
5.填在下面句子横线处恰当的一项是 （ ）
有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的　　　　非得同他的家谱或钱包挂钩呢？
A.肌肉力量、形体美、获胜的意志以及锻炼的毅力
B.形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志
C.锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量
D.肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美
解析：
“形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志”这几个短语间是有一定的顺序的。“形体美”只是初步的成果，而“肌肉力量、锻炼的毅力”才是追求的境界。“获胜的意志”是精神力量，所以要放在最后。
B
6.（20-21·菏泽牡丹区阶段检测）下列对《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文表述错误的一项是（ ）
A.本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。
B.本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。
C.作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。
D.本文阐述了奥林匹克精神的内涵：奥林匹克精神使人养成平和自信的品德，包括
并超越了一般体育运动，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的。
解析：
根据文章第三段可知根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是自信而非勇气。
C
7.（20-21·青岛黄岛区阶段检测）北京冬奥会、冬残奥会开幕美轮美奂，某学校国际班就开幕式上联奏的名曲展开了讨论。最后，你整合了大家的发言，表达了你看待文化交流的观点。
小武：在这届冬残奥会开幕式上，我们向全世界人民联奏了《高山流水》《渔舟唱晚》 《春江花月夜》 等中国传统名曲，你们喜欢吗？
小羽：中国民乐非常棒，很有魅力，我们都喜欢。我还发现你们也喜欢国外的乐曲。在冬奥会开幕式上，运动员入场式联奏的音乐竟然是贝多芬的《第五交响曲》、莫扎特的 《第四十交响曲》等十八首外国名曲和中国歌曲《歌唱祖国》，这也很有创意。
小武：小羽，你听得真仔细!多首外国名曲联奏，表明了我们对国外优秀文化的欣赏呀。
小羽：是呀，这次冬奥盛会是体育的盛宴，也是文化的盛宴啊。
你：各位的发言启示我们，在中外文化交流中，应该：　 　,
8.热爱运动，增强体质。下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。（50字左右）
7.（20-21·青岛黄岛区阶段检测）北京冬奥会、冬残奥会开幕美轮美奂，某学校国际班就开幕式上联奏的名曲展开了讨论。最后，你整合了大家的发言，表达了你看待文化交流的观点。
小武：在这届冬残奥会开幕式上，我们向全世界人民联奏了《高山流水》《渔舟唱晚》 《春江花月夜》 等中国传统名曲，你们喜欢吗？
小羽：中国民乐非常棒，很有魅力，我们都喜欢。我还发现你们也喜欢国外的乐曲。在冬奥会开幕式上，运动员入场式联奏的音乐竟然是贝多芬的《第五交响曲》、莫扎特的 《第四十交响曲》等十八首外国名曲和中国歌曲《歌唱祖国》，这也很有创意。
小武：小羽，你听得真仔细!多首外国名曲联奏，表明了我们对国外优秀文化的欣赏呀。
小羽：是呀，这次冬奥盛会是体育的盛宴，也是文化的盛宴啊。
你：各位的发言启示我们，在中外文化交流中，应该：　 ,
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答案示例：坚持文化自信，积极主动地传播中国的优秀文化，也要以开放、包容的姿态尊重、欣赏、吸收国外的优秀文化，让各种优秀文化都能绽放光彩，共同促进世界文化的繁荣。真正体现“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。
8.热爱运动，增强体质。下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。（50字左右）
