我的老师课件
图片预览
文档简介
课件34张PPT。 人类奇迹的创造者 海伦·凯勒 20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。
? 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
是谁引领海伦·凯勒走上了漫长的人生路，是谁把海伦·凯勒带到了五彩缤纷的世界里，是谁给海伦·凯勒再塑了生命——是安妮·莎莉文老师，她就是海伦·凯勒的光明使者。作者用饱蘸感情之笔写莎莉文老师的教育对她产生的影响，表达她对老师的感激、崇敬之情。
海伦·凯勒(1880～1968)，美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，一岁半时，突患急性脑充血，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日，波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师来到了她的家，在她的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家。
我的老师——海伦·凯勒
我要把别人眼睛所看见
的光明当作我的光明，
别人耳朵听见的音乐当
成我的交响乐，别人嘴
角的微笑当作我的幸福。
读准下列字音搓 捻 怦 脾气
譬如 恩惠 繁衍 小憩
诱惑 枝桠 冥思遐想
遨游 钥匙 预兆 凝聚
遗憾 和蔼 琢磨 绚丽 (cuō) (niǎn) (pēng) (pí )
(pì) (huì) (yǎn) (qì)(yòu huò) (yā) (míng xiá)
（áo） (yào shi) (yù zhào) (níng)
（hàn） (hé ǎi) (zhuó mó) (xuàn )
理解下列词语： 迁徙：
繁衍：
油然而生：
花团锦簇：
美不胜收：
不可名状：
期期艾艾(ài)：迁移。逐渐增多或增广。形容思想感情自然而然地产生。形容五彩缤纷、十分华丽的形象。美好的东西太多，一时接受不完 (看不过来)。不能够用语言形容。名，说出。形容口吃。西汉周昌口吃，往往连声“期期”。三国魏邓艾口吃，往往连声“艾艾”。整体感知1、读了本文以后，你有什么感受？
2、你认为莎莉文老师和海伦分别是什么样的人？ 小组 讨论：
安妮?莎莉文为教育海伦?凯勒做了哪些事？
海伦在安妮?莎莉文老师的教导下，发生了什么变化？(收获及感受)给“我”洋娃娃，
教“我”拼写；
让我分清“杯”和“水”知道世间万物都有自己的名字。
“唤醒了我的灵魂，给予我光明、希望、快乐和自由。”
教“我” 认识具体事物：带“我”亲近大自然感到自然的伟大和世界的美好
在暴风雨中感受到大自然恶劣的一面，经受挫折，最终克服恐惧——心灵的成长带“我”亲近大自然教“我”理解“爱” 领悟了抽象的概念，逐步理解了爱的含义——思想上产生了质的飞跃讨论句中“爱”的含义爱就是花的香味吗？ 爱给人带来愉快而美好的感受爱是不是太阳？
爱能给人光和热，能使万物茁壮成长。
爱有点儿像太阳没有出来以前天空中的云彩。 爱是看不见摸不着的，但它总是出现在你最需要的时候，有了它，你就快乐，没有它，一切都变得索然无味。
我感觉有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间 爱我明白了其中的道理爱的含义——联系人与人之间的美好的情感 教识
事物名称带“我”感受
大自然诠释
“爱”的涵义“我”的收获及感受（插叙）未受教育前的“我”像大雾中的航船，没有指南针、探测仪 。愤怒、苦恼、疲倦不堪。知道世间万物都有自己的名字。唤醒了我的灵魂，给予我光明、希望、快乐和自由启迪思想之光明白自然的伟大和世界美好；体验到自然严厉暴躁的一面 。美妙。从语言中领悟到许多抽象的概念。感觉到有无数无形的线条正穿梭在“我”和其他人的心灵之间。
领悟爱的真谛莎莉文老师
教授的知识 安妮 ? 莎莉文老师带着“爱的光明”来到海伦的身边。她引导海伦 ? 凯勒很好地理解了“爱”的含义，懂得了爱，也学会了爱。海伦的眼睛虽然还是看不见，但她的心终于冲破黑暗，亮了起来。 海伦凯勒的成功离不开沙莉文老师，老师有什么秘诀吗？1、爱海伦，亲近海伦，2、懂教育方法、耐心、抓住时机开启海伦的思维和情感。老师爱学生爱教育海伦成功的因素中，除了与老师的爱的教育密不可分外，还有别的因素吗？海伦的好学、坚毅及丰富的情感也是她成功的重要因素。好学的心坚毅的心情感丰富的心 莎利文老师是一个极有耐心和爱心、有良好的教学方法的令人敬佩的好老师。作者是一个盲人，在认识莎利文小姐之前，她对世界的感受是不全面的，她的一切都只能靠有限的触摸来完成。在认识莎利文小姐之后，她认识世界的范围扩大了，而且从感性认识上升到了理性认识。这个过程对常人来讲并没有什么，但对于一个盲人，聋哑人来说就显得不可思议了。无论从观察世界还是从认识世界的角度上讲，还是从莎利文老师教学的角度讲都是一曲感人的颂歌。 你认为莎利文老师是个怎样的老师？莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。 有一根看不见的绳索把我和日月星辰相联，我心灵中有一支永恒的火焰。 我创造了我凝视的世界， 我创造自已的昼和夜。 我把云朵染上彩虹般的火。 看呀，子夜的天空撒满了星辰！
海伦·凯勒试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹： 弥尔顿是英国著名诗人，
政论家。他投身革命，酷
爱文学，担任了拉丁文秘
书职务。1652年，因劳累
过度导致双目失明。1660
年，王朝复辟，弥尔顿被捕
入狱，不久又被释放。从此
他决心写诗，为实现伟大的文学抱负而努力。在亲友的协助下，共写了三首长诗：《失乐园》《复乐园》和《力士参孙》。 爱尔兰作家布朗一生下来就患了瘫痪症，到5岁时还不能走路，不会说话，头部，身体，双手和右脚都不能动弹。５岁的一天，他妹妹用粉笔写字，他从中受到启发，忽然用左脚将粉笔夹过去，在地上勾画起来。二十多岁时患眼疾双眼相继失明……
二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖阿炳 自学掌握英语 日语 德语等
当代知名作家 翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫……张海迪以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基
苏联作家
25岁全身瘫痪 双目失明……美国政治家
41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪……
是美国历史上唯一蝉联四届的总统富兰克林·罗斯福
失去听力的贝多芬《命运交响曲》[邰丽华] 如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。
假如给我三天的听力 哪怕是一朵残缺的花，
也想献出全部芬芳
哪怕是一棵受伤的树，
也要献出一片绿荫
? 然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
是谁引领海伦·凯勒走上了漫长的人生路，是谁把海伦·凯勒带到了五彩缤纷的世界里，是谁给海伦·凯勒再塑了生命——是安妮·莎莉文老师，她就是海伦·凯勒的光明使者。作者用饱蘸感情之笔写莎莉文老师的教育对她产生的影响，表达她对老师的感激、崇敬之情。
海伦·凯勒(1880～1968)，美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，一岁半时，突患急性脑充血，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊。1887年3月3日，波士顿柏金斯盲人学校莎莉文老师来到了她的家，在她的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家。
我的老师——海伦·凯勒
我要把别人眼睛所看见
的光明当作我的光明，
别人耳朵听见的音乐当
成我的交响乐，别人嘴
角的微笑当作我的幸福。
读准下列字音搓 捻 怦 脾气
譬如 恩惠 繁衍 小憩
诱惑 枝桠 冥思遐想
遨游 钥匙 预兆 凝聚
遗憾 和蔼 琢磨 绚丽 (cuō) (niǎn) (pēng) (pí )
(pì) (huì) (yǎn) (qì)(yòu huò) (yā) (míng xiá)
（áo） (yào shi) (yù zhào) (níng)
（hàn） (hé ǎi) (zhuó mó) (xuàn )
理解下列词语： 迁徙：
繁衍：
油然而生：
花团锦簇：
美不胜收：
不可名状：
期期艾艾(ài)：迁移。逐渐增多或增广。形容思想感情自然而然地产生。形容五彩缤纷、十分华丽的形象。美好的东西太多，一时接受不完 (看不过来)。不能够用语言形容。名，说出。形容口吃。西汉周昌口吃，往往连声“期期”。三国魏邓艾口吃，往往连声“艾艾”。整体感知1、读了本文以后，你有什么感受？
2、你认为莎莉文老师和海伦分别是什么样的人？ 小组 讨论：
安妮?莎莉文为教育海伦?凯勒做了哪些事？