答案示例：羽毛球：红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！乒乓球：到他发球了，他俯下身子，微侧身体，观察对方站位，左手将球轻轻抛起，右手的球拍随即一击，小球便如流星般飞出。篮球：8号球员接到后卫的一个妙传，娴熟地运球，灵活地躲闪，迅速到达篮下，高高跃起，稍稍后仰，伸展如猿长臂，大力扣篮。排球：面对对手的重炮发球，自由人屏息凝神，一个侧身，将排球稳稳地垫至网前。主攻手顺势吊球，排球落在对方球场。
解析：注意结合图标，选择自己最熟悉和最擅长的运动，不要局限在介绍图标上面，一定要通过合理的联想和想象，运用动作描写、神态描写等描写方法进行片段描写。
阅读下面文字，完成下列小题。
给生命以温暖　为理想而躬行
——清华大学2020级研究生开学典礼演讲
亲爱的同学们、老师们：
①八月的清华园，“荷芰绿参差，新秋水满池”。今天，我们在一个特殊的时期通过线上线下结合的方式，举行一场特别的研究生开学典礼。由于疫情原因，部分同学不能来到校园参加典礼，但无论身在何处，你们同步开启了人生的新篇章。我代表全校师生员工，向9 000多名2020级研究生新同学表示热烈的欢迎！
② 2020年将成为人类历史的分水岭。新冠肺炎疫情给人类社会带来了巨大冲击，也使在座或不在座的同学们，经受了考验，确立了人生努力的新方向。同时，感受到了生命的可贵、社会的温暖，并用实际行动诠释了青年的责任担当。
③你们中的黄一洋同学，用镜头记录了武汉普通市民疫情期间的生活和基层的抗疫行动，你们中来自埃塞俄比亚的穆勒同学，把他在大学任教的数月工资捐献出来用于疫情防控。
④我相信，因为疫情，你们对生命的意义有了更加深切的体悟。无论处于何种境况、经历怎样的悲欢，生命都值得倾尽全力去珍惜、去关怀、去守护。中文里“人”字的结构就是相互支撑。人类正是在患难与共、守望相助中走出蒙昧、走向文明。
⑤读懂生命意义，需要涵养关爱他人、心念苍生的情怀。《周易》有言，“天地之大德曰生”。天地之间最可宝贵的就是生命。生命无价，因为每个人的生命都只有一次。每个人都要经历生老病死、悲欢离合的生命历程。在这个意义上讲，人人都是平等的。每个人都要珍惜自己的生命，也必须善待、尊重他人的生命。危机和困厄往往会引发人们对生命意义的更多思考，并提醒人们丧钟为我们每一个人而鸣。那些孤寂时的问候、苦难中的援手、寒夜里的灯火，让生命得到慰藉，使人间充满真情。
⑥促进经济繁荣、创造丰厚财富固然是社会发展的应有目标，崇尚公平正义、建设温暖人间更应该是文明进步的根本表现。美好的社会不应该出现“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”的凄凉景象，而应充分关注和保障弱者的权益，筑“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”。美好的社会，应该让每个人都能分享发展成果，都能享有人生出彩、梦想成真的机会。
⑦每个人的理想都需要得到尊重和鼓励，但是不同的理想体现了不同的人生追求和人生境界。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”对那些立志奉献社会、服务大众的人来说，心之所向必以天下为先。首届国家最高科学技术奖获得者、杂交水稻研究的开创者袁隆平，是新中国培养的第一代农学专业大学生。1960年，30岁的袁隆平亲历了缺吃少穿的苦难，下决心解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。他致力于杂交水稻技术的研究、应用和推广，数十年如一日守望在田间地头，践行他心中最美的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。成就理想绝不能坐而论道，也不能脚不沾泥，必须俯下身子、沉下心去，在长期的摸爬滚打中历练成长。成就理想绝不是朝夕之功，也不会一帆风顺，必须日积跬步、躬行不辍。“行之苟有恒，久久自芬芳。”
⑧同学们，古人崇尚“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的精神追求。作为新时代的青年，你们要永葆心念苍生的情怀，坚守公平正义的价值，确立兼济天下的志向，给生命以温暖，为理想而躬行！
⑨“清”代表纯洁、安详的生命品格，“华”代表茂盛、希望的生命状态。秋日的清华园充满绚烂的生命色彩。我相信，美丽的清华园会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记！