海伦在安妮?莎莉文老师的教导下，发生了什么变化？(收获及感受)给“我”洋娃娃，
教“我”拼写；
让我分清“杯”和“水”知道世间万物都有自己的名字。
“唤醒了我的灵魂，给予我光明、希望、快乐和自由。”
教“我” 认识具体事物：带“我”亲近大自然感到自然的伟大和世界的美好
在暴风雨中感受到大自然恶劣的一面，经受挫折，最终克服恐惧——心灵的成长带“我”亲近大自然教“我”理解“爱” 领悟了抽象的概念，逐步理解了爱的含义——思想上产生了质的飞跃讨论句中“爱”的含义爱就是花的香味吗？ 爱给人带来愉快而美好的感受爱是不是太阳？
爱能给人光和热，能使万物茁壮成长。
爱有点儿像太阳没有出来以前天空中的云彩。 爱是看不见摸不着的，但它总是出现在你最需要的时候，有了它，你就快乐，没有它，一切都变得索然无味。
我感觉有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间 爱我明白了其中的道理爱的含义——联系人与人之间的美好的情感 教识
事物名称带“我”感受
大自然诠释
“爱”的涵义“我”的收获及感受（插叙）未受教育前的“我”像大雾中的航船，没有指南针、探测仪 。愤怒、苦恼、疲倦不堪。知道世间万物都有自己的名字。唤醒了我的灵魂，给予我光明、希望、快乐和自由启迪思想之光明白自然的伟大和世界美好；体验到自然严厉暴躁的一面 。美妙。从语言中领悟到许多抽象的概念。感觉到有无数无形的线条正穿梭在“我”和其他人的心灵之间。
领悟爱的真谛莎莉文老师
教授的知识 安妮 ? 莎莉文老师带着“爱的光明”来到海伦的身边。她引导海伦 ? 凯勒很好地理解了“爱”的含义，懂得了爱，也学会了爱。海伦的眼睛虽然还是看不见，但她的心终于冲破黑暗，亮了起来。 海伦凯勒的成功离不开沙莉文老师，老师有什么秘诀吗？1、爱海伦，亲近海伦，2、懂教育方法、耐心、抓住时机开启海伦的思维和情感。老师爱学生爱教育海伦成功的因素中，除了与老师的爱的教育密不可分外，还有别的因素吗？海伦的好学、坚毅及丰富的情感也是她成功的重要因素。好学的心坚毅的心情感丰富的心 莎利文老师是一个极有耐心和爱心、有良好的教学方法的令人敬佩的好老师。作者是一个盲人，在认识莎利文小姐之前，她对世界的感受是不全面的，她的一切都只能靠有限的触摸来完成。在认识莎利文小姐之后，她认识世界的范围扩大了，而且从感性认识上升到了理性认识。这个过程对常人来讲并没有什么，但对于一个盲人，聋哑人来说就显得不可思议了。无论从观察世界还是从认识世界的角度上讲，还是从莎利文老师教学的角度讲都是一曲感人的颂歌。 你认为莎利文老师是个怎样的老师？莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。 有一根看不见的绳索把我和日月星辰相联，我心灵中有一支永恒的火焰。 我创造了我凝视的世界， 我创造自已的昼和夜。 我把云朵染上彩虹般的火。 看呀，子夜的天空撒满了星辰！
海伦·凯勒试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残疾人的事迹： 弥尔顿是英国著名诗人，
政论家。他投身革命，酷
爱文学，担任了拉丁文秘
书职务。1652年，因劳累
过度导致双目失明。1660
年，王朝复辟，弥尔顿被捕
入狱，不久又被释放。从此
他决心写诗，为实现伟大的文学抱负而努力。在亲友的协助下，共写了三首长诗：《失乐园》《复乐园》和《力士参孙》。 爱尔兰作家布朗一生下来就患了瘫痪症，到5岁时还不能走路，不会说话，头部，身体，双手和右脚都不能动弹。５岁的一天，他妹妹用粉笔写字，他从中受到启发，忽然用左脚将粉笔夹过去，在地上勾画起来。二十多岁时患眼疾双眼相继失明……
二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖阿炳 自学掌握英语 日语 德语等
当代知名作家 翻译家5岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫……张海迪以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基
苏联作家
25岁全身瘫痪 双目失明……美国政治家
41岁时因患脊髓灰质炎 下肢瘫痪……
是美国历史上唯一蝉联四届的总统富兰克林·罗斯福
失去听力的贝多芬《命运交响曲》[邰丽华] 如果有一天，能够给我有三天的听力。第一天，我要听听陪我渡过20多年的音乐。第二天，要听听关心关爱我的周围的朋友们的声音。最后一天，我要听听世界上每一个角落的最美妙的声音。
假如给我三天的听力 哪怕是一朵残缺的花，
也想献出全部芬芳
哪怕是一棵受伤的树，
也要献出一片绿荫