9.结合你对文章内容的理解，说说题目“给生命以温暖　为理想而躬行”的含义。
10.演讲是一种社会活动，是公共场合的一种宣传形式，要用观念、感情、事例、理论来打动听众，征服听众。演讲稿有以下特点：要有针对性（考虑听众需要，注意场合），要有逻辑性（条理清楚，层次分明），也要有感彩（晓之以理，动之以情）。请结合具体内容，说说这篇演讲稿是如何体现以上特点的，选择一点来谈即可。
写作提示：选择一个特点分析；思路清晰，有理有据；120字左右。
9.结合你对文章内容的理解，说说题目“给生命以温暖　为理想而躬行”的含义。
解析：
根据第⑤段中的“每个人都要珍惜自己的生命，也必须善待、尊重他人的生命”可得：要珍惜自己的生命，也要尊重、守护他人的生命。根据第⑧段中的“作为新时代的青年，你们要永葆心念苍生的情怀，坚守公平正义的价值，确立兼济天下的志向，给生命以温暖，为理想而躬行”可得：要有崇高的理想追求，并为自己的理想躬行不辍。
答案示例：
要珍惜自己的生命，也要尊重、守护他人的生命，要有崇高的理想追求，并为自己的理想躬行不辍。
10.演讲是一种社会活动，是公共场合的一种宣传形式，要用观念、感情、事例、理论来打动听众，征服听众。演讲稿有以下特点：要有针对性（考虑听众需要，注意场合），要有逻辑性（条理清楚，层次分明），也要有感彩（晓之以理，动之以情）。请结合具体内容，说说这篇演讲稿是如何体现以上特点的，选择一点来谈即可。
写作提示：选择一个特点分析；思路清晰，有理有据；120字左右。
答案示例一：这篇演讲词晓之以理，动之以情，内容发人深省，引人共鸣。演讲者首先从2020年的疫情谈起，并用两个青年的事例阐述了青年的责任与担当，由此谈到对生命的珍惜与守护，“我相信”满含对青年的信任与期待，紧紧抓住了听者的心。
答案示例二：文中引用《周易》中的话以及大家所熟悉的古诗句，并用“那些孤寂时的问候、苦难中的援手、寒夜里的灯火，让生命得到慰藉，使人间充满真情”这样的排比增强气势，打动听众。谈到理想，演讲者列举了袁隆平的事例，引用古人名句对青年提出了殷切希望，并用“同学们……你们要”这样的语言鼓舞青年们为理想而躬行。全篇既有深入浅出的道理，又有鼓舞壮志的激情，能激起听众深深的认同感。
11.学校为迎接北京冬奥会开展“点燃冰雪激情，绽放青春梦想”冰雪运动嘉年华主题体验活动，请你完成以下任务。
（1）根据语段内容，选出合适的下联（ ）
2022年2月4日，北京冬奥会在鸟巢隆重开幕。大年初四，正处于中华民族传统节日——春节，举国同庆，紫气东来，祥云升起，祝愿冬奥会在喜庆吉祥的氛围里取得圆满成功。巧合的是，这一天还是我们中华民族二十四节气中的第一个节气——立春，春天孕育冬梦，这也预示着北京冬奥会将捷报频传，成绩斐然，充分展现中华健儿的雄姿与风采！
上联：冬奥鸟巢紫云起
下联：　　　　　　　　　　　　　　　　
A.中华冬梦春意来　B.冬梦孕育春雨来 C.冬梦春色展风采　D.中华冬梦展雄姿
（2）下图是2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，请介绍其构成要素。
（1）根据语段内容，选出合适的下联（ ）
2022年2月4日，北京冬奥会在鸟巢隆重开幕。大年初四，正处于中华民族传统节日——春节，举国同庆，紫气东来，祥云升起，祝愿冬奥会在喜庆吉祥的氛围里取得圆满成功。巧合的是，这一天还是我们中华民族二十四节气中的第一个节气——立春，春天孕育冬梦，这也预示着北京冬奥会将捷报频传，成绩斐然，充分展现中华健儿的雄姿与风采！
上联：冬奥鸟巢紫云起
下联：　　　　　　　　　　　　　　　　 ,
A.中华冬梦春意来　B.冬梦孕育春雨来
C.冬梦春色展风采　D.中华冬梦展雄姿
A
解析：注意对联的基本格式和平仄关系“上仄下平”。由上联“冬奥鸟巢紫云起”可知，“冬奥鸟巢”为“名词+名词”形式，“紫云起”为“名词+动词”形式，再结合平仄关系分析下联。A项“中华冬梦春意来”中“中华冬梦”为“名词+名词”形式，“春意来”为“名词+动词”形式，且“来”为平声，符合下联要求。
（2）下图是2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，请介绍其构成要素。
答案示例：
吉祥物“冰墩墩”主体形象为中国的“国宝”大熊猫，头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰光环形似国家速滑馆——“冰丝带”，流动的线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。大熊猫身上有北京冬奥会的会徽。